小學(xué)教師培訓(xùn)方案及培訓(xùn)計(jì)劃

　一、指導(dǎo)思想：

　? ?  ?    以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，遵照《教育法》、《教師法》和教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》等法律法規(guī)。用新的思想、新的理論、新的知識(shí)、新的技術(shù)武裝教師，突出培訓(xùn)工作的時(shí)代性、創(chuàng)造性、實(shí)效性，促使全體教師更新教育思想觀念，更新知識(shí)能力結(jié)構(gòu)，提高綜合素質(zhì)，提高實(shí)施素質(zhì)教育的能力，提高自我發(fā)展能力，從而建設(shè)一支師德高尚，結(jié)構(gòu)合理，教科研能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。根據(jù)我區(qū)《教師培訓(xùn)方案》，特制定本學(xué)期教師培訓(xùn)計(jì)劃。

　? ?  ?二、總體目標(biāo)：

　? ?  ?    通過培訓(xùn)使教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓寬知識(shí)面，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高教育教學(xué)能力，努力建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)風(fēng)格鮮明、具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力能夠適應(yīng) 21 世紀(jì)素質(zhì)教育需要的

　高素質(zhì)教師隊(duì)伍，并實(shí)現(xiàn)教師整體素質(zhì)和學(xué)校綜合辦學(xué)能力同步提高的目的。

　三、培訓(xùn)對象、目標(biāo)及培訓(xùn)內(nèi)容

　? ?  ?1、新教師培訓(xùn)

　? ?  ?（1）培訓(xùn)對象：教齡在 3 年內(nèi)的教師； （2）培訓(xùn)內(nèi)容：結(jié)合維揚(yáng)區(qū)教師培訓(xùn)方案，學(xué)校以實(shí)施青年教師導(dǎo)師制為主要方式，加強(qiáng)新年教師教師職業(yè)道德規(guī)范，教育政策法規(guī)，學(xué)校規(guī)劃，教師業(yè)務(wù)發(fā)展方向，學(xué)校規(guī)章制度，所擔(dān)任的學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，教材教法分析及班主任工作等方面的培訓(xùn)。

　（3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使受訓(xùn)者鞏固專業(yè)思想，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，初步掌握所任教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容，盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

　? ?  ?2、骨干教師培訓(xùn) （1）培訓(xùn)對象：師德修養(yǎng)好，有較強(qiáng)教育教學(xué)能力和發(fā)展?jié)摿Φ慕處煛Ｄ挲g一般在 35 周歲以下。

�。�2）培訓(xùn)內(nèi)容：現(xiàn)代教育教學(xué)理論和實(shí)踐；學(xué)科前沿知識(shí)與綜合知識(shí)；課程改革專題研究；現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用；教育科學(xué)研究。骨干教師培訓(xùn)實(shí)行以自我學(xué)習(xí)提高為主的研究式學(xué)習(xí)，重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和跟蹤培訓(xùn)環(huán)節(jié)。

�。�3）培養(yǎng)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、

　專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)水平與教育科研能力等方面有較大幅度的提高，在學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育中起骨干帶頭和示范輻射作用。

　? ?  ?3、學(xué)科帶頭人培訓(xùn)：

　? ?  ?（1）培訓(xùn)對象：具有較強(qiáng)教學(xué)科研能力和發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處煛?/p>

　（2）培訓(xùn)內(nèi)容：主要內(nèi)容為教育教學(xué)理論，教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)，科學(xué)技術(shù)及人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與教育教學(xué)科學(xué)研究等內(nèi)容。培訓(xùn)主要聘請教育專家或市內(nèi)名師、特級(jí)教師和教科研機(jī)構(gòu)的“研究型”教師為其指導(dǎo)和外出學(xué)習(xí)。

�。�3）培訓(xùn)目標(biāo)：通過培訓(xùn)，使教師樹立現(xiàn)代教育觀念，不斷提高學(xué)科教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，逐步提高學(xué)術(shù)水平，成為省、市范圍內(nèi)有較大影響的教師。

　? ?  ?四、考核要求：

　? ?  ?    參加培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù)，全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，所有在職教師都必須通過周期考

　核。學(xué)校制定考核細(xì)則，考核結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。在周期內(nèi)需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應(yīng)該完成的培訓(xùn)數(shù)和質(zhì)量，否則不得晉升高一級(jí)教師職務(wù)，教師參加繼續(xù)教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升和評選優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號(hào)的必備條件。

　? ?  ?1、成立教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，分管教學(xué)副校長任副組長，教務(wù)處設(shè)專人管理教師的培訓(xùn)工作，制定一系列制度，加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理。

　? ?  ?2、做好培訓(xùn)過程中的有關(guān)記錄，包括參培教師、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形、培訓(xùn)時(shí)間、授課教師等。

　? ?  ?3、建立教師培訓(xùn)簽到制度。

　? ?  ?4、學(xué)校劃撥培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并在資料、時(shí)間和場地等方面提供方便。

　揚(yáng)州市梅嶺小學(xué)教師培訓(xùn)計(jì)劃 ? ?培訓(xùn)專題具體內(nèi)容培訓(xùn)時(shí)間參培對象培訓(xùn)地點(diǎn)培訓(xùn)形式反饋方式

　負(fù)責(zé)人教育教學(xué)常規(guī)專題 1、教師常規(guī)管理?xiàng)l例 2、教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理辦法 3、工作失職及師德失范認(rèn)定辦法第二周

　? ?  ?新教師階梯教室

　? ?  ?集中培訓(xùn)

　? ?  ?寫心得體會(huì)吳元龍 孫晴 4、教學(xué)常規(guī)六認(rèn)真要求第三周新教師階梯教室集中培訓(xùn)巡課、檢查王儉課改專題 5、探尋好課的標(biāo)準(zhǔn) 6、觀課觀什么第四周新教師新教師階梯教室集中培訓(xùn)討論寫讀書心得龐舒勤 7、設(shè)計(jì)教學(xué)案例應(yīng)注意的幾個(gè)問題第五周新教師階梯教室集中培訓(xùn)設(shè)計(jì)教學(xué)案例崔霞 8、現(xiàn)代教育技術(shù)與信息技術(shù)應(yīng)用第五周全體教師階梯教室集中培訓(xùn)專題網(wǎng)站評比余海濱 9、課程改革專題第二周——第十六周骨干教師 ? ?  ?教學(xué)實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課展示王儉 10、教育思想與學(xué)科教學(xué)藝術(shù)第十周學(xué)科帶頭人階梯教室專家講座論文及教學(xué)實(shí)踐孫晴教材教法專題 11、設(shè)計(jì)案例及評析第八周新教師階梯教室集中培訓(xùn)、分組討論對已有案

　例進(jìn)行評析王儉 周貞卿 崔霞 余國紅 12、教學(xué)技能名師引領(lǐng)二——十六周新教師相關(guān)教室聽課、評課聽課筆記及評課稿王儉及各教研組長 13、課堂教學(xué)考核第九周——第十周新教師相關(guān)教室課堂教學(xué)實(shí)踐上課教科室班主任工作專題 14、 眼保健操和學(xué)生廣播操第四周新教師階梯教室及其他集中講座、分散練習(xí)兩操過關(guān)考試蔡亮亮 胡建銘 張  曉 15、優(yōu)化班主任工作，提高工作效率第十二周新教師階梯教室集中講座日常工作檢查張昕 馬璐路 16、如何與家長溝通第十四周新教師階梯教室集中講座家長問卷張昕 馬璐路 17、班主任工作的藝術(shù)第十六周全體教師階梯教室集中講座班主任工作論文張昕 馬璐路 18、心理健康知識(shí)第十三周全體教師階梯教室專家講座個(gè)案研究張昕 ?

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　“迎國慶，頌祖國”系列主題教育活動(dòng)方案 ?為了加強(qiáng)愛國主義教育，增強(qiáng)學(xué)生愛國熱情，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛國情操。在國慶周年到來之際，我校將組織全體少先隊(duì)員開展以“迎國慶  頌祖國”為主題的系列教育活動(dòng)。

　?活動(dòng)一：組織各年級(jí)觀看愛國主義影片。

　?活動(dòng)二：“祖國在我心中”。為了提高我校學(xué)生了解、使用地圖的能力，自覺維護(hù)國家版圖的尊嚴(yán)，要求每個(gè)班張貼標(biāo)準(zhǔn)的中國地圖，老師上好一堂關(guān)于國家版圖知識(shí)的主題班會(huì)教育課。

　?活動(dòng)三：低年級(jí)國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實(shí)踐課時(shí)間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

　?活動(dòng)四：中年級(jí)書畫賽。本周請美術(shù)老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。

　?活動(dòng)五：高年級(jí)頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎(jiǎng)的文章將被“紅領(lǐng)巾廣播站”錄用。

　?希望學(xué)生通過對活動(dòng)的親身參與，獲得豐富的情感體驗(yàn)，從而激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情，深化學(xué)生愛國主義情感。

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　一、 背景 ?歡慶中秋、國慶，慶賀開業(yè)一周年，樹新形象，提高社會(huì)知名度；利用這三個(gè)契機(jī)來做一個(gè)規(guī)模比較大的促銷活動(dòng)——歡慶中秋國慶，一方面慶賀中秋國慶以及周年店慶，提升社會(huì)知名度，達(dá)到市場宣傳、推廣的目的；另一方面借機(jī)促銷商品、回饋顧客。

　?二、活動(dòng)主題：熱烈慶祝中秋國慶暨營業(yè)一周年 ?三、活動(dòng)時(shí)間：10 月 1 日-10 月 3 日

　?四、活動(dòng)階段：

　?1、從 9 月 25 日開始進(jìn)行單頁宣傳為活動(dòng)預(yù)熱，宣傳內(nèi)容簡化并引人期待。

　?2、場內(nèi)商家分段逐步實(shí)行優(yōu)惠促銷，促銷過程引導(dǎo)“國慶系列活動(dòng)更優(yōu)惠”。

　?五、 分系列主題 ?“歡慶”活動(dòng)整體分為五個(gè)主題單元：

　?第一單元為：絕對現(xiàn)金（10 月 1 日）

　?購物搖色子，100%贏取現(xiàn)金 。購物滿 2007 元即可參加此活動(dòng)，共1 個(gè)色子，一個(gè)點(diǎn) 5 元，最高贏取 30 元。3 天共 30 人，10 人/天。

　?活動(dòng)預(yù)算：30 人* 20 元/天*3 天（平均搖 4 個(gè)點(diǎn)）=1800 元 ?第二單元為：飛鏢比賽（100%有獎(jiǎng)）

　?凡當(dāng)日購物滿200元的顧客,即可憑購物收據(jù)報(bào)名參加飛鏢比賽, 獎(jiǎng)項(xiàng)為 MP3、U 盤、雨傘、毛絨玩具、水杯、圓珠筆、像框等，每天限前 10 名。學(xué)生另有禮品贈(zèng)送。

　?活動(dòng)預(yù)算：1100 元 ?第三單元為：優(yōu)惠不斷 驚喜不斷 ?活動(dòng)期間，眾多知名品牌將以各種實(shí)實(shí)在在的優(yōu)惠來真情回饋消費(fèi)者，實(shí)惠多多，機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過。

　?以‘四重大禮 送您驚喜’為主題，以多重利益吸引消費(fèi)者購買：

　?1、曾經(jīng)買過，一定送！（第一重禮）如果您曾經(jīng)到萬發(fā)數(shù)碼廣場買過商品，憑 300 元以上單張購物收據(jù)到市場管理處換取贈(zèng)品一件（一張只換取一件）。每天限 10 名。

　?2、現(xiàn)在來買，立刻送！（第二重禮）國慶三天，指定商品均享受國慶歡樂價(jià)！新品**折，詳見店內(nèi)吊牌國慶價(jià)；購電腦數(shù)碼 200 元以上送***，購家電 500 元以上送***！

　?3、特款特價(jià)，特別送！（第三重禮）特價(jià)商品詳單及銷售價(jià)見各店海報(bào)，限量供應(yīng)。

　?4、即使不買，還能送�。ǖ谒闹囟Y）10 月 1 日進(jìn)場前 100 名消費(fèi)者

　可領(lǐng)取一張 10 元代金券（全場通用）。

　?四、活動(dòng)氣氛營造

　?喜慶熱烈 隆重恢弘 ?1、9 月 23 日--主入口前設(shè)置拱門一個(gè)，橫幅一條：萬發(fā)數(shù)碼廣場祝零陵人民中秋國慶節(jié)日快樂。

　?2、9 月 30 日—主入口廣告架上捆綁彩色氣球。

　?3、9 月 30 日—布置背景噴繪/海報(bào) ?4、10 月 01 日--廣場內(nèi)清理車輛停放，設(shè)置 8 個(gè)促銷展位，包括家電，電腦，數(shù)碼。

　?五、大廳獎(jiǎng)品展示（舞臺(tái)搭建 ）

　?   促銷品/獎(jiǎng)品堆頭擺放，促銷講詞，音樂播放。

　?六、賣場主體外條幅 ?征集所有廠商/商家祝賀，條幅要求統(tǒng)一規(guī)格。20 條 ?七、整個(gè)方案費(fèi)用預(yù)算（合計(jì)：3100 元）

　?飛鏢比賽獎(jiǎng)品：（視實(shí)際付出）

　小計(jì)：

　1130 元 ?1、飛鏢盤   30 元*1 個(gè)=30 元 ?2、MP3 1G  100 元*3 個(gè)=300 元 ?3、U 盤 1G   80 元*3 個(gè)=240 元 ?4、雨傘     8 元*20 把=160 元 ?5、USB HUB   5 元*10 個(gè)=50 元 ?6、電腦防塵罩  5 元*20 個(gè)=100 元 ?7、耳塞     3 元*20 個(gè)=60 元

　? 絕 對 現(xiàn) 金 + 活 動(dòng) 規(guī) 則 說 明 ：

　600 元 +50 元 =650 元      

　?DM 單 1 萬份 （ 16 開 ＜182*257＞彩頁 雙面）1100 元 ?拱門橫幅與氣球      100 元 ?背景噴繪/海報(bào)       150 元                                            

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