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  服務(wù)：1對(duì)1學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、班主任全程監(jiān)護(hù)、心理專家疏導(dǎo)、考試試卷分析;

  
  

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• 【學(xué)習(xí)小提示】


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  　　有位同硯劉朔談到，第一點(diǎn)，要有目標(biāo)，人在世總得有個(gè)偏向。小的方面的風(fēng)俗的養(yǎng)成，也是同樣的原理。樹立好目標(biāo)后，就要能抵抗勾引。好比電腦游戲，固然好玩，可真延長(zhǎng)事，你要是被它捉住了，陷在內(nèi)里對(duì)時(shí)爽了，一輩子可就不爽了。我們的學(xué)習(xí)服從越高，玩的時(shí)間就越多，可肯定要玩有益于身心康健的東西，并且肯定要管住本身。他特別夸大，人是一種很稀罕的動(dòng)物，有些事是該干的，有些事是想干的，要命的是，該干的每每不想干，想干的又每每不該干。怎么辦呢？只能靠管住本身，想措施把想干的納入該干的范圍，把該干的有興趣地干好，能比力自發(fā)地如許做了，便是成熟。他說(shuō)如今我和我的一些同硯，已經(jīng)可以大概在學(xué)習(xí)的樂(lè)成中，享受巨大的快樂(lè)，那是任何游戲都不克不及相比的。

  　　第二點(diǎn)，要從小事做起，注意細(xì)節(jié)，一小我私家的風(fēng)俗好欠好，本質(zhì)高不高，每每反應(yīng)在小事上。



• 那么，都應(yīng)該叮囑孩子注意哪些問(wèn)題呢?以下三點(diǎn)值得關(guān)注：
  1、繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。家長(zhǎng)首先要讓孩子知道高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái)，因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足。而是要向前看，不僅要保持學(xué)科內(nèi)的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，更要保證相對(duì)于其他同學(xué)總成績(jī)上的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。


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