新課程改革 心得

　呼蘭一中

　范笑秋

　 教育改革是具有科學性和先進性的，是按照科學規(guī)律辦事。新課程改革整整走過了三年，三年來的新課改是怎樣走過來的，給我們的學校教師、學生帶來了什么，在此進行總結回顧，總結經驗，找出不足，有利于新課改的進一步扎實開展，有利于推進素質教育的實施，有利于學生、教師、學校的和諧發(fā)展。教學要體現(xiàn)課程改革的基本理念，在教學中充分考慮體育的學科特點，高中學生的心理特點，不同水平、不同愛好學生的學習需求，運用多種教學方法和手段，引導學生積極主動地學習，把握體育的基礎知識和基本技能以及它們所體現(xiàn)的思想方法，發(fā)展應用意識和創(chuàng)新意識，對體育教學有較為全面的熟悉，提高體育素養(yǎng)，形成積極的情感態(tài)度，為未來身體發(fā)育和發(fā)展進一步打好基礎。三年來的課改我制訂了課改實施方案。理清了工作思路，明確了理念先行、機制保障、校本研訓、改革評價、設備投入、反思改進的工作思路。高中是人生發(fā)展的重要階段，時代的發(fā)展對人才培養(yǎng)的規(guī)格和目標提出了更高的要求。因此，高中課程的改革總體來說應能更好地適應時代發(fā)展、人的發(fā)展和社會的發(fā)展。而教材則是體育課程實施的重要組成部分。選擇和使用合適的教材是完成教學內容和實現(xiàn)教學目標的重要前提。高水平、高質量的教材對教師、學生、教學過程以及教學結果都起著積極的作用。通過學習，我體會到認識到要上好體育課 ，我們教師非下苦工夫不可。為了適應體育新課程改革需要，提高學生的身體素質，我在新學期里努力做到以下幾點：

　第一，反復學習新課程標準理念，深刻領會體育課程的要求 。我要不折不扣地按照上級的要求，學習有關文件精神，準確把握新課程標準的理念、目標和內容，運用教育學和心理學理論，研究體育教學的規(guī)律，根據(jù)教學目標、學生的需要以及當?shù)乜陀^條件，積極地和有創(chuàng)造性地探索有效的教學方法，同時加強中外文化修養(yǎng)，拓寬知識面，掌握現(xiàn)代教育技術，并能在自己的繼續(xù)學習和教學之中加以運用。

　 第二、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。學生只有對自己、對體育及其文化、對體育學習有積極的情感，才能保持體育鍛煉的動力并取得成績。消極的情感不僅會影響體育鍛煉的效果，而且會影響學生的長遠發(fā)展。因此，在體育教學中我應該自始至終關注學生的情感，努力營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。為此體育教師要做到：

　1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性； 2、把體育教學與情感教育有機地結合起來，創(chuàng)設各種合作學習的活動，促使學生互相學習、互相幫助，體驗集體榮譽感和成就感，發(fā)展合作精神

　 3、特別關注性格內向或學習有困難的學生，盡可能多地為他們創(chuàng)造練習的機會； 4、建立融洽、民主的師生交流渠道，互相鼓勵和幫助，做到教學相長。

　第三、盡量采用"任務型"的教學途徑，培養(yǎng)學生全面發(fā)展運用能力 依據(jù)課程的總體目標并結合教學內容，盡量設計貼近學生實際的教學活動，要以學生的生活經驗和興趣為出發(fā)點，內容和方式要盡量真實，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流

　和合作等方式，學習和掌握技巧，完成學習任務。促使學生獲取、處理和使用技能，同時，積極鼓勵學生把活動延伸到課堂之外的學習和生活之中。

　第四、加強對學生晨練的指導，為他們終身體育奠定基礎

　。

　使學生養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和形成有效的學習策略是體育課程的重要任務之一。教師要有意識地加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和運用技巧的過程中逐步學會如何學習和掌握。我們應做到:

　1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與制訂階段性學習目標以及實現(xiàn)目標的方法；

　2、引導學生結合環(huán)境進行鍛煉；

　3、設計探究式的學習活動，促進學生實踐能力和創(chuàng)新思維的發(fā)展；

　 4、引導學生運用觀察、發(fā)現(xiàn)、歸納和實踐等方法；

　5、引導學生在學習過程中進行自我評價并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略。

　第五、要樹立新的學生觀和教學觀，促進學生的體育鍛煉。

　根據(jù)學生的年齡特點和興趣愛好，積極開展各種課外活動有助于學生增長知識、開闊視野、發(fā)展智力和個性、展現(xiàn)才能，例如可以利用第二課堂的時間開展課外活動，培養(yǎng)他們的自主性和耐力。

　第六、教師必須提高自身專業(yè)素質。新課程對學生提出了更高鍛煉目標。教師的綜合能力的高低，直接影響了學生相關的能力的提高和新課程目標的實現(xiàn)。因此，每一位教師都必須不斷提高自身的綜合能力。同時，教師還必須學習新的知識，發(fā)展新的教學策略，研究

　如何幫助學生形成有效的學習策略和文化知識，通過體育課程促進學生積極的情感和價值觀的形成。

　三年的課改，我主要做了以上這些工作，也取得了較好的效果，教師的理念、教學方式、課堂教學的組織形式，學生的學習方式，精神風貌都有了較大的變化。推動了我的專業(yè)成長，促進了學校各項工作的開展；推進了素質教育，提高了學校的教育教學質量，使得學生、教師、學校得以和諧和可持續(xù)發(fā)展。與此同時，也存在著一些問題和困惑，但我們相信，現(xiàn)在已經有了較好的基礎，在今后不斷地反思和總結中，我們會將這些問題和困惑加以克服、改進、提高。

相關熱詞搜索：學習心得 新課程改革