各位領導、同志們：

大家好！近年來，×黨委結合“‘1+5’黨建計劃”總體部署，以《×市基層黨建互學互鑒工作實施方案》為遵循，在市委組織部的具體指導下，每季度組織所屬黨組織開展觀摩學習，通過橫向比工作成效、縱向看進步幅度，營造濃厚的“找先進、學先進、當先進”氛圍，有力促進先進黨組織創(chuàng)新發(fā)展、一般黨組織換擋升級、后進黨組織擺脫困境，全面推動基層黨建工作再上新臺階。

一、把互學互鑒活動建成“閱兵場”，讓基層黨組織逐個登場亮相，全面檢驗黨建工作成效�！咙h委樹立“用實績說話”導向，高度重視互學互鑒活動這個有力抓手，通過觀摩去檢查黨建工作落實情況，促進基層黨組織主動干事?lián)�當�?strong>一是有效檢驗黨建工作基礎。每次觀摩由×黨委書記掛帥，對黨群服務中心進行逐個檢查，與黨組織班子成員集體見面，認真檢查后備干部隊伍建設、抓基層黨建工作等臺賬，確�！爸麝嚨亍苯ㄔO規(guī)范科學，黨組織班子建立健全，黨建工作責任明確。2019年第四季度觀摩，共發(fā)現20個問題，大多表現為“三會一課”落實質量不高�！咙h委經過分析認為，原因在于廣大黨務工作者學習不夠，對黨章黨規(guī)學習不深，通過開展黨務工作培訓，有效提高了黨建工作質量。二是有效檢驗重點工作成效。根據上級關于觀摩要點提示，先后對“兩學一做”常態(tài)化制度化落實、“不忘初心、牢記使命”主題教育、“七項組織生活制度”開展、“鄉(xiāng)土人才”工作、“五星支部”創(chuàng)建等進行重點檢查，確保重點工作有序有力推進。2019年第二季度互學互鑒中，×黨委結合“五星支部”考評，對基層黨組織進行評星定級，×黨委和×黨委工作成效明顯，被評定“五星支部”；
對“鄰里中心”和“道德銀行”兩個重點項目進行檢查，全面掌握了工作底數。三是有效檢驗黨員管理力度。查閱黨員發(fā)展記錄，看“雙推雙評三全程”制度落實情況，切實幫助基層黨組織把好黨員管理“入口關”，確保程序規(guī)范。通過到黨員家中走訪，了解黨組織對年老體弱黨員開展送學上門活動，確保幫扶到位�，F場與流動黨員、在外黨員聯(lián)系，詢問參加黨員學習教育情況，確保黨員人在外，思想不斷線。在209年第一季度觀摩中，×黨委匯報了在流動黨員教育中采用現場直播的形式，讓無法到場的黨員群眾都能通過直播平臺收看原汁原味的課程；
這種方法一經×黨委推廣，取得較好的效果。

二、把互學互鑒活動建成“比武臺”，讓基層黨組織互相切磋比試，精準尋找自身差距短板。堅持問題導向，注重通過互學互鑒去發(fā)現矛盾問題、發(fā)現建設短板，發(fā)現存在差距，建立詳細的問題臺賬，在解決問題中促進黨建工作上臺階。一是領導點評反饋問題。觀摩中，分包基層黨組織的×黨委班子成員、“兩新”組織黨建指導員現場指出基層黨組織建設存在的問題，提出針對性整改意見。通過觀摩后座談匯報，黨委書記逐個點評各基層黨組織觀摩情況，重點講存在的問題，確�；鶎狱h建工作方向正確。在2019年第四季度觀摩中，黨委書記×在點評中，均指出各基層黨建品牌影響不足的問題。經過近一年半時間的打造，目前所屬×個基層黨組織完善創(chuàng)新了各自品牌，經過宣傳，產生了較好的影響。二是互相點評找準短板。發(fā)揚群眾智慧，鼓勵互相批評找問題。以民主生活會的形式組織個黨組織書記召開互學互鑒互鑒會，克服好人主義，不講成績，只講問題；
對照“黨建工作觀摩評分表”，結合扣分情況，一一指出黨組織建設存在的不足之處。在2020年第二季度觀摩中，各黨組織書記均提出“兩新”黨組織缺陣地，黨建工作開展不好的問題。為此×黨委投入×萬元完善×科技園區(qū)黨員活動室、“三新”大講堂硬件設施，服務園區(qū)企業(yè)，助推園區(qū)經濟發(fā)展，并逐步加強“兩新”組織陣地建設，取得一定成效。三是“以鄰為鏡”發(fā)現差距。始終保持強烈的黨建工作高標準意識，按照每季度一主題的原則，細化主題內容，制定互學互鑒工作方案。在同標準、同條件、同時限的情況下，面對先進黨組織成效好、進度快的工作，相對滯后落后的黨組織自覺感受到自身差距，對相關工作起到強力推動作用。在今年年初開展的鄉(xiāng)土人才聯(lián)絡和回歸工作中，×黨委主動作為，聯(lián)系×人，在基層黨組織中排名第一，有效引導其他基層黨組織做好鄉(xiāng)土人才工作。

三、把互學互鑒活動建成“大課堂”，讓基層黨組織加強交流學習，確保共同提高共同進步。在×營造濃厚的互幫互學氛圍，避免單個黨組織“一枝獨秀”，幫助所屬黨組織“百花齊放”�；�學互鑒活動作為黨建工作抓手，有效提升隊伍素質，促進工作創(chuàng)新，帶動黨建工作整體前進。一是促進黨建隊伍素質提升。互學互鑒活動既是每季度例行的檢查指導，也是對各基層黨組織書記、副書記和黨務干事的一次實景式培訓。通過參加互學互鑒，廣大黨務工作者對陣地怎么建設、制度怎么落實、活動怎么開展、黨員怎么管理等工作有了更清晰的認識；
對于在黨建引領下開展為民服務，加強社會治理等工作有了更深刻的理解；
對于如何把工作干出高標準，如何把活動做出特色有了更多的思路和辦法。二是促進黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。面對新形勢新任務新挑戰(zhàn)，黨建工作只有不斷創(chuàng)新，才能在與時俱進中破解新難題。每個基層黨組織都有自身面臨的難題，例如×所轄小區(qū)硬件設施老化，居民休閑場地不足、文化生活匱乏、環(huán)保意識缺乏、溝通互動較少。在這種情況下，基層黨委主動總結互學互鑒經驗做法，決心在×打造鄰里中心，通過實現生態(tài)花園、培訓中心、積分驛站、黨建陣地等功能，改善人居環(huán)境、提升生活品位，提高居民獲得感。三是促進黨建整體齊頭并進。橫向比較各基層黨組織建設情況，參差不齊，高低不一。長此發(fā)展下去，必然會形成兩級分化，好的越來越好，差的越來越差，這非常不利于×黨建工作整體發(fā)展�！咙h委在黨建工作上，堅持“抓兩頭，帶中間”，以先進黨組織×黨委和×科技園區(qū)黨支部為對象，通過互學互鑒活動，采取解剖麻雀式剖析，先后兩次向觀摩人員介紹黨建工作經驗，成功幫助后進黨組織——×黨支部擺脫困境。

以上就是我的發(fā)言，不足不到之處，請大家批評指正！

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