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發(fā)布時間:2018-09-17 來源: 短文摘抄 點擊:

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免費課程咨詢熱線:400 006 6911 轉(zhuǎn)分機 84227
部分課程簡介:

1、招生對象:
高一年級學(xué)生
2、主要班型:
一對一突破班
3、輔導(dǎo)課程:
數(shù)學(xué)
4、課程介紹:
高一數(shù)學(xué)是高中階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過渡時期,注重知識的銜接及拓展。
1、重點掌握集合與簡易邏輯、函數(shù)、數(shù)列、三角函數(shù)和平面向量五部分;
2、加強更為抽象的數(shù)學(xué)語言符號的理解記憶;
3、強化邏輯運算,把握函數(shù)以及圖形變化規(guī)律;
4、培養(yǎng)解題思維能力,幫助學(xué)生透徹掌握,靈活運用。
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聚智堂教育綜合介紹

1.招生年級:小學(xué)一年級--高三
2.常規(guī)課程:數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理
3.招生時間:周末班、同步班、寒暑班、根據(jù)孩子時間靈活安排
4.課程費用:因年級不同、科目不同、收費不同
5.上課地點:多個校區(qū)詳情電話咨詢
校區(qū)分布:市南區(qū)、市北區(qū)、市北區(qū)
具體地址


青島市政府校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機84223
青島遼寧路校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機84224
青島李村校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機84225
青島圖書館校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機84226
青島臺東校區(qū)  400-0066-911轉(zhuǎn)分機84227

--教學(xué)心得
方法總比困難多,成為學(xué)生的良師益友,在學(xué)習(xí)中不斷激勵學(xué)生前行
對待學(xué)生,要像對待自己孩子一樣,我們所做的一切要向他們負責(zé)
愛是教學(xué)成功的基礎(chǔ),創(chuàng)新是教育的希望


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    對語言品味的考查,一般會涉及以下幾個方面:(1)考查重點字詞的精妙。從遣詞用語、修辭方法等方面揣摩、推敲、理解詩詞曲中重點詞、重點詩句的含義。(2)考查詩句蘊含的深意。從作家作品的語言風(fēng)格、運用技巧中,品味詩詞曲在語言上所寄予的深意。從用韻、節(jié)奏、音調(diào)等方面去誦讀、品味詩詞曲語言的音樂美、節(jié)奏美、韻律美。(3)考查詩詞曲中的名言佳句。從修辭方法、表現(xiàn)手法、思想感情、蘊含哲理、語言運用等角度對其進行賞析!   ≡趶(fù)習(xí)中,我們不僅要熟背古詩詞曲,還要結(jié)合一些詩句用心揣摩詩歌語言的以下特點:(1)清新自然,如“采菊東籬下,悠然見南山”。(2)生動形象,如“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。(3)含蓄雋永,如“流水落花春去也,天上人間”。(4)言簡義豐,如“海日生殘夜,江春入舊年”。(5)平實質(zhì)樸,如“孤山寺北賈亭西,水面初平云腳低”。(6)簡潔明快,如“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!   ∪、考查對寫作技巧的分析    對分析技巧的考查,一般會涉及以下幾個方面:(1)分析詩中修辭手法的含義及作用。(2)分析詩歌的表達方式,如寫景方法、抒情方法、借物抒懷、寓情于景等。(3)分析詩歌的結(jié)構(gòu)形式,如層層深入、由景生情、卒章顯志等。(4)分析詩歌的表現(xiàn)手法,如用典、鋪墊、象征、對比、映襯烘托等。(5)分析詩歌的藝術(shù)風(fēng)格,如樸素自然、雄渾奇拔、清麗明媚等。    這里,我們對詩歌的表現(xiàn)手法和藝術(shù)風(fēng)格做以簡單歸納,希望在做分析詩歌寫作技巧這一類題的時候加以靈活運用。    1.詩歌表現(xiàn)手法   。1)借景抒情。如“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”!   。2)寓情于景,如:“國破山河在,城春草木深”!   。3)托物言志:如“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!焙勇淙請A“!   。4)動靜結(jié)合,如“明月松間照,清泉石上流”!   。5)虛實相生,如“感時花濺淚,恨別鳥驚心”!   。6)以小見大,如“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”!   。7)以樂景寫哀情,如“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”!   。8)詩情畫意,如“大漠孤煙直,長河落日圓”!   。9)運用典故,如“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。   。10)運用修辭:比喻“征蓬出漢塞,歸雁入胡天”,擬人“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西”,對偶“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”等。    2.藝術(shù)風(fēng)格    了解詩人的藝術(shù)風(fēng)格,有利于把握他們在詩中表達的思想感情! 

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