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延安西路小學(xué)六年級語文家教輔導(dǎo)班到哪好/浦東新區(qū)高二物理一對一輔導(dǎo)教育機構(gòu)

【精銳簡介】
精銳1對1是中國領(lǐng)先的中小學(xué)教育品牌，學(xué)習(xí)中心遍布全國，倍受家長信賴。精銳1對1全球領(lǐng)先地提出了“學(xué)習(xí)力”(Power Learning)的概念。具體來說，“學(xué)習(xí)力”是學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)毅力的統(tǒng)稱， 是人一生持續(xù)成功的最重要競爭力。精銳1對1獨創(chuàng)的UPCTM高效學(xué)習(xí)法(1對1輔導(dǎo)，6對1服務(wù))，能迅速提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力，幫助孩子學(xué)會自學(xué)，實現(xiàn)快樂高效地學(xué)習(xí)，在快速提升孩子學(xué)習(xí)成績的同時，促進綜合素質(zhì)的全面發(fā)展!

精銳1對1始終將學(xué)員滿意度及成績進步率作為衡量工作質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)。成功學(xué)員中包括多名省級高中狀元或中高中單科滿分學(xué)員。同時，96%的學(xué)員對精銳的教學(xué)質(zhì)量表示滿意并愿意將精銳推薦給朋友。過硬的教學(xué)質(zhì)量讓精銳1對1得到了眾多權(quán)威機構(gòu)和媒體的肯定，包括“2011最具品牌影響力教育集團之一”、“我最信賴的課外輔導(dǎo)品牌”、“2009中國最具影響力教育集團之一”等榮譽。
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精銳教育綜合介紹
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輔導(dǎo)對象：小學(xué)一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導(dǎo)時間：周六日 工作日 寒暑假
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注重學(xué)生個性化發(fā)展，能和學(xué)生保持良好的關(guān)系，關(guān)注學(xué)生的興趣愛好，做好學(xué)生的良師益友。充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生充滿興趣，享受學(xué)習(xí)，學(xué)生才會愿意學(xué)，才會出效率出成績。課堂教學(xué)不是簡單的知識點輸入，用不同的方式讓學(xué)生接受較難，較復(fù)雜的知識點，輕松愉快地氛圍中學(xué)到知識。
------------------------學(xué)習(xí)小貼士------------------------

小學(xué)生注意聽講的竅門
上課注意力不能集中，確實讓許多小學(xué)生感到煩惱。有許多孩子和你一樣，因為上課不能注意聽講，而影響了學(xué)習(xí)成績。有人說，注意力是學(xué)習(xí)的窗口，沒有它，知識就照射不進來。如果你真的想有所改變，可以試試這些方法。
1、相信自己能夠注意聽講。別總以為自己注意力不行，你看電視時不是能夠聚精會神嗎?那說明你是有注意的能力的，只不過，你沒有把這種能力用在課堂上而已。假如你愿意，你當(dāng)然能夠在課堂上也聚精會神。因此，從今天起，對自己說，我是有能力注意聽講的。
2、假裝自己喜歡聽講�？措娨暷軌蚣�中注意，是因為你對電視節(jié)目有興趣，你喜歡看。能不能也喜歡認(rèn)真聽講呢?也許你不太喜歡。沒關(guān)系，先假裝喜歡一下，再給自己找找喜歡的理由，看看認(rèn)真聽講可以給自己帶來什么?也許會是老師的贊揚，家長的鼓勵，同學(xué)的羨慕等，你肯定能想出好多條。想想，認(rèn)真上課，成績提高了，那該多神氣啊。
3、提前了解要學(xué)的內(nèi)容。每天晚上花一點時間把明天要上的內(nèi)容先偷偷地看一遍，想一想，猜猜老師可能會說什么，你可以怎樣回答。第二天上課，老師一提問，你就舉手，別人還在想呢，你都回答出來了，多棒。另外，仔細(xì)聽聽教師講的內(nèi)容，看看有沒有和你想的不一樣的，趕緊用筆做個記號，等會問老師或者同學(xué)。也許你還能聽出老師哪句話講錯了，也悄悄地記下來，然后回來告訴媽媽。這一定要保密，只讓媽媽知道，不可以告訴別人噢。
4、清理一下你的桌面。別把那些小刀、尺子等小東西放在自己眼前，將它們收起來，最好放到書包里去，不需要用時，堅決不拿出來。你還可以在文具盒蓋上、教科書的包書皮等顯眼處，寫上幾個醒目的字，如“注意聽”等，提醒自己注意聽講。
5、使用一些調(diào)控注意的技巧。如：盡量看老師的眼睛，并跟隨老師移動。只要一會兒，老師就能感覺到你在注意聽講了，也許他還會給你一個特別的眼神作鼓勵呢。這可是只有你們兩人才知道的秘密噢。在老師講話的間隙，小聲或在心里把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍；或者準(zhǔn)備一本小本子，把老師講的重要的話隨時記下來，這也能夠使你一直保持注意。
6、邀請周圍的同學(xué)監(jiān)督。有沒有膽量向周圍的同學(xué)宣布，從今天起自己要注意聽講?如果有，那太好了。周圍的同學(xué)往往是最先發(fā)現(xiàn)你開小差的人，和他們搞好關(guān)系，請他們中的某一個人幫幫忙，當(dāng)他看到你又在胡思亂想或做小動作時，給你個信號，提醒你注意聽講。
7、為自己訂個可行的目標(biāo)。不是要你明天上課就能夠注意聽講，而是要你命令自己，從現(xiàn)在開始上課時比過去更多些注意。也許明天你只是開小差的時間短了一些，次數(shù)少了一些。沒關(guān)系，這也是一種進步。想一想，每天都能減少一些，沒多長時間，我們就能注意聽講啦。因此，只要達(dá)到了這個目標(biāo)，就給自己一些鼓勵，或在鏡子前對自己說“我真棒”，或?qū)⑷�頭握緊，悄悄地給自己鼓勁。
相信只要你愿意努力，堅持去做，一段時間后，你會發(fā)現(xiàn)，上課的時候，你也能像看電視一樣，聚精會神。

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