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發(fā)布時(shí)間:2018-11-06 來源: 感恩親情 點(diǎn)擊:

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就差生而言,要培養(yǎng)興趣,重點(diǎn)抓基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)提高了,才能逐步找到自信;
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就優(yōu)生而言,一方面要繼續(xù)抓閱讀和作文,另一方面要擴(kuò)大知識面,拓展思維,提升能力,適當(dāng)?shù)睾统踔姓Z文銜接。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------
培養(yǎng)良好的記憶能力,也是學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的方面。我們怎樣才能提升自己的記憶力呢?請閱覽這篇如何打造超凡的記憶力,希望對您有所幫助。
如何打造超凡的記憶力
學(xué)了東西過目不忘的人是不長命的,一個(gè)正常的人都會遺忘的,遺忘是一種很正常的現(xiàn)象,但是和遺忘作斗爭的最有力的工具就是重復(fù)! ∮洃浟Φ暮脡闹苯佑绊憣W(xué)習(xí)的效果。有些人學(xué)生記憶力好,過目不忘,這樣的人還有什么學(xué)不會的呢?有些學(xué)習(xí)就是記不住,需要反復(fù)記,用了很多時(shí)間,效果也不一定好。培養(yǎng)良好的記憶能力,也是學(xué)習(xí)的一個(gè)很重要的方面。
一個(gè)有學(xué)問的人,首先應(yīng)該是一個(gè)知識豐富的人。如果一個(gè)人腦袋空空,一問三不知,竟然還能成為一個(gè)有學(xué)問的人,這不是一個(gè)笑話嗎?所以一個(gè)人要想成為有學(xué)問的人,或者有能力的人,你的頭腦中就應(yīng)該有淵博的知識,這是需要靠記憶的。我們怎樣才能提升自己的記憶力呢?
壓力提升記憶
我們想記住一些內(nèi)容,要有一些壓力和緊迫感。我在我教的兩個(gè)平行班里邊做過一個(gè)實(shí)驗(yàn):早讀期間我讓兩個(gè)班同時(shí)來背誦一篇課文,我在A班說:“大家背誦課文,十分鐘之后,我來檢查背誦的效果!蔽以贐班只說了一句“大家背誦課文”,沒有強(qiáng)調(diào)我十分鐘之后來檢查。結(jié)果十分鐘后,同時(shí)開始檢查,發(fā)現(xiàn)A班的記憶效果比B班要好得多。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我反思:為什么有沒有時(shí)間限定,記憶的效果差這么多?這說明記憶一定得有緊迫感,有適當(dāng)?shù)膲毫,往往效果更好?BR>心無雜念天地寬
大凡要記憶就要盡量注意排除一些干擾,即此期間安排的內(nèi)容相對比較單一,這樣就可以集中精力各個(gè)擊破。有一個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的,這是在一個(gè)小學(xué)的兩個(gè)平行班搞的實(shí)驗(yàn):一個(gè)班,一邊讓學(xué)生聽著故事,一邊讓學(xué)生做口算。另外一個(gè)班呢,先讓學(xué)生聽故事,再讓學(xué)生做口算。這兩個(gè)平行班完成的任務(wù)是一樣的,既要追求口算的正確率,還要把這個(gè)故事復(fù)述下來。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是:第一個(gè)班口算的正確率很低,也沒有幾個(gè)學(xué)生能復(fù)述那個(gè)故事。可是第二個(gè)班,口算的正確率很高,對故事的復(fù)述也比較準(zhǔn)確?梢娡瑫r(shí)干兩件事和分段干兩件事,效果差很多。也就是說,同一個(gè)時(shí)間段應(yīng)該是比較集中地、比較單一地去干一件事。
很多家長找到我,說:“ 王老師,我的孩子一邊戴著耳機(jī)聽音樂一邊學(xué)習(xí),我強(qiáng)調(diào)過很多次,他就是不聽,怎么辦?”
可能現(xiàn)在中學(xué)生比較追求時(shí)髦,一邊戴著耳機(jī)聽音樂一邊學(xué)習(xí),覺得很酷,因?yàn)槲沂前嘀魅,很多家長提出這樣的問題來,我又不能不解決?晌乙窃谖疫@個(gè)班強(qiáng)制規(guī)定,學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候不準(zhǔn)聽音樂。我怕自己已經(jīng)很落伍,再影響到學(xué)生無法追求時(shí)髦,那我這豈不是罪過嗎?所以我不敢輕易做出這個(gè)規(guī)定。我想以事實(shí)說話,于是我又搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn):還是找兩個(gè)平行班。我跟英語老師配合,找了兩組單詞,一組25個(gè)。然后讓一個(gè)班聽著音樂

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,開始背這50個(gè)單詞;另一個(gè)班不聽音樂,集中精力背單詞,看看效果怎么樣。
實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是,聽著音樂背單詞的那個(gè)班比不聽音樂的那個(gè)班,平均每人多錯(cuò)6個(gè)單詞。我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果公布后,學(xué)生也是大吃一驚。由于這個(gè)活生生的事實(shí)擺在眼前,我的學(xué)生就接受我的觀念了,只要學(xué)習(xí),就排除這些干擾,集中精力。既然要記憶,就盡量排除這些影響記憶的因素,記憶的效果會更好。
看了這篇如何打造超凡的記憶力,小編希望您能提高記憶力,再也不用發(fā)愁怎么就是記不住,祝您在學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步。

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