詞語(yǔ)迷惘有著迷惑失措，不知道怎么辦的意思，以下是小編整理的迷惘的近義詞和反義詞，歡迎參考閱讀！

　　迷惘的反義詞：透徹 領(lǐng)悟 光明

　　迷惘的近義詞：悵惘 惘然 惘然若失 迷糊 迷航 迷路 低迷 凄迷

　　迷惘造句

　�。�1） 母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。

　�。�2） 在淚水中浸泡過(guò)的微笑最燦爛，從迷惘中走出來(lái)的靈魂最清醒。

　　（3） 當(dāng)你困惑時(shí)，書(shū)給你啟迪當(dāng)你迷惘時(shí)，書(shū)給你指路。當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，書(shū)給你勇氣。當(dāng)你悲傷時(shí)，書(shū)給你歡愉。當(dāng)你狂躁時(shí)，書(shū)給你冷靜。當(dāng)你成功時(shí)，書(shū)給你導(dǎo)航。

　�。�4） 曾經(jīng)迷惘的心中，是你牽引我走出孤獨(dú)。

　�。�5） 把每一個(gè)句子后面加一個(gè)完結(jié)的句號(hào)，記作虛無(wú)而迷惘的守候。

　�。�6） 人在努力時(shí)一定會(huì)有迷惘的時(shí)候，只有在快樂(lè)和困惑的時(shí)候才能認(rèn)識(shí)自己。歌德

　�。�7） 親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少年輕，摧發(fā)了多少征帆。

　�。�8） 善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識(shí)到有一條正途。歌德

　�。�9） 所有的迷惘都來(lái)自內(nèi)心的猶豫。

　�。�10） 人生路途中，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)迷惘失意，誰(shuí)沒(méi)有過(guò)艱難挫折？正如悲觀者認(rèn)為成功是地平線上的太陽(yáng)，可望不可即；于樂(lè)觀者是指引他通向成功的路標(biāo)，近在眼前。你待世界以何種態(tài)度，世界就會(huì)以何種態(tài)度來(lái)對(duì)待你。

　�。�11） 冬天，嘗受到了失�。欢�天，感受到了生活的死氣沉沉；冬天，開(kāi)始懷疑世界上所謂的友誼是否真的存在；冬天，讓人迷惘，傷感，惆悵。卻對(duì)這些東西束手無(wú)策。

　　（12） 您好比一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；您好比一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；您好比一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂。

　　（13） 像五月的暖陽(yáng)，年輕充滿朝氣；像破土的新芽，年輕充滿活力，像歡騰的小河，年輕流淌著我們的快樂(lè)與迷惘。年輕是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。

　�。�14） 信念是精神的韌性，雖沉重亦可擔(dān)負(fù)；信念是意念的堅(jiān)定，有迷惘而不放棄；信念是生命的頑強(qiáng)，臨困苦不言罷休。

　�。�15） 執(zhí)著是精神的韌性，雖沉重亦可擔(dān)負(fù)；執(zhí)著是意念的堅(jiān)定，有迷惘而不放棄；執(zhí)著是生命的頑強(qiáng)，臨困苦不言罷休。

　�。�16） 懸掛的露珠終于從葉尖悄然滑落，形成了曼妙的弧線，亦流露出一個(gè)生命的定格。在敲擊地面的瞬間，夢(mèng)亦支離破碎。我頓然心頭一陣疼痛，惶恐，迷惘。就如此，它的夢(mèng)就在滄桑的歲月里，在生命的盡頭消亡。

　�。�17） 善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財(cái)富的腰纏萬(wàn)貫；更不是權(quán)勢(shì)的叱咤風(fēng)云。善良，是黑暗凄冷中的如豆星火，是干涸枯竭時(shí)的點(diǎn)滴甘露，是迷惘徘徊時(shí)的一句點(diǎn)化，是沉迷無(wú)助時(shí)的一把攙扶。

　�。�18） 微笑是生命中的一個(gè)航標(biāo)；微笑是派遣苦悶的一方良藥；微笑是迷惘徘徊是的催醒劑。

　　（19） 那穿透在竹林中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的陽(yáng)光，沒(méi)有初陽(yáng)那么磅礴，不像夕陽(yáng)那么惆悵，更無(wú)雨過(guò)天晴的嫵媚，而是若隱若現(xiàn)、迷惘得似乎讓人琢磨不透。但就是這樣的陽(yáng)光，從竹林中穿照而下，讓竹林深處的那些不知名的小花小草得以茁壯成長(zhǎng)。

　　（20） 政治家說(shuō)："書(shū)是時(shí)代的生命"；企業(yè)家說(shuō)："書(shū)是致富的信息"；文學(xué)家說(shuō)："書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品"；學(xué)生們說(shuō)："書(shū)是不開(kāi)口的老師"；迷惘者說(shuō)："書(shū)是心中的啟明星"；探索者說(shuō)："書(shū)是通向彼岸的船"；奮斗者說(shuō)："書(shū)是人生的向?qū)?；急于求知者說(shuō)："書(shū)是饑餓時(shí)的美餐"。

　　（21） 愛(ài)心是道路，引你走到黎明；愛(ài)心是黎明，開(kāi)啟黑暗眼睛；愛(ài)心是眼睛，照耀迷惘心靈。

　�。�22） 愛(ài)情是一種理想，婚姻是一種現(xiàn)實(shí)，把兩者混淆在一起，得到的是迷惘和孤獨(dú)。

　�。�23） 一直不喜歡陰天，灰蒙蒙的天空就像模糊了的眼睛，透露給我的永遠(yuǎn)是迷惘。

　�。�24） 老師是一架穿梭機(jī)，能帶我們穿越歷史長(zhǎng)河；老師是一把鑰匙，能幫我們打開(kāi)迷惘的心鎖；老師是一顆啟明星，帶領(lǐng)我們走向?yàn)�滿陽(yáng)光的天堂。

　　（25） 真正的科學(xué)就能夠提高人民的自學(xué)，非科學(xué)的東西就會(huì)加深人民的迷惘。徐特立

　�。�26） 年輕美麗，有著花兒的臉龐。年輕高大，有著泰山般得體軀。年輕冗雜，有著團(tuán)麻的無(wú)章雜亂。年輕迷惘，有著不分青紅之意。年輕“冬天”的寒冷。

　　（27） 猜疑之心猶如蝙蝠，它總是在黃昏中起飛。這種心情是迷惑人的，又是亂人心智的。它能使人迷惘，混淆敵友，從而破壞人的事業(yè)。

　　（28） 心思中的猜疑有如鳥(niǎo)中的蝙蝠，他們永遠(yuǎn)是在黃昏里飛的。……這種心理使人精神迷惘，疏遠(yuǎn)朋友，而且也擾亂事務(wù)，使之不能順利有恒。

　�。�29） 她對(duì)她所愛(ài)過(guò)的兩個(gè)男人哪一個(gè)都不了解，因此到頭來(lái)兩個(gè)都失掉了。現(xiàn)在她才恍惚認(rèn)識(shí)到，假如她當(dāng)初了解艾希禮，她是絕不會(huì)愛(ài)他的：而假如她了解了瑞德，她就無(wú)論如何不會(huì)失掉他了。于是她陷入了絕望的迷惘之中，不知這世界上究竟有沒(méi)有一個(gè)人是她真正了解的。瑪格麗特·米切爾

　�。�30） 沒(méi)有人甘于平庸，每個(gè)人都有追求卓越的欲望，然而，許多人都在迷惘，因?yàn)樗麄儾恢�道怎樣才能從平凡處到達(dá)卓越的彼岸。他們把成功的因素想得太簡(jiǎn)單了。

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