縣級干部進修班培訓 學習培訓心得體會 根據(jù)組織安排，我于 5.1 日至 8.1 日參加了市委黨校第二期縣級干部進修班培訓。這是一次內容豐富、形式多樣、全面系統(tǒng)的學習，通過為期一個半月的系統(tǒng)學習，我在加強理論學習、增強黨性修養(yǎng)、改進工作作風、提高綜合素質能力等方面都有了新的收獲，開闊了視野、更新了思想、豐富了理論、提升了能力，增強了后勁�？傊�，這次培訓使我獲益匪淺。

　一、主要學習收獲 一是夯實了理論基礎，提高了理論素養(yǎng)。這次培訓學習以深入貫徹落實黨的十九大精神為主線，安排了馬克思主義經(jīng)典著作、黨性教育和黨性分析、黨的十九大精神、宏觀經(jīng)濟形勢、領導干部科學素養(yǎng)等，內容豐富，安排緊湊。學習期間，郭安市長蒞臨進修班看望全體學員并做了全面推行河湖長制、加快推進水生態(tài)文明建設的講話，市委謝一平副書記做了開班動員講話，宣講了十九大精神，全面介紹了南昌市經(jīng)濟社會發(fā)展情況；通過教師講解、參觀見學、討論交流、異地培訓等形式多樣的教學方式，我進一步夯實了理論基礎，彌補了平時在理論學習上不夠系統(tǒng)和深入的欠缺。通過學習《路德維希•費爾巴哈與德國古典哲學的終結》等篇目，再次領略了馬克思主義經(jīng)典著作的獨特魅力；通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀念園，重溫了黨的光輝歷程，進一步堅信了黨的領導；通過研讀黨的十九大報告，加深了對黨的十九大主題、中國共產(chǎn)黨的歷史使命和習

　近平新時代中國特色社會主義思想的理解，使自己的思想境界得到了升華。

　二是堅定了理想信念。共產(chǎn)主義理想信念，對于共產(chǎn)黨員來說，是靈魂、是方向。習總書記多次鄭重告誡全黨要堅定對馬克思主義的信仰、對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，強調理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‚鈣?，理想信念缺失或者動搖，精神上就會‚缺鈣?，就會得‚軟骨病?，就會政治上變質、經(jīng)濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化，就會出這樣那樣的問題。黨校堅持把學員的黨性修養(yǎng)和作風建設放在重要位置，并貫穿于學習培訓始終，這是十分重要和必要的。學習期間，通過參觀方志敏烈士陵園、瞻仰黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀念園、參觀七里坪革命舊址群、中原突圍紀念館等革命舊址，我深刻認識到，我們黨之所以能夠領導人民建立新中國、取得新民主主義革命勝利、推進改革開放、帶領人民走進新時代，最主要的原因就是有比鐵還硬比鋼還強的理想信念；通過學習《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》、新《黨章》、《巡視條例》、《中國共產(chǎn)黨問責條例》，我深刻的認識到，要保持共產(chǎn)黨人的堅定理想信念，就要始終忠于理想、不忘初心，加強修養(yǎng)，增強‚四個意識?，不斷提高自己的理論水平，端正自己的世界觀、人生觀、價值觀，增強黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，及時接受新的理論，提高新的認識，實踐新的要求，遵守新的規(guī)范。

　三是開拓了工作思路。在黨校接受系統(tǒng)培訓機會難得，從學習的第一天起，我就全身心地投入到各項學習和活動中。

　通過學習宏觀經(jīng)濟理論、產(chǎn)業(yè)轉型升級戰(zhàn)略和參觀武漢光谷展示中心、武漢市民之家等，對當前經(jīng)濟和科技發(fā)展形勢有了一些了解，對南昌在新一輪經(jīng)濟角逐和城市發(fā)展中所處的位置和存在的優(yōu)勢劣勢更加清晰，進一步豐富了知識，拓展了思路。一個半月的學習時間非常短暫，我十分珍惜與其他學員相遇、相知的緣分，向他們積極求教，還就加強黨的建設、區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展、文明城創(chuàng)建、社會建設等理論與實踐的一些問題進行了共同探討，學到了許多知識，開拓了工作思路，進一步提高了對全面建成小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的認識，也提高了建設‚美麗南昌、幸福家園?重要性緊迫性自覺性，為今后的工作進一步夯實了基礎。

　二、存在的不足 ‚學然后知不足?。黨校系統(tǒng)地政治經(jīng)濟理論學習，使我掌握了思想分析的利器�；仡欁约旱墓ぷ鹘�(jīng)歷，剖析思想根源，我覺得自身在理想信念、工作作風、創(chuàng)新意識等方面都還存在著一些不足和問題：

　一是平時學習不夠深�？傉J為自己有堅定的理想信念，平時在學習上抓得也比較緊，但通過這次學習才知道自己實際上還存在不小的差距。比如：政治理論學習欠高度、欠深度，對馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系的學習欠主動性，缺乏思考，沒有深刻領會其精神實質，對理論的理解與實際工作沒有緊密聯(lián)系起來，沒有發(fā)揮理論的指導作用，想得不夠遠，站得不夠高，思想境界沒有提到更高的層次。這次雖然在市委黨校對政治理論進行了系

　統(tǒng)學習，但由于時間比較短、下功夫不夠深等原因，也還是存在學的不深、不透的問題，今后一定要時刻警醒，終身學習。

　二是思想解放不夠。喜歡按慣例辦事，平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班，并單純地認為這樣才是講政治、重全局;有時有‚不求有功、但求無過?的心理，還停留在為工作而工作的層面，機械性地按照領導安排和工作要求開展工作，積極性和主動性不夠，只求完成任務，不能精益求精，存在著應付過關的思想。缺乏探索、創(chuàng)新精神，對工作的態(tài)度和精神尚可，但安于現(xiàn)狀，思維不活，多想‚不出問題?，少思與時俱進，不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法，有時在標準上不夠嚴格。

　三是創(chuàng)新意識不夠強。終日埋頭于紛繁復雜的事務堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，對新理論、新知識學習重視不夠、深度不夠，缺乏開拓創(chuàng)新意識。對待日常工作常常是求穩(wěn)怕亂，有時只滿足于完成目標任務，沒有能做到‚精益求精?、并愿意花費更多的時間和精力去研究與分析，探索與創(chuàng)新更好的、更有效的工作方法，缺少了以前那種敢拼敢干、初生牛犢不怕虎的朝氣，工作上放不開手腳。

　三、下一步改正措施 黨校學習，使我及時地深刻地認識到了自身存在的不足和問題。究其原因可以說是多方面的，但我覺得歸根結底是放松了政治理論學習，放松了自己的思想改造。作為一名共

　產(chǎn)黨員，必須不斷加強自身的黨性修養(yǎng)，毫不動搖地牢固樹立全心全意為人民群眾服務的思想，增強‚兩學一做?的自覺性，時時處處保持共產(chǎn)黨員的先進性，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

�、奔訌妼W習，提高素質。作為新時代的共產(chǎn)黨員不僅要有崇高的思想境界，而且還要有扎實的理論知識。要把學習作為內在追求，端正態(tài)度，樹優(yōu)學風，不斷的、主動的學習政治理論和業(yè)務知識，博觀而約取，厚積而薄發(fā)。樹立終身學習的觀念，把學習當成提高自我、完善自我、豐富人生的一大樂趣，不斷用新知識、新理念武裝頭腦，增長才干，提高多元素質和綜合能力。

�、插N煉黨性，增進修養(yǎng)。將黨性鍛煉作為終生的必修課，樹立看齊意識，向中央看齊，向先進典型看齊，增強政治修養(yǎng)和敏銳性、鑒別力。從樹立正確世界觀、人生觀、價值觀入手，理清、確立思想上的方向，看準目標，站穩(wěn)腳跟，培養(yǎng)堅定和執(zhí)著的信念，樹立規(guī)矩意識，用紀律和規(guī)章制度規(guī)范自己的言行，保持良好狀態(tài)，務實發(fā)揮自己的黨員先鋒帶頭作用。

�、潮M職奉獻，干好工作。糾正不正確的思想觀念，重在敬業(yè)、奉獻、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，在工作上走到前列、爭創(chuàng)一流。統(tǒng)籌施力，靈活工作，加強調查研究，著力探究南昌教育事業(yè)改革發(fā)展良策，出好主意，當好參謀。精益求精，實干多干，高標準要求，大力度推進，全面提升工作效率和質量。

�、锤倪M作風，樹立形象。增強群眾觀念，做到既突出中心又服務基層百姓。主動謀事、大膽統(tǒng)事、扎實做事，腦勤、手勤、腿勤、口勤，善于協(xié)調，講究配合，多溝通、少依靠，多聯(lián)系、少等待，努力從小的方面做起，一絲不茍地做好分內工作，樹立黨員良好模范形象。講話是語言的藝術。深刻的思想，明確的主張，都是通過語言體現(xiàn)出來的。同樣的思想，用不同的語言來表達，效果是截然不同的。語言的藝術性高，聽眾都愛聽、記得住、能入腦，給講話稿增添活力、給領導增添魅力。有的機關干部寫領導講話稿，往往語言枯燥乏味，句子又長又拗口，領導講起來沒有勁，群眾聽起來沒有味。改變這一狀況，應重視語言運用的‚三個做到?：

　一要做到‚準中見活? 我們一定要有這樣的意識，領導講話稿不同于文藝作品，基本特點是真實，不允許任何虛構和夸張。常講‚事實勝于雄辯?，就事實本身來說，它不能代替‚雄辯?，但‚雄辯?總是以事實為根據(jù)的。在講話稿中，主題是靈魂，事實材料是骨肉。離開準確的事實，講話就會成為空洞、虛幻的說教。總之，領導講話稿的語言運用，‚準?始終是第一位的，‚活?是在‚準?的前提下的‚活?，兩者次序不能顛倒。為此：

　一是講話稿運用的事實一定要準確無誤。作為領導不可能事事都去親自調查了解，從對事業(yè)、對領導、對工作高度負責岀發(fā)，起草者對講話中運用的事例，每個細節(jié)，包括數(shù)據(jù)、時間、地點、人名等，都必須搞得十分準確，每一個情

　節(jié)與客觀完全一致，而不能有任何夸大縮小。任何未經(jīng)核實、主觀臆測的東西，絕不能出現(xiàn)在領導講話中。朱錯基在上海工作期間，有一次作重要講話前的調查研究，一位局長向他匯報說，他們局這個月大概比上個月增產(chǎn)百分之五到六。朱銘基聽了立即打斷他的話：‚局長同志，究竟是百分之五還是百分之六？是百分之五點一還是百分之五點九？為什么不是準確的數(shù)字，還要加什么‘大概’‘也許’之類模棱兩可的話。凡是統(tǒng)計數(shù)字，一定要十分精確，是多少，就是多少!?語氣嚴厲，不留情面。此后，下屬的所有匯報材料，都很注重事實準確和數(shù)據(jù)精確。

　二是要學會從‚總和?和‚聯(lián)系?中把握好事實。列寧說過：在具體歷史條件下，一切事情都有它個別的情況。如果從事實的全部總和、從事物的聯(lián)系中去把握事實，那么，事實不僅是‚勝于雄辯的東西?，而且是證據(jù)確鑿的東西。如果不是從全部總和、不是從聯(lián)系中去把握事實，而是片面的或隨便挑出來的，那么事實就只能是一種兒戲。這段話講得非常深刻，一些年輕的機關干部常常犯‚管中窺豹?的認識偏差，寫出的文章片面性大，問題往往就出在這里。我們在運用事實時，不能搞事例的堆砌，更不能用個別代替一般，那種簡單的‚觀點加例子?的寫法是不夠科學的寫法。典型事例的運用，關鍵是要有代表性。一定要在占有大量真實材料的基礎上，作科學概括和量化分析，從全部‚總和?及‚聯(lián)系?中去把握事實，在事實與論點之間架起一道理性認識的

　‚橋梁?，真正揭示事物的本質和發(fā)展規(guī)律。

　三是要善用通俗化形象化等方法。講‚活?道理不少領導喜歡脫稿插話或即席講話，講的雖然寥寥數(shù)句，會場效果往往很好。為什么？因為這些個性化的語言，不但針對性特別強，而且通俗、形象、鮮活，使人產(chǎn)生親近感和可信感，與會人員耳朵都豎起來了，聽得進、記得住。以毛澤東《改造我們的學習》為例。這篇講話寫于 1941 年，當時在場聽眾的知識水平和理解能力都相對比較低，所以通俗化就成為這篇講話最大的語言特色。整篇講話運用了許多群眾喜聞樂見的俗語，如：‚閉塞眼睛捉麻雀?‚瞎子摸象?等，特別是‚墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空?，語言形象，說理性強。既容易讓干部群眾認識到學習的重要性和緊迫性，又為他們今后的努力指明了方向。其中一段話是這樣講的：‚這兩種人都憑主觀，忽視客觀實際事物的存在�；蜃髦v演，則甲乙丙丁，一二三四一大串；或做文章，則夸夸其談的一大篇。無實事求是之心，有嘩眾取寵之意。華而不實，脆而不堅。自以為是，老子天下第一，‘欽差大臣’滿天飛。這就是我們隊伍中若干同志的作風。這種作風，拿了律己，則害了自己；拿了教人，則害了別人；拿了指導革命，則害了革命聽這樣的講話，可以說如沐春風、如雷貫耳、如醉如癡。這是一篇用通俗化語言將道理講深講活的不朽之作。把一些抽象的、概念化的內容加以形象化處理，往往能收到出奇好的效果。請看一篇就職演講：‚同志們：省

　局把我交流到撫順，我堅決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：×產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α�。來這里主持工作，隨手帶了三件東西：第一，我?guī)�來了一只碗。平時，碗口總是向上，什么意見都能裝，一定廣采眾議，悉心聽��；形成了決議碗口朝下，包括我在內，誰也不能輕易再翻動——要實行集中指導下的廣泛民主，在廣泛民主的基礎上的最大集中。同時，還要用它裝滿‚水?，舉起來，大家看端得平不平。第二，我?guī)�來一張紙。決不用它打收條、打欠條，我要用血汗寫下今后的歷史，交上合格的答卷。第三，我?guī)�來一顆心。除了布置工作和檢查工作，大家就是同志朋友的關系，手足之間以誠相待。我要用自己的心換同志們的心……?這篇講話，巧妙地借他物寓以深刻的意義，構思新穎，特色鮮明，不落俗套。‚×產(chǎn)的這塊煤?，這是自比，寓自己不是‚閃閃發(fā)光的金子?的含義；把撫順商檢局比作為‚火爐?，寓有能鍛煉人的含義；‚灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高?，這里寓有自謙的意思。‚來這里主持工作，隨著帶了三件東西?，‚一只碗、一張紙、一顆心?，表達自己履職盡責的態(tài)度、準則和決心，有新意，吸引力強，自然得體，值得學習借鑒。

　四是要借助其他語體和手法豐富語言的感染力。在交叉、橫斷學科不斷出現(xiàn)，人們的知識結構發(fā)生變化，文化素養(yǎng)和審美水平不斷提高的今天，大家對領導同志的講話要求也隨

　之提高，那種干巴巴的說教越來越?jīng)]有影響力。因此，講話的語言也要突破公文語體的局限，更多地向政治語體、文藝語體和新聞語體等汲取營養(yǎng)，有的可以借鑒，有的可以直接‚拿來?。古人說：‚言之無文，行而不遠。?領導講話雖然不是文學作品，但同樣可以寫得有文釆，有感染力。溫家寶的重要講話，對一些史料和先賢的名言信手拈來，給講話增色不少。老舍先生曾經(jīng)說過：‚我寫文章，不僅要考慮到每個字的意義，還要考慮到每個字的聲音。不僅寫文章是這樣，寫報告也是這樣。我總希望我的報告可以一字不改地拿來念，大家都能聽得明白。雖然我的報告作得不好，但是念起來很好聽。讓句子念起來叮當?shù)仨憽：梦恼氯思以敢饽�，也愿意聽�?叮當響的語言，仿佛大珠小珠落玉盤，形成優(yōu)美的旋律，而這也正是講話所需要的語言美。

相關熱詞搜索：培訓 進修班 心得體會