為認真貫徹中央和省、市委 “不忘初心、牢記使命”制度化落實工作座談會精神，抓實抓好基層黨員常態(tài)化制度化學習教育。按照市委組織部關于認真做好“如何發(fā)揮黨支部在黨員教育管理中的主體作用”課題研究要求，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、主要做法

推進“不忘初心、牢記使命”制度化落實，就是要充分發(fā)揮黨支部主體作用、樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向�！羺^(qū)現(xiàn)有基層黨支部×個，結合自身工作實際，統(tǒng)籌安排部署，確保壓力層層傳導、工作落到實處。

（一）堅持“三個抓牢”。一是抓牢學習重點。結合全區(qū)實際，在鞏固對黨章黨規(guī)和系列講話的學習領會外，重點對黨1921年7月至1949年10月、1949年10月至1978年12月、1978年12月至今三個歷史階段的解讀進一步堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。同時，由表及里地強化對70年發(fā)展歷程、傳統(tǒng)作風的回顧感悟，增強作為×黨員干部的光榮感、使命感和責任感。二是抓牢典型選樹。在組織向×等曾經(jīng)工作和生活在×的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學習的同時，加強對身邊榜樣的挖掘選樹，凸顯出“一名黨員一面旗”的示范效應�！咙h支部書記×、×黨支部書記×、×第一黨支部書記×、×第三黨支部書記×、×黨支部書記×、×黨支部書記×、×黨支部黨員×、×黨支部黨員×、×黨支部黨員×等一批優(yōu)秀黨支部書記、黨員先進事跡通過各類宣傳媒介在全區(qū)營造出良好氛圍。三是抓牢學用結合。結合全區(qū)中心工作，將黨員示范崗、在職黨員進社區(qū)、領導干部直接聯(lián)系群眾等黨員作用發(fā)揮與區(qū)委打造最具創(chuàng)新活力、最具創(chuàng)業(yè)激情的首創(chuàng)之區(qū)等既定目標列為支部會議主要議題，廣泛發(fā)動每名黨員履職盡責、承諾踐諾，在招商引資、基層黨建、民生改善等工作中主動作為、走在前列，不斷錘煉堅強黨性。

（二）落實“三個保障”。一是落實組織保障。層層落實區(qū)、辦事處、社區(qū)黨組織負責人對基層黨支部的黨建工作責任，牢固樹立黨的一切工作到支部的鮮明導向，通過在各類基層單位中合理設置黨支部，選好書記、配強班子，健全各項工作制度，整頓軟弱渙散黨支部，讓支部在基層黨建工作中切實發(fā)揮主體作用。二是落實陣地保障。按照×工作要求，對轄區(qū)黨組織活動場所進行規(guī)范提升；
建立特色活動陣地，把支部活動與各黨（工）委黨員先鋒崗、菜單式服務、鄰里情、十五分鐘生活服務圈等黨建特色品牌服務結合起來，切實做到黨內組織生活有載體、有質量。三是落實經(jīng)費保障。將基層黨建工作經(jīng)費納入財政預算，做到年初有安排、年終有效果。同時，根據(jù)黨建工作需要，適時以區(qū)撥黨費的形式劃撥專項經(jīng)費予以輔助，確保支部黨內組織生活有效開展，見到實效。

（三）強化“三個常態(tài)”。一是制度執(zhí)行常態(tài)化。以每月第一個周二為“黨支部主題黨日”，明確“建黨日必開”“年底必開”“有重大決策事項必開”“發(fā)展黨員必開”的工作原則，有計劃、有主題地落實“三會一課”等制度。二是考核評價常態(tài)化。將黨支部工作落實情況納入“兩學一做”學習教育考核內容，結合黨（工）委統(tǒng)籌謀劃、不定期督查、季度組工例會、半年黨建考核通報排名，為年終黨支部書記履職情況提供重要依據(jù)。三是聯(lián)系指導常態(tài)化。建立區(qū)、黨（工）委、社區(qū)領導干部分包聯(lián)系點，以專家送學、媒體輔學、定期講學的方式組織開展好基層黨支部的“河洛微黨課”和支部專題黨課。

相關熱詞搜索：黨支部 教育管理 黨員 主體作用 發(fā)揮