一個懂得感恩的人篇一：做一個會感恩的人

做一個會感恩的人

感恩，從古至今都是一種文明的禮儀，是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進，更是一種健康的心態(tài)，所以學(xué)會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩，父母、老師、同學(xué)……因此，我們每一個人都要做一個感恩的人，去幫助每一個需要幫助的人。

古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。父愛與母愛是最平凡，又是最偉大的恩情。生活中，是誰把你帶到這個多姿多彩的世界？是誰教會了你走人生的第一步？是誰在你遇到失敗時，在你身邊默默地支持和鼓勵你？是誰在你的人生道路上，一直攙扶著走向成功。毫不猶豫會答是父母。天大地大，父母恩大，他們在我們的人生道路上扮演著重要的角色。所以，我們要感謝他們，努力學(xué)習(xí)，不給父母添麻煩；將來做個對社會有用的人，就是對父母最好的回報了。

同學(xué)們，感恩父母，還要感恩老師。感謝老師的關(guān)懷， 感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。 作為學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，要以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)�報答老師，絕不應(yīng)該辜負老師期望！

同學(xué)們，當我們遇到困難時，想想對自己有過幫助的人，想想他們對自己的期望，相信大家就會充滿力量。當你看到身邊有需要幫助的人，相信你就會毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠的感恩的心去面對，就會勇敢起來，不會去逃避。 有超凡的耐力去度過困難。讓我們時時刻刻將感恩之情充滿心間吧！懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人，相信你就是一個感恩的人！

如果人人都這樣做，人人都做一個感恩的人，那么冬天就不會再寒冷，黑夜就不會再漫長，幸�？鞓肪蜁�時刻陪伴在你我的身邊！那樣社會也將更加和諧美好。

一個懂得感恩的人篇二：做一個懂得感恩的人主題隊

做一個懂得感恩的人主題隊會

教學(xué)設(shè)計

三年級 活動目的：

讓學(xué)生知道學(xué)會感恩，是一種情懷,學(xué)會感恩，更是一種情操，希望通過本次隊會，培養(yǎng)學(xué)生知恩圖報，做個感恩的人。 活動準備：挑選主持人2名，準備節(jié)目。ppt課件。 活動過程：

（一） 開場白：

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此(來自:www.91mayou.com 蒲公英文 摘:一個懂得感恩的人)美好，所以我們今天要大聲的說出我們的心聲，讓我們一起以“做一個懂得感恩的人”主題,開展主題隊會。

（二） 中隊長主持：出旗、奏樂。唱《中國少年先鋒隊隊歌》。

（三） 主持人：宣布《做一個懂得感恩的人》主題隊會開始。

（四） 活動開始：

第一篇章：感恩老師

1、合唱《老師的目光》，讓學(xué)生再次體會教師的親切關(guān)懷。

2、說說我們平時在生活中應(yīng)該怎么對待我們的老師？ 學(xué)生自由舉手回答。評出最佳小組。

3、配樂詩朗誦：《猜猜我眼中的你是誰？》。

4、欣賞舞蹈：《大樹媽媽》。

第二篇章：感恩父母：讓孩子明白父母培養(yǎng)孩子過程中的不易，珍惜現(xiàn)在得到的一切。

1、 聽聽父母和兒女的聲音。（以正反實例讓孩子體會如何做

個乖孩子）

2、 說說放學(xué)回家，我們可以為父母做些什么？（抬洗臉水、

拿拖鞋、倒開水、分享在學(xué)校的收獲……）

3、 小故事：《我的好爸爸》。

第三篇章：感恩同伴。

1、 朗讀名言，體會生活中應(yīng)時時充滿感激之情。

2、 小品《扶、不扶》。

第四篇章：圖片欣賞

1、 看看周圍的人都是怎么做的？你想說點什么？ 第五篇章：結(jié)尾全班齊唱《感恩的心》。

（五） 輔導(dǎo)員總結(jié)發(fā)言。

（六） 退旗、奏樂。

宣布活動結(jié)束。

一個懂得感恩的人篇三：做一個懂得感恩的人

做一個懂得感恩的人

2015年3月11日，全局干部職工在七樓會議室認真聽取了武局的關(guān)于“學(xué)會感恩 回報社會”的道德講堂課，內(nèi)容生動具體，讓我深有感觸。借此淺表自己的體會：

一、感恩的內(nèi)涵

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，感恩是“感”和“恩”的兩個過程，“感”是感知、感受，也就是知恩的階段，是報恩和施恩的前提和基礎(chǔ)。感恩是行為主體在生存和發(fā)展過程中對自身產(chǎn)生過積極作用的人和事物的一種感激與回報。社會的存在和發(fā)展離不開感恩，社會是由恩情聯(lián)結(jié)起來的，社會中的每一個人，都應(yīng)該心存感恩，懂得感恩，說明一個人對自己與他人、社會的關(guān)系有正確的認識。人人都去感恩，社會才能存在，才能健康發(fā)展。

二、我們又該如何去感恩

第一：要對父母感恩，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛老師、愛社會？

第二：要對老師感恩，是他們陽光般的笑臉撫慰我們心靈的創(chuàng)傷，用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

第三：要對同事感恩，是他們讓我們感到集體生活的快

樂，在工作中相互幫助、相互配合、相協(xié)作，使工作順利開展并圓滿完成。

第四：要對那些曾施予我們恩澤的人感恩，是他們讓我們感到人間處處有真情，人與人之間的縫隙中不只是有無形的空氣。

第五：要對社會感恩，因為每個人的成長都離不開別人的幫助，一個人一生中一定會遇到感恩之事。當你回報這份恩情時，別忘了更多地回報這個社會。

三、感恩的意義

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦！

社會是我們的家，和諧發(fā)展靠大家。個人甚至小部分的力量都是渺小的，我希望有更多的人、企業(yè)、社會團體加入這種感恩回報行動中，為中華民族的偉大復(fù)興，為社會的和諧發(fā)展，為創(chuàng)造更加美好的家園盡一份力。

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