歌手 來過我生命的你_《生命屬于音樂的歌手,羅治臺》閱讀答案
發(fā)布時間:2018-12-07 來源: 感恩親情 點擊:
周圍都是陽光女孩。鸝站在她們中間,猶如一只火雞站在鶴群里,是那樣地扎眼。恰在這時,一位中年婦女蹭到鸝的面前很客氣地問:大姐,您也是陪女兒來應(yīng)試的吧。問話的婦女旁邊站著一位甜甜的小女生。鸝見對方一臉的善意,便友好地?fù)u了搖頭說,不,我也是參賽的。那女人便好奇地“哦”了一聲,之后便被她的小女生拉走了。
此時,輪到鸝上場了,鸝的心倒平靜了許多,正如超女廣告所說的,想唱就唱。鸝對著鏡子稍稍整了整裝,就從容地走到了前臺。鸝沒有多余的言語,上臺便向三位評委行了鞠躬禮,然后說,我可以開始了嗎?評委們點了點頭。于是鸝定了定神,隨后又深深地吸了一口氣就唱了起來。因為是清唱,而且只有一分鐘的時間,所以鸝選擇了一首難度不是很大的民歌?墒窃谶@短暫的一分鐘的時間里,鸝仿佛又回到了二十多年前的人生。那時她剛十九歲,百靈鳥似的,歌不離口。本來嘛,鸝在師范學(xué)院攻的就是聲樂。那時,鸝的偶像就是才旦卓瑪、王玉珍等頂級民歌手。
鸝的清唱還是讓主評老師眼睛一亮,主評老師對鸝又重新審視了一遍,便客氣地問道,大姐您是干什么工作的。鸝回答說,我沒工作。主評便“哦”了一聲接著問,您以前學(xué)過聲樂嗎?學(xué)過,二十多年前在師范學(xué)院。因為后來的一次意外,被汽車撞了,成了植物人。是媽媽用音樂把我喚醒的,我不省人事之時媽媽一直陪伴在我身邊,用錄音機(jī)反復(fù)播放國內(nèi)著名歌唱家的歌,有才旦卓瑪?shù)模有王玉珍、郭蘭英的。媽媽知道我從小就喜歡她們的歌。終于在二十年之后的一天,我伴著音樂的旋律醒過來了。再后來我就在音樂聲中慢慢地恢復(fù)了一些記憶,身體也一天天康復(fù)起來,所以今天我就來了,想圓一圓我以前的夢。
鸝一口氣說了很多,卻把故事的原因給省略了。她是在某中學(xué)實習(xí)時,為了保護(hù)橫過馬路被一輛失控的汽車沖撞的小朋友而失去了知覺,也失去了成名的機(jī)會。
這段話深深地震撼著也是評委的美女歌唱家鶯。幾分鐘前,鶯對這位面相有點兒呆滯的中年婦女也來應(yīng)試“超級女聲”覺得不可思議,甚至想嘲諷幾句。如今倒使她生出了幾分敬重,她破例地走到鋼琴旁,親切地對鸝說:您會唱《雪山哈達(dá)》嗎?鸝點了點頭。于是,寬廣的高原旋律從鶯嫻熟的纖纖玉手中叮叮咚咚地跳了出來,而鸝的歌喉也在鋼琴的伴奏下展現(xiàn)得淋漓盡致。
一曲終了。鶯首先獻(xiàn)出了掌聲,觀眾席也爆發(fā)出掌聲。
這時,主評老師很老練地對鸝說,大姐您先退下,我們?nèi)辉u委商議一下再給您答復(fù)好不好?鸝便很聽話地退了下去。
結(jié)果很快就出來了,二比一,鸝進(jìn)入前五十名。
復(fù)試的結(jié)果又出來了:鸝又進(jìn)入到前二十名。
鸝卻未能進(jìn)入前十名,這是意料之中的事。鸝也很知足,盡管被阻擋在前十名之外,她還是流下了幸福和感動的淚。她朝著現(xiàn)場評委深深地鞠了躬。然后雙眼四處搜尋著,她是在尋找評委老師鶯,她不明白今天評委席上為什么沒有鶯老師呢?
鸝怎能知道呢?
鶯老師在她進(jìn)入前二十名之后,就自愿退出有豐厚報酬的評委席了,因為作為評委的她非常清楚當(dāng)今粉絲們要的是什么,更清楚電視臺和贊助商們要的是什么,而這一切鸝都沒有----因為她的一次長睡,一切都已錯過了。
鶯老師是怕傷害一位生命屬于音樂的歌手啊 !
(1)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?5分)
A.“鸝”唱的20年前的流行歌曲引發(fā)了所有評委的共鳴,鶯老師力主讓鸝進(jìn)入了比賽選手的前20名,但鶯老師的理想與今天歌壇的各種“需求”不吻合,她只好主動退出了評委席。
B.“鸝”20年前就喜歡音樂,在師范學(xué)校主攻聲樂,但當(dāng)時沒有遇到好時機(jī);現(xiàn)在想重續(xù)20年前的生活和理想,于是參加了“超級女聲”比賽。
C.一位中年婦女主動與“鸝”打招呼,純粹是為了寒暄,雖然沒有什么惡意,但多少影響了“鸝”參加“超級女聲”比賽的心情,使她最終未能進(jìn)入前10名。
D.這篇小說的不同人物身上都表現(xiàn)出一個“愛”字,讓人油然心生敬意。既有“母親”對女兒的深愛,又有“鸝”對學(xué)生的愛護(hù)和對音樂的熱愛,還有“鶯”對人才的珍愛。
E.這篇作品傳奇式的、高度夸張的想象,竟能全部以寫實的形態(tài)來承載,作家讓我們相信,這是一篇看似情節(jié)離奇而內(nèi)容高度真實的作品。
(2)小說開頭寫“鸝站在她們中間,猶如一只火雞站在鶴群里,是那樣地扎眼!庇泻巫饔?請簡要分析。(6分)
(3)仔細(xì)品味文中劃線的句子,并聯(lián)系上下文,說說作者是怎樣表現(xiàn)鶯老師對“鸝”的敬重的?(6分)
(4)鶯老師自愿退出評委席,這件事給人以深刻的思考。“鸝”的落選反映出怎樣的社會現(xiàn)實?從做人的角度你得到了什么啟示?請聯(lián)系現(xiàn)實簡要談?wù)勀愕睦斫。?分)
(1)——————
(2)①這句話運(yùn)用了比喻兼夸張的修辭手法,突出了年屆不惑的“鸝”與周圍的陽光女孩的格格不入;②為下文寫一位中年婦女前來搭訕作了鋪墊;③也為下文寫“鸝”最終被淘汰埋下伏筆;④同時引發(fā)讀者思考,激起閱讀的興趣。(答三點得6分)
(3)①“破例”說明鶯老師打破了面試的慣例,主動為鸝配樂;
②“親切”一詞從神態(tài)上表現(xiàn)出鶯老師對鸝的友善和敬重;
③“寬廣的高原旋律”表現(xiàn)鶯老師對鸝的演唱風(fēng)格的尊重;
④“叮叮咚咚”表現(xiàn)出鶯老師希望用自己優(yōu)美的伴奏引導(dǎo)鸝展現(xiàn)出自己最好的水平;
⑤“跳”字運(yùn)用了比擬手法,形象地表現(xiàn)出伴奏的活潑生動,表現(xiàn)出鶯老師對鸝的看重。(答三點得6分)
(4)社會現(xiàn)實
①深厚的唱功不如青春靚麗的外表受歡迎;
②堅守理想信念的精神不如流行的文化受歡迎;
③經(jīng)典的老歌不如時尚的歌曲受歡迎。(“社會現(xiàn)實”答二點即可每點2分)
做人啟示:
①人應(yīng)該堅守自己的道德良知(不受物質(zhì)利益的誘惑);
②人應(yīng)豁達(dá)地面對自己,有堅定的理想信念與追求。(“做人啟示”答一點即可2分,聯(lián)系現(xiàn)實2分,但僅答“善良”的給1分)
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