語(yǔ)文聽(tīng)力短文篇一：小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練題

小學(xué)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練題（一）

（適合中高年級(jí)使用）

完成聽(tīng)力題的要求：

1、教師讀題三遍。

2、學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，根據(jù)材料回答。

（一）

【材料】

幾年前，一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母，說(shuō)她要去一家外企應(yīng)聘，無(wú)意中提起中途會(huì)經(jīng)過(guò)父母所在城市的一個(gè)小站。那個(gè)小站在鄰縣，距離他父母所在的城市有兩個(gè)小時(shí)車程。

列車停靠在那個(gè)小站時(shí)是六點(diǎn)十分，�？繒r(shí)間約十分鐘，車剛停穩(wěn)，女孩倚在窗口，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母親的身影。

母親急急忙忙把用毛巾包著的一個(gè)瓷缸遞給她，揭開(kāi)蓋子，是熱氣騰騰的肉湯。短暫的十幾分鐘，母親幾乎不容她說(shuō)什么，只是滿足的幸福的催她一口一口的喝湯。

天涼，湯冷得快。列車開(kāi)動(dòng)時(shí)，女孩的母親我這一個(gè)空瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮手。

節(jié)選自《時(shí)文精選》葦文） （

【題目】

1、列車�？吭谛Ｕ镜臅r(shí)間是，你估計(jì)母親從家里出發(fā)的時(shí)間最遲是 。

2、喝了熱騰騰的湯后，女孩會(huì)對(duì)母親說(shuō)

3、短文表達(dá)了情感。你能想起母親為你做的最讓你感動(dòng)的事是 。

（二）

【材料】

村口就是大河，水給村里的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，但有時(shí)也帶來(lái)悲傷——難免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一個(gè)兒子。長(zhǎng)到五六歲，父母就這么一個(gè)寶貝疙瘩，怕孩子萬(wàn)一被水沖走，此恨何時(shí)了。兒子聽(tīng)著別的孩子呼朋引伴去戲水有時(shí)也情不自禁地移動(dòng)腳步，然而??

兒子10歲那年，滔滔的洪水漫過(guò)了村子，別的孩子像一條條魚(yú)兒游離了險(xiǎn)境。他們的孩子卻被洪水吞沒(méi)。悲傷的父母只知道溺愛(ài)孩子，但他們最終沒(méi)有明白：對(duì)于河邊的孩子，愛(ài)他們就該讓他們學(xué)會(huì)游泳。

（

改編自《智慧背囊》）

【題目】

1、短文講了村子里有一家人不讓寶貝孩子怕他

當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，村里的孩子。

2、根據(jù)內(nèi)容，聯(lián)系上下文，補(bǔ)充“然而”后面的內(nèi)容

3、故事告訴我們一個(gè)道理

（三）

【材料】

在巴黎市中心的一個(gè)地鐵站中，我看到一個(gè)年輕人，舉著一個(gè)沒(méi)有底的畫(huà)框，讓他那張干枯的臉處在畫(huà)框中央，他把這叫做“自畫(huà)像”。他不會(huì)唱歌，不會(huì)彈吉他，不會(huì)吹薩克斯，不會(huì)跳舞，不會(huì)玩雜耍，不會(huì)施催眠術(shù)，但是他不肯白白伸手要錢(qián)，于是他發(fā)揮想象力，期待著有人觀賞，有人被打動(dòng)，朝他那木碗中投下一兩枚硬幣。你也許覺(jué)得他很可

笑，但是他那份總得做點(diǎn)兒什么才能對(duì)得起那一兩枚硬幣的心思，卻不能不感動(dòng)你。（節(jié)選自《巴黎的地鐵》）

【題目】

1、 文中年輕人掙錢(qián)的方式是2、 作者感動(dòng)的原因是。

（四）

【材料】

一個(gè)美國(guó)的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂(lè)，他不愛(ài)和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動(dòng)，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。 他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問(wèn)：“你在看什么呢？”

“我看見(jiàn)一些人正在埋葬那條可愛(ài)的小狗�！毙∧泻⒈瘋�不已。

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧！”瑪利亞牽著小男孩的手到另一扇窗戶邊，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開(kāi)得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

“孩子，你開(kāi)錯(cuò)了窗戶了�！爆斃麃啌崦�著小男孩的頭說(shuō)，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛(ài)的。”

“大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

“那是因?yàn)槟銢](méi)有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛(ài)的一面展示給大家看啊�！保ü�(jié)選自《另一扇窗子》）

【題目】

1、小男孩在一扇窗戶外看到看到 _________

2、老師想讓男孩打開(kāi)另一扇窗戶的用意是

3、如果男孩是你的同學(xué)，你想鼓勵(lì)小男孩

（五）

【材料】

語(yǔ)文聽(tīng)力短文篇二：二年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力練習(xí)題

二年級(jí)語(yǔ)文聽(tīng)力訓(xùn)練

1、小白兔用小紅傘做了什么事情？判斷下面的說(shuō)法，正確的在括號(hào)內(nèi)打“ √”，聽(tīng)力訓(xùn)練一：

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)短文，回答下列問(wèn)題：

1.文中長(zhǎng)頸鹿和（）、（ ）一起比脖子。 2.長(zhǎng)頸鹿和烏龜聽(tīng)了水牛的話為什么不好意思？（在正確答案后畫(huà)∨） （1）因?yàn)樗麄兊牟弊犹��?xì)了，沒(méi)有水牛的結(jié)實(shí)。（）

（2）因?yàn)樗�牛的脖子能給自己帶來(lái)方便，而他們的脖子卻不能。（）（3）因?yàn)樗�牛是想讓自己的脖子為人類干活，而他們只為自己著想。�?.你想對(duì)水牛說(shuō)些什么？

———————————————————— 。 聽(tīng)力訓(xùn)練二：

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)短文，回答下列問(wèn)題： 1、這篇短文的題目是（）。 2、菊花的顏色很多，在你聽(tīng)到的顏色上打√。

紅的（）藍(lán)的（）白的（） 綠的（）黃的（）紫的（）? 3、短文中提到一些ABB的詞語(yǔ)，如（）和（）。 4、你能再寫(xiě)出三個(gè)嗎：_______________________________________ 聽(tīng)力訓(xùn)練三：

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)短文，回答下列問(wèn)題：

錯(cuò)的打“×”。

（1）用小紅傘擋風(fēng) 。 ? （2）用小紅傘遮zhē 雨 。 （3）用小紅傘幫小刺猬鉤果子 。 （4）用小紅傘遮zhē陽(yáng)光。

(5)用小紅傘保護(hù)自己，躲過(guò)了大灰狼 。 ? 2、你

認(rèn)

為

這

是

一

只

怎

樣

的

小

白

______________________________________________________。

聽(tīng)力訓(xùn)練四：

請(qǐng)認(rèn)真聽(tīng)短文，回答下列問(wèn)題：

（1）蜘蛛的血是（ ）色的，蝸牛的血是（ ）色的，小蝦的血是（蚯蚓的血是（ ）色的。

（2）讀了這個(gè)小故事，你明白了一個(gè)什么道理？

兔

？

）色的， ）

聽(tīng)力材料一：

比 脖 子 長(zhǎng)頸鹿、烏龜和水牛碰到一起。

長(zhǎng)頸鹿一抬頭，摘下了樹(shù)梢頭的果子，得意的說(shuō)：“我的脖子特別 長(zhǎng)。這果子你們能摘到嗎？”烏龜毫不示弱，把腦袋縮進(jìn)殼里，烏龜又 伸了出來(lái)，說(shuō)：“你們看，我的腦袋平時(shí)伸在外面，遇到危險(xiǎn)很快縮進(jìn) 去，全靠我這靈活的脖子。”水牛在旁邊一聲不吭，長(zhǎng)頸鹿指指水牛的 脖子，問(wèn)：“牛大哥，你怎么不說(shuō)話呀？”水牛說(shuō):“你們都有好脖子， 給自己帶來(lái)方便，我只有粗笨、結(jié)實(shí)的脖子，為人類干活�！�

聽(tīng)了水牛的話，長(zhǎng)頸鹿不好意思的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。烏龜呢？它也害羞了，一下子把腦袋縮了進(jìn)去。 聽(tīng)力材料二：

秋天

秋天到了，菊花開(kāi)了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的。美麗 極了。

秋天到了，果子熟了。黃澄澄的是梨，紅通通的是蘋(píng)果，亮晶晶的 是葡萄。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出誘人的香味兒。 聽(tīng)力材料三：

小紅傘

有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑菇去了。

她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)。小刺猬連聲道謝。

小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔連忙撐開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔就走過(guò)去了。小白兔舒了一口氣，心想：總算躲過(guò)了危險(xiǎn)。她高興地采起了蘑菇。

這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。 聽(tīng)力材料四：

狗醫(yī)生讓猴護(hù)士給動(dòng)物驗(yàn)血，蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來(lái)了。猴護(hù)士把它們的血抽出來(lái)，放在一只只玻璃管里。

狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果，可玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi)有。原來(lái)是猴護(hù)士忘記寫(xiě)了，她急得哭起來(lái)。

狗醫(yī)生說(shuō)：“別著急，青綠色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的事蚯蚓的血�！焙镒o(hù)士聽(tīng)了，細(xì)心地在玻璃管上寫(xiě)上了名字。

狗醫(yī)生說(shuō)：“驗(yàn)血時(shí)，如果粗心大意是會(huì)造成生命危險(xiǎn)的�！焙镒o(hù)士說(shuō)：“今后，我一定認(rèn)真，不再馬虎了。”

二年級(jí)聽(tīng)力測(cè)試題（一） 小猴打算為自己做一件新衣。

他向大象伯伯請(qǐng)教：“我做一件衣服要用多少布料？”大象伯伯說(shuō)： “我看最少也得五丈。”小猴有點(diǎn)不相信，又向松鼠叔叔請(qǐng)教。松鼠 叔叔說(shuō)：“我看五寸就夠了�！�

彎了腰，星星高興地眨起小眼睛。多么美的夜晚呀！

（四） 喜鵲

喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背和尾部是烏黑的，閃著油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛光滑、潔白。黑白兩色，把喜鵲打扮的那么樸素，那么雅致。喜鵲不僅顏色樸素，而且體態(tài)輕巧優(yōu)美。它無(wú)論停在枝頭，還是落在

到（底 低）誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？小猴為難了，決定（再 在）向山羊阿姨請(qǐng)教。 屋頂，那長(zhǎng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著一顫一顫的。使人感到它是那山羊阿姨在小猴身上量了量說(shuō)：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺�！� 小猴買(mǎi)了五尺布，請(qǐng)山羊阿姨幫他做新衣。新衣服做好了，小猴穿上 新衣服來(lái)到湖邊一照，��！正合適（shì）。小猴高興極了。 （二）

在西沙群島的海面上，有各種各樣的海鳥(niǎo)自由自在地飛翔(xiáng)。海鳥(niǎo)中數(shù)量最多的是白鳥(niǎo)。清晨，白鳥(niǎo)成群地飛向大海哥找魚(yú)群；傍晚，它們又成群地

飛回島上，住進(jìn)巢(cháo)里。最大的海鳥(niǎo)叫信天翁。它的一只翅膀有近兩米長(zhǎng)，它能連續(xù)飛行好幾百公里，不用停歇。最珍貴的海鳥(niǎo)是野鴨，用它的羽毛制成的衣服又輕又軟，穿在身上暖和極了；最勇敢的海鳥(niǎo)是海燕，每當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它們總是在歡快的叫聲中，一會(huì)沖向?yàn)踉�，一�?huì)兒又低飛過(guò)海面。

（三）

除夕夜，吃完年夜飯，我們?nèi)�家去廣場(chǎng)放煙花。煙花好看極了，一會(huì)兒是黃的，一會(huì)兒是紅的，一會(huì)兒是綠的。煙花的形狀也不同，有的時(shí)候大，有的時(shí)候小，有的時(shí)候像個(gè)圓圈，有的時(shí)候像菊花。五彩繽紛的煙花映亮了天空，月亮樂(lè)

么活潑，那么可愛(ài)。

（五） 奇妙的植物世界世界上有許許多多其妙的植物。

植物能吃蟲(chóng)。夏天，在沼澤地帶常�？梢钥吹揭环N淡紅色的小草， 這就是會(huì)捕捉飛蟲(chóng)的毛氈苔。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些 小絨毛會(huì)分泌出一種黏性很強(qiáng)的液體，這種黏液還含有一種很甜的味道 和香氣。

植物還會(huì)聽(tīng)音樂(lè)呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴， 放交響樂(lè)。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長(zhǎng)得格外茂盛。于是， 他開(kāi)始正式對(duì)水稻進(jìn)行試驗(yàn)。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂(lè)。 一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要長(zhǎng)得更加 茂盛，平均株高超過(guò)30厘米。

（一）

1．小猴做新衣，先請(qǐng)教（ ），又請(qǐng)教（ ），小猴聽(tīng)了他們的話為難極了，這是因?yàn)椋ǎ��?/p>

2．用“請(qǐng)教”寫(xiě)一句話。

3、這故事告訴我們：（在括號(hào)里打“√” ） 做衣

服買(mǎi)多少布要問(wèn)別人。（ ）

做衣服買(mǎi)多少布要根據(jù)自己身體的大小。（ ） （二） 1、這段話是圍繞文中的哪一句寫(xiě)的？

2、讀讀下面的詞語(yǔ)，照樣子寫(xiě)一個(gè)。 各種各樣 自由自在 又輕又軟 各各 自自 又又3、讀短文填空。

讀了這段話，我知道西沙群島海面上的海鳥(niǎo)種，數(shù)量最多的是 最大的是 ，最珍貴的是 ，最勇敢的是 。 4、西沙群島的這群鳥(niǎo)中，你最喜歡那種鳥(niǎo)？為什么？

（三）

1、煙花的顏色：（）、（ ）、（ ）

2、煙花的形狀有的時(shí)候像（ ），有的時(shí)候像（ ）。 3、用“有的...有的...”寫(xiě)一句話。 （四） 聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。 1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

⑴、短文主要寫(xiě)了喜鵲的______________和_____________。 2、根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。 ⑴、喜鵲的雙肩和尾部是烏黑的。 （） ⑵、紫白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。 （） ⑶、喜鵲使人感到是那么活潑，那么可愛(ài)。（）（五） 聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。 1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

⑴、世界上的植物有的能________________，有的會(huì)_______________， 真奇妙�。�

2、根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，小絨毛還能分泌出一種黏性很強(qiáng)、很甜的液體。（）

⑵、沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要比聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻長(zhǎng)的茂盛。 （）

短文三： 駱駝 瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛駱駝生活在沙漠里。它的身體很高，脖子很長(zhǎng)，能夠望到很遠(yuǎn)的地方。 從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，沙漠里有水的地方很少，駱駝的嗅覺(jué)很靈敏，什么地方有水源，它都能 仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交找到。每逢沙漠里刮起卷著沙子的旋風(fēng)，它的鼻孔就緊緊閉起來(lái)。駱駝 相輝印，景色無(wú)比壯麗。 的腿上有一大片胼胝，就是趴在被太陽(yáng)曬得滾熱的沙子上，也不會(huì)燙傷。 短文七 駱駝的腳掌又寬又厚，走路的時(shí)候，兩個(gè)腳趾分開(kāi)，不會(huì)陷到松軟的沙 小紅傘 子里去。駱駝背上有駝峰，在水草多的地方，它吃的包寶德，喝的足 有一天，小白兔挎（kuà）著一只籃子，帶著一把小紅傘出門(mén)采蘑（mó）菇足的，一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。等到缺乏食物的時(shí)候，它就 （gū）去了。 用自己的積蓄來(lái)維持生命。 她來(lái)到果園里，看見(jiàn)小刺猬怎么也摘不到樹(shù)上的果子，小白兔就用自己的短文四： 黃河 小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來(lái)，小刺猬連聲道謝（xia）。 黃河是我國(guó)第二長(zhǎng)河，世界第五長(zhǎng)河，全長(zhǎng)有5464千米。黃河發(fā)源于青 小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩（nan）誘（yòu）人，她剛想采，藏高原上的巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、河南、山東等9個(gè)省 忽然看見(jiàn)一只大灰狼正朝這邊走來(lái)。逃（táo）跑是來(lái)不及了，怎么辦呢？小白兔區(qū)，最后在山東省利津縣附近流入渤海。 連忙撐（chēng）開(kāi)小紅傘，成了一個(gè)可愛(ài)的小蘑菇。大灰狼沒(méi)看見(jiàn)小白兔，就走黃河中游河段流經(jīng)黃土高原地區(qū)，因水土流失，支流帶入大量泥沙，使 過(guò)去了。 黃河成為世界上含沙量最多的河流。1933年最大年輸沙量達(dá)39.1億噸， 小白兔舒了一口氣，心想，總算躲（duǒ）過(guò)了危（wēi）險(xiǎn)（xiǎn）。她高1977年最高含沙量920千克每立方米。三門(mén)峽站多年平均輸沙量約16 興地采起了蘑菇。這時(shí)天下起了小雨，小白兔打開(kāi)小紅傘，高高興興回家了。 億噸，平均含沙量35千克每立方米。黃河是中國(guó)世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界上含沙量最多的河流。黃河中的泥沙含量高是造成黃河水黃的主要原因。

短文五：

一天傍晚，蟬在大樹(shù)枝上唱歌，狐貍從樹(shù)下走過(guò)�！俺�的多好啊！” 狐貍一邊說(shuō)一邊向樹(shù)枝間窺視�！澳阌羞@樣一幅好嗓子，一定長(zhǎng)得非常 漂亮。下來(lái)吧，那我就不僅能傾聽(tīng)你悅耳的聲音，還能欣賞你美麗的形體了�！� 狐貍說(shuō)得雖然好聽(tīng)，但心里卻想：蟬，你可以做我飯后的美味小吃了。

蟬從前見(jiàn)過(guò)狐貍，它沒(méi)有跳下來(lái)，卻摘了一片小樹(shù)葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪的向葉子撲去。蟬得意的說(shuō)：“哈哈哈，你露餡了，狐貍。有一天，我 看見(jiàn)你的洞外有一推蟬翅膀，我就不相信你了，現(xiàn)在我知道，我對(duì)你的看法沒(méi)有

錯(cuò)。如果你愿意，你可以欣賞我的歌喉，可我是不會(huì)接近你的。”

短文六： 我國(guó)最大的瀑布 我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。

黃果樹(shù)瀑布寬二十多米，水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下

來(lái)，水花激濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大的水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好 似雷劈山崩，叫人驚心動(dòng)魄。

語(yǔ)文聽(tīng)力短文篇三：語(yǔ)文聽(tīng)力材料

（一）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

1、駝鳥(niǎo)一般重（ ），是世界上（ ）。

2、駝鳥(niǎo)有兩條（），一步能走（ ），每小時(shí)能跑（ ）。

（二）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

1、短文主要寫(xiě)了什么？

2、短文按照從頭到尾的順序，依次寫(xiě)了“小花鹿”

的 、 、 、。

3、我在短文里聽(tīng)到一對(duì)近義詞。（ ）——（）

（三）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

1、 省西南部的瀑布是我國(guó)最大的瀑布。

2、它寬 米，高米，激起的水花高達(dá) 米。

（四）聽(tīng)短文，回答問(wèn)題。

1、列車�？吭谛Ｕ镜臅r(shí)間是，你估計(jì)母親從家里出發(fā)的時(shí)間最遲是。

2、喝了熱騰騰的湯后，女孩會(huì)對(duì)母親說(shuō)。

3、短文表達(dá)了情感。

4、你能想起母親為你做的最讓你感動(dòng)的事

是。

（五）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、短文講了村子里有一家人不讓寶貝孩子怕他，村里的孩子卻。

當(dāng)洪水來(lái)時(shí)，村里的孩子，而這個(gè)小孩卻 。

2、根據(jù)內(nèi)容，聯(lián)系上下文，補(bǔ)充“然而”后面的內(nèi)容。 3、故事告訴我們一個(gè)道

理 。

（六）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、文中年輕人掙錢(qián)的方式

是 。

2、作者感動(dòng)的原因是。

（七）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、小男孩在一扇窗戶外看到另一扇窗戶外又看

到。

2、老師想讓男孩打開(kāi)另一扇窗戶的用意

是。

3、如果男孩是你的同學(xué)，你想鼓勵(lì)小男

孩 。

（八）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、“煮書(shū)”指的是。 2、短文中提到唐代大詩(shī)人杜甫，文中寫(xiě)了他關(guān)于讀書(shū)的詩(shī)

句 。

你還知道其他關(guān)于讀書(shū)的名言警句嗎？ 。 3、聽(tīng)完短文后，你認(rèn)為學(xué)語(yǔ)文時(shí)，應(yīng)該怎么“煮書(shū)”？

（九）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、自古以來(lái)，詩(shī)文常以為春的一種主要題材�！叭f(wàn)樹(shù)垂楊”寫(xiě)， “陌頭楊柳”寫(xiě)，或竟稱春天為“ ”。

2、作者認(rèn)為楊柳有特殊的姿態(tài)，這種姿態(tài)的特點(diǎn)是。

3、短文最后一句“最能象征春的神意的，只有垂柳”指。

（十）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、短文講了威仁爵士前半生從事后半生從事，都取得了成就。

2、別人稱譽(yù)他 。

3、你在故事中明白了。

（十一）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、一個(gè)人活72歲，他這一生的時(shí)間花費(fèi)最多的是需要 年。 2、材料給出的是平均數(shù)，你在材料中明白

了 。

（十二）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、小男孩做了一件什么蠢事？

2、我恍然大悟，明白了。

3、故事能給你在學(xué)習(xí)生活中的啟示是

（十三）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、幾則名言共同的主題是。

2、請(qǐng)把你最喜歡的一句摘錄下來(lái)。 3、你記得我國(guó)古代關(guān)于相同主題的詩(shī)句嗎？。 4、結(jié)合生活實(shí)踐說(shuō)說(shuō)你該如何對(duì)待時(shí)間？。

（十四）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

⑴、短文主要寫(xiě)了喜鵲的______________和_____________。

2、根據(jù)短文的內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、喜鵲的雙肩和尾部是烏黑的。 （） ⑵、紫白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。 （） ⑶、喜鵲使人感到是那么活潑，那么可愛(ài)。（）

（十五）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

⑴、世界上的植物有的能_______________，有的會(huì)_______________，真奇妙�。�

2、根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，小絨毛還能分泌出一種黏性很強(qiáng)、很甜的液體。（）

⑵、沒(méi)聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻要比聽(tīng)過(guò)音樂(lè)的水稻長(zhǎng)的茂盛。（）

（十六）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、根據(jù)短文的內(nèi)容填空：

⑴、當(dāng)缺乏食物的時(shí)候，駱駝就用自己的積蓄來(lái)_______________生命。 ⑵、駱駝的嗅覺(jué)很_______________,什么地方有水源，它都能找到。

2、根據(jù)短文的內(nèi)容判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、駱駝生活在沙漠里。（） ⑵、駱駝把一部分養(yǎng)料變成脂肪貯存在駝峰里。 （） ⑶、駱駝的腳掌又寬又厚，走路時(shí)，就會(huì)陷到松軟的沙子里去。（）

（十七）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、根據(jù)短文內(nèi)容填空。

⑴、黃河是我國(guó)第____________長(zhǎng)河，世界第______________長(zhǎng)河。

⑵、黃河中游河段流經(jīng)_________高原地區(qū)，因_______________流失，支流帶入大量泥沙。

2、根據(jù)短文內(nèi)容進(jìn)行判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、黃河全長(zhǎng)有5464米。 （ ）

⑵、黃河是世界上含沙量最多的河流。（ ）

（十八）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、填空。

狐貍聽(tīng)到一只蟬在大樹(shù)上_______________,它說(shuō)自己欣賞蟬_________的聲音和__________的形體，希望能把蟬騙下來(lái)吃了，可蟬沒(méi)有上當(dāng)。

2、判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、蟬聽(tīng)了狐貍的話，沒(méi)有跳下來(lái)，卻摘了一片小樹(shù)葉，讓葉子飄落到地上。 （ ）

⑵、因?yàn)橄s看見(jiàn)狐貍洞里有一堆蟬翅膀，所以不相信狐貍的話。 （ ）

（十九）聽(tīng)短文，完成下列問(wèn)題。

1、填空。

黃果樹(shù)瀑布從______________高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺，就像

___________________。

2、判斷：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

⑴、我國(guó)最大的瀑布不是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西北部貴州高原的白水河上。 （ ）

⑵、瀑布從高處泄落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，起名叫“犀牛潭”。（ ） ⑶、瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百米，仿佛云霧籠罩。 （ ）

附：聽(tīng)力材料

（一）

駝鳥(niǎo)是沙漠中的“駿馬”，它的身材高大。比一個(gè)大人還要高一頭。它一般都有二百多斤重，是世界上最大的鳥(niǎo)。

鴕鳥(niǎo)有翅膀，但是不會(huì)飛。不過(guò)，它那兩條粗壯有力的腿，卻是其它鳥(niǎo)類比不上的。它的長(zhǎng)腿跨一步就有二到三米遠(yuǎn)。在望不到邊的沙漠里它能飛快地跑來(lái)跑去，每小時(shí)可以跑六七十公里，比火車還快。順風(fēng)的時(shí)候，鴕鳥(niǎo)把翅膀高高舉起，活像揚(yáng)起風(fēng)帆的小船，跑起來(lái)就更快了。

（二）《小花鹿》

“小花鹿”可討人喜歡。圓圓的腦袋上，一對(duì)粉紅色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽(tīng)周圍的動(dòng)靜，臉上嵌著兩只明亮的眼睛。一張小嘴微微撅著，好像是在跟我說(shuō)話�！靶』�鹿”的身體是橘黃色的，上面有一個(gè)個(gè)大紅色的梅花。他那條又小又短的尾巴向上翹著，顯出一幅很調(diào)皮的樣子。我在它的脖子上系了一條綠色的絲帶，打了個(gè)蝴蝶結(jié)。這一下，它變得更加神氣，更加漂亮了。

（三）《我國(guó)最大的瀑布》

我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布，它在我國(guó)西南部貴州高原的白水河上。 黃果樹(shù)瀑布寬二十多米，水勢(shì)洶涌澎湃，瀑布從六七十米高的陡崖上直瀉下來(lái)，水花激濺，就像萬(wàn)馬奔騰；寬闊巨大水簾，拍石擊水，發(fā)出轟轟巨響，好似雷劈山崩，叫人驚心動(dòng)魄。

瀑布從高處瀉落，成年累月，沖擊成一個(gè)深潭，潭水碧綠，傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸，因而起名叫“犀牛潭”。瀑布直瀉潭中，激起的水珠高達(dá)一百多米，仿佛云霧籠罩，在陽(yáng)光照射下，云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹，與白茫茫的瀑布交相輝映，景色無(wú)比壯麗。

（四）

幾年前，一位剛畢業(yè)的女孩打電話給父母，說(shuō)她要去一家外企應(yīng)聘，無(wú)意中提起中途會(huì)經(jīng)過(guò)父母所在城市的一個(gè)小站。那個(gè)小站在鄰縣，距離他父母所在的城市有兩個(gè)小時(shí)車程。

列車�？吭谀莻�(gè)小站時(shí)是六點(diǎn)十分，�？繒r(shí)間約十分鐘，車剛停穩(wěn)，女孩倚在窗口，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人呼喚她的名字，她探身窗外——在蒙蒙曙色中是母親的身影。

母親急急忙忙把用毛巾包著的一個(gè)瓷缸遞給她，揭開(kāi)蓋子，是熱氣騰騰的肉湯。短暫的十幾分鐘，母親幾乎不容她說(shuō)什么，只是滿足的幸福的催她一口一口的喝湯。

天涼，湯冷得快。列車開(kāi)動(dòng)時(shí)，女孩的母親我這一個(gè)空瓷缸站在月臺(tái)上向女孩揮手。（節(jié)選自《時(shí)文精選》葦文）

（五）

村口就是大河，水給村里的孩子帶來(lái)歡樂(lè)，但有時(shí)也帶來(lái)悲傷——難免有孩子被大河吞噬了生命。村口一家有一個(gè)兒子。長(zhǎng)到五六歲，父母就這么一個(gè)寶貝疙瘩，怕孩子萬(wàn)一被水沖走，此恨何時(shí)了。兒子聽(tīng)著別的孩子呼朋引伴去戲水有時(shí)也情不自禁地移動(dòng)腳步，然而??兒子10歲那年，滔滔的洪水漫過(guò)了村子，別的孩子像一條條魚(yú)兒游離了險(xiǎn)境。他們的孩子卻被洪水吞沒(méi)。悲傷的父母只知道溺愛(ài)孩子，但他們最終沒(méi)有明白：對(duì)于河邊的孩子，愛(ài)他們就該讓他們學(xué)會(huì)游泳。（改編自《智慧背囊》）

（六）

在巴黎市中心的一個(gè)地鐵站中，我看到一個(gè)年輕人，舉著一個(gè)沒(méi)有底的畫(huà)框，讓他那張干枯的臉處在畫(huà)框中央，他把這叫做“自畫(huà)像”。他不會(huì)唱歌，不會(huì)彈吉他，不會(huì)吹薩克斯，不會(huì)跳舞，不會(huì)玩雜耍，不會(huì)施催眠術(shù)，但是他不肯白白

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