活動(dòng)方案

　【實(shí)用】活動(dòng)方案范文集合 8 篇 ? ?

　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案 8篇，歡迎大家分享。

　? ?活動(dòng)方案 篇 1 ?

　一， 活動(dòng)主題：愛(ài)護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)我們的心靈 ?

　二， 活動(dòng)目的：通過(guò)一系列愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)的開展，讓家長(zhǎng)和全體幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到眼睛是人體的重要器官，以增強(qiáng)幼兒的愛(ài)眼護(hù)眼意識(shí)，提高家長(zhǎng)和老師的責(zé)任意識(shí)，同時(shí)激發(fā)幼兒對(duì)盲人，弱視者的關(guān)愛(ài)。

　三，,活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 11 月份 ?

　四， 活動(dòng)參與人員：以班級(jí)為單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫(yī)生;全體幼兒家長(zhǎng) ?

　五， 活動(dòng)準(zhǔn)備：視力測(cè)試表，視力測(cè)試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

　六， 活動(dòng)過(guò)程：

　1，準(zhǔn)備工作。10 月份最后一周給各班發(fā)下視力測(cè)試表，

　用一周時(shí)間引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)視力測(cè)試表，為全園視力普查做準(zhǔn)備。

　2，各班 11 月份第一期展板要以顯眼的方式對(duì)護(hù)眼活動(dòng)進(jìn)行宣傳互動(dòng)，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

　3，11 月 1 日-----11 月 10 日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，并填寫表格。

　4，中班組，小班組晨會(huì)以“愛(ài)護(hù)眼睛，愛(ài)護(hù)我們的心靈”為主題配合護(hù)眼活動(dòng)。

　5，各班自主生成愛(ài)護(hù)眼眼睛課程，向幼兒滲透愛(ài)眼護(hù)眼知識(shí)。每班有二至少背誦 2 首愛(ài)眼護(hù)眼兒歌。各班以自己的方式進(jìn)行家園互動(dòng)，共同關(guān)注愛(ài)眼護(hù)眼活動(dòng)。

　如：告訴幼兒要經(jīng)常吃一些已與眼睛營(yíng)養(yǎng)的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”; ?

　自制愛(ài)眼護(hù)眼卡片或標(biāo)志讓幼兒佩戴;家園共育體現(xiàn)等。

　通過(guò)示范“一拳一尺一寸”，引導(dǎo)幼兒懂得保持正確的坐姿。

　6，組織幼兒玩盲人游戲，感知眼睛受到傷害后的困難，激發(fā)幼兒對(duì)自己眼睛的珍愛(ài)及對(duì)盲人，弱視者的關(guān)愛(ài)。

　7，眼睛保健知識(shí)專題講座：孟奶奶給寶寶講愛(ài)護(hù)眼睛。

　8，全員普及眼睛保健操。

　9，幼兒園以統(tǒng)一信函方式，向家長(zhǎng)發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼資料

　及家園愛(ài)眼護(hù)眼共同約定。

　樹人幼兒園辦公室 ?

　20xx 年 10 月 26 日 ?活動(dòng)方案 篇 2 ?

　一、目的要求：

　1. 在看看講講的過(guò)程中，理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。

　2. 鼓勵(lì)幼兒不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。

　二、活動(dòng)重點(diǎn)：理解木偶表演的內(nèi)容，學(xué)說(shuō)短句“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。

　三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)：偶：大象、小兔、小豬、小貓四個(gè)角色；事先請(qǐng)兩位老師排練好表演內(nèi)容，布置表演場(chǎng)景。

　四、設(shè)計(jì)思路：

　二十一世紀(jì)需要高素質(zhì)的人才，從小培養(yǎng)幼兒勇敢自信、不怕困難的品質(zhì)相當(dāng)重要。根據(jù)小班下學(xué)期目標(biāo)，其中有一條：“初步培養(yǎng)幼兒不依賴別人，學(xué)習(xí)克服簡(jiǎn)單的困難。”結(jié)合我班幼兒的實(shí)際情況：在家中比較依賴父母長(zhǎng)輩；孩子們碰到一點(diǎn)點(diǎn)小事就哇哇哭個(gè)不停；獨(dú)立自理能力較弱、怕困難。由此我設(shè)計(jì)了《一、二、三自己爬起來(lái)》這個(gè)活動(dòng)。

　作為一個(gè)語(yǔ)言活動(dòng)，又結(jié)合認(rèn)知目標(biāo)中“引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)普通話，大膽地表達(dá)自己的想法和意愿”，我將語(yǔ)言目標(biāo)重點(diǎn)定位于學(xué)說(shuō)兩個(gè)短句：“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”、“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”。而且采用了小班幼兒感興趣的木偶表演，通過(guò)邊看邊議，以及讓幼兒與木偶對(duì)話，為木偶們動(dòng)腦筋想辦法等手段，讓幼兒在愉快的活動(dòng)中，大膽地用比較規(guī)范的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法，鼓勵(lì)小朋友不怕困難，摔倒了自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。

　五、活動(dòng)過(guò)程：

�。ㄒ唬┮�起興趣：今天，老師請(qǐng)來(lái)了幾位小動(dòng)物來(lái)表演節(jié)目，你們想看嗎？ ?

　（二）初步感知：（分段觀看表演，邊看邊討論）

　1、從開始——小兔說(shuō)：“哎，你太重了，我扶不起” ?

　問(wèn)：

　（1）大象怎么啦？ ?

�。�2）小兔看到大象摔倒了，它怎么說(shuō)？ ?

　（學(xué)說(shuō)短句：“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”。先個(gè)別幼兒回答，后集體練習(xí)。）

　2、從小豬出場(chǎng)——“哎，你太重了，我扶不起”。

　問(wèn)：誰(shuí)又來(lái)幫助大象，它是怎么說(shuō)的？（集體練習(xí)以上短句）

　3、小貓出場(chǎng)“喵喵喵”

　問(wèn)：（1）誰(shuí)又來(lái)幫助大象了？ ?

　（2）小貓會(huì)對(duì)大象說(shuō)什么？ ?

　（請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)來(lái)對(duì)大象說(shuō)“大象，不要怕，我來(lái)扶你起來(lái)”）

　4、過(guò)渡提問(wèn)：

　三個(gè)小動(dòng)物都扶不起大象，這可怎么辦？ ?

�。�1）請(qǐng)幼兒討論有什么辦法讓大象起來(lái)？ ?

�。�2）個(gè)別幼兒講自己的辦法（2－3 名）。

　5、看最后一段表演 ?

　問(wèn)：小動(dòng)物對(duì)大象說(shuō)了什么話，大象爬起來(lái)了嗎？ ?

�。ň毩�(xí)短句“摔倒了，不要怕，一、二、三自己爬起來(lái)”）

�。ㄈ�）反復(fù)感知：（完整觀看表演，引導(dǎo)幼兒學(xué)著講講）

　1、交代表演名稱。

　2、要求幼兒一邊看表演，一邊可以和小動(dòng)物一起表演。

�。ㄋ模┻w移運(yùn)用：

　1、出示小熊，它走著走著就摔倒了。（師：哎呀，小熊摔倒了，我們?cè)趺磳?duì)它說(shuō)？）

　2、如果你摔倒了，你怎么辦？ ?

　3、小結(jié)：鼓勵(lì)幼兒摔倒了不要怕，自己爬起來(lái)，做個(gè)勇敢的孩子。

　評(píng)析：

　從教師制定的目標(biāo)來(lái)看，還是比較合理的。既有語(yǔ)言活

　動(dòng)的要求，練習(xí)短句。同時(shí)也滲透了德育教育，對(duì)幼兒進(jìn)行勇敢教育。因此，從活動(dòng)的`選材和制定的目標(biāo)都是非常適合小班年齡階段的幼兒的。對(duì)重點(diǎn)的把握也是比較準(zhǔn)確的，突出了語(yǔ)言活動(dòng)的語(yǔ)言性。

　從整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程來(lái)看，采用木偶表演的形式吸引了幼兒的注意力，使幼兒在看看講講的過(guò)程中，自然地融入到故事的情節(jié)中，幼兒的主動(dòng)性得到了較好的發(fā)揮。教師活動(dòng)的設(shè)計(jì)過(guò)程中注重了每個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接比較緊湊，過(guò)渡較自然。良好的教學(xué)形式使幼兒的參與性較好，師生間的呼應(yīng)體現(xiàn)較好。

　但作為語(yǔ)言活動(dòng)，總的說(shuō)來(lái)幼兒學(xué)的對(duì)話量比較少，尤其是需要掌握的短句，可讓更多的幼兒練習(xí)講講。此外，還可在分段表演中采用不同的形式讓幼兒學(xué)說(shuō)對(duì)話，如小熊的對(duì)話由老師來(lái)講，小豬和小貓的話可請(qǐng)個(gè)別幼兒、集體幼兒練習(xí)和分組練習(xí)，讓幼兒到臺(tái)前與木偶直接對(duì)話，更好地體驗(yàn)師生間、幼兒與木偶間的情感交流，從而也可讓幼兒感受同伴間互相關(guān)心、幫助的情感。另外，教師在操縱木偶要注意方向的一致性�？傊�，在活動(dòng)中教師還缺乏一定的隨機(jī)應(yīng)變能力，根據(jù)幼兒的能力及時(shí)地調(diào)控。

　?活動(dòng)方案 篇 3 ?

　秋天，一個(gè)收獲的季節(jié)。在一場(chǎng)招聘會(huì)后，好運(yùn)來(lái)企業(yè)迎來(lái)了自已的收獲季節(jié)，經(jīng)過(guò)層層篩選，一批非常優(yōu)秀的新

　員工了加入長(zhǎng)沙好運(yùn)來(lái)物流企業(yè)團(tuán)隊(duì)。

　一、活動(dòng)人員: ?

　長(zhǎng)沙好運(yùn)來(lái)物流企業(yè)全體員工 ?

　二、活動(dòng)目的 ?

　1.歡迎新同事的加入，幫助其盡快融入企業(yè)的同時(shí)培養(yǎng)和建立新員工對(duì)本企業(yè)的信任感和歸屬感。

　2.加強(qiáng)企業(yè)員工的凝聚力和向心力，調(diào)動(dòng)員工的熱情和斗志。

　3.增強(qiáng)組織活力，改善組織文化，提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

　三、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 XX 月 X 號(hào) 19：00——23：00 ?

　四、活動(dòng)地址：定為“想唱就唱”一樓歌廳 ?

　五、主持人：趙梅、屈超 ?

　六、活動(dòng)流程：

　1.新入職員工介紹 ：(新員工) ?

　2.新入職員工代表講話：(粟娟) ?

　3.歡迎詞：(董事長(zhǎng)梁基炎) ?

　4.活動(dòng)互動(dòng)：

　1)踩汽球：將汽球捆綁在腳上，相互踩對(duì)方的汽球，時(shí)間一分鐘，以誰(shuí)腳上的汽球最多為勝。

　2)走臺(tái)：參與者頭上頂著一本書，然后讓他從臺(tái)左走到臺(tái)右，期間手不能扶書，不能讓書掉下來(lái)。(這個(gè)游戲的參

　與者是男性比較有欣賞的噱頭哦) ?

　3)兩人三足：每個(gè)部門派出兩名員工，一人的左腳與另一人的右腳綁在一起，進(jìn)行比賽，先到目的地為勝，這個(gè)活動(dòng)考驗(yàn)的是部門員工之間的默契配合 ?

　4)腦筋急轉(zhuǎn)彎：?jiǎn)T工輪流出題，采取搶答有獎(jiǎng)方式，如果答錯(cuò)，要求獻(xiàn)唱一首或者說(shuō)一個(gè)笑話。連續(xù)答對(duì) 3 題者，可得到企業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)小禮品一份。

　5.自由活動(dòng) ?

　七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　1、安全事項(xiàng) ?

　2、活動(dòng)必須著工裝參與 ?

　八、活動(dòng)組委會(huì)：

　活動(dòng)采購(gòu)：曹春芳、王艷 ?

　九、活動(dòng)道具：

　1、汽球：2 包 ?

　2、書本：2 本 ?

　3、捆繩：2 捆 ?

　4、禮品：10 份 ?

　十、其他采購(gòu)：零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料) ?

　十一、經(jīng)費(fèi)申請(qǐng) 20xx 元 ?

　十二、活動(dòng)結(jié)束，各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

　?活動(dòng)方案 篇 4 ?

　一、指導(dǎo)思想 ?

　以教育局精神為指針，以安全法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”方針，切實(shí)做好學(xué)校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學(xué)校廣大師生人身財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　二、活動(dòng)目的 ?

　今年是第十六個(gè)全國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動(dòng)，我校將圍繞主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，開展一個(gè)行之有效的安全教育日主題教育活動(dòng)，并通過(guò)疏散演練活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，熟悉疏散路線，掌握基本自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣，進(jìn)一步強(qiáng)化我校學(xué)生安全意識(shí)，提高學(xué)生避險(xiǎn)能力。

　三、學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?

　組 長(zhǎng)：孫麗華 ?

　副組長(zhǎng)：胡 曉、胡立軍、李新林 ?

　成 員：荊鴻輝、白陽(yáng)龍、任 波、羅紹良、張曉實(shí)、鄭延年、 ?

　王 華、韋 偉、各班級(jí)班主任 ?

　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 3 月 28 日--4 月 1 日 ?

　五、活動(dòng)主題：強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。

　六、活動(dòng)安排：

　圍繞主題開展安全教育活動(dòng)周 ?

　1、組織動(dòng)員：20xx 年 3 月 28 日（星期一）班會(huì)課時(shí)間，各班級(jí)開展“安全教育”為主題的《強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》教育活動(dòng)班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育，號(hào)召?gòu)V大師生提高安全防范意識(shí)，爭(zhēng)做一名合格的家校安全監(jiān)督員。

　在國(guó)旗下講話，由孫麗華校長(zhǎng)作《強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力》主題報(bào)告。

　各班級(jí)利用周末時(shí)間出一期以 “安全教育知識(shí)”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)�？�。3 月 29 日，領(lǐng)導(dǎo)小組檢查各班級(jí)開展安全教育情況的同時(shí)各班級(jí)出刊的安全教育宣傳情況，評(píng)分量化。

　2、4 月 1 日開展疏散演練；在學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，全體教師積極參與，開展有序而行動(dòng)迅速的逃離“事故”現(xiàn)場(chǎng)的疏散演練（各教學(xué)樓疏散線路圖附后）。

　3、對(duì)全體學(xué)生布置一篇課外作業(yè)：《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》，通過(guò)學(xué)生的親身參與活動(dòng)，把安全意識(shí)融入到學(xué)生的思想行動(dòng)之中。

　4、組織一次全校性的安全大檢查，對(duì)學(xué)校教室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、閱覽室等重要設(shè)施進(jìn)行全面細(xì)致的檢查，不留“死角”，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改。

　5、各班級(jí)收集安全隱患存在的問(wèn)題填寫在印制好的《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》交到政教處，利用學(xué)校及時(shí)整改，排除隱患。

　6、學(xué)校利用校園廣播站進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。

　七、活動(dòng)要求 ?

　1、疏散演練全體教師積極參與、密切配合，把安全教育活動(dòng)落到實(shí)處。

　2、積極發(fā)揮學(xué)園廣播、墻報(bào)，開展安全教育主題宣傳活動(dòng)。

　3、各班將開展“安全教育日主題活動(dòng)”的開展情況寫出書面總結(jié)，同時(shí)把收集布置給學(xué)生的《學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)、家庭安全隱患我排查》課外作業(yè)和《班級(jí)安全隱患存在問(wèn)題表》，于 4 月 1 日前交到政教處。

　4、學(xué)生安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組要結(jié)合這次安全教育日活動(dòng)，開展自查自糾，寫出書面材料匯報(bào)州教育局。

　我們要始終堅(jiān)持把學(xué)生生命和安全教育貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

　黔南田家炳中學(xué) ?

　學(xué)生安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ?活動(dòng)方案 篇 5 ?

　一、活動(dòng)目的：

　在 6.8 世界海洋日期間，xx 市海洋與漁業(yè)局通過(guò)開展本次活動(dòng)，大范圍在我市普及海洋知識(shí)、弘揚(yáng)海洋文化，描繪浩瀚海洋，謳歌藍(lán)色國(guó)土，引導(dǎo)國(guó)民關(guān)注海洋、熱愛(ài)海洋、保護(hù)海洋，提高全民海洋意識(shí)。

　二、活動(dòng)主題：“蔚藍(lán)海洋我的家” ?

　三、組織機(jī)構(gòu)：

　主辦單位：xx 市海洋與漁業(yè)局 ?

　協(xié)辦單位：xx 市教育局 xx 市攝影協(xié)會(huì) ?

　承辦單位：中橋文化傳媒（福建）股份有限公司 ?

　四、活動(dòng)時(shí)間：20xx 年 5 月 25 日-20xx 年 6 月 30 日 ?

　五、參與對(duì)象：xx 市市民、xx 市中小學(xué)生、xx 市海洋產(chǎn)業(yè)工作者、攝影愛(ài)好者、xx 市攝影協(xié)會(huì)會(huì)員等 ?

　六、媒體支持：xx 電視臺(tái)、xx 經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx 新聞網(wǎng) ?

　七、活動(dòng)組別：

　1、攝影組：專業(yè)攝影作品/手機(jī)攝影作品 ?

　2、繪畫組：中高年級(jí)繪畫作品/低年級(jí)繪畫作品 ?

　八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　專業(yè)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2名、三等獎(jiǎng) 5 名和優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 名，分別獎(jiǎng)勵(lì) 800，500，200元及 80 元。

　手機(jī)攝影組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2名、三等獎(jiǎng) 5 名和優(yōu)秀獎(jiǎng) 10 名，分別獎(jiǎng)勵(lì) 500，300，200

　元及 80 元。

　中高年級(jí)繪畫組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng) 2 名、三等獎(jiǎng) 5 名和入選作品 20 名，分別獎(jiǎng)勵(lì) 500，300，200 元及小禮品。

　低年級(jí)繪畫組：根據(jù)評(píng)選結(jié)果設(shè)置一等獎(jiǎng) 1 名、二等獎(jiǎng)2 名、三等獎(jiǎng) 5 名和入選作品 20 名，分別獎(jiǎng)勵(lì) 500，300，200 元及小禮品。

　九、評(píng)選方式：

　1、微信投票：投稿作品將在 xx 市海洋與漁業(yè)局、xx新聞網(wǎng)、xx 經(jīng)濟(jì)報(bào)、xx 電視臺(tái)等微信公眾平臺(tái)進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選定入圍作品。

　2、評(píng)委評(píng)選：聘請(qǐng)資深攝影人及美術(shù)老師組成評(píng)委組，對(duì)微信投票入圍的作品進(jìn)行評(píng)選，并擬定最終獲獎(jiǎng)等級(jí)。

　十、活動(dòng)內(nèi)容：

　1、參賽攝影作品，要求以獨(dú)特的視角詮釋“蔚藍(lán)海洋我的家”主題，可以是海邊風(fēng)景、人物故事、海邊休閑活動(dòng)、海邊綜合實(shí)踐及與海洋相關(guān)的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等。攝影器材可以是專業(yè)相機(jī)，也可以是智能手機(jī)。參賽作品需注明是專業(yè)攝影組，或是手機(jī)攝影組。

　2、參賽繪畫作品，要求體現(xiàn)“蔚藍(lán)海洋我的家”的風(fēng)物、景觀、活動(dòng)等。作品應(yīng)為參賽人員自己創(chuàng)作的畫作，并未曾發(fā)表。

　3、參賽繪畫作品需注明作者姓名、學(xué)校年級(jí)班級(jí)、聯(lián)系電話，并統(tǒng)一由學(xué)校美術(shù)組老師提交至中橋文化傳媒創(chuàng)意中心，原稿不退還個(gè)人。中橋文化傳媒聯(lián)系人：

　聯(lián)系電話：

　地址：

　。

　4、攝影作品需注明作者姓名、單位、聯(lián)系電話。并將作品用電子件發(fā)送指定郵箱：電子件應(yīng)大于 2M。

　5、以上兩種參賽作品截稿日期統(tǒng)一為：20xx 年 6 月 30日。參賽作品使用權(quán)歸主辦方所有，優(yōu)秀作品可能將通過(guò)義賣、展示、結(jié)冊(cè)出版發(fā)行等方式，所得費(fèi)用用于海洋教育公益事業(yè)。

　?活動(dòng)方案 篇 6 ?

　一、活動(dòng)背景 ?

　隨著春季裝修旺季的到來(lái)，伴隨著 3.15 價(jià)格戰(zhàn)的硝煙剛剛過(guò)去，5.1 的戰(zhàn)火已在悄悄蔓延；面對(duì)各大商家的打折促銷，面對(duì)壁紙行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，大大小小的商家的促銷手段更是層出不窮。常規(guī)的打折，促銷，讓利更是讓眾多的消費(fèi)者目不暇接，價(jià)格戰(zhàn)基本上是現(xiàn)在眾多商家促銷的基本手段，可是眾多的消費(fèi)者在享受到實(shí)惠的同時(shí)還有更大的擔(dān)心，這個(gè)壁紙有污染嗎？環(huán)保嗎？更多的疑慮也是困惑著~，歐雅壁紙作為行業(yè)最受大眾喜歡壁紙之一，不僅是在色彩、式樣上滿足消費(fèi)者的需求，更是在低碳、綠色、環(huán)保上保證你的家庭舒適的享受，優(yōu)美生活、盡在歐雅。

　二、活動(dòng)目的 ?

　1、提升歐雅壁紙?jiān)诶确坏闹�名度和美譽(yù)度 2、提前吹響 5.1 促銷戰(zhàn)，達(dá)到歐雅壁紙的品牌推廣和銷量提升兩大目的 ?

　三、活動(dòng)時(shí)間 ?

　20xx.4.23-20xx.4、24 ?

　四、活動(dòng)主題 ?

　歐雅壁紙春之戀約“惠”進(jìn)行時(shí) ?

　五、活動(dòng)內(nèi)容 ?

　1+2+3 六大至尊特權(quán)暢享歐雅壁紙春之戀 A、一見鐘情活動(dòng)當(dāng)天手持“全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券”即可享受 XXX 甜蜜禮物或者是報(bào)銷來(lái)回路費(fèi) XXX 元。

　B、兩情相悅活動(dòng)一：節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)歐雅壁紙有獎(jiǎng)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲等，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。

　活動(dòng)二：玩“賺”歐雅壁紙之快樂(lè)飛鏢憑全城熱戀歐雅壁紙?bào)w驗(yàn)券可享受“玩快樂(lè)飛鏢，贏快樂(lè)大禮”游戲活動(dòng)，按規(guī)則擲鏢所中區(qū)域享受不同快樂(lè)大禮。

　執(zhí)行要點(diǎn)：

　場(chǎng)地布置：活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安置好直徑 1m 的鏢盤一個(gè)（可用KT 板制作，飛鏢需若干個(gè)可到文具店購(gòu)買）。

　游戲規(guī)則：

　1、客戶應(yīng)站在鏢盤正對(duì)方 4m 遠(yuǎn)的界線處投擲，投擲過(guò)

　程中手不可越過(guò)界線。

　2、飛鏢投中鏢盤，客戶即享受被投中區(qū)域所給優(yōu)惠。

　3、投中“再來(lái)一次”，既有機(jī)會(huì)再投擲一次。

　4、飛鏢如正壓盤中線條上，可以選擇再投擲一次。

　5、每次投擲過(guò)程和結(jié)果必須有工作人員在場(chǎng)監(jiān)督。

　6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸當(dāng)?shù)貧W雅壁紙公司所有。

　獎(jiǎng)品設(shè)置：

　1、鏢盤被分為多個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)域給出 50、100、200、500 元?dú)W雅壁紙代金券或其他禮品 2、多次均未投中者，也則可獲得精美禮品一份；C、“三”盟海誓 1、除工程紙外，全場(chǎng)歐雅壁紙 7.5 折起 2、簽單抽大獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 1 名：

　二等獎(jiǎng) 2 名三等獎(jiǎng) 3 名六、活動(dòng)宣傳小區(qū)廣告：在活動(dòng)前期更換所有小區(qū)自有廣告位，所有廣告位都上本次活動(dòng)主題及內(nèi)容，重點(diǎn)突出玩樂(lè)就能賺取本次活動(dòng)最低、最高優(yōu)惠，利用活動(dòng)及神秘的優(yōu)惠條件來(lái)吸引消費(fèi)者，從而做到對(duì)消費(fèi)者最大的吸引！并于近期開盤小區(qū)臨時(shí)拿下部分廣告位，換上本次活動(dòng)主題。

　報(bào)紙廣告：消費(fèi)廣場(chǎng)，廊坊都市報(bào)、廊坊日?qǐng)?bào)等相關(guān)紙媒宣傳。

　報(bào)紙夾頁(yè)：活動(dòng)前期在消費(fèi)廣場(chǎng)或者其他紙媒上已夾頁(yè)的形式，主要 ?

　以促銷內(nèi)容進(jìn)行宣傳。

　短信宣傳：活動(dòng)開始前三天，對(duì)已掌握的潛在消費(fèi)者進(jìn)

　行此次活動(dòng)的短信通知及邀請(qǐng)。

　網(wǎng)絡(luò)宣傳：廊坊裝飾彈出廣告宣傳，廊坊各大網(wǎng)站論壇、QQ 群發(fā)。

　歐雅壁紙活動(dòng)宣傳費(fèi)用預(yù)算媒體形式時(shí)間數(shù)量報(bào)價(jià)（元) ?

　備注短信群發(fā) 4.23（星期六) ?

　5 萬(wàn) 2500 從廊坊裝飾網(wǎng)成立至今，已經(jīng)積累有效客戶資源達(dá) 2 萬(wàn)多人。

　消費(fèi)廣場(chǎng) 4.18-4.22（星期一、三、五) ?

　1/2 版廣告（內(nèi)版) ?

　5400 宣傳頁(yè) 4.16-4.235000 份 1250 設(shè)計(jì)，印刷，制版，單頁(yè)派發(fā) 4.22（星期五) ?

　13000 份 5300 設(shè)計(jì)，印刷，制版，紙費(fèi)，發(fā)行廊坊日?qǐng)?bào)夾頁(yè)周各莊（廣告) ?

　4.15-5.151 塊（12*4) ?

　贈(zèng)送廊坊裝飾網(wǎng)宣傳 4.3-5.31800 彈出窗口合計(jì) 16250元物料預(yù)算項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)備注舞臺(tái)背景和音箱 1600 不含舞臺(tái)背景主題噴繪主持人 1600 兩天節(jié)目（歌曲、舞蹈) ?

　3500 兩天拱門（雙拱) ?

　1300*2=600 含制作、安裝（兩天) ?

　拱門（單拱) ?

　1200*2=400 分別放在另外兩個(gè)店面門口（兩天) ?

　氣球 1 元/個(gè) 200200 地毯 8 元/米 300 刀旗 10 元/套20200 烘托氣氛，

　四個(gè)店面 X 展架 60 元/個(gè) 1.8*0.8*4240 包含畫面和展架地貼 20 元/平米 10200 指示客戶進(jìn)店消費(fèi)，四個(gè)店面游戲獎(jiǎng)品 5 元/個(gè) 100500 設(shè)置小的禮品、洗漱用品或者毛絨玩具一類背景噴繪 15 元/平米 300 包含噴掛店內(nèi)宣傳海報(bào) 18 元/平米 0.5*0.9*430 雜費(fèi) 300 游戲道具費(fèi)用、簽到簿等相關(guān)的費(fèi)用綬帶6*30180宣傳頁(yè)派發(fā)員506600共兩天城管報(bào)批500合計(jì) 10250 元現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行勞務(wù)費(fèi)用（5%) ?

　1325 元總計(jì)費(fèi)用 27825 元 ?活動(dòng)方案 篇 7 ?

　一、指導(dǎo)思想 ?

　口算是數(shù)學(xué)中重要的組成部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，也是學(xué)生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對(duì)學(xué)生基本的運(yùn)算能力有著極其重要的影響；口算能力的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學(xué)生的口算能力，特開展此次口算比賽活動(dòng)。

　二、比賽目的：

　通過(guò)本次活動(dòng)的組織、練習(xí)和實(shí)施，激發(fā)學(xué)生口算的興趣，同時(shí)提高學(xué)生的口算、估算能力，使學(xué)生具有必要的、扎實(shí)的口算基本功，從而落實(shí)課標(biāo)所提出的“重視口算，加強(qiáng)估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個(gè)側(cè)面展現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，對(duì)提高全體學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算速度起到良好的推動(dòng)作用。

　三、比賽內(nèi)容：

　一年級(jí)出 20 以內(nèi)的加、減法口算。

　二年級(jí)出 100 以內(nèi)的口算與計(jì)算相結(jié)合，加減法口算和豎式計(jì)算。有余數(shù)的除法計(jì)算和口算。

　四、實(shí)施辦法和時(shí)間安排 ?

　1、參賽對(duì)象：一、二年級(jí)學(xué)生。

　2、時(shí)間安排：一、二年級(jí)第十四周各班教師隨堂考試。

　3、比賽地點(diǎn)：本班教室 ?

　4、完卷時(shí)間：一節(jié)課（40 分鐘）5、命題老師：一年級(jí)：于玲玉二年級(jí)：徐丹 ?

　6、獎(jiǎng)項(xiàng)：各班級(jí)從高分到低分評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。采取分班級(jí)提取名次（其中第一名為一等獎(jiǎng)，共 1 名，第二名為二等獎(jiǎng)，共 2 名，第三為三等獎(jiǎng)，共 3 名。7、獎(jiǎng)勵(lì)方法：

　一、二年級(jí)：一等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆 2 支 ?

　二等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、鉛筆 1 支三等獎(jiǎng)：獎(jiǎng)狀、作業(yè)本 1 本 ?

　8、監(jiān)考：（一年級(jí)）##（二年級(jí)）##； ?

　9、評(píng)卷：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。10、統(tǒng)分：小學(xué)部一、二年級(jí)全體數(shù)學(xué)老師。

　附表：一、二、三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單 ?

　一年級(jí)獲獎(jiǎng)名單 ?

　二年級(jí)獲獎(jiǎng)名單

　?活動(dòng)方案 篇 8 ?

　為了貫徹國(guó)家物局《關(guān)于開展“18 國(guó)際博物館日”宣傳的通知》，增強(qiáng)博物館的使命意識(shí)，責(zé)任感和自覺(jué)性，充分發(fā)揮我館的社會(huì)教育和傳播功能，更好地為社會(huì)及其發(fā)展服務(wù)。圍繞“博物館藏品架起溝通的橋梁”這一主題，結(jié)合我館的實(shí)際情況，現(xiàn)制定如下宣傳活動(dòng)方案：

　一、活動(dòng)主題 ?

　博物館藏品架起溝通的橋梁 ?

　二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 ?

　組長(zhǎng)：唐 xx ?

　副組長(zhǎng)：劉 xx ?

　成員：安 xx、張 xx ?

　三、活動(dòng)時(shí)間 ?

　月 18 日上午 9 點(diǎn)至下午 4 點(diǎn) ?

　四、活動(dòng)地點(diǎn) ?

　民族風(fēng)情園內(nèi)（xx 儺化博物館大廳）

　五、活動(dòng)內(nèi)容 ?

　1、展板展覽。在廣場(chǎng)進(jìn)行非遺和儺化及博物館情況的圖片展。

　2、物法規(guī)宣傳。在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行物法律法規(guī)和儺化方面的咨詢解答，旨在普及物知識(shí)和物保護(hù)法律法規(guī),增強(qiáng)市民的物保護(hù)意識(shí)。

　3、藝演出。進(jìn)行儺戲和非遺方面的節(jié)目展演。

　4、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答。在藝演出中進(jìn)行有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。知識(shí)競(jìng)賽的內(nèi)容以博物館的有關(guān)知識(shí)、物法律法規(guī)的有關(guān)知識(shí)為主。

　六、宣傳媒體 ?

　《xx 網(wǎng)站》、《xx 日?qǐng)?bào)》、xx 電視臺(tái)、xx 交通廣播電臺(tái)等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　xx 儺化博物館 ?

　20xx 年月 8 日 ?【【實(shí)用】活動(dòng)方案范文集合 8 篇】相關(guān)文章：

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