廣東 財經大學 實驗室 建設

　項目申報 書

　 項目名稱 ：計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室 項目類別：

　 教學型

　項目建設地點：

　 校本部

　項目申報部門：

　項目申報人：

　聯(lián)系電話：

　 項目管理部門：

　 聯(lián)系電話：

　 申報日期：

　2015

　年

　10

　月 5

　日 設備與實驗室管理處制

　填 寫說明

　一、申報書各項內容要認真填寫，實事求是，意思表達要明確、嚴謹。

　二、申報書可自行下載、復印，如表格內容不夠填寫、儀器設備購置清單不夠可自行加頁。

　三、申報書須一式兩份， 須 由項目申報部門報送至項目管理部門匯總審核后再 上報設備與實驗室 管理處實驗室建設 與管理 科，同時送交申報書的電子文檔。

　四、項目類別：指教學型、科研型。

　五、項目建設地點：指廣州校區(qū)、佛山校區(qū)。

　六、項目管理部門：指教育技術中心、經濟與管理實驗教學中心、法學院、信息學院、地理與旅游學院、公共管理學院、外國語學院等；

　一、 項目 建設立項說明

　1 1 、項目 總體 闡述 （ 實驗室 對 滿足 教學、科研的需求， 建設 的必要性、可行性 、 配套 資金來源 和 實驗室功能等方面 ）

�。�1）實驗室對滿足教學、科研的強烈需求. 根據(jù)國家對高校教學和科研的要求以及數(shù)學與統(tǒng)計學院的現(xiàn)狀，擬建設計算科學與數(shù)學建模實驗室。通過該實驗室的建設，為數(shù)學與統(tǒng)計學院的學生提供一個實驗教學平臺，有助于推動本科教學的改革，有助于提高學生的專業(yè)技能與專業(yè)素養(yǎng)，強化學生的數(shù)據(jù)分析能力，有助于培養(yǎng)出符合地方經濟和社會發(fā)展的應用型和實用型人才，更好地為地方經濟建設服務，促進地方經濟和社會發(fā)展。同時，該實驗室的建設，也為數(shù)學與統(tǒng)計學院的教師提供一個科研平臺，凝聚學院科研骨干的力量，帶動學院其他教師積極參與科學研究，推動學院科研工作的開展，使得學院科研整體水平有較大的提高。

�。�2）建設必要性。

�、夙椖勘尘�(實驗室目前建設情況的描述，滿足教學科研需求的急需程度（屬于學校急需的實驗教學實驗室，教學大綱規(guī)定的實驗課，支撐學校重點學科發(fā)展和涉及相關學科的寬口徑、大平臺的實驗室）) 現(xiàn)代科技發(fā)展的一個重要特征是各門學科與計算機的結合，計算機已經成為當前教學所必不可少的資源，數(shù)學類與統(tǒng)計類專業(yè)中的課程：高級語言程序設計、多元統(tǒng)計分析、計算方法、數(shù)據(jù)庫原理、應用時間序列分析、數(shù)據(jù)結構與算法、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、統(tǒng)計軟件應用、計算智能、數(shù)字信號處理以及其它專業(yè)的數(shù)學類課程都涉及到利用計算機

　進行實驗教學，因此配備高性能的計算機實驗室能提高總體的教學與科研能力，豐富教學與科研手段，擴展專業(yè)發(fā)展空間。

　廣東財經大學數(shù)學與統(tǒng)計學院目前有 信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學四個專業(yè)，同時承擔全校的公共數(shù)學教學工作以及數(shù)學建模培訓與參賽組織工作，但學院沒有獨立的實驗室，實驗教學所必需的軟件比較缺乏，這些嚴重制約了我二級學院專業(yè)的實踐教學改革以及全校數(shù)學建模教學水平的提高。

　隨著統(tǒng)計學（理學）碩士點在我院的設置，在未來幾年里，學院 將開設大量的研究生實驗課程，促進研究生科研水平的提高。若學院沒有獨立的實驗室，將嚴重制約學院碩士點的建設。

　另外， 隨著數(shù)學建模省級教學團隊的建設和研究生數(shù)學建模教育的推進，沒有獨立的實驗室已經無法滿足目前的發(fā)展需要，因此建設計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的需求迫在眉睫。

　 ②項目分析(現(xiàn)狀與項目期望值的差距分析，能衡量出項目帶來的經濟效益、社會效益、環(huán)境效益等效益) 實驗室建設應滿足專業(yè)實驗教學計劃的實驗需求，為開設綜合性、設計性、創(chuàng)新性實驗，培訓信息類、移動終端軟件開發(fā)類的高素質勞動者創(chuàng)造條件。在教師科研方面，為保質保量完成縱向和橫向科研課題提供保證。

　Ⅰ. 教學效益：實驗室將承擔 數(shù)學與統(tǒng)計學院的信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學、統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學四個專業(yè)的專業(yè)課實驗，預計實驗室 每年使用人數(shù)為 7 3907 人左右，使用機時約為 0 285200 人時數(shù)。

�、�. 科研效益：除了完成實驗教學任務外，支持學生和專業(yè)教師開展科學研究和教學研究，為學生競賽、創(chuàng)新研究提供支持。目前，數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè)教師在研課題包括：

　國家自然科學基金課題 5 5 項、省部級課題 9 9 項、市廳級課題 6 6 。

　項。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建立，一方面有助于教師保質保量地完成在研課題，另一方面，以實驗室作為依托，爭取承擔國家自然科學基金和國家教育部科研項目，增強實驗教學中心的創(chuàng)新能力。

�、�. . 社會效益：提高實驗室的自我造血功能，實驗室在完成教學、科研任務的基礎上，積極開展社會服務和技術開發(fā)，使實驗室自身維護能力得到較大的發(fā)展，發(fā)揮產學研的功能。

　 ③項目目標(與教學緊密相關，滿足改善教學設施或者提高學科教學水平的要求，明確滿足的對象、數(shù)量等，且項目實施對申報單位的在所屬領域發(fā)展的意義與作用) Ⅰ.

　組織學生進行數(shù)學建模競賽的培訓，通過數(shù)學建模提高全校大學生的綜合素質 。

　本實驗室建成后，將每年協(xié)助數(shù)學與統(tǒng)計學院進行大學生數(shù)學建模競賽的組織培訓工作，并提供相應的比賽器材和比賽場地。通過數(shù)學建模競賽，提高學生的分析能力、數(shù)學建模能力和寫作能力等。實現(xiàn) “數(shù)學建模、數(shù)學實驗課程學習----學校數(shù)學建模選拔賽----數(shù)學建模集訓----全國大學生數(shù)學建模競賽----美國大學生數(shù)學建模大賽”的一體化。

　Ⅱ . 。

　建立健全各項實驗室管理規(guī)章制度。通過實驗室的建設提高實驗室的管理水平和實驗教師的教學水平及科研能力，培養(yǎng)及建立一支動

　手能力強，教學和科研雙過硬，專尖結合的師資隊伍。

�、�. 通過深化實驗教學改革，優(yōu)化實驗教學體系，創(chuàng)新管理運行機制，建立科學的實驗課程體系，提高實驗教學水平。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建立，能夠為學生提供更多專業(yè)課程實驗和研究創(chuàng)新實驗的上機機會，進一步培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的數(shù)據(jù)分析水平，從而使得全校數(shù)學學科與統(tǒng)計學科的實驗課程質量更上一個臺階。

�、� . 高教師的科研水平。目前，數(shù)學與統(tǒng)計學院專業(yè)教師在研課題包括：題 國家自然科學基金課題 7 7 項、省部級課題 題 4 4 題 項、市廳級課題 5 5項。通過建立計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室，引進國外先進的數(shù)學與統(tǒng)計分析軟件，既可以保證在研項目能夠更高質量地完成，也為其他老師進行科研工作提供了有力的設備支持。

�、墙ㄔO可行性。

�、夙椖楷F(xiàn)有條件（指已有的師資、技術人員、實驗儀器設備、場地、已開設的實驗項目和教學效果等狀況。（是新建的實驗室，則需在申報書中對這些問題將要采用的方案和采取的相應措施做出說明）

　我院現(xiàn)有專任教師 58 人，教授 9 人（含校長特聘教授 3 人），副教授 13 人，博士學位 35 人，碩士學位 23 人。開設有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學和應用統(tǒng)計學四個專業(yè)，任課教師具有豐富的實習、實踐指導經驗。通過多年的教學科研和管理經驗的積累，已完全可以勝任實驗室的建設和管理。

　我院現(xiàn)在已有一個穩(wěn)定的科學研究團隊，在各自的研究領域已經做了一定的工作。近 近 4 4 年來，本院共獲得省部級以上課題 4 14 項，其中國

　題 家級課題 5 5 的 項；在學校認定的 A A文 Ⅰ類刊物上發(fā)表學術論文 4 4 篇：蔡佳《Convergence rate of kernel canonical correlation analysis》（《中國科學 A 輯(英文版)》，2011.10）、劉玉記《無限區(qū)間上多分數(shù)階微分方程初值問題解的存在與唯一性》（《中國科學：數(shù)學》，2012.07）、蔡佳《無界抽樣情形下不定核的系數(shù)正則化回歸》（《中國科學：數(shù)學》，2013.06）；但煒《Robustness of orthogonal matching pursuit under restricted isometry property》（中國科學（任一專業(yè)版），2014.3）出版專著 2 部。但因為沒有自己的專業(yè)實驗室，部分研究難以繼續(xù)深入進行。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建立，有助于教師更高質量地完成在研項目，也為日后科研工作的開展提供了有力的設備支持。

　綜上所述，我院已經在管理措施和科學研究兩個方面做好了準備工作。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新驗室的建設不僅是可行的，而且是很有必要的。

　②項目建設計劃（指建設方案的可行性充分、建設思路清晰。實施的前期工作準備充分、實施進度安排合理、可行，工作重點突出，有可行的設備購置、基礎建設及基礎設施維修計劃，保障措施得力）

　項目建設的總體思路：

�、�.預期的實驗室是一個能滿足理學類專業(yè)建設規(guī)范要求的、集教學、科研于一體的現(xiàn)代化專業(yè)實驗室。

�、�.所有有實驗課要求的課程，能嚴格按照課程教學進度需要，按照單人單機的標準提供上機條件。

　Ⅲ.在Ⅰ、Ⅱ的基礎上，力爭 5 年內建成管理規(guī)范、運轉高效、實

　驗教學效果良好的 理學實驗教學平臺。

�、�.為學生競賽，各級各類縱向課題、橫向課題提供必要的實驗條件。

　圍繞上述建設思路，我們針對包括實驗室建設規(guī)劃、實驗隊伍建設、管理與運行、實驗條件建設等方面提出以下具體建設計劃：

�、�.實驗室建設時間規(guī)劃：

　2015.08～2015.10：成立計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室建設領導小組，并對原有的設備進行清查。同時完成對國內其它高校相關實驗室的建設進行調研。

　2015.10～2015.12：制定計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室建設的總體規(guī)劃、建設方案。同時聘請專家對實驗室建設規(guī)劃進行詳細論證。

　2016.01～2016.03：制定詳細的計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室設備購置計劃并進行實驗室建設的招標。完成實驗室管理規(guī)章制度的制定。

　2016.03～2016.05：完成計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建設。完成相關課程的教學大綱、實驗教學指導書、實驗講義的編寫與修訂等。

　2016.05～2016.08：各實驗室整改發(fā)現(xiàn)的問題，提交總結報告。學校組織驗收。認真聽取專家意見，擬定整改方案并實施。

�、�.實驗室隊伍建設：根據(jù)實驗室規(guī)模和具體實驗課程需要，配備專職實驗員。結合數(shù)統(tǒng)學院辦學實際，在實驗室隊伍建設初期，采取以專業(yè)教師為主，教學秘書為輔完成實驗室建設初期的實驗課程教學的運行管理工作，然后逐步過渡到由專責實驗員負責實驗課程教學的運行管

　理工作。從激勵機制和價值肯定等多種角度出發(fā)，建設結構合理、責任心強的穩(wěn)定的專職實驗員隊伍。

�、�.管理與運行：每門實驗課程指定專職實驗員負責，采取專業(yè)教師為輔，專職實驗員為主，各實驗課程教學的教學大綱、教學計劃、教學日志、課表、實驗指導書等規(guī)范材料由專業(yè)老師和專職實驗員共同討論制訂。實驗室負責人要考慮組織專職實驗員制訂相關管理規(guī)范，并確保能科學快速地嚴格按照課程教學進度需要安排實驗教學。

�、垌椖拷ㄔO可靠（指在實驗室建設過程中，對人的因素、設備因素、物的因素、市場因素和管理因素等的不確定性和不可預見性的預測、分析和控制。）

�、�. 學院的學科帶頭人、專業(yè)負責人具有豐富的實驗和實踐教學經驗和明確的專業(yè)方向。學院教師整體的科研水平比較高，并具有一定數(shù)量的骨干教師，教師梯隊建設合理，為實驗室的建設提供了人力資源。

�、�.實驗室的相關設備購置已配備專門的負責人員，保證設備購置能順利進行。

�、�. 學院院長胡桂武教授對計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建設十分重視，親自負責實驗室的申報工作。數(shù)統(tǒng)學院將投入信息與計算科學系主任陳藹祥副教授、陳建超講師，以及新進教師陳冰川博士和黎中彥博士等年輕有為的教師作為實驗室主要負責人員。各成員分工合作以保證實驗室能建立一套科學有效的管理制度。

�、扰涮踪Y金來源（經費落實情況：如已全部落實經費來源、已部分落實經費來源、未落實經費來源等）。

　經費主要由學校承擔，也可以校內捐贈，學院盡可能提供部分資金支持。

　⑷配套資金來源（經費落實情況：如已全部落實經費來源、已部分落實經費來源、未落實經費來源等）。

　⑸實驗室功能及其他要說明事宜。

�、�.

　作為本校本科和研究生數(shù)學建模競賽的培訓基地和比賽基地 。近年來，我校在大學生數(shù)學建模競賽取得非常優(yōu)秀的成績，我校學生獲得廣東賽區(qū)的一等獎數(shù)目連續(xù)三年進入全省本科院校前二強。近年來，參加本科和研究生數(shù)學建模競賽的學生人數(shù)越來越多，學校已難以給參賽學生提供充足的比賽支持。本實驗室建成后，將每年協(xié)助數(shù)學與統(tǒng)計學院進行大學生數(shù)學建模競賽、國際大學生數(shù)學建模競賽以及研究生數(shù)學建模競賽的三大建模競賽組織培訓工作，并提供相應的比賽器材和比賽場地，為我校學生在本科和研究生數(shù)學建模競賽取得優(yōu)秀的成績提供有力的支持。

�、� . 建立科學的實驗課程體系，提高全校數(shù)學學科與統(tǒng)計學科實驗。

　課程的教學水平。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的實驗課程體系可分為專業(yè)基礎課程實驗、專業(yè)課程實驗、研究創(chuàng)新實驗三大模塊。

　◇專業(yè)基礎課程實驗，面向數(shù)學與統(tǒng)計學院各專業(yè)學生，以加強學科專業(yè)基礎為主要目標，以專業(yè)基礎理論和方法以及部分專業(yè)數(shù)學軟件為主要內容，按照專業(yè)設置實驗課程，設置專業(yè)必修課程。

　◇專業(yè)課程實驗，面向數(shù)學與統(tǒng)計學院各專業(yè)學生，以增強專業(yè)適應面為主要目標，以專業(yè)理論及其應用為主要內容，開設與專業(yè)培養(yǎng)要

　求密切相關的數(shù)學綜合性、設計性、應用性實驗，設置專業(yè)限選課程，學生可根據(jù)興趣和特長選擇相應專業(yè)方向課程。

　， ◇研究創(chuàng)新實驗，面向數(shù)學與統(tǒng)計學院各專業(yè)高年級學生以及參加數(shù)學建模競賽、統(tǒng)計建模競賽等比賽的外院學生，以專業(yè)任選課程、數(shù)學建模創(chuàng)新實驗和開放實驗為主要內容。

　目前，學校的實驗課程主要以專業(yè)基礎課程實驗為主，對專業(yè)課程實驗和研究創(chuàng)新實驗的投入較少。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室的建立，能夠為學生提供更多專業(yè)課程實驗和研究創(chuàng)新實驗的上機機會，進一步培養(yǎng)學生的動手能力，提高學生的數(shù)據(jù)分析水平， 從而使得全校數(shù)學學科與統(tǒng)計學科的實驗課程質量更上一個臺階。

　Ⅲ.

　。

　為教師提供一個完善的科研平臺。計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室建成后，將會為教師科研提供很大的幫助。一方面教師可以利用實驗室的軟件資源，更好進行科研工作；另一方面教師可以以實驗室作為依托，承擔各類的創(chuàng)新項目和科研項目。

　2 2 、 項目 計劃承擔的 教學 任務：

　實驗課程 實驗 個數(shù) 覆蓋專業(yè) 實驗時數(shù) 實驗人數(shù) 開設年級 數(shù)學建模 32 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 信息與計算科學專業(yè) 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 64 454 三 數(shù)值分析 10 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 信息與計算科學專業(yè) 20 208 三 數(shù)據(jù)結構與算法 40 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 信息與計算科學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 84 335 三 金融軟件分析 16 數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè) 32 109 三 商務數(shù)據(jù)分析 14 信息與計算科學專業(yè) 28 99 三 數(shù)據(jù)庫 12 信息與計算科學專業(yè) 應用統(tǒng)計專業(yè) 24 226 三 移動應用開發(fā) 10 信息與計算科學專業(yè) 32 99 三 企業(yè)級應用開發(fā) 5 信息與計算科學專業(yè) 32 97 四 開發(fā)工具 9 信息與計算科學專業(yè) 18 99 三 商務數(shù)據(jù)挖掘與分析工具 8 信息與計算科學專業(yè) 16 97 四 多元統(tǒng)計分析與 R 語言建模 6 信息與計算科學專業(yè) 12 97 四 應用多元統(tǒng)計分析 16 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 32 246 三 應用時間序列分析 16 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 32 246 三 統(tǒng)計計算與軟件 32 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 64 238 四 R 程序設計語言 18 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 36 246 三 實驗設計與分析 17 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 34 246 三 數(shù)據(jù)、模型與決策 8 統(tǒng)計學專業(yè) 應用統(tǒng)計學專業(yè) 28 238 四 數(shù)據(jù)分析方法 10 應用統(tǒng)計專業(yè) 20 127 三

　本科生全國數(shù)學建模培訓與競賽 45 全院財經類、 理工類專業(yè) 360 200 三、四 本科生國際數(shù)學建模培訓與競賽 45 全院財經類、 理工類專業(yè) 360 200 三、四 總數(shù) 369

　1328 3907

　實驗課程 實驗 個數(shù) 覆蓋專業(yè) 實驗 時數(shù) 實驗人數(shù) 開設年級 3 3 、 實驗室現(xiàn)已承擔的教學任務 （此項為改建或更新實驗室填寫）

　每學年

　人時數(shù)。

　 實驗課程名稱 實驗 個數(shù) 覆蓋專業(yè) 實驗時數(shù) 實驗人數(shù) 開設時間 實驗要求 必修 選修 其它

　 注：填寫實驗要求時，只需在對應欄上打“√”。

　4 4 、實驗室所承擔的 教研、 科研或課題項目

�。ㄕn題）項目名稱 項目負責人 項目完成計劃 項目組成員

　二、 項目 建設 要求

　1、實驗室場地要求：房間數(shù)

　2 間（一間為上機實驗室，另一間為研討室），總面積 200 ㎡ 2、項目申請經費：總投入 66.62 萬元。其中：

�。�1）用于購置儀器設備 39.62 萬元。（詳細清單按附后表格填寫）

�。�2）應用軟件：

　70 套，合共 10.0 萬元。每年升級費用約

　元。（詳細要求可附在儀器設備清單中）

�。�3）用于房間裝修改造 13.0 萬元（概預算）

　（4）用于其它方面 4.0 萬元 其它要求說明 計算科學與數(shù)學建模創(chuàng)新實驗室包括上機實驗室和研討室兩個部分。

　其中，上機實驗室的具體要求如下：1、配置 60 臺學生電腦和1 臺教師電腦；2、配備常規(guī)的多媒體設備，包括功放、話筒、無源音箱和無線麥克風，按學校的常規(guī)方法進行采購和布置。預計 2.0

　萬元；3、房間的裝修費用大概預算 10.0 萬元，包括工錢和材料費。

　研討室的具體要求如下：1、研討室需配置 1 臺電腦，供多媒體播放之用；2、配備常規(guī)的多媒體設備，包括功放、話筒、無源音箱和無線麥克風，按學校的常規(guī)方法進行采購和布置。預計 2.0 萬元；3、房間的裝修費用大概預算 3 萬元，包括工錢和材料費。

　3、項目管理部門（或實驗中心）對場地、管理人員安排情況 （1）場地建議安排情況：

　1、上機實驗室場地安排：

�。�1）每個學生電腦位配置 80CM 的電腦桌，每排 15 只桌子，共4 排。老師的位置在最前面，配置能安放多媒體設備的電腦桌。投影幕貼在老師后面的墻面，投影機按合適位置吊放。

　（2）房間四角分別布置一臺空調，房間內放置一個大型電腦機柜，機柜上擱置兩個交換機、一臺網管型交換機和所有的刀片式服務器。

�。�3）網線和電線按照上述的電腦放置要求和聯(lián)網要求做相應安排。

　2、研討室 （1）房間中央放置一張 20 個座位的大會議桌，左右兩側各放置一張 10 個座位的小會議桌，房間后部放置一張 8 個位置的小會議桌。安放多媒體設備的電腦桌放在房間的前面。投影幕貼在房間最前方的墻面上，投影機按合適位置吊放。

�。�2）房間四角分別布置一臺空調。

�。�3）網線和電線按照上述要求做相應安排。

�。�2）場地裝修要求 裝修要求說明（可附頁）

　1、上機實驗室：

�。�1）網線和電線入墻入地，在每個電腦位置引出電腦和網線插口，網線引向機柜位，最后接入交換機。

�。�2）機柜、微型電腦、空調、照明分別分為四個獨立電路，可分別獨立控制。

�。�3）房間要有充分的照明。

　2、研討室：

�。�1）網線和電線入墻入地，在電腦位置引出電腦和網線插口。

�。�2）微型電腦、空調、照明分別分為三個獨立電路，可分別獨立控制。

�。�3）房間要有充分的照明。

　 （3）實驗室隊伍（含管理人員）：

　姓名

　所屬單位 職稱（職務）

　三、項目審批意見

�。ㄒ唬┥陥蟛块T意見

　 負責人（簽字）：

　 單位（蓋章）：

　年

　月

　日 （二）實驗室管理部門（或實驗中心）審核意見

　負責人（簽字）：

　單位（蓋章）：

　 年

　 月

　 日 (三)教務處（科研處或研究生處）審核意見

　負責人（簽字）：

　單位（蓋章）：

　年

　 月

　 日 （四）設備與實驗室管理處審核意見

　負責人（簽字）：

　單位（蓋章）：

　年

　 月

　 日 （五）專家組審核意見：

　附件一：項目申購設備清單（“填平補齊”項目要在“備注”欄標明實驗室名稱）

　總預算合計人民幣：

　42.86 萬元 序號 儀器設備名稱 參考型號（并列出詳細規(guī)格、技術參數(shù)）

　參考品牌 單價 數(shù)量（臺、套）

　金額 備注 1.

　微型計算機 啟天 M4360（I5-3470 4G內存 1TB 硬盤) 聯(lián)想 3600 62 223200

　2.

　計算服務器 RD440(ES2407v2 4G/1T) 聯(lián)想 9900 2 19800

　3.

　教學資源服務器 R525(G3 S5606 8G/3*300GSAS) 聯(lián)想 17000 1 17000

　4.

　服務器機柜 OKE18828A(28U,

　19 英寸國際標準) 奧科 1400 1 1400

　5.

　服務器機柜 OKE18812A(12U,

　19 英寸國際標準) 奧科 850 1 850

　6.

　交換機 TL-SL2452WEB(48 個10/100 端口,2 個10/100/1000 端口,網管型) TP-Link 2400 2 4800

　7.

　投影儀 W1070(標準分辨率：1920X1080,2000流明,dlp技術,超短焦,3D.) 明基 7500 1 7500

　8.

　投影幕 150 寸投影幕(電動，比例4:3，投影面積 295X221) 紅葉 1500 1 1500

　9.

　分屏器 LV-104A(1 拖 4 VGA 分屏器/鐵殼/250MHZ/延長 65米) 浪人 350 1 350

　10.

　筆記本電腦 K4450A（

　Intel Core i5 4G 500G 2G 獨顯）

　聯(lián)想 5000 4 20000

　11.

　激光打印機 LaserJet Pro P1566(387 x 243 x 246 ,A4,

　22 P/M) 惠普 1500 2 3000

　12.

　外置刻錄機 SPD3300CC(16X DVD+/-R) 飛利浦 800 1 800

　13.

　空調 KF-100LW/E(1033L)X-SN5 格力 12000 8 96000

　14.

　 15.

　 16.

　 17.

　 18.

　注：凡單價在 20 萬元以上的大型精密貴重儀器設備，另要填寫大型精密貴重儀器設備購置可行性報告書。

　附件二：

　實驗室場地使用要求

　1 1 、使用面積合計 ：

　0 200 ㎡； 用電總容量

　30

�。� kw ）

　【】單相【●】三相； 裝修部分投資估算：

　20

�。�

　萬元。（附總平面布置圖）

　A. 上機實驗室

　B. 教師研討室

　2 2 、裝修要求：

　一、建筑裝飾

　白板、投影設備 門 空 調 空 調 空 調 空 調 電源開關盒 機 柜 第一排學生機位，共15個，每個80公分

　第二排學生機位，共15個，每個80公分

　第三排學生機位，共15個，每個80公分

　第四排學生機位，共15個，每個80公分

　第一排學生機位，共10個，每個80公分

　教師電腦桌 白板、投影設備 門 空 調 空 調 空 調 空 調 電源開關盒 教 師 討 論 桌

　 1， 預 計 20 人 的 座 位 教 師 討 論 桌

　 2， 預 計 10 人 的 座 位 教 師 討 論 桌

　 3， 預 計 10 人 的 座 位 教師討論桌 4，預計 6 人的座位

　⑴天棚裝飾 ⑵、墻面裝飾 ⑶、地面裝飾 ⑷、桌椅主要材質 ⑸、裝飾掛件 【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　 二、電氣安裝

　1、大型設備防雷要求 2、饋電防雷要求 3、主要照明設備 4、電線敷設 5、綜合布線套管 【 ●】A：標準、【】B：

　 【 ●】A：標準、【】B：

　 【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　【 ●】A：標準、【】B：

　三、其他設備

�、磐�風 ⑵空調 ⑶、空氣和聲音處理要求 ⑷、消防設施 【 ●】A：標準、【】B：

　【】A：標準、【 ●】B：

　1 臺/25 平方米 3P 單冷柜式空調

　 【 ●】A：標準、【】B：

　 【 ●】A：標準、【】B：

　說明：

　一、標準化建筑裝飾：局部輕剛龍骨硅酸鈣板天棚及墻面、白色環(huán)保乳膠漆飾面、公共場地復合木地板、原木和鍛打鐵做的標準 桌椅、有裝飾掛件； 二、標準化電氣安裝：要求對線路和大型室外設備有防雷要求、40W 裝飾燈管照明、電源線為 ZR-BVV 線，電源線和綜合布線均以鋁合金線槽明敷； 三、標準化其他設備安裝：1 臺/每 15 平方米 12 吋換氣扇、1 臺/30 平方米 3P 單冷柜式空調、未對空氣和聲音做特別處理、每 30 平方米一套 4X4kg 干粉滅火器 。

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