背影短文
發(fā)布時(shí)間:2017-01-23 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
背影短文篇一:背影閱讀題及答案
我們過了江,進(jìn)了車站。我買了票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺得他說話不太漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他叮囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼,又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢地探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里面沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)去坐下,我的淚又來了。
11.文段選自朱自清寫的《 朱自清》一文。這是一篇以 背影 為線索的
敘事散文。(4分)
12.下面句子運(yùn)用了哪種修辭方法?怎樣理解這句話的意思?(4分)
我那時(shí)真是聰明過分。
反語;強(qiáng)調(diào)“我”那時(shí)對(duì)父親的不理解。
13.文中兩次寫到流淚,分別表達(dá)了作者怎樣的感情?(3分)
第一次寫出了對(duì)父親愛子之心的理解,是感激之淚;
第二次寫出對(duì)父親的依依不舍,是惜別之淚。
14.對(duì)這兩段文字理解既全面又能概括其突出的寫作特色的一項(xiàng)是 (3分)
( D)
A.運(yùn)用第一人稱手法,通過對(duì)比,寫出了“我”對(duì)父親的憐愛和懷念,使讀者感到具體、真實(shí)、親切。
B.這兩段文字通過對(duì)父親的背影的精彩而又細(xì)膩的描寫,表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的真情。
C.這兩段文字富有濃郁的感情色彩,抒情自然、真摯,表達(dá)了“我”對(duì)父親的熱愛。
D.這兩段文字通過父親送“我”上火車時(shí)的一連串細(xì)小動(dòng)作描寫及語言描寫,以平實(shí)質(zhì)樸的文字表達(dá)了父子
相親相憐的深情。
《背影》閱讀理解
我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 a 著上面,兩腳再向上 b ;他肥胖的身子向左微 c ,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(1)我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。(2)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
1.給下列字注音并解釋詞語:
蹣跚
注音:
解釋:
2.文段劃?rùn)M線句采用了 描寫手法,為什么要寫父親的穿戴?
3.選文中兩次寫到"我"流淚,其感情分別是:第一次;第二次。
4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語。
5.《背影》一文中,寫父親的語言不多,選文部分只有兩句,簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。
(1)“我走了,到那邊來信!”
(2)“進(jìn)去吧,里邊沒人!
4.概括本段內(nèi)容。
5.這段文章的中心意思是什么?
6.選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3分)
7.品味語言。(4分)
(1)選文中(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:背影短文)說父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫出了父親怎樣心理?
(2)第二段中,“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?
8.在你的記憶寶庫(kù)中,是否也留存著上文一樣精彩瞬間?是否也有平凡而偉大的形象(母親、父親或其他)定格?請(qǐng)用你的筆告訴我們吧,那一定是很感動(dòng)人心的。(3分)
9.選文中刻畫父親形象的最突出的表現(xiàn)手法是描寫。
10.選文中寫“父親”外貌后,先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”,對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是( )
A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事,黑色有哀悼的意思。
B、家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境的困頓。
C、著力刻畫父親生活古板,表明我要繼承這種家風(fēng)。
D、黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。
11.加粗的句子(1)的正確含義是( )
A、“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。
B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。
C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。
D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。
12.加粗的句子(2)正確的含義是( )
A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際,買了橘子,心里感到十分高興。
B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意,所以感到輕松,表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。
C、因?yàn)殚僮淤I回來了,身上撲打干凈了,所以感到輕松。
D、因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,能自謀生路,所以心里輕松。
13.這段文字兩次寫到父親的“背影”,前一次寫得詳細(xì),后一次寫得簡(jiǎn)略的原因是什么?
14.選文中寫父親走路“蹣跚”,這是因?yàn)楦赣H文中有三個(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易,它們是、、。 (二)
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓!?/p>
我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
1.概括這兩段文字的主要內(nèi)容。
2.父親為什么要堅(jiān)持親自送我上車?
3、南京的景點(diǎn)很多,像夫子廟、玄武湖等,作者為什么不寫在南京的見聞?
4.第一段兩次用“終于”,有什么作用?
5、第二段中兩個(gè)“聰明”各有什么含義?表明作者怎樣的心情?
6、如果類似的事發(fā)生在你身上,你是否也會(huì)像作者一樣呢?
參考答案:
一、《背影》
(一)
1.pán shán 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子
2.外貌; 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛。
3.感動(dòng)得流淚;離別傷感的淚
4.攀、縮、傾
5.(1)父親惦記著兒子旅途是否平安。
(2)父親不讓兒子送,怕兒子離開座位后丟失行李。
4.望父買橘
5.通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺(tái)的背影,表現(xiàn)了父子之間的深情。
6.外貌(衣著)、行動(dòng)、語言;艱難時(shí)世的充滿慈愛的父親。(意對(duì)即可)
7.(1)父親為兒子買橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親的責(zé)任,心里越踏實(shí)。
(2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失,離別情緒,又催人淚下。
8.提示:描寫一個(gè)小鏡頭,表現(xiàn)一個(gè)平凡而偉大的形象。
9.動(dòng)作
10.C 11.B 12.B
13.前一次是父親艱難地爬過鐵道,給我買橘子,最感人,最能體現(xiàn)父親對(duì)我的深沉關(guān)愛,所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親,可簡(jiǎn)單地寫寫。
14.年老體衰,身體肥胖,腿腳不靈便; 攀、縮、傾。
(二)
1.父親堅(jiān)持送“我”到車站,送“我”上火車。
2.因?yàn)樗麗圩忧樯睿瑒e人去他不放心。
3.與中心關(guān)系不大,故略寫。
4.表明父親放心不下,愛子情切。
5.這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂,飾反語。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。
6.例一:會(huì)。因?yàn)槟贻p氣盛,與父親之間存在代溝。 例二:不會(huì)。既然讀了這篇文章,就不會(huì)讓這種事情重演。
7.朱自清;現(xiàn);散文;
背影短文篇二:背影閱讀理解及答案
(一)我說道:“爸爸,你走吧!彼囃饪戳丝凑f:“我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)!蔽铱茨沁呍屡_(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手( a) 著上面,兩腳再向上( b );他肥胖的身子向左微( c) ,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕“我走了,到那邊來信!”我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:“進(jìn)去吧,里邊沒人!钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死铮僬也恢,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
1. 給加點(diǎn)字注音并解釋詞語:蹣跚
2. 文段劃?rùn)M線句采用了______描寫手法,為什么要寫父親的穿戴?
3.選文中寫父親走路“蹣跚”,這是因?yàn)楦赣H__________________
4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語()()()三個(gè)動(dòng)詞寫出了父親爬上月臺(tái)不容易。
5.《背影》一文中,寫父親的語言不多,選文部分只有兩句,簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。
(1)“我走了,到那邊來信。2)“進(jìn)去吧,里邊沒人!
6.概括本段內(nèi)容。
1.pán shán 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子
2.外貌; 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”深切的關(guān)愛。
3. 年老體衰,身體肥胖,腿腳不靈便4.攀、縮、傾
5.(1)父親惦記著兒子旅途是否平安。(2)父親不讓兒子送,怕兒子離開座位后丟失行李。6.望父買橘
7.這段文章的中心意思是什么?
8.選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?
9.品味語言。
(1)選文中說父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫出了父親怎樣心理?
(2)“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(選文中兩次寫到"我"流淚,其感情分別是:第一次;第二次。)
10.選文中寫“父親”外貌后,先后寫“戴著黑布小帽”、“穿著黑布大馬褂”,對(duì)其理解不正確的一項(xiàng)是( )
A、因?yàn)椴盘孀婺皋k完喪事,黑色有哀悼的意思。
B、家境慘淡,父親老境頹唐,“黑布”剛好反映了家境的困頓。
C、著力刻畫父親生活古板,表明我要繼承這種家風(fēng)。
D、黑色色調(diào)暗淡陰沉,與全文氣氛一致。
11.畫浪線的句子(1)的正確含義是( )
A、“我”怕被別人看見自己流淚而羞愧。 B、“我”怕父親因?yàn)椤拔摇绷鳒I而傷心。
C、“我”為自己這么大了還流淚而慚愧。 D、“我”擔(dān)心父親笑我意志不堅(jiān)強(qiáng)。
12.畫浪線的句子(2)正確的含義是( )
A、因?yàn)樵趦鹤訉⒁c自己告別之際,買了橘子,心里感到十分高興。
B、因?yàn)楸M到了父親關(guān)懷照顧兒子的心意,所以感到輕松,表現(xiàn)出父親含蓄深沉的愛子之心。
C、因?yàn)殚僮淤I回來了,身上撲打干凈了,所以感到輕松。
D、因?yàn)閮鹤娱L(zhǎng)大了,能自謀生路,所以心里輕松
7.通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺(tái)的背影,表現(xiàn)了父子之間的深情。 8.外貌(衣著)、行動(dòng)、語言;艱難時(shí)世的充滿慈愛的父親。(意對(duì)即可)
9.(1)父親為兒子買橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親的責(zé)任,心里越踏實(shí)。
(2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失,離別情緒,又催人淚下。10.C11.B12.B
13.這段文字兩次寫到父親的“背影”,前一次寫得詳細(xì),后一次寫得簡(jiǎn)略的原因是什么?
14.下面幾句話有什么含義?體現(xiàn)了什么?
(1)我本來要去的,他不肯,只好讓他去。 (2)到這邊時(shí),我趕緊去攙他。
15.下列句中加點(diǎn)的字有何作用?
(1)于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。(請(qǐng)從人稱和內(nèi)容兩個(gè)方面回答)或者(“心里很輕松似的”一句中“似的”能否去掉?為什么?)
(2)等他的背影混入來來往往的人里,再也找不著了。
(3)我的眼淚又來了。(從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面回答)
16.選文對(duì)父親的刻畫主要運(yùn)用了什么描寫?有何作用?
17.寫出與“撲撲衣上的泥土”相照應(yīng)的句子。
18.這段文字的主要表達(dá)方式是什么?
19.用“‖”分三層。
20.選出最能概括這段文字內(nèi)容的一個(gè)標(biāo)題()
A、父子情深。B、慈父背影。C、車上惜別。D、買桔送別。
21.這一自然段共有兩處“背影”,其中詳細(xì)地刻畫了買桔子的背影,為什么要這樣寫?
13.前一次是父親艱難地爬過鐵道,給我買橘子,最感人,最能體現(xiàn)父親對(duì)我的深沉關(guān)愛,所以詳細(xì)地寫。后一次是寫我留戀父親,可以簡(jiǎn)單地寫。
14. (1)體現(xiàn)了父子間的相互體貼和關(guān)懷,尤其表現(xiàn)了父親對(duì)兒子的深切關(guān)懷。
(2)突出了兒子對(duì)父親的感激之情。
15.(1) 用第一人稱寫別人的心理活動(dòng)時(shí),不能作直接描寫,用"似的"表明是在推測(cè)別人的心理活動(dòng)。同時(shí),從內(nèi)容上說,也表明買橘子這件事對(duì)父親來說并不輕松。
(2) "找"表現(xiàn)了作者對(duì)父親的依依不舍的感情
(3) 從內(nèi)容上,表明是第二次流淚;突出了作者和父親離別時(shí)對(duì)父親的依戀、感激和敬愛之情。從結(jié)構(gòu)方面:照應(yīng)前文中"我的淚很快的流下來了。段末用此作結(jié)增添了背影的感人力量(或突出了父愛深情)
16. 動(dòng)作描寫,細(xì)致入微的刻畫了父親為兒子不辭辛苦所做的一切,表現(xiàn)了父親愛子情深。
17.他用手攀著上面??顯出努力的樣子;過鐵道時(shí)??再抱起橘子走。18. 描寫19. 只好讓他去‖我看見??到那邊來信‖過一會(huì)說??。20. D
21. (1)"背影"刻下了父親飽經(jīng)憂患、半生潦倒的印記,兒子感受最深;(2)背影是父親在特定環(huán)境中的特殊形象。父親的老境頹唐,心情憂郁,父愛真摯等,都可通過"背影"真切的表現(xiàn)出來。
14、本文的線索是_________________________________。
15、文段描寫父親背影的句子是_____________
16、父親經(jīng)歷艱辛買來橘子,全部給了兒子,從哪個(gè)詞上可以看出?
17、“我的淚很快地流下來了”的原因是什么?“我”為什么又趕緊拭干了淚?
18、作者刻畫父親的背影,主要抓住他的_________、_________、________等方面的特點(diǎn)。
19、用簡(jiǎn)潔的語言概括上述內(nèi)容。
20、作者是怎樣描寫父親的背影的?為什么寫得這樣詳細(xì)?
21、課文寫父親離去時(shí)的背影是怎樣寫的?有什么作用?
22、“當(dāng)他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了!敝小霸佟薄坝帧庇性鯓拥谋磉_(dá)效果?
23、畫線句是對(duì)父親的語言描寫,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的情味。a“我買幾個(gè)橘子。你就在次地,不要走動(dòng)! b“我走了,到那邊來信!” c“進(jìn)去吧,里邊沒人。
24、請(qǐng)畫出父親過鐵道買橘子時(shí)富有表現(xiàn)力的詞語。并說明詞語的作用。
25、父親的身體不好為什么偏要自己去買橘子?
26、有的同學(xué)認(rèn)為作者的父親沒有遵守交通規(guī)則 ,隨意翻越鐵路線,有損于父親形象的高大。你怎么看的?
27、有同學(xué)認(rèn)為文中流露出一些“淡淡的哀愁”,請(qǐng)你結(jié)合課文作具體的分析。
14、背影15、戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍16、一股腦兒
17、父親為“我”買橘,歷經(jīng)艱辛,使“我”感動(dòng);既怕別人看見難為情,更怕父親看見而傷心。18、衣著、動(dòng)作、體態(tài)19、月臺(tái)買橘20、作者描寫父親的背影,先寫外貌,再寫服飾,然后作動(dòng)作描寫,又用特寫鏡頭精細(xì)描寫爬月臺(tái)的動(dòng)作,還用自己的感情加以烘托。
這個(gè)背影,在全部故事中是重中之重,是全文的主腦,最能體現(xiàn)父親的愛心,所以詳寫。
21、父親離去時(shí)的背影,作者把他放在人流中寫,由近而遠(yuǎn),由顯而隱,并用自己的感情加以烘托。寫這個(gè)背影能表現(xiàn)我為父愛而感動(dòng)、對(duì)父親無盡的思念,又想到父親的前程艱難而生發(fā)悲憫、辛酸之情。
22、“再”寫出作者多次的尋找,表現(xiàn)出對(duì)父親的難舍與依戀;“又”與前次流淚呼應(yīng),寫出了眼淚一流再流,流而不止,傳達(dá)出作者對(duì)父愛的理解。(這淚是對(duì)自己以前不理解父愛自以為是的愧悔,對(duì)父親命運(yùn)與前途的牽掛,對(duì)父親的敬愛、感激與留戀。)
23、父親無微不至的關(guān)心,心甘情愿的付出;牽掛有惦念;剛走幾步就回頭;惦記、留戀、為兒著想
24 詞語略、這些詞語寫出了父親爬鐵道買橘子的艱難,是對(duì)背影的特寫,寫出了最動(dòng)情的精彩瞬間最能體現(xiàn)父親的愛子情深。
25、這是父愛的集中表現(xiàn),分別時(shí),能為孩子盡心盡力,做父親的心里感到滿足、踏實(shí)。
26、我們不能用今天的交通規(guī)則去要求80年前的人。父親此舉正是對(duì)兒子那份無微不至的關(guān)愛,可以為兒子去翻月臺(tái)、穿馬路,這樣做的前提是“愛”。愛的力量是巨大的,是不容抗拒的。
27、文中思想感情的基調(diào)上父子情深,是惜別之情。作者在文中表現(xiàn)的父親的感情,哀愁不是主要的,主要的應(yīng)是在逆境中的鎮(zhèn)定、寧?kù)o的深沉心情。課文中的另一種思想感情,是兒子對(duì)父親的懷念、憐惜和感傷之情。正是兒子的這種復(fù)雜的感情,才襯托了父親的那種復(fù)雜心情。這良種感情在文中是互相依存、相互映襯的。
(二)到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓!?/p>
我們過了江,進(jìn)了車站。我買票,他忙著照看行李。行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們又認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
1.概括這兩段文字的主要內(nèi)容。
2.父親為什么要堅(jiān)持親自送我上車?
3、南京的景點(diǎn)很多,像夫子廟、玄武湖等,作者為什么不寫在南京的見聞?
4.文中兩個(gè)“躊躇”說明了______________,第一段兩次用“終于”,有什么作用?
5、第二段中兩個(gè)“聰明”各有什么含義?表明作者怎樣的心情?用了什么修辭手法?
6.以上兩個(gè)語段作者( ),字佩弦,( )代( )家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。
1.父親堅(jiān)持送“我”到車站,送“我”上火車。
2.因?yàn)樗麗圩忧樯睿瑒e人去他不放心。 3.與中心關(guān)系不大,故略寫。
4.父親還是不放心.表明父親一片愛子情切。5.這兩個(gè)“聰明”的意思都是糊涂,飾反語。表明作者恨自己當(dāng)時(shí)未能體會(huì)父親的深情。反語
6.朱自清;現(xiàn) 散文下面是由查字典語文小編《背影》閱讀理解答案,希望能夠幫助到大家。
7、在拼音處填寫漢字:“勾留了一日,第二日上午便xū dù 江到浦口,”
8、送我上車一事,父親本已“說定不送”原因是__________,但終于決定還送,原因又是
9、文段中兩次使用“躊躇”“終于”,有什么作用?
10、“他再三囑咐茶房”中的“再三”與“我再三勸他”中的“再三”表達(dá)的感情是否相同?為什么?
11、文段兩次提及自己“聰明”,其中的意思是什么?
12、請(qǐng)?bào)w會(huì)畫線句父親的語言描寫蘊(yùn)涵的情味?
13、用自己的概括上文段的主要內(nèi)容:
7、須、渡、8、事忙;不放心9、“躊躇”“終于”反映了謀事對(duì)父親是相當(dāng)重要的,更說明了在父親心目中,對(duì)兒子的關(guān)心勝于一切。
10、不同,前個(gè)“再三”表明父親囑咐次數(shù)多,不厭其煩,表達(dá)了父親愛子之情深切;后個(gè)“再三”表現(xiàn)我自尊自信,嫌父親多事、羅嗦。
11、貶義詞褒用,“糊涂”“愚蠢”的意思,這是作者對(duì)當(dāng)初自以為是、不能理解父愛的一種愧疚與自責(zé)的心理。
12、父親認(rèn)為兒子的事高于一切,惟恐兒子路上有什么閃失。
13、父親決定親自為我送行。
(三)我與父親不相見已二年余了,我最不能忘記的是他的背影。
那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子。我從北京到徐州打算跟著父親奔喪回家。到徐州見著父親,看見滿院狼籍的東西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼淚。父親說:“事已如此,不必難過,好在天無絕人之路!”
回家變賣典質(zhì),父親還了虧空;又借錢辦了喪事。這些日子,家中光景很是慘淡,一半為了喪事,一半為了父親賦閑。喪事完畢,父親要到南京謀事,我也要回北京念書,我們便同行。
1、 畫線句具有怎樣的表達(dá)作用?
2、 開篇“點(diǎn)背影”后,后文為何宕開一筆,敘寫家事呢?
3、“禍不單行”在文中指的是什么?
4、家中“慘淡”,指的是那些情況?
5、文中交代“禍不單行”,“家中光景慘淡”,在文章中有什么作用?
6、文段中描寫父親的語言,表現(xiàn)父親怎樣的思想感情?
1、開篇點(diǎn)背影,表達(dá)了對(duì)父親的思念,為全文奠定了感情基調(diào)并設(shè)置了懸念。
2、把對(duì)父親背影的描寫置于特定的背景中,給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。
3、 祖母死了,父親的差使也交卸了
4、 父親賦閑背景下變賣典質(zhì)還虧空,辦喪事等一系列不幸?guī)淼睦щy。
5、 把對(duì)父親背影的描寫置于特定的背景中,給全文奠下慘淡哀傷的感情基調(diào)。
6、剛強(qiáng)鎮(zhèn)定,安慰?jī)鹤,這是慈父的情懷。
背影短文篇三:《背影》閱讀理解及答案
《背影》閱讀題
閱讀《背影》中的一段文字,完成1—3題。
到南京時(shí),有朋友約去游逛,勾留了一日;第二日上午便須渡江到浦口,下午上車北去。父親因?yàn)槭旅,本已說定不送我,叫旅館里一個(gè)熟識(shí)的茶房陪我同去。他再三囑咐茶房,甚是仔細(xì)。但他終于不放心,怕茶房不妥帖;頗躊躇了一會(huì)。其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了。他躊躇了一會(huì),終于決定還是自己送我去。我再三勸他不必去;他只說:“不要緊,他們?nèi)ゲ缓茫 ?/p>
我們過了江,進(jìn)了車站。我買了票,他忙著照看行李,行李太多了,得向腳夫行些小費(fèi)才可過去。他便又忙著和他們講價(jià)錢。我那時(shí)真是聰明過分,總覺他說話不大漂亮,非自己插嘴不可,但他終于講定了價(jià)錢;就送我上車。他給我揀定了靠車門的一張椅子;我將他給我做的紫毛大衣鋪好坐位。他囑我路上小心,夜里要警醒些,不要受涼。又囑托茶房好好照應(yīng)我。我心里暗笑他的迂;他們只認(rèn)得錢,托他們只是白托!而且我這樣大年紀(jì)的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時(shí)真是太聰明了!
1、選文第一段兩次寫到“躊躇”,試揣摩一下父親當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng),并用父親的口吻把它寫下來。
2、文章為什么要交待“其實(shí)我那年已二十歲,北京已來往過兩三次,是沒有什么要緊的了!边@一情況?
3、談?wù)剟澗句所包含的思想感情。
閱讀《背影》(節(jié)選),完成4--9題。
我說道:"爸爸,你走吧。"他往車外看了看說:"我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。"我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。
到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說:"我走了,到那邊來信!"我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說:"進(jìn)去吧,里邊沒人。"等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。
4、想像一下,父親“抱了朱紅的橘子望回走”是不是也很“不容易”。同樣的“不容易”,作者為什么要略寫這細(xì)節(jié)?
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5、朱自清的文章樸素自然,卻能產(chǎn)生極大的感染力,它的好處要細(xì)心玩味才能夠體會(huì)。請(qǐng)以“他的背影混入來來往往的人里,再找不著,”這句為例,說說你的看法。
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6.用橫線在文中畫出具體描繪父親"要爬上那邊月臺(tái),就不容易了"的語句,并說說這樣描寫的作用是什么?
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7、"我趕緊拭干了淚",為什么"怕他看見"?為什么"也怕別人看見"?
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8、"于是撲撲身上的泥土,心里很輕松似的。"這句話該怎樣理解?
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9、生活中,我們?cè)谂c父輩交流時(shí)有時(shí)候也并不能完全體會(huì)父輩的關(guān)心,讀完本文后,你有怎樣的感想?
參考答案
1、重點(diǎn)圍繞父親“不放心”的心理來寫即可。
2、這句是從兒子方面著筆,一方面說明對(duì)父親的愛不能理解,另一方面從側(cè)面表現(xiàn)父親的
愛。
3、是反語,是對(duì)父親臨行前細(xì)心關(guān)照中蘊(yùn)含的愛子之心不能理解的追悔。
4.①?gòu)娜目,課文的標(biāo)題是“背影”,文章的重點(diǎn)是寫父親的背影,父親的慈愛、老態(tài)龍鐘、步履艱難都集中在這個(gè)點(diǎn)上。父親“抱了朱紅的橘子望回走”是正面看到的形象,不是背影,所以要略寫;②從詳略安排的角度看,前面詳寫了父親過鐵道時(shí)的背影,這里也應(yīng)該略寫。
5.這一處作者用樸實(shí)的語言抒寫胸臆,寫得十分感人。望著父親消逝的背影,離情別緒涌上心頭!盎烊搿毙蜗蟮乇憩F(xiàn)出父親的背影在人群中逐漸消失的情形,透過這個(gè)詞語,我們似乎可以看見“我”一直在望著、找著,久久不忍離開。“再找不著了”,則更流露出一種悵然若失的痛苦。
6.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。(2分)作用:既表達(dá)了父愛的深沉,又表達(dá)了兒子對(duì)父親的關(guān)注。(2分)
7.怕父親看見了難過;(2分)怕別人看見了而難為情。(2分)
8.父親覺得能為兒子多做一件事而十分滿足(欣慰)。(3分)
9、言之成理即可。
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