小麥物語(yǔ)閱讀答案 《小麥四季,張永順》閱讀答案
發(fā)布時(shí)間:2018-12-13 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊： 
《小麥四季》閱讀答案
張永順
①北方的冬天,草木凋零。這是一年中最能砥礪萬物的季節(jié)。當(dāng)爬山的人們迎著北風(fēng)，從京西上方山腰遠(yuǎn)眺野景，就會(huì)被那一望無際的綠色麥田所吸引。青青的麥苗打破了遼闊原野的寂寥，在北方冬天光禿禿的原野里分外顯眼，平添了無限的生機(jī)與活力。
②小麥不懼嚴(yán)寒。他不像大米、玉米、高粱、大豆那樣，在冬天躺在溫暖、舒適的糧倉(cāng)里睡懶覺。冬季是小麥的少年，他把冬天當(dāng)成一個(gè)孕育希望而又滋養(yǎng)春天的季節(jié)。他們身挨身肩并肩，輕輕地?fù)u曳著纖細(xì)的麥葉，在寒冬臘月的西北風(fēng)中歌唱。麥面為什么那樣芳香？因?yàn)樗?jīng)受了冰天雪地的考驗(yàn)�！鞍裂┯讱鈮�，田野披綠滿京鄉(xiāng)。北國(guó)草木凋枯日，嚴(yán)冬臘月返春光。”
③冬季雖然寒冷，但是那漫天輕盈飛舞的雪落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯，讓麥苗暖暖地過冬�！岸禧溕w三層被，來年枕著饅頭睡�！眮砟隃�(zhǔn)是個(gè)豐收年！
④小麥孕育春而不戀春。隨著一夜春風(fēng)，綠油油水靈靈的麥苗鋪滿了田野。用冬天積蓄的力量爭(zhēng)先恐后在春汛里拔節(jié)。“春從何處歸，隴麥回青潤(rùn)�！钡鹊铰奖橐岸急淮河甏呔G的時(shí)候，綠的麥苗兒把田野、山川映襯得生機(jī)勃勃。雖然在鳥語(yǔ)花香的春天，景象萬千，但是麥子好像知道北方春季短，他顧不上享受，而是奮發(fā)向上、朝氣蓬勃地拽住春光，拔節(jié)、坐胎、吐葉、揚(yáng)花、吐穗，在春季里幾乎是神奇地一氣呵成。
⑤小麥不懼酷暑。他不像大米、玉米、高粱、大豆那樣，夏天里用綠衣包裹著果實(shí)，用濃綠的葉片遮擋著炎炎烈日，小麥總是搖晃著由綠變黃的身軀，挺胸昂首喜迎著炎炎烈日，在滿目蔥蘢中獨(dú)樹一幟，挺立著伸直手臂，把漸漸飽滿的麥穗擎起。“立夏三天見麥芒”，小麥?zhǔn)且荒曛凶钤绯墒斓墓任铩＿M(jìn)入盛夏，就到了小麥成熟的季節(jié)了，在蒼翠的夏天，尖尖的麥芒脫穎而出，熱風(fēng)把淺綠的麥穗吹拂成金黃，綠海逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)辄S燦燦的金海，和濃烈的陽(yáng)光融為一體。
⑥“時(shí)令過清明，朝朝布谷鳴，紅紫花枝盡，青黃麥穗成�！痹谙募镜牧吕�，小麥漸漸成熟了。
⑦夏天的風(fēng)把陣陣麥香吹遍大地，顆粒飽滿的麥穗挨肩擦背，發(fā)出沙沙的聲響，這是最美妙動(dòng)聽的天籟之音。漫山遍野飄著麥香，即將成熟的麥子的香味兒特好聞。豐收的喜悅，格外舒心。
⑧麥子是祖國(guó)的希望，人們生存的基石。全國(guó)糧食“九連增”，小麥?zhǔn)鞘坠Α４蟮乇粷L滾涌動(dòng)的麥浪染成一片黃，小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)金光燦燦，收割機(jī)奏響歡快的激動(dòng)人心的贊美詩(shī)。
⑨秋天是小麥新生的開始。隨著秋收的果實(shí)歸倉(cāng)，樹上的黃葉也隨風(fēng)飄落了，碩果累累的金秋過去了，田地一片赤裸，瑟瑟的秋風(fēng)吹來，正是小麥的新生。“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時(shí)，”萌生的小麥和分蘗出來的同伴又為蕭條的原野鋪上綠地毯，青青的麥苗依舊為大地托舉著翠綠的夢(mèng)。這又是來年的希望。
⑩歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪、春夏秋冬的麥子，托起家園的希望，肩負(fù)祖國(guó)的富強(qiáng)，多像農(nóng)民啊，心中有美麗的夢(mèng)，哪怕再苦再累也心甘情愿。農(nóng)民就像小麥一樣，一茬一茬生生不息，經(jīng)四季輪回，獲得永生。
（選自《美文悅讀》）
10．小麥本是尋常農(nóng)作物，但在作者筆下，它卻具有豐厚的內(nèi)在之美，請(qǐng)說說文中的小麥都具有哪些可貴的內(nèi)在精神品質(zhì)。（3分）
11．文章按怎樣的順序來描寫小麥的？為什么要以這種順序來安排？（2分）
12．文章多處引用諺語(yǔ)、詩(shī)句，請(qǐng)你結(jié)合第⑥段“時(shí)令過清明，朝朝布谷鳴，紅紫花枝盡，青黃麥穗成”說說引用的好處。（3分）
13．揣摩文中第④段中加線句子中“拽住”一詞的含義，并簡(jiǎn)析其表達(dá)效果。（2分）
14．如何理解第⑩段“農(nóng)民就像小麥一樣，一茬一茬生生不息，經(jīng)四季輪回，獲得永生”一句在內(nèi)容及結(jié)構(gòu)上的作用？（3分）
10．（3分）不畏嚴(yán)寒酷暑（不畏惡劣的生存環(huán)境）；孕育春而不戀春，不貪圖享受；無私奉獻(xiàn)，為人類提供生存的基石；托舉夢(mèng)想與希望，生生不息。
評(píng)分說明：大意正確即可，每點(diǎn)1分，回答出3點(diǎn)可給滿分。
11．（2分）文章以冬春夏秋（時(shí)間）的順序來描寫小麥（1分），符合小麥從初生到收獲的自然生長(zhǎng)順序，也與結(jié)尾寫小麥“四季輪回，獲得永生”相照應(yīng)（1分）。
評(píng)分說明：大意正確即可。
12．（3分）引用的這首小詩(shī)形象地表現(xiàn)出農(nóng)村夏季的物候特點(diǎn)以及小麥在夏季逐漸成熟這一生長(zhǎng)季節(jié)性特點(diǎn)（1.5分），也豐富了文章內(nèi)容，增添的文章的文學(xué)性、趣味性、可讀性（1.5分）。
評(píng)分說明：大意正確即可。
13．（2分）“拽住”是用力拉住的意思（1分），文章以擬人的修辭方法生動(dòng)形象地寫出了小麥對(duì)春光的珍惜和孕育生命的緊迫感（1分）。
評(píng)分說明：大意正確即可。
14．（3分）內(nèi)容上：由物及人，贊美了農(nóng)民如小麥一般的不怕苦累、甘于奉獻(xiàn)、生生不息的高尚品質(zhì)，深化了文章主旨（1.5分）。結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)文題，篇末點(diǎn)題，收束全文（1.5分）。
評(píng)分說明：大意正確即可。
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