政教處工作總結(jié)

　 一年來，政教處在校委會領導下，緊緊圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職員工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進了學校優(yōu)良的校風和學風的建設。

　 一、加強校園安全管理 促進學生健康成長 學校安全重于泰山，政教處緊繃安全一根弦，安全工作常抓不懈，逢會必講安全問題，時常對學生進行安全教育。

　1、利用晨會、早操、大型活動對學生進行安全教育，對一些安全隱患及時進行排查，并上報學校進行整治，如：小河邊護網(wǎng)破損，廁所旁圍墻斷裂等安全隱患，都及時地進行了排查上報，并得到了及時的治理，有效地預防了安全事故的發(fā)生。

　2、組織各種安全教育活動。邀請交警和鐵路警察來我校進行法律法規(guī)及案例講座，用真實的事件、血淋淋的圖片、聲情并茂的演講，對學生進行教育，讓他們感覺到生命的珍貴，安全的重要。評出了肖百梵、徐博杰兩名“鐵路小衛(wèi)士”。同時，襄樊車站團委還專門對我校師生進行“知路愛路護路

　共筑平安鐵路”知識宣傳，他們精彩的演講、豐富多彩的活動方式，引起的學生的強烈興趣，學生都全身心的投入到本次活動中，受到了難忘的安全教育。長嶺供電所也對我校學生進行電力法

　律法規(guī)宣傳，安全用電教育，使學生懂得在生活中如何安全用電，怎樣預防觸電，以及觸電后怎樣急救的相關(guān)知識。

　3、發(fā)動學生互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)安全問題，迅速向政教處報告。無論是在校內(nèi)還是在校外發(fā)生的問題，政教處都過問一遍，該批評的批評，該處理的處理。上學生管理學生，學生監(jiān)督學生，及時地處理了學生當出現(xiàn)的偶發(fā)事件，及大地減小了安全事故的發(fā)生率，上學性在校內(nèi)快樂的學習，健康的成長。

　4、對安全事故進行及時處理。一旦發(fā)生安全事故，政教處首先了解具體情況，妥善解決處理。有流血事件，不嚴重的，就對學生進行簡單的消毒、包扎；嚴重的，立即送衛(wèi)生院治療，絕無拖延、推脫情況發(fā)生；情況特別嚴重的，會同學生家長共同處理，明確責任，該賠禮道歉的要道歉，該賠償?shù)囊�賠償，將一些矛盾有效的化解。如；六（2）班學生皮漢東被毆打致傷，政教處及時調(diào)查，了解事情發(fā)生的經(jīng)過，明確了責任，最后，責成毛學林賠償皮漢東醫(yī)藥費700多元，并賠禮道歉，還在全校大會上通報批評。

　5、加強學生傳染病預防工作。本學期，腮腺炎、風疹等傳染病比較嚴重，政教處嚴格執(zhí)行上級要求，落實晨檢制度，發(fā)現(xiàn)傳染病病例,迅速會同班主任和學生家長,對學生隔離并治療,有效地控制了腮腺炎、風疹、手足口病等傳染病大規(guī)模的傳染和爆發(fā)。

　二、加強愛國主義教育 抓好班集體建設

　1、以愛國德育為主旋律 著重進行思想教育

　 學校是道德教育的主渠道，主陣地，主課堂，我校把德育工作放在教育首位：“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”，重點加強學生愛祖國，愛勞動，愛科學，愛社會主義的教育中引導他們樹立正確的理想信念。

　 本學期著眼把愛國、德育教育作為目標，貫穿到各種活動中，引導學生開展“愛黨、愛國、愛校”的傳統(tǒng)教育。組織學生通過參觀學習，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給予培養(yǎng)，使學生樹立遠大的理想和志向。

　 2 、加強愛國主義教育

　 規(guī)范升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作計劃，嚴格遵守升國旗制度每周一除下雨天氣外，定時進行升國旗儀式，在莊嚴的國歌聲中，五五星紅旗冉冉升起，一種自豪之情油然而生，學生在這樣的氛圍中受到了良好的愛國主義情感教育，本學期我們開展了以“植樹節(jié)”、“環(huán)保知識”、“節(jié)約用水”、“抗震救災”等為主體的在國旗下講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。

　2、政教處本學期主抓班集體組織和制度建設，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的班會記載，政教處積極配合校領導對各班班會情況進

　行突擊檢查，促進了班會質(zhì)量的提高。

　3．加強宣傳陣地建設

　 政教處充分利用校內(nèi)的宣傳窗和校園廣播站、班級黑板報等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“知路愛路護路 共筑平安鐵路”、“遠離毒品”、“文明上網(wǎng)”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題宣傳，并分發(fā)資料進行教育。同時，運用告家長書等形式與學生家長聯(lián)系，共同管理學生；對全體學生進行具體形象生動的思德、禮儀教育。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)保意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動，收集廢紙、飲料杯約500多斤，這些物品賣給了回收店，所得的錢鈔，有的用在了扶貧幫困資助上，有的用在了班集體建設上。

　 三、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育

　養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。為了將行為規(guī)范教育落實到學生的學習、生活各細節(jié)中，政教處通過值周教師、學生會班干部、少先隊干部等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報�？�、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動。

　 1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《十要十不準》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校根據(jù)實際情況，經(jīng)常檢查常規(guī)執(zhí)行情況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及文明崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。

　 2、在“學雷鋒月”活動中，動員全體師生向雷鋒同志學習，并組織廣大師生 進行了一次大掃除活動，還帶領少先隊員走進敬老院，去看望孤寡老人，讓學生接受愛心教育，這些活動在電視媒體上進行了廣泛宣傳，贏得了家長和社會的好評。

　3、抓好“兩操”和校園集體舞活動。通過集體舞比賽，有力的促進了校園集體舞在校園內(nèi)普及的程度和質(zhì)量的提高。每天安排值周學生檢查各班學生做眼保健操的情況，提高學生認真做操的意識，預防近視的發(fā)生，規(guī)范學生的行為。

　 4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教育。搞好好人好事記載情況，并及時進行表彰和獎勵。拾金不昧事件層出不窮，經(jīng)記載的有200多件，

　這樣的行為帶動更多的同學加入到先進的行列，促進校園整體大環(huán)境的優(yōu)化。

　5、對壞人壞事進行及時的批評教育，幫助學生改正錯誤。狠抓打架罵人現(xiàn)象，對不文明行為嚴厲的處罰，減少不文明行為的發(fā)生。

　四、加強校園文化建設

　1、辦好“紅領巾”廣播站，利用“紅領巾”廣播站、黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校園文化生活，陶冶了廣大學生的道德情操。

　 2、重視校園文化建設，健全課外文體興趣活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織舉行了六一兒童節(jié)聯(lián)歡會，讓學生在歌聲舞蹈中去展現(xiàn)自己的才華，讓學生在歡樂中成長，在玩中認識自我，其中有《草原牧歌》等節(jié)目受到了觀眾的一致好評，使我們學校增強了對外宣傳力度。

　3、進一步健全完善德育網(wǎng)絡體系

　 作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學生樂觀向上，團結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進學生身心和諧健康發(fā)展。政教處對有違紀行為的學生進行跟蹤調(diào)查，進行耐心教育。如五（一）班的毛皓，政教處對其跟蹤教育，但是效果甚微，不過我們沒有放棄他，我們還會一如既往的做他的思想工作。

　開好家長會。家長會也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校委

　會、政教處、班主任、家長為主體的德育網(wǎng)絡體系。使學校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育的水平。本學期，舉行了“知心姐姐報告會”，讓學生家長和心理專家面對面進行交流，傳授教育學生的良好方法，使學生家長受到了良好的教育，取得了很好的效果。對取得優(yōu)異成績的同學和班級進行獎勵，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班集體的熱情。

　學校德育工作永遠是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

　 總之，以上政教處工作順利的開展，與學校領導大力支持和全體師生通力配合是分不開的。但由于我本人以能力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領導和老師多多指點，使我在今后的工作中能更加完善。

　 港昌小學政教處

　二 00 八年六月二十五日

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