讀余華《活著》讀后感多篇

　讀余華《活著》讀后感多篇由***投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

　《活著》人為什么要活著?正因?yàn)楫惓ＦD難，活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事，也沒有比活著更艱難的事。我為大家?guī)�來幾篇《活著》讀后感供大家閱讀。

　《活著》讀后感一

　今天用了整個(gè)晚上的時(shí)間，我看完了余華的《活著》，從晚修開始，到回家看完并寫這篇讀后感，已經(jīng)是 12 點(diǎn)多了。

　聽到《活著》這本書的名字是在歷史課上，后來便買了這本書。買了已經(jīng)有幾天了，一直沒看，直到晚修，沒有想到我會(huì)一個(gè)晚上就看完了。

　之前初中的時(shí)候有看過余華的《兄弟》，起初給人有種些許可笑的感覺，可看到最后總有點(diǎn)莫名的傷感。開篇簡(jiǎn)單粗暴的言語總會(huì)讓人覺得意味深刻，這樣比起其他小說似乎會(huì)使人更感興趣。但內(nèi)容總會(huì)讓我懷疑這樣的作品也能夠出版?刪減應(yīng)該是存在的，但即使有刪減內(nèi)容也仍讓人覺得太過黑暗。

　同樣這本《活著》也不例外，越看到后面，竟會(huì)讓我眼眶盈著淚水。

　內(nèi)容的確是活著，只不過是活剩一個(gè)人罷了。故事的時(shí)期大致是從國(guó)共內(nèi)戰(zhàn)到改革后的包產(chǎn)到戶，開頭和結(jié)尾的關(guān)聯(lián)也讓我感觸深刻。

　文中的主人公福貴，起初是個(gè)代傳代的大地主，卻栽在了他這一代�？吹剿�把家產(chǎn)敗光后也很容易想到，這在后面土地改革中是救了他命的原

　因。果不其然，后面也這樣寫到了。也是把家產(chǎn)全都敗光后，他才開始關(guān)心起家人，這也算是個(gè)社會(huì)現(xiàn)象吧。

　福貴他爹被他活活氣死，妻子也被丈人接回家去，家里只剩女兒和母親。后來他的妻子生下了兒子，沒過多久就回到了福貴家。可他后來去城里請(qǐng)郎中，還被抓去當(dāng)壯丁，等到快解放了才被解放軍救下回到了家。母親早已過世，后面讀小學(xué)的兒子也因獻(xiàn)血而失血過多死亡，女兒也因生子死亡。后來妻子、女婿、外孫相繼死亡。最后他買了頭待宰的老牛回家陪他耕地，他給牛起了和他一樣的名字——福貴。在田里跟它念叨著幾個(gè)名字，都是他那已故的家人。

　一個(gè)人經(jīng)歷了那多，到最后老了沒有一個(gè)人還在自己身邊，那樣活著。他的人生可以說是跌入了谷底，再也爬不上去。

　對(duì)情節(jié)的概括是表達(dá)不出原作的那種感覺的，只有真正去看了，或許才能夠有所感觸吧。文中關(guān)聯(lián)到的歷史事件很多，也能夠讓人對(duì)國(guó)家的歷史有進(jìn)一步的了解，讓人深思。

　那一代人經(jīng)歷的，是我們無法感受到的。有些寫出來的文字可能已經(jīng)讓我們感到震撼，可那些真正見證黑暗的人，不是啞口無言就是沒能生還。

　"活著"二字誰都會(huì)寫，可如果讓人說一下對(duì)活著的看法，可能很多人都不知道如何表述，我同樣也很難說出些什么。

　活著，似乎是件很平常的事，我們所處的年代，與那時(shí)可能算是"天地差別"，沒有在那些時(shí)期經(jīng)歷過，也算是種慶幸吧。

　《活著》讀后感二

　這個(gè)冬季我擁有了一本好書，書不厚，但暖人心。初入眼簾時(shí)，鮮艷的

　紅色讓我入了迷。封面很簡(jiǎn)單，大紅的底色只襯著兩個(gè)大字——活著，在微弱的紫光下，書后似乎隱藏著什么，顯得異常神秘。

　伴著好奇心，我翻開了第一頁......

　書以美國(guó)民歌《老黑奴》起源，因?yàn)檫@首歌，作者被深深打動(dòng)，于是寫下了這篇小說《活著》。作者不動(dòng)聲色地讓我們跟隨他的冰冷筆調(diào)，親眼目睹了人們?cè)谶@個(gè)紛紜擾擾的叫做活著的故事里死去。

　大致閱讀這篇小說時(shí)，書中主要講"我"在一個(gè)鄉(xiāng)下聽一位老人福貴講述他自己的故事。福貴原本是一個(gè)地主家的少爺，由于好賭而輸盡家財(cái)，變成一個(gè)窮人，他被國(guó)民黨抓去當(dāng)壯丁，經(jīng)歷了大躍進(jìn)、人民公社化運(yùn)動(dòng)，他的親人相繼死去，最后只剩他和他的一頭老�；畹浆F(xiàn)在。

　此時(shí)，我感到我的心已經(jīng)非常沉重了。先是為福貴的敗家而感到氣憤，再后來又為了福貴悲慘的命運(yùn)感到悲哀。整個(gè)故事氛圍都比較陰沉沉，但是，無論福貴的命運(yùn)有多么悲慘不堪，即使到了趨于死亡的邊緣，他都活了下來，在悲傷的情節(jié)之間，福貴在死亡的伴隨下活著。述說苦難時(shí)，眼睛里流露出了奇妙的神色，分不清是悲傷還是欣慰。也正是從這里，我的心再一次被深深觸動(dòng)了。

　說到福貴，他本身并不是一個(gè)值得尊敬的人物，在他年輕的時(shí)候如此放蕩不羈，后來雖然變老實(shí)了，但是并不懂得教育孩子。不過仔細(xì)想想他還是有著其余人不曾擁有的品質(zhì)。福貴受到的打擊和痛苦是常人所沒有的，可他還是靠著自己的力量，活著，堅(jiān)強(qiáng)的活著，這種精神還是值得我們贊揚(yáng)的。

　在現(xiàn)實(shí)生活中，像福貴那樣抹著濃厚的悲慘色調(diào)的人很少，但是我們會(huì)

　遇到大大小小的崎嶇坎坷，在挫折面前，或氣餒投降，亦或昂首挺胸繼續(xù)前行，我相信只要活著，生活中的大小細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們遺忘，被時(shí)間所遺忘。

　活著就好!我高聲贊揚(yáng)那句話：人是為了活著本身而活著的!或許像福貴那樣活著，或許像老牛那樣活著......

　合上書本，鮮艷的紅再次入我眼里，更扎我心里。我知道時(shí)光如黑夜一樣正在轉(zhuǎn)瞬即逝，死亡也終會(huì)如黑夜從天而降。不痛，不悲，不喜......仿佛是一片青葉在風(fēng)中搖曳，寧靜就在遙遠(yuǎn)的身旁波動(dòng)......

　《活著》讀后感三

　周日晚上，我花了 3 個(gè)多小時(shí)，一口氣讀了一本爸爸的小說——《活著》。

　合上書以后，我有一種很難受的感覺，想哭卻哭不出，說他們可憐但好像又不可憐。

　余華是在一位名叫福貴的老人身上，用第一人稱敘述其看似悲慘的一生。地主家兒子福貴好嫖、賭，花光了家里所有的錢，在還債路上又被抓去當(dāng)兵，誤當(dāng)成了國(guó)民黨。幾年戰(zhàn)爭(zhēng)后，死里逃生，逃出來回到家，發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)死了。接下來女兒因發(fā)燒耽誤醫(yī)治也變成啞巴了，原本好好的一個(gè)家變得支離破碎。隨著時(shí)間的推移，女兒風(fēng)霞、老婆家珍、女婿二喜、還有外孫苦根也相繼遭遇不幸，這一大家子最后就剩福貴一個(gè)人了，最終跟老牛相依偎。

　以多數(shù)人的想法看來，他最后的命運(yùn)一定不是瘋就是自殺�？筛ＹF依然樂觀地活著，因?yàn)樗�想明白了一個(gè)道理，這也是全書的亮點(diǎn)所在——活著就有希望。

　這本書的作者是余華，本應(yīng)是余華在講述福貴的故事，應(yīng)該使用第三人稱，可作者采用第一人稱，讓人覺得更加真切，更加理解書中的我，在歷經(jīng)世間滄桑和磨難之后的坦然。

　家人一個(gè)接一個(gè)相繼去世，富貴被一次次的打擊，這里面，不僅有活著的真正道理，還有對(duì)世界的樂觀態(tài)度。

　他沒有抱怨、仇恨，而是認(rèn)認(rèn)真真地過好每一天。抱著樂觀的態(tài)度活著，這才是"活著"的真理。

　活著本身就很艱難，延讀生命就得艱難地活著，正因?yàn)楫惓ＦD難，活著才具有深刻的含義。沒有比活著更美好的事了，也沒有比活著更艱難的事了。

　活著，就夠了。

　《活著》讀后感四

　"每天站......匆匆忙忙，慌慌張張，生活為何總是這樣，難道說 60 歲以后，再去尋找我想要的自由。"

　——題記

　生活中的許多事情總讓我們慌慌張張，猝不及防。但是，這是否是我們想要的生活?答案自然是否定的。但我知道我們應(yīng)該適應(yīng)生活，這世上并沒有絕對(duì)的自由，而我在生活中總想要尋求自由。

　老師眼中的好學(xué)生，看似人人羨慕，但是榮耀與風(fēng)險(xiǎn)并存：不得不在父母希翼的眼神中硬著頭皮啃完堆積如山的作業(yè)、習(xí)題;你一時(shí)的馬虎將會(huì)成為典型的反面教材;別人不會(huì)的題都來問你，但事實(shí)上有時(shí)候你也不知道。我想要擺脫好學(xué)生的光環(huán)，好好地放松被壓迫的心靈，自由自在地呼

　吸，卻不可得——我總不能辜負(fù)了父母的希望。但是，我還是想......

　有時(shí)想要的只是一本書。其實(shí)一本書包含著許多許多：一場(chǎng)轟轟烈烈的友情，江南河畔的石板被雨打濕，父親戀戀不舍地望著兒子離去的背影......它使你的心靈獲得安寧，滿足，"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。"它為你帶來的絕非僅是視覺感受，更鍛造了你的心靈。

　或有時(shí)想要的是一個(gè)朋友——無話不談的朋友。不論是狂風(fēng)大雨，還是刀山火海，她都會(huì)陪我去闖。兩個(gè)人也為彼此留下一些應(yīng)有的空間，尊重對(duì)方的隱私。不是一個(gè)人一直為另一個(gè)人付出而得不到回報(bào)的那種友情，而是那種什么都不說，相視一笑就知道對(duì)方在想什么的心有靈犀。

　還有時(shí)想要做自己喜好的事：繪畫，做手工......就只想沉浸在屬于自己的世界里。但是，這個(gè)世界太過匆忙，我想要的很多很多，多到我的手臂擁抱不住，而我也沒有過多的時(shí)間去擁抱它們了。

　21 世紀(jì)的節(jié)奏十分匆忙，人們只顧低頭匆匆走路，卻忘了抬頭看一看那四季：春天的鳥兒，夏天的蔭蓋，秋天的朝霞，冬天的雪花。匆匆忙忙，這樣是否就是生活本來的面貌?或許說我們只是忘了如何享受生活。

　活在這世上，或多或少總要受到拘束，世上沒有絕對(duì)的自由，但我們可以用不同的態(tài)度去對(duì)待這些拘束。如果你用抱怨去對(duì)待它，那么你只顧抱怨，卻會(huì)錯(cuò)失了風(fēng)景;如果你放寬心態(tài)，大自然會(huì)給你啟示。

　有人說過："再艱苦也要笑給天看。"更有甚者說："再艱苦，也要讓老天笑出聲音!"更何況我們生活的并不艱辛，所以我們要滿面笑容地去迎接生活，在眾多拘束中尋找屬于自己的自由。

　《活著》讀后感五

　不論現(xiàn)實(shí)變成了什么樣子，不論現(xiàn)實(shí)剝奪了我們什么權(quán)利，只要我們活著，也只有我們活著，我們才有義務(wù)有權(quán)利去追求自己想要的，這才能叫做真正的活著。我們不應(yīng)該讓現(xiàn)實(shí)決定我們?cè)趺椿钪�，而是�?yīng)該自己決定我們應(yīng)該以怎樣的姿態(tài)活著。

　活著，就要面對(duì)選擇，只有保持理智，才能做出客觀的判斷，才不會(huì)讓自己后悔。所以我們沒有機(jī)會(huì)錯(cuò)過機(jī)會(huì)，在可以選擇可以改變的時(shí)候，用心做一個(gè)完整自己，用自己的態(tài)度去看待"活著"。

　先前對(duì)余華的作品也略有接觸，他筆下的悲劇一向是這樣，大體上看似不卑不亢，糅合到一起的時(shí)候又讓人受不了。當(dāng)你讀完整個(gè)故事，回頭整理這個(gè)完整的故事的時(shí)候，才會(huì)不情愿、不忍面對(duì)的發(fā)現(xiàn)，原來把任何一個(gè)故事單獨(dú)拿出來分析的時(shí)候都能真實(shí)的感受到那種撕心裂肺的痛，難以承受的痛。他不屑于寫那些下里巴人，而是用一些看似荒誕的故事，講述著高度真實(shí)的生活。

　文字里的安靜，冷漠，無形間渲染了一種壓抑沉悶的氣氛，不斷的痛苦從而不斷的期待，想發(fā)泄卻又束手無策，只能完整的看完，被這種單純痛苦所擺布，甚至是被玩弄于股掌之中，令你無法自拔，也不想自拔。當(dāng)你痛到麻木的時(shí)候，才能看清現(xiàn)實(shí)，在簡(jiǎn)單單純的感情里看待理解生命，好好活著。余華深沉的講述著生命的悲劇，

　對(duì)于悲劇這件事我也有一點(diǎn)自己的看法，人之所以喜歡看悲劇，喜歡被這種悲劇所打動(dòng)，無非是想尋求自我安慰。

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