短文兩篇翻譯篇一：八年級上語文《短文兩篇》停頓及翻譯

答謝中書書 陶弘景

山川/之美，古來/共談。高峰/入云，清流/見底。兩岸/石壁，五色/交輝。青林/翠竹，四時/俱備。曉霧/將歇，猿鳥/亂鳴；夕日/欲頹，沉鱗/競躍。實是/欲界之仙都。自/康樂/以來，未復有/能與其奇者。

譯文：

山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。清晨的薄霧將要消散的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。這里實在是人間的仙境啊。自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。

記承天寺夜游 蘇 軾

元豐六年十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入戶，欣然/起行。念/無與為樂者，遂/至承天寺/尋張懷民。懷民/亦未寢，相與/步于中庭。 庭下/如積水空明，水中/藻、荇交橫，蓋/竹柏影也。何夜/無月？何處/無竹柏？但/少閑人/如吾兩人者耳。

譯文：

元豐六年十月十二日夜晚，我脫了衣服，打算睡覺，這時月光照進門里，（十分美好），我高興地起來走到戶外。想到?jīng)]有人與我同樂，于是到承天寺去找張懷民。張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在庭院中散步。月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交錯的藻、荇。哪 一夜沒有月光？哪里沒有竹子和松柏？只是缺少像我倆這樣的閑人啊。

短文兩篇翻譯篇二：《短文兩篇》翻譯

一、全文翻譯。

答謝中書書（陶弘景）

原文：山川之美，古來共談。

譯文：山、水美麗的景色，自古以來人們都在談論。

原文：高峰入云，清流見底。

譯文：山，高聳入云；水，清澈見底。 原文：兩岸石壁，五色交輝。

譯文：兩岸石壁，五顏六色，交相輝映。 原文：青林翠竹，四時俱備。

譯文：綠樹翠竹，一年四季都有。

原文：曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。

譯文：清晨的霧氣將消散，猿鳥啼鳴；太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面。 原文：實是欲界之仙都。

譯文：這實在是人間的仙境。

原文：自康樂以來，未復有能與其奇者。

譯文：從謝靈運后，不再有能欣賞這奇山妙水的人了。

記承天寺夜游（蘇軾）

原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。

譯文：元豐六年十月十二日晚上，解開衣服想睡覺時，月光從門戶照進來，我愉快地起來行走。 原文：念無與樂者，遂至承天寺，尋張懷明。

譯文：想到?jīng)]有可以交談取樂的人，于是到承天寺，找張懷民。 原文：懷明亦未寢，相

與步于中庭。

譯文：張懷民也沒有睡覺，我們在庭院中散步。

原文：庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

譯文：庭院中的月光宛如一泓積水那樣清澈透明，水中藻、荇交錯縱橫，原來是綠竹翠柏的影子。 原文：何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。

譯文：哪夜沒有月亮，哪里沒有綠竹和翠柏，只是缺少像我兩個這樣的清閑的人。

二、重點字詞解釋。

25、《短文兩篇》

25、《短文兩篇》

短文兩篇翻譯篇三：短文兩篇翻譯

陋室銘 劉禹錫

? 陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁�？梢哉{素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温�之有？”

? 山不在于高，有了神仙就出名；水不在于深，有了龍就顯得有了靈氣。這是簡陋的房子，只因為我的品德好（就感覺不到簡陋了）。苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾里。來這里談笑的都是知識淵博者，來來往往的沒有學問淺薄的人。可以彈奏不加裝飾的

古琴，閱讀佛經(jīng)。沒有嘈雜的音樂擾亂耳朵，沒有官

府的公文是身體勞累。（它好比）南陽有諸葛亮的草廬，西蜀有楊子云的亭子�？鬃诱f：有什么簡陋的呢？

愛蓮說 周敦頤

? 唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。

? 水上、陸地上各種草木的花，可愛的非常多。晉朝的陶淵明

唯獨喜愛菊花。自唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花—它從淤泥里長出來卻不沾染污穢，在清水里洗滌但是不顯得妖媚，它的莖中間貫通，外形挺直不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠播，更顯得清芬，筆直地潔凈地立在那里，可以遠遠地觀賞但是不能貼近玩弄它。

? 花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，

同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣！

? 我認為，菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮

花，是花中的君子。唉，對于菊花的喜愛，在陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛，和我一樣的還有誰呢？對于牡丹的喜愛，當然有很多人了。

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