誠信與感恩的策劃書
發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 感恩親情 點擊:
誠信與感恩的策劃書篇一:誠信責任感恩主題團會策劃書
2014級機械系 機械61401班
團
會
策
劃
書
長江大學工程技術學院機械系 機械61401班
二0一四年十月
長江大學工程技術學院機械系61401誠信 責任 感恩 主題
團會
活動背景
當代青少年感恩意識的單薄、對誠信價值觀的動搖已經(jīng)引起社會各界的關注,在構建社會主義核心價值體系的今天,我們需要倡導形成一種知辱明恥、互相關愛的社 會氛圍,培育一種尊重奉獻、褒揚崇高的價值追求。只有樹立誠信自我、感恩社會的價值觀,才能成長為祖國新一代建設型人才,擔負起中華復興的使命。為此我班 級展開了“誠信、責任與感恩”的主題團會。
活動意義
1、為了鼓勵同學們主動感受與表達對感恩的愛,積極為周邊的人奉獻愛心,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,構建和諧 班級、和諧社會
2、讓同學們真正用心去了解他人,讓同學們把愛延伸到社會,能用感恩的心對待自己身邊的親人、老師和朋友,樹立心中有他人,心中有祖國的情 感。激發(fā)同學們做一位有愛心、有責任心的人。
3、以誠實守信、知恩感恩、文明行為為重點,結合大學生思想和生活實際,深入開展誠信、感恩的教育,引導學生 自覺遵守社會主義基本道德規(guī)范,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為,進一步提高學生的思想道德素養(yǎng),促進學生的全面健康發(fā)展。
活動目的
本次活動是以學習“‘誠信、責任、感恩‘精神“為主題的宣傳型團會,旨在讓我班團員加深對此精神的認識。是我班團員成長為守誠信、負責任、知感恩的大學生
活動主題
弘揚“誠信、責任、感恩“精神
活動形式
主題團會
活動對象
機械61401班全體團員
活動時間
10月29日晚
活動地點
由各班自行安排妥當,并上報檢查組
活動流程
(一) 活動前期
1. 活動宣傳
積極宣傳活動,調(diào)查各團員關于活動的想法和建議,動員大家踴躍參與活動
2.活動準備
占借多媒體教室,做好ppt,布置好教室,邀請素導等嘉賓,做好對參與人員的宣傳、通知和組織工作
3.人員安排
由班長和團支書主持,組委寫策劃書,宣委宣傳并組織人員參加,生活委員提供班費與文藝委員布置教室,李謇同學記錄團會事宜
(二)活動中期(團會過程中包含的基本內(nèi)容)
1.以誠信、責任、感恩為主題的演講
2.由班長、團支書主持引入此次活動主題。介紹到場嘉賓
3.穿插大學生活(通過ppt),解釋大學生活為何累
4.通過表格引出時間、金錢花銷大這一觀點(ppt放映表格)隨后提問
5.請嘉賓發(fā)言對在座學生提出建議
6.觀看ppt,提出高考后是否因分數(shù)在親戚朋友那遇到難堪的事
7.通過ppt引出“感恩”這一主題
8.對曾經(jīng)幫助自己的老師、朋友、父母表示感謝
9.觀看《唐山大地震》片段,感悟生命,對在座同學提出問題問感悟
10.提出“子欲養(yǎng)而親不待”的觀點,放“時間都去哪了”引起在座同學心中的感恩之情
11.舉行寫家書活動
12.宣布團會結束
(三)活動后期
進行總結,對活動效果進行展示和宣傳。對家書進行跟蹤調(diào)查
附:
1. 調(diào)查表
2. 主持稿
策劃單位:機械61401團支部
誠信與感恩的策劃書篇二:以感恩與誠信為主題的策劃書
倡導誠信與感恩 爭做文明文明大學生 主辦:
策劃書 2011級計算機科學與技術信息技術方向2013/5/19
一、 活動背景
我國歷來就是一個傳統(tǒng)的文明古國,弘揚美德要從學生做起。作為一名大學生,創(chuàng)建和諧校園、文明校園也是我們義不容辭的責任。校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象很多,存在的問題也很多。看到隨地亂丟垃圾、吐痰的,出口說臟話的,在公共場合吸煙的,上課不聽講影響他人學習等不文明現(xiàn)象,我們希望借助此活動向同學們傳遞文明的火炬,傳達民族的精神。,而當代大學生誠信缺失,言行不文明的表現(xiàn)及危害嚴重影響大學生道德文明的建設。當然這些行為不會發(fā)生在每一位大學的身上,為了能避免形成這種不良行為在我們身上發(fā)生,所以我們要進一步加強自我文明誠信品質(zhì)的形成。
二、 活動目的
為深入貫徹學習科學發(fā)展觀,體現(xiàn)教育育人的方針,團委和學生工作部開展以“誠信為本,感恩于心,回報于行”為主題的活動,通過開展系列教育活動,創(chuàng)造“人人講誠信,處處講文明”的良好校園氛圍,提高當代大學生的誠信以及感恩意識,并能付諸實際行動。教育我校全體學生牢固樹立“有信用者榮,無信用者恥”的誠信是非觀,以及“知恩圖報”的感恩觀在行為中自重、自省、自警、自勵,進而塑造自己健康的道德人格,探索大學生誠信教育的有效途徑。 誠信文明是大學生樹立理想信念的基礎。大學生只有養(yǎng)成誠
信實用、文明禮貌,才能真正忠誠于國家和民族的事業(yè),牢固樹立為實現(xiàn)中華民族的偉大復興終生奮斗的理想信念。
誠信文明是大學生全面發(fā)展的前提。大學生只有以誠實守信、文明禮貌為重點,加強思想道德修養(yǎng),講誠信、講道德,言必行、行必果,誠心做事、誠實做人、文明行事。自覺端正態(tài)度,堅守道德、規(guī)范,才能不斷提高思想道德素質(zhì)、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì),實現(xiàn)全面發(fā)展。三、 活動時間
2013年5月19晚上6:30開始—9:00
四、 活動地點
計科系樓A-06 110 五、活動方案
(一)進行相關的誠信感恩教育實踐活動(具體活動及時間安排見附表)
1、 以團委的名義將向全院學生發(fā)出“讓感恩與你我同在”的倡議。
2、學生開展誠信現(xiàn)狀問卷調(diào)查。通過此辦法進一步了解大學生道德素質(zhì)現(xiàn)狀,并進行針對性教育。
3、利用課外活動,通過開展各種有益的活動深入細致地、有針對性地進行誠信教育,引導學生提高誠信道德修養(yǎng)。
4、以座談的形式組織本校區(qū)受助學生進行感恩、守信教育,讓貧困生與老師和學生代表進行面對面的交流,敞開心扉,
共同解決和分擔他們心中的困惑與無奈,了解貧困生們的真實感受,拉近與他們心靈上的距離。 策吧網(wǎng)
5、“感恩格言,誠信誓詞”的征集活動。由班推選優(yōu)秀作品,并由學生會進行評選。
6、“誠信在我心中”主題征文活動。 本文來自策吧網(wǎng)
7、舉辦“知恩、感恩、報恩””主題演講比賽。引導學生把目光放到周圍和自己身上。以此為大家提供了一次交流、學習和思考的機會,使感恩意識滲透到每位同學的心中,擁有一顆感恩的心,學會感恩,校園大學生,學會回報。
8、舉行誠信承諾簽字活動。各班級經(jīng)過召開主題班會討論之后,形成各班級的《誠信文明公約》,并由班級每位同學在誠信公約上簽名,作為誠實守信的承諾,并由學生會保存。
9、以班級單位,召開“誠信感恩教育大家談”主題班會、主題團日活動,以班級、團支部為主體,發(fā)動引導學生關注和參與誠信感恩教育,讓學生進行自我解析;著重加深受助學生對社會的責任和回報意識。同時,對于表現(xiàn)好的學生,及時通過宣傳欄等形式進行表彰,樹立宣傳典型。
(二)在開展以上實踐活動的基礎上采取以下措施
1、建立健全學生誠信評價與監(jiān)督體系
首先,把學生個人誠信與各類評獎評優(yōu)、就業(yè)推薦等掛鉤,
學生綜合測評、獎先評優(yōu)以“誠信”作為一項基本要求,引導學生誠實做人、踏實為學。
如對于失信學生采取取消該生當年評優(yōu)資格乃至通報銀行停止其貸款等措施。
其次,逐步建立起符合實際的、通過學生自評、同學互評、團支部班委會評議、學校評議等全校廣泛參與的大學生及接受資助貧困生誠信度測評體系。
2、 建立學生信用記錄
在學生管理方面,探索大學生誠信教育的有效途徑,建立學生誠信管理檔案,記錄失信行為。以一種寫實式的紀錄,對學生的各方面做較為全面的描述,使得需要了解該學生誠信的人可憑大學生誠信檔案的有關記錄來達到對其誠信狀況評定的目的。并把此項記錄與期末測評掛鉤,以作參考
策劃人:安豪毅
誠信與感恩的策劃書篇三:誠信教育、感恩教育的系列活動策劃書
誠信和感恩教育系列活動
策劃書
一、 活動目的:
我們將通過感恩、誠信教育,幫助大學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系,使大學生懂得,感恩、誠信是一切道德賴以維系的前提,促使其自覺地做一個知感恩、講誠信的大學生;通過感恩、誠信教育引導學生樹立“滴水之恩,涌泉相報,銜環(huán)結草,以報恩德”的感恩觀念和“說誠信話,辦誠信事,做誠信人”的誠信觀念,喚醒學生自我教育和自我完善意識,自覺加強誠信建設,養(yǎng)成誠信待人,誠信處事,誠信學習,誠信立身的良好習慣,把學生
培養(yǎng)成一名具有誠信美德,感恩之心,主動為建設誠信社會做貢獻的高素質(zhì)的優(yōu)秀大學生。
二、活動主題:懷感恩的心 做誠信的人
三、參加對象:華中農(nóng)業(yè)大學全體在校學生
四、舉辦單位:華中農(nóng)業(yè)大學
五、活動安排:
1、第一階段:迎新報到期間。
在迎新點處發(fā)放印有貸款政策和流程簡介的宣傳單,在綠色通道辦理處則要向其做進一步解說。
2、第二階段:國家助學貸款辦理期間。
1) 貸款政策宣講。臨近辦理國家助學貸款時,每個院召開貸款政策宣講會,并在各個樓棟、主干道、院網(wǎng)站校網(wǎng)站上貼出貸款政策的介紹,以使貸款學生充分了解國家的貸款政策。
2) 建立誠信檔案。誠信檔案包括誠信大學生承諾書、學生的個人基本情況、學習成績、健康狀況、經(jīng)濟狀況、信用記錄等。其中經(jīng)濟狀況和信用記錄是大學生誠信檔案的重點,主要記錄學生家庭經(jīng)濟情況、在校期間獎學金助學金獲得情況、勤工助學情況以及違反校規(guī)校紀情況、品行說明等。學校可依據(jù)記錄在案的經(jīng)濟狀況,對學生實行動態(tài)管理,當學生獲得的獎學金、勤工助學金達到一定數(shù)目時,學?山ㄗh學生提前還款;在信用記錄中,若學生的品行達不到良好以上,有不光彩記錄的情況出現(xiàn),學生將得
不到國家無息貸款。另外,還可對誠信檔案進行微機管理,與學生的畢業(yè)推薦聯(lián)系起來。 同時,輔導員設立專用記錄本,為各年級的困難生的心理狀況、家庭情況、學習成績等方面做好詳實的記錄,及時為困難生“把脈”,及時解決問題,及時交流困難生工作經(jīng)驗。
3、第三階段:感恩節(jié)期間。
1) 舉辦一場感恩簽名活動。在薈園主干道號召同學們在寫有“學會感恩,從我做起”的條幅上簽名
2) 制作一面感恩墻。將同學們寫有感恩話語的便簽紙貼到宣傳板上,放在主干道上展覽。
3) 觀看一場感恩電影。在感恩節(jié)的當天晚上免費為同學們播放一段感恩的視頻,可以是電影,也可以是演講。
4) 組織一次志愿者回報活動。在感恩節(jié)之后,可以組織所有辦過貸款的同學做一些義務活動,比如去敬老院看望老人或者去義賣。
5) 寄發(fā)致學生家長的一封信。由輔導員組織所有同學,給父母寫一封表達感激之情的信。
6) 召開一個感恩主題班會。講述自身感恩經(jīng)歷,了解他人感恩行為,學唱感恩歌曲。
4、第四階段:臨近畢業(yè)。
1) 制作資助工作調(diào)查問卷。問卷涵蓋資助工作的各個方面,同時突出兩個重點:同學們對院校資助工作的整體態(tài)度,對學校勤工儉
學工作的建議。
2) 舉辦誠信境界系列文化講座。為開拓學生視野,增加思想深度,鼓勵學生主動思考,完善人格,可舉辦文化講座,邀請校內(nèi)外的專家學者,涉及四個領域:經(jīng)濟(人民銀行負責人)、商業(yè)(大型企業(yè)負責人)、人際交往(社會學家)以及自強奮斗成功的優(yōu)秀學生典型,讓他們分別講述誠信在社會生活中得重要和自強奮斗的經(jīng)歷,最后進行誠信宣誓并發(fā)放誠信倡議書和征信手冊,還可以在教學樓等地懸掛 “珍愛信用記錄、維護信用權益”、“信貸助學、信用樹人”的征信橫幅。
3) 給正常還款學生的就業(yè)單位、家人寄一封信,讓其幫助提醒該生還款。還可以在畢業(yè)生檔案備注欄內(nèi)加蓋“該生有貸款,請協(xié)助催還”的字樣,以便用人單位協(xié)助催繳。
5、第五階段:畢業(yè)后。
學校應在開學后給正常還款的畢業(yè)生打電話,提醒其正常還款
六、活動準備:
各個階段來到時,可再具體準備。
七、活動注意事項:
1、在整個活動過程中,要利用宣傳板、宣傳冊、院網(wǎng)站、校網(wǎng)站、廣播站進行全程宣傳,尤其要對全校師生加強征信知識和誠信內(nèi)容的宣傳。
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