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發(fā)布時間:2018-11-01 來源: 感恩親情 點擊:
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【教育心得】初中老師總結(jié)過:初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。沒錯,這“天壤之別”其實就是在3年1000個日夜中細微差異的累積導致的。身為初中生的你不妨自我檢測一番,初中生們也幫助孩子進行檢查、監(jiān)督,以防患于未然;倘若是已為人父母也不妨學習一下,為孩子早做準備。
輔導機構(gòu):京翰教育
招生對象:小學一年級至高三學員
常規(guī)課程:數(shù)學、語文、英語、物理、化學、生物、歷史、政治、地理、奧數(shù)作文閱讀
特色課程:樂學班、語法掌握、國際音標、自然拼音、保送生、體育特長生、藝術(shù)特長生
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學習小貼士
哪里不會補哪里——潘金風老師.學生姓名莫**年級初三中考成績745分(數(shù)學:136分)輔導科目數(shù)學.進步情況經(jīng)過三個月的輔導,取得數(shù)學成績136分,中考總分745分。。輔導前學生情況:平時的作業(yè)會失分的地方出現(xiàn)在一些小細節(jié)和最后的壓軸題上,斯斯文文的,性格不愛說話。姓名:潘金風學科:數(shù)學主講年級:初中部教師標簽:因材施教教學理念:孩子數(shù)學學不好的原因有兩個:第一不喜歡數(shù)學這個學科,只要讓孩子喜歡上數(shù)學問題就迎刃而解;第二個是喜歡數(shù)學,但是沒學好,主要是沒找到正確的學習方法,只要正確引導孩子找到適合的方法,學習起來事半功倍。教會孩子做題的一種方法勝過教會小孩會做一百道題。讓學生喜歡上數(shù)學,愛上數(shù)學,是本人的教學宗旨。
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