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【教育心得】出現(xiàn)這樣情況的考生成績(jī)一般在240分——270分之間(理綜)，這些學(xué)生的外在表現(xiàn)歸納：周?chē)�的�?包括、老師、自己)都承認(rèn)你很“聰明”但就是考不出高分。語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)，覺(jué)得自己不具備所謂的“文科思維”而具備“理科思維”，但是考試很難考得高分，自己似乎擅長(zhǎng)的理綜考砸了，加上語(yǔ)文和英語(yǔ)的劣勢(shì)，讓自己處于不利的位置。做了很多試卷，并且一直很努力，作業(yè)也按時(shí)完成，可是理綜成績(jī)還是沒(méi)有到達(dá)一定的高度，甚至一些學(xué)生懷疑自己，這樣的情況，是一些成績(jī)中上的女生常遇到的現(xiàn)象。此外還有的考了幾次之后，抱怨當(dāng)初選擇了理科。以上三種情況是考生中常見(jiàn)的現(xiàn)象，具體的原因是什么？為什么他們的理綜成績(jī)不能再上一個(gè)臺(tái)階了？這里給大家詳細(xì)的分析，并且解釋?zhuān)�同時(shí)給出一些建議。希望能給大家?guī)��?lái)一定的參考：

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招生對(duì)象：小學(xué)一年級(jí)至高三學(xué)員

常規(guī)課程：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀

特色課程：樂(lè)學(xué)班、語(yǔ)法掌握、國(guó)際音標(biāo)、自然拼音、保送生、體育特長(zhǎng)生、藝術(shù)特長(zhǎng)生

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為什么選擇京翰教育?

   韓天.年級(jí)：高一.學(xué)校：首師大附中.京翰學(xué)齡：一年學(xué)習(xí)科目：數(shù)學(xué)，物理，化學(xué).學(xué)員簡(jiǎn)介：她是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗且健談的孩子，喜歡讀書(shū)。她來(lái)京翰學(xué)習(xí)有一年了，在老師的輔導(dǎo)下，她有了很大進(jìn)步，也有了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。她準(zhǔn)備后去美國(guó)讀書(shū)，所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)各科都是實(shí)行雙語(yǔ)教學(xué)。輔導(dǎo)規(guī)劃：1.單詞學(xué)習(xí)：總結(jié)各科常出現(xiàn)的專(zhuān)業(yè)單詞，強(qiáng)迫記憶，重復(fù)記憶。2.理科學(xué)習(xí)：多做習(xí)題，通過(guò)解題梳理知識(shí)點(diǎn)。3.英語(yǔ)學(xué)習(xí)：多做聽(tīng)力訓(xùn)練，制造一種英語(yǔ)的氛圍。大量做閱讀和完形，每天堅(jiān)持背誦大量的單詞。輔導(dǎo)效果：數(shù)學(xué)，物理和化學(xué)的成績(jī)都提高了很多，老師們幫助梳理課本上各章節(jié)的知識(shí)，并以全英文的形式授課，遇到不懂的或沒(méi)聽(tīng)明白的再問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的解答。通過(guò)在京翰的雙語(yǔ)教學(xué)，韓同學(xué)現(xiàn)在可以完全跟上學(xué)校進(jìn)度。老師不停地過(guò)書(shū)做題，再重復(fù)概念，對(duì)她學(xué)習(xí)上有很多幫助。

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學(xué)習(xí)小貼士

   　　第四：合理安排學(xué)生的作息時(shí)間。

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