感恩婦女節(jié)
發(fā)布時間:2017-01-24 來源: 感恩親情 點擊:
感恩婦女節(jié)篇一:三八婦女節(jié)感恩活動主題班會教案
橋驛鎮(zhèn)明德中心小學主題班隊活動教案
三八婦女節(jié)感恩活動主題班會
在這暖意融融的三月,我們又迎來了一年一度的國際“三八”婦女節(jié),這是一個屬于所有媽媽、奶奶、阿姨的節(jié)日。女性是偉大的,母愛是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。學會感恩,用真情、用行動回報母親、回報長輩,是我們少年兒童應盡的責任,希望全校少先隊員在婦女節(jié)到來之際,為媽媽、奶奶、外婆等獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。
一、活動目的:
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。2、了解世界著名女性的事跡。3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。4、懂得感恩,用行動匯報母親和長輩。
二、活動時間: 3月7日
三、活動地點: 三年級三班教室
四、活動過程:
1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷。
2、收集有關世界著名婦女的故事,在班里開故事會,體會婦女的偉大。
3、觀察媽媽(長輩)一天做的事?纯磱寢專ㄩL輩)一天做了哪些事,分析媽媽(長輩)哪些事是為自己做的,哪些是為了家庭在做,體會媽媽(長輩)的辛勞。
4、走進媽媽 (1)寫出媽媽的年齡 (2)寫出媽媽的生日 (3)寫出
媽媽最愛吃的水果 (4)寫出媽媽最大的心愿
5、用真情、用行動回報母親。給媽媽(長輩)一個驚喜、為媽媽(長輩)分擔一次家務、給媽媽(長輩)洗洗腳捶捶背、為媽媽(長輩)唱首歌或朗誦一首詩、親手為媽媽(長輩)做一張賀卡、省下零用錢為媽媽(長輩)買一件小禮物、真情地告訴媽媽(長輩):“我很愛你,我會用自己的行動回報你的愛”??
6、節(jié)目展示
(1)齊唱“世上只有媽媽好”“讓愛住我家”。 (2)詩朗誦:游子吟
7、班主任總結:
大家好!在今天這個特殊的日子我們開了一次成功的班會。全班同學全員參與了班會的全過程,我想大家都有體驗、有收獲,都受到一次愛媽媽、孝敬家長的教育。我們要以此次班會為契機,發(fā)奮學習,努力向上,不辜負家長的期望。
8、布置作業(yè)
回家?guī)蛬寢屵^一個有意義的節(jié)日,然后寫一篇日記或者做一份手工作品。
感恩婦女節(jié)篇二:2014年三八婦女節(jié)感恩活動方案
五中三八婦女節(jié)感恩活動方案
一、活動目的
陽光哺育萬物生長,母親哺育孩子長大。母親是孩子生命中永恒的太陽,為表達我校少先隊員對母親的一片感恩之情,在三八婦女節(jié)到來之際,我校少先隊大隊部在少先隊員中開展感恩主題教育活動,倡導小學生熱愛生活、體驗生活、感受親情的積極情感,努力營造和諧的校園、家庭氛圍,特開展如下活動。
二、活動時間:3月5日——3月11日
三、活動對象:全校少先隊員
四、活動過程
1、通過隊會,向學生介紹“三.八”婦女節(jié)的來歷及有關內容。
2、全體隊員攜帶一枚生雞蛋,用薄塑料袋包好后隨身攜帶一天,在這一天里用心呵護雞蛋,看下午放學前能不能保持雞蛋完好無損。以此讓隊員們體會家長和老師對他們無微不至的關懷。要求每位親身體會的隊員寫一篇護蛋心得。
3、可敬的母親,您辛苦了!全體隊員回家為媽媽洗洗腳,去一身的疲憊吧!
4、三、四年級完成一份關于母親的調查問卷,了解母親,感受母愛的偉大。
5、五、六年級學生寫一篇感恩活動體驗日記,并與3月12日每班上交6篇優(yōu)秀作文與大隊輔導員處。
中隊姓名:
不 知 道 的 世 界
—— 我 的 媽 媽
以下問題你都知道答案嗎?如果不知道,請與媽媽交流,了解媽媽,走進媽媽的世界。
1、媽媽知道你的生日嗎?
2、媽媽為什么知道你的生日?
3、媽媽出生在哪一年哪一天?
4、媽媽的屬相是什么?
5、誰給自己起的名字?有什么含義(轉載于:www.91mayou.com 蒲 公 英 文 摘:感恩婦女節(jié))?
6、媽媽小學時用過幾個書包?
7、媽媽小時候會哪些家務?
8、你斷奶的時候媽媽想了什么辦法?
11、你小時候有沒有夜里哭鬧不睡覺的毛。咳绻,媽媽怎么辦?
12、你小時候媽媽一天給你洗多少塊尿布?
13、你有沒有受傷出過血?當時媽媽是怎么做的?
14、媽媽一天工作幾個小時?路上幾個小時?做幾個小時家務?吃幾小時飯?睡幾小時?
15、媽媽最大的心愿是什么?
16、媽媽最快樂的事是什么?
17、媽媽最憂愁的事是什么?思考題:
1、媽媽愛你嗎?
2、你愛媽媽嗎?
3、生活中你做過的愛媽媽的行為有哪些?
4、以后打算怎么表達對媽媽的愛?
感恩婦女節(jié)篇三:三八婦女節(jié)感恩媽媽作文
三八婦女節(jié)感恩媽媽作文
柳教導常說:“語文教學要;仡^看看,尤其是低年級教學,更要像牛吃草一樣,反復地細嚼慢咽!泵魈炀褪侨藡D女節(jié),是媽媽的節(jié)日。那么,如何引導學生在節(jié)日里,關注母親、體會母愛、理解母親、感悟親情,懂得母愛的無私和偉大?用自己的愛回報媽媽呢?
二年級下冊,第二單元的主題課文是“媽媽”,本組教材在第二周已基本教完,時隔兩周。因此,今天,我采用“回頭看看”的辦法,帶著孩子們重溫本組教材。先溫習自讀課文《塘鵝媽媽》,因為這是一篇非常有趣的童話故事,容易引起學生的興趣。接著,結合口語交際“夸夸我們的媽媽”,拉近學生和教材的距離,讓學生更好地挖掘生活中媽媽愛自己的點點滴滴。然后,引導學生聲情并茂地朗誦《媽媽的愛》,進一步激發(fā)學生結合生活實際來體會母愛的無私和偉大。再次復習《兒子們》,讓學生知道:真正的愛媽媽是盡自己的力量為媽媽做事,要用自己的愛回報媽媽,讓媽媽快樂!最后,思考:明天就是“三八節(jié),我們能為媽媽做點什么?”
片刻,教室里小手如林。有的說:“幫媽媽做一件家務事!庇械恼f:“送媽媽一件禮物!庇械恼f:“完成一份得優(yōu)的作業(yè),讓媽媽高興高興!”有的說:“自己吃飯,別讓媽媽喂。”??
孩子們的想法可多呀!感覺媽媽辛苦的孩子認為幫媽媽做家務,媽媽最開心。作業(yè)不能自覺完成好的,認為媽媽見到自己得優(yōu)的作業(yè)最幸福。還要媽媽喂飯的,發(fā)現(xiàn)自己吃飯是媽媽最滿意的好孩子??
從此可見,孩子們在媽媽的節(jié)日到來之際,通過回頭看看——重溫媽媽的愛,更進一步學會理解媽媽、尊重媽媽、體貼媽媽。
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