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部分課程簡介：
高三生物
適合輔導人群：高中階段各年級段
課程簡介：高三是生物集大成的階段，知識點達到了一定量的積累，這一階段主要目的是形成系統(tǒng)，提升得分技巧，為高中沖刺做好充分準備。加強鞏固細胞、遺傳、生命活動的調節(jié)、生態(tài)學等基礎性知識的學習
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聚智堂教育綜合介紹
輔導課目： 英語 物理 化學 語文 數學 作文 歷史 地理 政治 生物 藝術類
輔導對象：小學一至六年級 初中 高中 小升初 中考 藝考生
輔導時間：周六日 工作日 寒暑假
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--教學心得
物理既來源于生活，又運用到生活，把物理與生活實際緊密聯系在一起，并且以實驗為基礎，以思維為中心，以過程為主線，以變式為手段，讓孩子不僅學會物理，而且讓孩子會學物理，從而培養(yǎng)學習物理的興趣，讓孩子從心里愛上物理這門科學。

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　 一外商聽說這個公司很有發(fā)展前途，想洽談一項合作項目。強的助手說，這可是條大魚呀，咱得好好接待。強說，對�！　� 外商來了，是位外籍華人，還帶著翻譯、秘書一行�！　� 強用英語問，先生，會漢語嗎?　　 那外商一愣，說，會的。強就說，我們用母語談好嗎?　　 外商就道了一聲“OK”。談完了，強說，我們共進晚餐怎么樣?外商遲疑地點了點頭�！　� 晚餐很簡單，但很有特色。最后只剩下兩個小籠包子。強對服務小姐說，請把這兩個包子裝進食品袋里，我?guī)ё�。雖說這話很自然，他的助手卻緊張起來，不住地看那個外商。那外商站起來，抓住強的手緊緊握著，說，OK，明天我們就簽合同!　　 席間，外商輕輕地問強，你受過什么教育?為什么能做得這么好?　　 強說，我家很窮，父母不識字�？伤麄儗ξ业慕逃�是從一粒米、一根線開始的。后來我父親去世，母親辛辛苦苦地供我上學。她說俺不指望你高人一等，……　　 在一旁的外商眼里滲出亮亮的液體。他端起一杯酒，說，我提議敬她老人家一杯……你受過人生最好的教育!(選自《首屆中國小小說金麻雀獎獲獎作品集》 作者：司玉笙個別字句有改動)23、選文第②和第⑧段中的人物對話分別表現了強____、____ 的性格特點?(2分)24、選文第⑥段中加點詞語“那種東西”指的是 ____ （2分)25、讓外商作出了與強簽定合同決定的原因是 ____ 、 ____ （2分）26、根據上下文展開想象，補寫倒數第2 段省略號里面所包含的內容。(2分) (15字以內)27、小說在本家哥身上著墨不多，因此有人認為他無足輕重可有可無，但也有人認為這個人物必不可少。你贊同哪一種觀點?理由是什么?(3分)28、談談強的經歷帶給你的有益啟示。

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