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感恩小學(xué)主題班會

發(fā)布時(shí)間:2017-01-29 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

感恩小學(xué)主題班會篇一:小學(xué)主題班會 《感恩父母,從點(diǎn)滴做起》精品 教案設(shè)計(jì)

感恩父母 從點(diǎn)滴做起

張村小學(xué):薛蓮

活動背景:

現(xiàn)在的小學(xué)生大多是獨(dú)生子女,從小被父母呵護(hù),大部分不知父母生活的艱辛勞累,不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩,埋怨父母不理解自己,但從來不懂從父母的角度,去為父母想想,體諒父母生活的忙碌與勞累。

設(shè)計(jì)目的:

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。

2、 讓學(xué)生學(xué)會理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動報(bào)答父母。

活動形式:

由班干部支持,班主任協(xié)助,觀看視頻、小組討論、快板表演、集體宣誓,個(gè)人發(fā)言等形式

活動過程:

開場白

男主持人 : 萬物生長靠太陽,我們每個(gè)人的健康成長離不開社會、

家庭、學(xué)校各個(gè)成員的關(guān)愛。

女主持人:是父母賦予我們生命,給了我們溫暖的家庭,攙扶我們走

好人生的每一步。

男主持人:是老師給予我們知識,教會我們做人做事的道理,讓我們

擁有智慧。

女主持人:是朋友將笑聲當(dāng)作禮物,與我們共同成長,和我們共度童

年的快樂時(shí)光。

合:讓我們學(xué)會感謝,面向所有人送上溫柔的問候,送上誠摯的謝意,

送上一顆感恩的心。 四三班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始。

一、觀看《鄒越演講 》,分享感動

男主持人:首先,請觀看鄒越老師崔人淚下的演講。

女主持人:(聲音低沉的說)大家都被故事中的父母感動了,此時(shí)

此刻你想說些什么呢?(至少請三名同學(xué)回答)

生回答。(聽完了這些故事,我的眼睛濕潤了,此時(shí)此刻相信每

一位同學(xué)的心情都無比的沉重,父親的愛,母親的愛在兒女面

前是那么的無私而博大。在那么多絢麗多彩的詞語中我們竟然

找不到合適的辭藻來形容。)

女主持人:(深情的說)想想我們的父母,從我們呱呱墜地的那一

刻起,父母就把關(guān)注的目光集中到我們的身上,把溫情的心血

撲在我們的身上,把自己的希望寄托在我們的身上,哺育我們

成長,教育我們做人,應(yīng)該說沒有他們,就沒有我們。

男主持人:點(diǎn)點(diǎn)滴滴,零零碎碎,讓我們把他們重新拼接起來,重

現(xiàn)那感人的時(shí)刻。(主持人演講學(xué)生觀看父母陪伴我們的圖片)

同學(xué)們,想想自己的父母吧,他們有哪些事情最讓你感動呢?

(至少請三名同學(xué)回答)

生回答。

男主持人:聽了大家的發(fā)言,我覺得我們的父母都很偉大。

二、了解父母,體諒父母。

男主持人:同學(xué)們,你心疼你的爸爸媽媽嗎?

(每個(gè)問題至少請兩名同學(xué)回答)

1.你知道爸爸媽媽的生日嗎?

2.你知道爸爸媽媽喜歡吃什么嗎?

3.你經(jīng)常和爸爸媽媽聊天嗎?

4.上學(xué)以來,你曾經(jīng)把媽媽氣得掉眼淚嗎?

5 .你通常怎樣向你的父母表達(dá)你的愛呢?

女主持人:父母給了我們溫暖,我們也要給父母同樣的溫暖

三、回報(bào)父母,付諸行動

男主持人:從同學(xué)們的發(fā)言中。我們看到了多么偉大的父母,他們不

求回報(bào),默默地付出,雖然發(fā)言的只是一部分同學(xué),但我相信,每個(gè)人的心里都裝著對父母的感激,是嗎?(全體學(xué)生回答是)讓我們把它變成行動,向家長保證。請全體起立, 請跟隨老師一起讀倡議書:

我們一定要體諒父母,孝敬父母,從小事做起,幫助父

母刷一次碗,洗一件衣服,掃一次地,做一些力所能及的

事,以減輕父母的辛苦,回報(bào)父母的深恩!不要頂撞我們至

親至愛的人,讓他們心痛,在他們給我們添衣的時(shí)候,不

要忘了告訴他們注意保暖。我們是父母的希望,我們要用

自己的努力讓父母感到寬慰,我們要用自己的付出回報(bào)天

底下最愛我們的人,請記住你的點(diǎn)滴進(jìn)步都會是父母莫大

的光榮!

女主持人:請坐!同學(xué)們你覺得以下行為對嗎?(看完的請舉手回答)

(每個(gè)問題至少請兩名同學(xué)回答)

案例一:在課堂上,老師批評現(xiàn)在社會上一些不贍養(yǎng)父母

的錯(cuò)誤行為。小明說:“等我工作后,每月都給父母生活費(fèi)就

行了!敝皇敲吭陆o父母生活費(fèi)就是孝敬父母嗎?

案例二:有一位成績優(yōu)秀的學(xué)生,父母對他的期望很高,

他自己對自己的要求也很高,每天一回家就馬上學(xué)習(xí)。最近學(xué)

校開展孝敬父母的活動,要求學(xué)生在家能幫助父母承擔(dān)一些家

務(wù)勞動。但他卻說:“學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀就是孝敬父母,其他都是

多余的” 。

男主持人:請同學(xué)們討論一下,我們在日常生活中應(yīng)該如何去感恩父

母?(請全班同學(xué)以小組為單位討論)

請同學(xué)們回答: 遇到以下幾種情況你會怎么做?(每個(gè)問題至少請一名同學(xué)回答)

父母生病時(shí)________。

父母遇到煩惱的事情時(shí)________。

父母勞累一天回到家的時(shí)候________。

父母外出遇到大雨時(shí)________。

父母在有些問題的看法上出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)________。

父母為你做 了一頓豐盛的晚餐時(shí)________。

父母輔導(dǎo)你作業(yè)時(shí)________。

面對父母的批評教育時(shí)________。。

女主持人:孝道是中華民族的美德,古往今來孝順的事跡不計(jì)其數(shù),

同學(xué)們,今天我們一起來分享一下黃香的故事(請一名學(xué)生讀)

黃香,東漢人,他很小就知道孝敬父親。 黃香9歲時(shí)母

親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛全部傾注到

父親身上。 冬夜,天氣寒冷。黃香就先鉆到父親的被窩里,

躺一會兒才回到自己的床上睡覺。 夏天夜里很熱,黃香就手

執(zhí)蒲扇,對著父親枕席使勁扇著。

男主持人:黃香真是一個(gè)孝順的好孩子呀,同學(xué)們,黃香就是我們的

好榜樣!

女主持人:下面請我們班的同學(xué)上臺來為大家表演快板《感謝父母 恩》

(四名同學(xué)上臺表演)

男主持人:古往今來,感恩父母的詩歌也有很多,讓我們一起來朗讀

《游子吟》(全班同學(xué)朗誦)

女主持人:同學(xué)們要懷有一顆感恩的心,不僅要感恩父母還要感恩所

有幫助過你或者傷害過你的人,因?yàn)槭撬麄冏屇愠砷L。

五、班主任寄語:

男主持人:請同學(xué)們一起朗讀班主任寄語:

我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母,沒有他們,我們不可能來到人

世,更不可能長大成人;

我們應(yīng)該感激我們的國家,為我們提供了如此安定的生存空間; 我們應(yīng)該感激社會,為我們提供了衣食無憂的生活環(huán)境;

我們應(yīng)該感激學(xué)校,讓我們愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí);

我們應(yīng)該感激家人,為我們營造了溫馨的家庭港灣;

我們應(yīng)該感激朋友,為我們送來了真誠的友誼;

我們應(yīng)該感激老師,教給我們知識,提高了我們的修養(yǎng);

我們應(yīng)該感激苦難逆境,是它們教會我們堅(jiān)強(qiáng)。

六、教師總結(jié):

女主持人:下面有請我們的班主任為我們發(fā)言,進(jìn)行班會總結(jié):

同學(xué)們,這次班會你們表現(xiàn)得非常棒!我很高興地看見

大家都長大了,我們體會到了父母的辛勞和不易,感受到了

來自父母深沉的愛,希望同學(xué)們懷著感恩之心,從現(xiàn)在做起,

從點(diǎn)滴做起,報(bào)答父母,讓他們成為世界上最幸福的人。最

后,讓我們祝福天下所有的父母幸福,健康,長壽!

七、結(jié)束語:

女:活動有結(jié)束的時(shí)候,但感恩的心卻永遠(yuǎn)都不會終結(jié)!讓我們從愛

父母開始,愛我們的老師。

男:愛我們的集體,

女:愛我們的國家,

合:用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們多彩的詩篇吧!心存感恩,知足惜福。為了父母的微笑,我們揮鞭從此起程,相信我們的明天會更好!

八、本次班會的感恩作業(yè):

1、給父母寫一封信,表達(dá)對父母的感激之情。

2、這個(gè)雙休日為父母服務(wù)一天,體會父母的辛勞。

主持人:各位老師,各位同學(xué),四三班的《感恩父母》主題班會到此結(jié)束!謝謝大家!

(以歌曲結(jié)束本次班會。)播放歌曲《感恩的心》。

小結(jié):

本次班會,設(shè)置的環(huán)節(jié)學(xué)生參與面廣,回答問題的機(jī)會很多,又有全班討論、全班朗讀、跟讀等環(huán)節(jié),參與面能達(dá)到100%,回答問題的面能達(dá)到90%以上,基本達(dá)到以學(xué)生為主,全面調(diào)動學(xué)生積極性,把課堂還給學(xué)生的要求,通過本次課堂完成對學(xué)生的素質(zhì)教育。

感恩小學(xué)主題班會篇二:小學(xué)感恩父母親主題班會教案

小學(xué)感恩父母親主題班會教案 一、輔導(dǎo)理念:

學(xué)會"感恩",對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因?yàn),現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人。要讓他們學(xué)會"感恩",其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會感恩,先要學(xué)會知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會感恩。讓孩子學(xué)會感恩,關(guān)鍵是通過家庭、學(xué)校的教育,讓孩子學(xué)會知恩、感恩。

二、輔導(dǎo)目標(biāo):

1、讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)親情的無私和偉大,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,與父母和諧相處,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,以實(shí)際行動來回報(bào)父母。

三、輔導(dǎo)內(nèi)容:

1、準(zhǔn)備班會相關(guān)資料,搜集相關(guān)的文章、小品、電視紀(jì)錄片、歌曲,自制錄像片、課件,主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。

3、開展“爸爸、媽媽給孩子一封信”活動。

4、邀請部分學(xué)生家長參加班會。

四、輔導(dǎo)策略:

發(fā)動學(xué)生的聽覺視覺讓學(xué)生認(rèn)識到父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,

感受到父母的愛是博大的;讓學(xué)生說一說對自己的父母了解多少,從中知道要從點(diǎn)滴小事去關(guān)愛我們的父母;無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予??人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

五、輔導(dǎo)過程

(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入主題

(班會正式開始前輕聲播放音樂《母親》,兩主持人在音樂聲中入場。)甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽。

甲: 這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn),

甲: 無論你在干啥。

乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,

乙:父母為我們付出了無私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布沈陽大學(xué)新民師范附屬小學(xué)二年二班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始!

(二)感受親恩,體會親情

A:初步感受,了解親情

(1)真實(shí)故事《地震中的母親》

甲:在生活中,父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨,

乙:母親永遠(yuǎn)牽著我們的手;

甲:父母的愛是寒冬里的一把火,

乙:父母的愛是黑暗里的一束光明,

合:父母的愛是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空!

甲:請大家聽一個(gè)真實(shí)的故事-----《地震中的母親》(多媒體畫面輔助)。

(2)聽后隨感,暢所欲言

甲:聽了這個(gè)故事,同學(xué)們有哪些感受呢?

乙:同學(xué)們,這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛,我們面對這樣偉大而又無私的愛,內(nèi)心當(dāng)中充滿了對這位母親的(),那么就讓我們?nèi)w起立,用隊(duì)禮表達(dá)我們對這位母親的敬意吧!

( 學(xué)生自由發(fā)言重點(diǎn)讓學(xué)生感受到母愛的偉大)

B: 深入感知,感悟親情

(1)情景再現(xiàn),觸動情感。

甲:在我們的身邊,也有很多很多和地震中的母親一樣的父母,

乙:新民市梁山鎮(zhèn)就有這樣一戶人家,現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)家庭。請看紀(jì)錄片《我的父親、母親》。

(2)聯(lián)系自我談體會。(教師引導(dǎo),深入體會)

師:短片看完了,誰能說說這是個(gè)怎樣的家庭?

師:父母是怎么做的?從這些可以看出父母是怎樣的人?

師:孩子又是怎么做的?從這些可以看出孩子是怎樣的人呢?

師:此時(shí)此刻,如果讓你對片中人物說一句話,你最想說什么?

乙:這只是一個(gè)普通家庭的父母,我們的父母其實(shí)也和他們一樣,默默的為我們付出。

甲:同學(xué)們,在我們的生活中,父母為我們做過許多事,為我們付出很多。乙:那誰能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆拥囊患率鞘裁词聠?你又為父母做過什么事呢?

(采擷生活中美麗感人的生活細(xì)節(jié),同學(xué)們講述自己的親情故事,去感悟親情。)

(三)辨別是非,自我反思

甲:同學(xué)們,天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心、無怨無悔地付出,絕大多數(shù)孩子也能體諒父母、感恩父母、回報(bào)父母,

乙:可是也有一些孩子,不懂事、不明事理,他們做事讓父母很無奈、很傷心。甲:請大家看屏幕,看一看以下同學(xué)的做法對嗎?如果不對,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做?

乙:大家很有辨別能力,我想以后這些事再也不會發(fā)生在我們身上。

(四)親子互動,體會親恩

甲:現(xiàn)在我們想請一位同學(xué)和他的家長一起來回答下面這些問題(找一對父子或者母子)xxx同學(xué),請你回答關(guān)于父母的問題,叔叔(阿姨),請您回答關(guān)于孩子的問題,好嗎?(屏幕顯示問題)

1、父母(孩子)的生日是哪一天,你是怎樣給父母(孩子)過生日的?

2、知道父母(孩子)最愛吃什么呢?

3、知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎?兒童節(jié)是哪一天?

4、周末你為父母(孩子)做哪些事情?

乙:看來,父母對孩子的了解總是多過孩子對父母的了解,父母給孩子的愛總是多過孩子給父母的愛。

甲:同學(xué)們,看來我們對父母的關(guān)心真是太少了,請記住這兩個(gè)日子吧。ㄖ鞒秩艘允种甘酒聊坏娘@示:父親節(jié)是六月份的第三個(gè)星期日,母親節(jié)是五月份的第二個(gè)星期日)。

乙:同學(xué)們,母親節(jié)已經(jīng)過去了,你送給母親什么禮物?

(五)學(xué)會感恩,及時(shí)回報(bào)

甲:下面請欣賞小品《母親節(jié)的禮物》,看看他們送給母親什么禮物?

乙:同學(xué)們,看完小品能告訴大家以后你會怎么做呢?

甲:同學(xué)們真的懂事了,那么我想此時(shí)此刻,我們的爸爸、媽媽一定也有話想對我們說,請**家長發(fā)言。

(家長代表發(fā)言2名)

乙:同學(xué)們,父母親說出了內(nèi)心最真摯的話語,我們還等什么,讓我們從座位上走出來,到爸爸、媽媽面前,給他們一個(gè)深情的擁抱吧!

甲:道上一聲:“爸爸、媽媽,我愛你!”

(六)情感升華,感恩一切

乙:同學(xué)們,在生活中除了父母還有許許多多關(guān)心我們的人。

甲:老師、同學(xué)、朋友等等,他們都在我們身邊支持我們,鼓勵(lì)我們!乙:無論是父母的養(yǎng)育,師長的教誨,他人的服務(wù),大自然的賜予??人自從有了自己的生命起,便沉浸在恩惠的海洋里。那就讓我們感謝一切使你成長的人吧!

1、感謝生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命。

2、感謝撫養(yǎng)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。

3、感謝幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。

4、感謝關(guān)懷你的人,因?yàn)樗麄兘o了你溫暖。

5、感謝鼓勵(lì)你的人,因?yàn)樗麄兘o了你力量。

6、感謝教育你的人,因?yàn)樗麄冮_化了你的蒙昧。

7、感謝絆倒你的人,因?yàn)樗麄儚?qiáng)化了你的雙腿。

8、感謝欺騙你的人,因?yàn)樗麄冊鲞M(jìn)了你的智慧。

9、感謝藐視你的人,因?yàn)樗麄冇X醒了你的自尊。

10、感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹尽?/p>

甲:同學(xué)們,讓我們用手語表演表達(dá)出我們內(nèi)心的感謝吧!

(放歌曲《感恩的心》表演手語。)

乙:請班主任老師為我們此次班會做總結(jié)。

班主任老師講話:

剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,是做人的最基本道理。其實(shí)父母并不需要你們轟轟烈烈的去為他們做什么大事,而是要求我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,感恩回報(bào)。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人,我們的老師、同學(xué)和朋友,甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛,一個(gè)家庭才能美滿;大家都能獻(xiàn)出愛,國家才能興旺;只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

甲:學(xué)會感恩,就要學(xué)會尊重他人。

乙:學(xué)會感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

甲:學(xué)會感恩,就要擁有一顆感恩的心。

乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會做人。

合:我宣布三年四班主題班會到此結(jié)束!

六、輔導(dǎo)效果:

通過本次“感恩”系列教育活動,學(xué)生知道了如何孝敬父母、尊敬長輩,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹立了感恩之心,能夠使學(xué)生對父母心存感恩,更使學(xué)生把這種愛化作了博愛,能夠感恩幫助過自己的人。學(xué)生能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使家庭充滿和諧、充滿愛心、充滿希望。

感恩小學(xué)主題班會篇三:《學(xué)會感恩》主題班會教案

《學(xué)會感恩》主題班會教案

甘肅省臨澤縣蓼泉鎮(zhèn)雙泉小學(xué):劉愛銀 羅娜 郵編:734204

電話:09365586119 郵箱:lxqlxqlxq030@126.com

班級:四年級

主持人:少先隊(duì)大隊(duì)長王雅琴

班會設(shè)計(jì)說明:

如今社會的孩子,在父母親的溺愛中成長。在家里,他們是家人關(guān)注的中心,權(quán)利無限,義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中,父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí),只要學(xué)習(xí)成績好,其他事情父母都可以代勞。致使他們:只知受惠,不知感恩;只知索取,不知奉獻(xiàn);只知被愛,不知回報(bào)。反思他們感恩意識缺失的根源所在,關(guān)鍵是“愛”的泛濫所致。如今,孩子們所獲得的“愛”太泛濫、太單向、太單一,使他們處于愛的麻木之中。家長們在“愛”的問題上,只盡“給予”的義務(wù),不講“索取”的權(quán)利,寧可自己千辛萬苦,再窮也不窮孩子。久而久之,家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們,更多時(shí)候?qū)⒆訍鄣慕逃饔谛问交蛘呖斩凑f教灌輸,而顯得內(nèi)容空泛單調(diào),方法僵硬死板,其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此,我嘗試讓愛的教育從身邊做起,從學(xué)會感恩父母做起!特將“學(xué)會感恩”系列活動的目標(biāo)定為:

1.讓學(xué)生了解感恩,即讓學(xué)生懂得為什么要感恩。

2、喚起學(xué)生的“感恩之心”,改變有的孩子心中只有自己,沒有他人的現(xiàn)象。

3、.讓學(xué)生懂得怎樣去感恩。

活動目的:

通過學(xué)生自我教育活動,學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體會父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。培養(yǎng)自己的責(zé)任感,努力以自己的實(shí)際行動,創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會。

活動準(zhǔn)備

1、排練全班同學(xué)邊做手語邊學(xué)唱《感恩的心》;

2、制作好班隊(duì)活動所需的音樂,渲染氣氛。

3、收集學(xué)生成長經(jīng)歷中的一些感恩事件。

活動過程:

(一)、播放歌曲《感恩的心》引入班會主題

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”??人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來,讓你攀上人生的高峰??你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?下面我宣布四年級 “讓我們都有一顆感恩的心”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始!

(二)、學(xué)生詩朗誦《感謝你,父母》

讓我怎樣感謝你啊, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想捧起一片雪花

你卻給了我整個(gè)雪山

讓我怎樣感謝你, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想拾起一朵浪花

你卻給了我整個(gè)長江

讓我怎樣感謝你, 我的父母

當(dāng)我走向你的時(shí)候

我原想擁有一絲陽光

你卻給了我整個(gè)溫暖的冬天

(三)、理解感恩,講述感恩事件

1、小組內(nèi)交流為什么要感恩?

2、主持人小結(jié):剛才幾位同學(xué)都說了自己對“感恩”的理解,非常好。老師想,在生活中,我們首先要感恩的是父母,因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們;其次,我們要感恩的是老師,因?yàn)樗麄兘逃宋覀;另外,我們還要感恩朋友和對手,因?yàn)樗麄兇龠M(jìn)了我們的成長;甚至我們還要感恩自然,因?yàn)樽匀唤o了我們陽光雨露,藍(lán)天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

3、無論你身在何地,有兩個(gè)人,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛,他讓你肆意索取,享用,卻不要你任何的回報(bào)??同學(xué)們,在我們平淡的日常生活中,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事,這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛,請同學(xué)們上臺,講述一下你們與父母之間的愛的故事。

(四)、感恩小故事

1.六旬老父捐腎救子:2003年2月,湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥”的兒子,固執(zhí)的父親不容拒絕地告訴兒子胡立新:“沒什么比你的命更重要?我寧可自己沒命,也不能看著你死!

2.年輕母親舍身救兒:2004年8月27日下午,沈陽市五里河公園5歲的男孩童童(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:感恩小學(xué)主題班會)掉進(jìn)鯊魚池。35歲的母親劉燕當(dāng)時(shí)也顧不上將手上的相機(jī)和肩上的背包放下,直接跳入鯊魚池中將兒子救出。劉燕在接受采訪時(shí)只說了一句話:“兒子就是我的全部!

3.孝順兒捐腎救母:2004年9月底,在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后,偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查;配型成功后,瞞著母親,毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。

(五)唱感恩

主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛,下面全體起立,合唱《感恩的心》,用心去感謝所有的一切。

(六)、感恩方法大奉獻(xiàn)

主持人:同學(xué)們,正所謂“感恩不待時(shí)”, 拿出我們的實(shí)際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。

1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

2、每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個(gè)好心情。

3、多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

4、學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”。

5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。

6、學(xué)會節(jié)約,不浪費(fèi)父母的勞動成果。

7、每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”。

8、學(xué)會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時(shí)送上溫暖。

主持人小結(jié):同學(xué)們,讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚f感謝之話,懷感動之情,做感恩之事。感謝 父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學(xué)的幫助之恩,感激社會的關(guān)愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩,知足惜福。讓我們從此揮鞭起程,相信我們的明天會更好!讓我們在《明天會更好》的歌聲中結(jié)束今天活動。

(七)、班主任發(fā)言

班主任:心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安祥。感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。心存感激地生活,才會時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。同學(xué)們,讓這種民族精神代代相傳吧!

(八)、播放《感恩的心》,同學(xué)合唱結(jié)束課堂。

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