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蚊對方孝孺閱讀訓(xùn)練(附答案) 鼠標(biāo)訓(xùn)練游戲打蚊子

發(fā)布時間:2019-02-01 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

蚊對 方孝孺

天臺生困暑,夜臥絺(chī)帷中,童子持翣①(shà)飏于前,適甚就睡。久之,童子亦睡,投翣倚床,其音如雷。生驚寤,以為風(fēng)雨且至也。抱膝而坐,俄而耳旁聞有飛鳴聲,如歌如訴,如怨如慕,拂肱刺肉,撲股噆(zǎn)面。毛發(fā)盡豎,肌肉欲顫;兩手交拍,掌濕如汗。引而嗅之,赤血腥然也。大愕,不知所為。蹴童子,呼曰:“吾為物所苦,亟起索燭照!睜T至,絺帷盡張。蚊數(shù)千,皆集帷旁,見燭亂散,如蟻如蠅,利嘴飫(yù)腹,充赤圓紅。生罵童子曰:“此非噆吾血者耶?爾不謹(jǐn),褰帷而放之入。且彼異類也,防之茍至,烏能為人害?”童子拔蒿束之,置火于端,其煙勃郁,左麾右旋,繞床數(shù)匝,逐蚊出門,復(fù)于生曰:“可以寢矣,蚊已去矣!

生乃拂席,將寢,呼天而嘆曰:“天胡產(chǎn)此微物而毒人乎?”

童子聞之,啞爾笑曰:“子何待己之太厚,而尤天之太固也!夫覆載之間,二氣絪缊,賦形受質(zhì),人物是分。雖巨細(xì)修短之不同,然寓形于其中則一也。自我而觀之,則人貴而物賤;自天地而觀之,果孰貴而孰賤耶?今人乃自貴其貴,號為長雄。水陸之物,有生之類,莫不高羅而卑網(wǎng),山貢而海供,蛙黽(měnɡ)莫逃其命,鴻雁莫匿其蹤,其食乎物者,可謂泰矣,而物獨(dú)不可食于人耶?茲夕,蚊一舉喙,即號天而訴之;使物為人所食者,亦皆呼號告于天,則天之罰人,又當(dāng)何如耶?且物之食于人,人之食于物,異類也,猶可言也。今有同類者,啜粟而飲湯,同也;畜妻而育子,同也;衣冠儀貌,無不同者。白晝儼然,乘其同類之間而陵之,吮其膏而盬(ɡǔ)其腦,使其餓踣(bó)于草野,流離于道路,呼天之聲相接也,而且無恤之者。今子一為蚊所噆而寢輒不安,聞同類之相噆而若無聞,豈君子先人后身之道耶?”

天臺生于是投枕于地,叩心太息,披衣出戶,坐以終夕。

——選自《遜志齋集》卷六,有刪節(jié)

【注】①翣(shà):扇子。

1.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一頂是

A.賦形受質(zhì) 質(zhì):資質(zhì)

B.今人乃自貴其貴 貴:以……為貴

C.畜妻而育子,同也 畜:養(yǎng)

D.乘其同類之間而陵之 陵:欺凌。

2.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是

A.生驚膳,以為風(fēng)雨且至也 鄰之厚,君之薄也

B.爾不謹(jǐn),褰帷而放之入 寧赴常流而葬乎江魚腹中耳

C.其食乎物者,可謂泰矣其孰能譏之乎

3.下列各句括號中補(bǔ)出的省略成分,不正確的一項(xiàng)是

A.天臺生困暑,夜臥(于)絺帷中

B.童子拔蒿束之,置火于(其)端

C.其煙勃郁,(煙)左摩右旋,繞床數(shù)匝

D.蚊一舉喙,(人)即號天而訴之

4.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的賞析,不正確的一項(xiàng)是

A.“對”,奏對、對策,原本用于臣子向君主陳述見解,提出建議。本文借用“對”的形式,以小喻大,借物諷人,言在此而意在彼,耐人尋味。

B.本文由生活小事入筆,從聞蚊、拍蚊寫到照蚊、驅(qū)蚊,然后引發(fā)議論,逐步推進(jìn),最后以天臺生“叩心太息”、“坐以終夕”作結(jié),照應(yīng)開篇。

C.本文描寫細(xì)致生動,頗富情趣;議論鞭辟入里,啟人深思;句式長短交錯,整散結(jié)合,加之韻腳的巧妙運(yùn)用,讀來淋漓酣暢,令人擊節(jié)贊嘆。

D.本文借童子與天臺生的對話,既揭露了同類相殘的黑暗的社會現(xiàn)實(shí),又批判了忽視異類生存權(quán)利的錯誤認(rèn)識,闡發(fā)了萬物平等、物我為一的主題。

參考答案

1.A 2.B 3.C 4.D


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