感恩父母的課件篇一：感恩父母

<感謝父母做最美孝心少年>主題中隊會

活動目標：

1.能夠認識到孝敬父母、學會感恩是一個人最基本的素養(yǎng)。

2.能夠在日常行為中做到孝敬父母。

3.感恩的心態(tài)努力學習，積極生活 。

活動重點：能夠在日常行為中做到孝敬父母。

活動難點：認識到我們要孝敬父母，學會感恩的重要性。

活動手段：討論，朗誦，演講，游戲等手段。

活動過程：

一、導入激趣：

1.課件播放薩克斯獨奏《回家》

2.主持人甲：說說你此時的心情。

預設：（1：我想到了家。家，一個溫馨的字眼，什么是家呢？家，是母親村頭守望的身影，家是父親無意中端過的熱茶，家是母親鼓勵的眼神，家是父親燒旺的冬日爐火。

2：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命的成長；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有父母，就沒有我們；沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，更沒有我們的家，世界就會是一片孤獨和黑暗。）

3、主持人乙：同學們說的太好了，是��！沒有父母的養(yǎng)育之恩，我們何以成人，今天我們就以《爭做最美孝心少年》為主題舉行一次班會。

二、班會活動 主持人甲：現(xiàn)在請欣賞《獻給爸爸媽媽的歌》朗誦：遲維

主持人乙：現(xiàn)在讓我們每人擁有3分鐘時間，閉上眼睛，在母親這首歌中將思想沉淀，拋去一切雜念，用心去體會母親在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐，想一想他們日夜操勞的身影、想一想他們?yōu)槲覀冏鲲垥r的情景??音樂（母親）主持人甲：孝敬父母，當今作為學生的我們，應該怎樣孝敬父母呢？

（預設：1：應該主動承擔力2：所能及的一些家務勞動，以減輕父母的負擔。哪怕是吃飯時擺筷子3：生日蛋糕的第一塊應該切給父母和長輩。4 李佳玲：遵紀守法，盡力而為，全力以赴地學習是對父母最好報答。5：記住父母的生日，在父母生日和母親節(jié)、父親節(jié)時獻上誠摯的祝福。6：聽從父母教導，關心父母健康，分擔父母憂虎，參與家務勞動，不給父母添亂。）

主持人乙：剛才，我聽了大家的發(fā)言，真是感慨萬千，在此，我要對我的媽媽說，媽媽，感謝你！感謝你撫養(yǎng)我長大�，F(xiàn)在請欣賞莊軼涵朗誦《感恩父母的愛》 配樂 （燭光里的媽媽）

主持人甲：噢！媽媽 燭光里的媽媽 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢！媽媽 燭光里的媽媽您的眼睛為何失去了光華。是��！父母為我們做的實在是太多了，哪怕是犧牲自己給我們第二次生命，父母也義無反顧�，F(xiàn)在請欣賞趙姝涵朗誦《天亮了》 配樂《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、媽媽感動了，這種場面這種永遠失去痛楚的的確最能打動我們。

主持人乙：今天，我學會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的溫暖；就在那一刻，我學會了在感謝的同時去給予，去付出，去關心：媽媽，天涼，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身體。感恩的心帶給我一份踏實的幸福，我不會再眺望那水中的花朵。因為，一顆感恩的心讓我找到最真的幸福！一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托，領悟血脈相承的真諦！此刻，請大家和我一同唱響《感恩的心》------（全班起立，手語表演）

三、總結：

主持人甲：誓詞：感謝父母養(yǎng)育了我，今生今世永不忘記，從今以后，我一定做到：語言文明，彬彬有禮；交流溝通，關愛父母；勤儉節(jié)約，絕不攀比；多做家務，力所能及；努力學習，全力以赴。

班主任總結：通過今天的主題班會，我們知道了應該怎樣孝敬父母.

東山小學主題隊會方案 班級：五（2）班 教師：梁麗春 2011年5月22日 小學五年級全科目課件教案習題匯總

語文數(shù)學英語

2 《感恩父母》主題班隊會活動方案

設計目的: 1, 讓學生了解父母之愛,感受父母之情,體驗愛的圣潔,無私和偉大. 2, 讓學生學會理解父母,孝敬父母,以實際行動報答父母.

活動準備： 1、岀旗曲、退旗曲伴奏帶。 2、中國少年先鋒隊隊歌伴奏帶。

活動過程： 中隊長:全體起立,稍息,各小隊整隊。 中隊長:各小隊報告人數(shù)。 小隊長:第(1)小隊全體立正,報告中隊長我小隊原有(10)人,實到10人，報告完畢-------稍息. 中隊長:(敬禮)報告輔導員老師,五二中隊應到27人,實到27人,今天我們準備舉行<感恩父母>的中隊活動,請求您參加我們的活動!(敬禮)

輔導員:(敬禮)接受你的報告.參與你們的活動，預�；顒尤〉脠A滿成功! 中隊長:謝謝輔導員.中隊長《:感恩父母》主題中隊會現(xiàn)在開始. 第一項:敬禮、出旗、禮畢 第二項:唱隊歌,請坐 第三項:中隊長講話 同學們,我們已經(jīng)習慣了父母的關愛,接受父母的幫助,并且認為這都是理所當然的.因此,我們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,也漸漸淡忘幸福的感覺,所以,今天我們開展《感恩父母》主題中隊會,希望通過今天的活動,讓我們每個人都知道生活中有許多值得我們感謝的人,特別是我們的父母. 第四項:活動開始,請主持人上場 女:是誰將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭. 男:是我們敬愛的父母. 女:是誰牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步. 男:是我們敬愛的父母.

3 女: 父母賦予了我們生命 男:父母給了我們溫暖的家庭 女:為了子女,父母什么苦都愿意吃 男:為了子女,父母什么罪都愿意受 男:下面請欣賞故事情景劇《夜》。 女:父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗中的一束光明。 男：在我們的生活中，無時無刻都充滿著父母的愛，同學們想談談家長令自己感動的事嗎？ 自由談 女:其實天下的父母都是一樣的,他們都是愛我們的,可能以前我們沒有像今天這樣靜下心來感受. 男:同學們，你們說我們的父母這樣愛我們,我們該怎么做呢？ 小組合作交流 ①了解父母各個方面(如:爸爸媽媽的工作是什么 辛苦嗎 爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么,你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎 你爸爸媽媽的生日是哪一天) ②尊敬父母,對父母有禮貌,聽從父母的正確教導,不當面頂撞父母,不和父母發(fā)脾氣③生活節(jié)儉,無浪費現(xiàn)象,不亂花錢,不向父母提過高要求 ④父母做力所能及的家務,減輕父母負擔.⑤有心事主動和父母說,經(jīng)常與父母聊天(多和父母溝通)⑥碰到一些比較重大的事情,要和父母商量,征求和認真考慮父母的意見.. ⑦外出時,在征得父母同意后,應把去向和時間告知父母。 ⑧努力學好各門功課,經(jīng)常主動向父母匯報自己在學校的學習生活情況,不讓父母操心⑨父母親有做得不對的地方要誠懇的指出(實話實說)女：感謝父母的方式就這么簡單。薛剛，此時你想對你的父母說點什么嗎？（男主持說自己的心里話）薛剛說的真讓我們感動，同學們，你們也一定有要對父母說的話吧！那就讓我們大聲說出來。 說說自己的心里話。

4 女:同學們說得真好,那就讓我們該說謝謝的時候,就大聲地說出來,不要只把謝意埋在心里 男:那就讓我們該行動起來的時候,就大膽去做,不要把欲望的腳步停住. 女:行動起來 男:

行動起來 合:用真誠的心回應真誠的心 用真摯的愛回報真摯的愛 請欣賞詩歌朗誦《感恩父母》

男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，

男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動人的畫面，

女生齊：那是白云對藍天的感恩；

男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

女生：我們滋潤著母親的真情成長；

合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

男生：是他們讓我們體驗了生命；

女生：是他們讓我們茁壯地成長；

男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。 女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。 男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

女生：母愛是堅強的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

男生：父愛像一輪永遠不落的太陽，驅走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當你學習在深夜時，父愛是暖暖的熱茶；當你離家遠行時，父愛是無聲的牽掛；

女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當你啼哭于襁褓時，母愛是溫馨的懷抱，當你呀呀學語時，母愛是耐心的教導；

齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解、

男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

女生：母愛之情，能驚動天地，能感泣鬼神。

合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。

愿天下兒女，別忘了回報父母一縷濃濃的芳馨。

讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

第五項：請輔導員講話：聽了同學們心靈的表白，我真的非常感動。以前，我們可能因不懂事頂撞過父母，因不理解埋怨過父母。。。。。。通過今天的活動，老師相信同學不但能學會感恩自己的父母，也能學會感恩我們身邊值得感恩的人。因為只有學會感恩，同學們才能獲得最大的快樂。

中隊長：全體起立，面對隊旗，舉起右手，跟輔導員呼號 第六項:呼號 準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時刻準備著！

第七項:敬禮、退旗、禮畢

第八項:《感恩父母》主題隊會到此結束.

“感恩父母”主題中隊會方案 濟陽縣xx小學五中隊 中隊輔導員：x x 2011年09月30日

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五中隊“感恩父母”主題中隊會方案 中隊輔導員：張敏 一、隊會儀式、程序： １、集合隊列，整理隊伍，以及報告出席人數(shù)。 （１）中隊長：全體隊員起立，各小隊集合。 （２）小隊長：立正！向右看齊，向前看，報數(shù)！然后跑步到中隊長面前，敬禮、報告：“報告中隊長，第++小隊有少先隊員++人，出席++人，報告完畢�！敝嘘犻L回答：“接受你的報告！”，然后敬禮。小隊長回原位：第++小隊，稍息。 （３）中隊長向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊輔導員面前，敬禮，報告：“報告輔導員，本中隊有少先隊員24人，出席24人，報告完畢�！陛o導員回答：“接受你的報告，很高興參加你們的隊會，祝愿中隊會圓滿成功�！陛o導員敬禮，然后中隊長還禮。二、隊會正式開始： （１）中隊長回到原位：全體立正，五中隊“感恩父母”主題隊會現(xiàn)在開始。 （２）中隊長：出隊旗，奏樂，敬禮；（全體隊員要目送隊旗進場） （３）唱隊歌：（學生指揮） （４）中隊長：禮畢，請全體隊員就坐中隊長：各小隊報告人數(shù)。 中隊長：“接受你的報告”敬隊禮。 中隊長：跑到輔導員老師面前，敬禮“報告輔導員老師本中隊有少先隊員24人實到24人報告完畢�！� 輔導員：“接受你的報告。很高興參加你們的隊會，祝愿隊會圓滿成功�！本炊Y。主持人合：大家下午好！ 主持人1：父愛如山，他沉默無語； 主持人2：母愛似海，無時無刻不在包容著你。 主持人3：無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方。 主持人1：他們愿用自己的一生去愛你。 合：他們是誰？ 合：他們就是我們的爸爸、媽媽。 主持人2：有一種愛。

主持人3：他讓你肆意地索取。 主持人1：有一種愛。 主持人2：他讓你肆意地享用。 合：這種愛是什么？ 合：這就是父愛、母愛，這份愛不要你任何的回報。 主持人3：下面請讓我們用心去感受幾個熟悉而感人的畫面。 合：請欣賞《愛的片斷》 主持人1：愛的片斷一：《一份賬單》 主持人2：爸爸媽媽的愛是無私的，愿意為我們付出所有。 主持人3：爸爸媽媽的愛是偉大的，可以寬容我們的過錯。 主持人1：爸爸媽媽的愛是細膩的，是我們生活中的點點滴滴。 主持人2：現(xiàn)在讓我們繼續(xù)欣賞第二個片斷《小烏鴉愛媽媽》 主持人3：這是一個動人的故事。你聽出來故事主要說的是誰嗎？ 主持人1：這是一只怎樣的小烏鴉？主持人2：你有沒有像小烏鴉一樣為爸爸媽媽做點什么？ 主持人3：下面讓我們聽聽同學們對爸爸媽媽贊美的話語吧！ 主持人1：請欣賞第一小隊的詩歌朗誦《爸爸的手》 主持人2：爸爸的手給了我們溫暖。 主持人3：爸爸的手呵護著我們。 主持人1：那么，媽媽的臉又是怎樣的呢？ 主持人2：下面請欣賞第二小隊的詩歌朗誦《媽媽的臉》 主持人3：媽媽的臉迷人。 主持人1：媽媽的臉祥和。 主持人2：爸爸媽媽的愛是陽光、雨露，照耀著我們，滋潤著我們，讓我們茁壯成長。 主持人3：下面讓我們用自己的方式來表達對爸爸媽媽的愛。 主持人1：請聆聽第三小隊同學寫給父親的話 主持人2：我們用心聲贊美父親。 主持人3：我們用歌聲贊美母親。 主持人1：下面請欣賞本班同學演唱的《媽媽的吻》 主持人2：爸爸媽媽對我們的愛有很多種方式。 主持人3：有時是嚴厲的，甚至它讓我們感到可怕，產(chǎn)生誤會。 主持人1：但是，我們要讀懂爸爸媽媽的心。 主持人2：下面讓我們用心去聆聽一位媽媽給孩子的一封信。 主持人3：有請楊國莎、楊德煥、楊策給大家朗讀家長的來信。 主持人1：天下的父母都愛自己的孩子。 主持人2：父母的愛使我們感動，讓我們常懷一顆感恩的心。 主持人3：同學們，讓我們?yōu)楦改斧I上《感恩的心》

全班同唱《感恩的心》。 主持人1：常懷一顆感恩的心，感動著父母的感動，愛著父母的愛。 主持人2：多么感人的歌聲，多么感動的時刻！ 主持人3：現(xiàn)在我們還小，不能為爸爸媽媽做什么偉大的事情，但我們可以認真學習，爭取好的表現(xiàn)來感謝爸爸媽媽對我們的那一份真摯的愛。 主持人1：在我們班有很多孩子都表現(xiàn)優(yōu)秀，以最好的一面來報答父母的那一份愛。 主持人2：我們一點一滴的進步都牽動著父母的心。 主持人3：但愿我們能以實際的行動報答父母對我們的那一份真摯的愛。 主持人1：父母親愛心，柔善像碧月，常在心里問，何日報？ 主持人2：今天就讓我們在這里許下感恩的宣言。 主持人3：有請班長楊德月帶著全班同學許下感恩的宣言。 楊德月：起立！請全班同學舉起右手，緊握拳頭，一句句地跟讀宣言。 《感恩宣言》 親愛的爸爸媽媽——感謝您賜予我生命，感謝您在生活中對我無微不至的照顧，請您放心我們一定不忘您的恩情。在這特別的日子里獻上我們特別的祝福，爸爸媽媽我愛您。 楊德月：放下手，請輔導員講話。 輔導員講話：（敬禮）親愛的少先隊員們，今天的主題中隊會開展得非常成功！老師欣喜地看到，感恩的種子已經(jīng)在你們心中扎根、發(fā)芽了。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們學會感恩，感恩祖國，感恩父母，感恩老師，感恩同學，感恩是我們成長的一切！同學們趕快行動起來吧！ 三、隊會結束： １、中隊長：請輔導員帶領全體隊員呼號。 ２、輔導員：（呼號）舉起右手 ３、輔導員：準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！ ４、隊 員：時刻準備著！ ５、中隊長：隊旗退場（退旗曲伴奏，全體隊員站立敬禮）。 ６、中隊長：三中隊“感恩父母”主題隊會到此圓滿結束。 （出旗時，輔導員、全體隊員及護旗手都敬隊禮，隊旗停下后禮畢。隊旗退場時按原路退出，輔導員、全體隊員和護旗手敬禮。）

四（1）中隊主題會 -----《感恩父母》 隊會目的： 1、在本次隊會中讓學生感知母愛，充分體會父愛母愛親情，培養(yǎng)學生孝敬父母的情感。2、通過學生的自我教育活動，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，珍視母愛親情，學會感恩，并將感恩落實到行動中去。 隊會準備部分： 課件、詩朗誦文稿及音樂、才藝展示錄像、準備祝福語、視頻資料、故事. 活動過程： 一、邀請輔導員參加 中隊長：全體起立立正。：報告輔導員老師,四（一）中隊應到

（50）人，實到（50）人， 主題中隊會一切準備就緒。 輔導員：可以開始，預祝你們的主題中隊會圓滿成功！ 二、正式隊會禮儀 １、宣布主題中隊會開始 中隊長：給了我們生命，給了我們一個溫暖的家的是父母。我宣布，感恩父母主題中隊會現(xiàn)在開始！ ２、出隊旗 中隊長：隊會進行第一項，出隊旗，全體起立�。ㄅ錁贰冻銎烨�》）敬禮!(隊員目光 及隊禮緊隨至終點。)禮畢！ ３、隊歌 中隊長：隊會進行第二項，唱《中國少年先鋒隊隊歌》。 禮畢！ 中隊長：請坐！ ４、中隊長:有請主持人：趙曉雨、葉婷。 一、 看視頻，感悟親情： 合：大家好。歡迎參加我班中隊主題隊會。 趙：隊員們，有幾個問題，不知大家思考過沒有？ 葉：是誰哺育我們長大？ 趙：是誰教我們說第一句話？ 葉：是誰從我們出生的那一刻起，關注的目光從未離開？ 趙：又是誰在默默無言的為我們付出而不求任何報答的？那就是我們的 ——爸爸、媽媽。（全體隊員）

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2 葉：這個簡單而又意味深長的字眼，充滿了關愛、希望，凝聚了人們心靈中，所有

感恩父母的課件篇二：感恩父母.教學設計

《感恩父母》教學設計

設計理念：

感恩是中國人的美德，懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，能知感恩也是懂得真善美，分辨是非的最起碼的覺悟要求�！案卸鳌辈粌H是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。感恩教育是培養(yǎng)孩子責任感的重要基礎。只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識；感恩不但是美德，感恩還是一個人之所以為人的基本條件！

設計意圖：

對學生進行感恩教育是非常有必要的。但首先應當感激的是父母，不懂的感恩父母的人很難想象能夠感恩老師、感恩朋友、感恩社會。因而感恩教育從教育學生感恩父母開始。通過感恩教育使學生懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋。

教學目標：

1、體會到父母撫養(yǎng)子女這一過程的繁瑣、艱辛，感受平凡父母無私的愛。

2、認識到父母對子女的付出，以及子女對父母的了解。

3、學會感恩，感恩從現(xiàn)在做起，從小事做起(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:感恩父母的課件)。

教學重點：感恩意識不僅是回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責任意識、自立意識。 教學難點：了解感恩之心，知道對自己所做的事負責。

教學準備：多媒體課件；視頻及書面材料。

教學流程：

一、感受父母的愛

1、創(chuàng)設情境導入主題。

（1）多媒體播放歌曲《母親》。

（2）引出主題：同學們，聽著這首熟悉的旋律，你的心靈深處是否有某種觸動，自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要學會感恩。

（3）觀看父母無私大愛的幻燈片，重新認識父母的付出和關愛。

導語：母親永遠給我們擋風雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！

2、看視頻《暴走媽媽 割肝救子》、《父愛如山 捐腎救子》。

提問：同學們，看了上面的兩個真實的故事，你想說點什么？

全班分享、交流：（1）父母令你最感動或者最難忘的事。（2）父母令你最高興的事。

二、體會父母的艱辛

導語：同學們你摔過跤、受過傷嗎？當時的感覺怎么樣？

1、幻燈片出示數(shù)據(jù)資料。

有資料記載：用刀把手上的肉割開，人的疼痛指數(shù)是6；往人的手指甲內釘竹簽，人的疼痛指數(shù)是7；媽媽在生你的疼痛指數(shù)是8；當疼痛指數(shù)到達10的時候，人必須通過打杜冷丁才能維持。媽媽冒著生命危險，忍著疼痛指數(shù)是8的痛苦，把你帶到了這個世界。你來到的最初24小時，如果沒有成年人協(xié)助，你將死去。你出生最初的幾個月，你的爸爸媽媽每晚要起來7~8次給你喂奶、換尿布，在這么精心的照料下，你才能存活下來。要知道，你是這個世界上最最脆弱的生物。一只老鼠生下來2個小時就會走路，自己找食吃，自己存活下來。而你，沒有爸爸媽媽愛你，你根本沒有辦法活下來。

提問：看了這段文字，你有什么感受？

2、教師講述《蘋果樹的故事》

提問：如果說，故事中的這個小男孩是你，那么你覺得這棵樹會是你的什么人？

導語：這是一個發(fā)生在每一個人身上的故事。那棵樹就像我們的父母。我們小的時候，喜歡和爸爸媽媽玩??長大后，便離開他們，只有在我們需要父母親，或是遇到了困難的時候，才會回去找他們。盡管如此，父母卻總是有求必應，為了我們的幸福，無私地奉獻自己的一切。

提問：聽了這則故事，你也許覺得那個男孩很殘忍，但我們何嘗不是這樣呢？你是怎樣想的，會怎樣去做呢？

3、多媒體播放歌曲《天下父母心》。

提問：現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么？

三、學會感恩回報父母

導語：在爸媽眼中，我們是全部，其他事物，永遠沒有我們重要。那在我們的心中，對自己的爸爸媽媽又有多少了解呢？

1、親情小測試：我的爸爸媽媽

爸爸生日————— 媽媽生日——————

爸爸最喜歡吃的食品——— 媽媽最喜歡吃的食品————

爸爸所穿鞋子的尺碼—— 媽媽所穿鞋子的尺碼————

爸爸愛看的電視頻道 ——— 媽媽愛看的電視頻道————

爸爸的身體健康狀況————媽媽的身體健康狀況————

爸爸對我的期望———— 媽媽對我的期望—————

提問：你有哪些不知道的？你覺得了解自己的父母嗎？你有嘗試著去了解他們嗎？是否覺得遺憾？

導語：通過這個小測試我們才發(fā)現(xiàn)，我們對爸爸媽媽的了解實在太少了，我們不知道爸爸媽媽在想什么。但是呢，我們也不要覺得遺憾，從現(xiàn)在開始，用實際行動，關心爸媽，回報爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。

2、我們來看一下古時候的小朋友是怎樣做的。課件播放：《黃香溫席》、《陸績懷桔》。 導語：孝敬父母是中國的傳統(tǒng)美德。古時候的小朋友能做到，我們也能做到。

視頻：央視公益廣告《給媽媽洗腳》。

討論：報答父母，感恩父母，我們應該做些什么？

小結：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起；有時候關心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。老師希望同學們回家后用自己喜歡的方式向父母表達自己的感恩之情，例如：（用大屏幕出示以下的方式。）

（1）送父母一句溫馨的祝福；

（2）給父母講一個開心的故事；

（3）給父母打個電話，送去一聲問候；

（4）給父母捶捶背、搓搓手；

（5）為家里做幾件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物??

3、同學們，羊有跪乳之意，鴉有反哺之恩。滴水之恩，當以涌泉相報，面對父母無私的愛，再華美的語言也是蒼白無力的，作為兒女的我們，沒有理由不感恩父母，雖然，我們的爸爸媽媽還沒有到白發(fā)蒼蒼、需要攙扶著走路的年紀，但是，可能爸爸工作壓力會很大，可能媽媽愛嘮叨、愛發(fā)脾氣，在他們需要人關懷和體諒的時候，我們要盡自己的一份心意，去陪伴

他們、安慰他們。我們到這里就要結束了，相信我們同學在感受父母的愛，體會父母的艱辛的同時，也一定能拿出自己的孝心關愛自己的父母，最后，讓我們用一首《感恩的心》來結束我們今天的這節(jié)課。

4、多媒體播放《感恩的心》。

教師在歌聲中發(fā)出號召：感恩父母，我們大家要從我做起，從小事做起。最后祝愿天下父母永遠安康長壽，愿天下兒女永遠知恩圖報。

感恩父母的課件篇三：感恩父母感恩父母

感恩父母

-------初1201班主題班會

云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學 劉萍

班會目的：

現(xiàn)在的初中生大多數(shù)是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)，認為父母為自己所做一切都是應該的，對親情較為麻木，他們以自我為中心，唯我獨尊，絲毫不顧及家長的感受，與父母的矛盾也越來越突出，尤其是對瑣碎而深厚的父母之愛不理解，更不耐煩。因此，我設計這堂《感恩父母》的主題班會，就是想通過搭建一個親子溝通，互相交流的平臺，讓學生在情感的體驗與感悟中了解父母之愛，感受父母之情，真切體會到父母之愛的偉大和無私，從而學會愛和感恩，以實際行動來回報父母。同時也給學生提供一個展示自我的舞臺，提高學生的綜合素質。

在設計上，我堅持“以生為本、自主教育”的德育新理念，嘗試探索“以學生為中心，讓學生唱主角”，最大限度地把課堂還給學生，讓學生自己去想，自己去說，自己去做，自己去體驗、感悟和升華，以達到學生自我教育、自我啟發(fā)、自我完善、自我進取的教育目的。在這堂主題班會上，學生即是演員，又是導演，還是觀眾；既是主角，又是配角；老師既是觀眾，更像是“參與者”或“合作者”，學生真正成了課堂的主人。

課前準備：

1. 召開了一次班干部會議，了解學生情況，布置具體工作，確定4主持人，2個領唱，1個詩朗誦者。

2. 準備材料：CD視頻《一個加油站女工的故事》、《鄺丹的秘密》;排練全部同學邊做手語邊演唱歌曲《感恩的心》;《父親》、《母親》的音樂。

3. 邀請家長參加，讓學生家長有個交流的機會，讓家長聽聽學生的心聲。

4. 讓學生寫兩篇周記：（1）至今父母令你最感動的一件事。（2）至今你會父母最心痛的一件事。

5. 制作PPT課件

班會實錄：

在《深情的呼喚》的背景音樂中，4位男女主持人上場。

一、開場白主持人：

A. 父母賦予我們生命，給我們衣食愛撫，讓我們健康成長。

B. 父母的恩情是我們每個人最寶貴的精神財富。

C. 滴水之恩，當涌泉相報。

D. 今天我們利用這次非常難得的機會，向父母表達我們的感恩之情。

A.今天班會的主題是：

合：《感恩父母》（鼓掌）

A. 參加本次班會的除了各位同學、老師

B. 還有辛勤工作的家長們

C. 讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝�。ㄕ坡暎�

D. 本次《感恩父母》主題班會——

合：現(xiàn)在開始（鼓掌）

二、詩朗誦 《最深情的呼喚》

A. 感恩是人類真情的流露，感恩是立身興業(yè)的基點

B. 請欣賞XX的詩朗誦《最深情的呼喚》（主持人順序往左退場，朗誦者從右上場）

最深情的呼喚

當太陽為萬物播撒下黎明的種子

光陰從此開始計時

世界的字典從此不再陰霾

人類不再害怕黑暗

因為太陽的恩露

人類獲取了最原始的動力——勇氣

當雷電劈天而下逢巧擊中落木枯枝

古文明從此拉開帷幕

世界的字典從此有了溫暖

人類不再害怕冬季

因為雷電的恩露

人類獲取了最原始的文明——火種

當世界上最偉大的兩個人相聚

一個新的生命從此刻蘇醒

兩個人的字典里從此有了歡樂與辛酸

因為生命的恩露

兩個人獲取了最原始的結晶——孩子

當我們第一次開口叫“爸爸媽媽”

一份摯永的情感從此刻潺流

我們的字典里從此有了“家”

因為父母的恩露

我們獲取了最原始的情感——親情

人類以繁榮和昌盛回報太陽的恩惠

人類以進步和發(fā)達回報雷電的恩惠

而我們又用什么來回報含辛茹苦的父母

“誰言寸草心，報得三春暉”

我們深曉父母的恩惠無以為報

但我們愿：

做一個勤奮、善良、誠實的人

在學習上奮發(fā)刻苦

在品德上助人為樂

在禮儀上謙虛禮讓

這一切的一切都還不夠

我們還要深深的呼喚：

“親愛的爸爸媽”

（注：朗誦者從右下，回位，坐右邊，主持人A、B從左邊上場）

三、短片《一個加油站女工的故事》

C. 有人說，世界上最偉大的愛是母愛，世界上最安全的愛是不拋棄不放棄。

D.下面，讓我們一起走近《中國夢想秀》，看看一個普通加油站女工鄭亞波是怎樣感動中國的。（主持人A、B從左退場）

（播放短片《一個加油站女工的故事》）

A.同學們，剛才大家都看了這個短片，那么短片中讓大家最感動的是什么？

同學X：她，一個極其普通的加油工！ 既不喜歡音樂，也沒有音樂細胞！但是，她學了十年的鋼琴，就是為了她的兒子。太偉大了！

同學X：如果家里有一個這樣的孩子，是不是就代表了絕望和無助。這位媽媽用行動證明了，生活的意義在于愛和信心。

同學X：這位媽媽是一位堅強的媽媽，超樂觀，這是一個偉大的母親，感動全中國。

同學X：即使全世界都放棄了你，媽媽也不會放棄！

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B. 同學們，多么感人的場面，這是一份永恒的愛，我們在祝福他們之余，同時也為片中小孩有如此偉大媽媽而感到自豪！那發(fā)生在同學們與父母之間的事呢？

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