日語(yǔ)聽(tīng)力短文篇一：日語(yǔ)聽(tīng)力回答問(wèn)題

１２

４（１）とても楽しかったです。 （２）よかったです。

（３）新鮮です。

（４）格好が良くて、綺麗です。 （５）白い、素?cái)长圣膝螗丧啸氓挨扦埂?/p>

１６

３（１）バス停より駅のほうがとういです。

（２）いいえ、女子學(xué)生がすこし多いです。

（３）いいえ、ウィスキーのほうがちよっと高いです。

（４）渋滯がないから、地下鉄のほ

うがはやいです。

１７

３（１）手が綺麗になりました。 （２）體が丈夫になりました。 （３）かばんが軽くなりました。 （４）風(fēng)が弱くなりました。 （５）今は暇になりました。 （６）私は眠くなりました。 １８

３（１）電気がついているから。 （２）満?jiǎn)Tバスの中で一時(shí)間もたっていたから。

（３）あそこに新しいバス停ができたから。

（４）木の葉が動(dòng)いているから。

４（１）那覇：25 晴れています 暑いで。

（２）大： 曇っています 溫かいです。

（３）札幌：晴れています 寒いで す。

１９

４（１）５にあります。

（２）右手奧にあります。

（３）小型で便利なカメラを探しています。

（４）４５０００円のカメラです。 （５）安くて、軽い。旅行にもっていくのが便利だからです。

（６）５個(gè)で、３１００円です。

２０

３（１）夏休みに入ってから旅行します。

（２）機(jī)を片付けてから話をします。 （３）薬を飲んでから寢ます。

（４）お金を貯めてから買(mǎi)います。（た）

（５）仕事が終わてからコンサートへ行きます。

４（１）それは大変でしたねん。 （２）ええ、ちょとそこまで。 （３）それは殘念でしたね。

（４）いいんです。気にしないでください。

（５）今、お時(shí)間よろしいですか。

（６）これ、北京のおみやげです。どうぞ。

（７）お手伝いしましょうか。（手つだ）

（８）なくした傘が出てきたんです ２１

（１）お風(fēng)呂に入る 食べる （２）料理を習(xí)う 結(jié)婚する （３）書(shū)類を事務(wù)室に渡す かえる

（４）準(zhǔn)備體操をする はしる ２２

４（１）手で軽く洗ってください。 （２）シャワーをあびてください。 （３）イメールにしてください。

日語(yǔ)聽(tīng)力短文篇二：淺談日語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧

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淺談日語(yǔ)聽(tīng)力解題技巧

在新日語(yǔ)能力考中聽(tīng)力主要考點(diǎn)有兩個(gè)，“是否理解了說(shuō)話內(nèi)容”和“是否能立刻處理”。對(duì)于“是否理解說(shuō)話內(nèi)容”主要有“課題理解”、“要點(diǎn)理解”、“概要理解”、“綜合理解”這幾大方面。“課題理解”、“要點(diǎn)理解”將會(huì)在所有水平聽(tīng)力考試中出題。下面小編來(lái)說(shuō)一下這兩種題型的做題技巧。

課題理解題

考察“接下來(lái)要做什么”和“怎么做”，基本上是「これから/まず、なにをしますか/しなければなりませんか」。也有較特殊的提問(wèn)形式。如2011.7月真題中，N1、N2、N3各級(jí)別中第一大題都各有1-2道提問(wèn)方式比較特殊。

N1第六小題：男の人は、プリンターと一緒に、何を送らなければなりませんか。

N2第四小題：女の人は全部でいくら支払いますか。

N3第一小題：男の人は何を注文しますか。第二小題女の人は友達(dá)に何をプレゼントしますか。

這類題一般先問(wèn)問(wèn)題，后播對(duì)話，所以可帶著問(wèn)題去聽(tīng)。由于選項(xiàng)都寫(xiě)在試卷上，所以聽(tīng)題前一定要抓緊時(shí)間讀一遍選項(xiàng)，對(duì)于要提的問(wèn)題有個(gè)大致的判斷。

做此題的關(guān)鍵是“跟著聽(tīng)到的內(nèi)容走”，建議大家不做筆記或少做筆記，但有必要跟著錄音播放的進(jìn)度根據(jù)需要在選項(xiàng)旁做一些標(biāo)記。聽(tīng)的過(guò)程中，萬(wàn)一碰到?jīng)]聽(tīng)清的詞句，可根據(jù)前后關(guān)系總結(jié)歸納，一道題結(jié)束了別太糾結(jié)，以免影響下一題。

例：?jiǎn)栴}1-3番

男の先生と留學(xué)生が話しています。留學(xué)生はこの後、何をしなければなりませんか。

(男老師和留學(xué)生在講話。留學(xué)生必須做什么?)

男：この間出してもらったスピーチコンテストの原稿だけどね?

女：あっ、はい。どうでしたか。

男：うん。地球を守るためにできることっていうテーマは面白いね。自分の経験から話し始めるのはなかなかいいと思うよ。女：ありがとうございます。

男：でも、スピーチは五分だったよね。

(老師說(shuō)演講只有5分鐘。)

女：はい。

男：じゃ、よほど早口で話さないと無(wú)理だよ。やっぱり長(zhǎng)すぎるな。

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(老師說(shuō)如果不是說(shuō)得非�？斓脑挷恍�，果然還是太長(zhǎng)了。)

女：ああ、そうですか。じゃ、書(shū)き直してみます。あのう、文法自信なかったんですけど?

(留學(xué)生說(shuō)這樣啊，那我重新寫(xiě)一下

�？芍�，是要將演講稿寫(xiě)得短一點(diǎn)，而不是練習(xí)說(shuō)得快一點(diǎn)。)

男：うん、特に目に付く間違いはなかったですね。まあ、少し硬い表現(xiàn)もあるけど、このぐらいはいいね。

(老師說(shuō)雖然表達(dá)有些生硬，但就這樣吧�？芍�，不需要修改文章的表達(dá)。)

留學(xué)生はこの後、何をしなければなりませんか。

(由此推測(cè)：留學(xué)生必須要做的是選項(xiàng)3「原稿を短くする」將演講稿寫(xiě)得短一點(diǎn)。)

要點(diǎn)理解題

主要考查考生能否把握重點(diǎn)，與課題理解不同的是，要點(diǎn)理解中的設(shè)問(wèn)比課題理解更明了，主要問(wèn)事物的理由、結(jié)果等。

這一題也是先告訴問(wèn)題，所以也可帶著問(wèn)題去聽(tīng)。因此做題時(shí)也要提前把題目看一遍。不同的是，題干的問(wèn)題已經(jīng)有了限定，可以帶著更加明確的目的去聽(tīng)。另外還要注意一點(diǎn)：聽(tīng)力中有些題目類似于閱讀，一般正確選項(xiàng)里的用詞會(huì)盡可能避免之前聽(tīng)到的詞，常用其他詞來(lái)代替，而干擾項(xiàng)里的詞可能會(huì)用到剛剛聽(tīng)到的音頻里的詞，而選項(xiàng)意思卻多少有些不符合。大家要留心別被誤導(dǎo)。

例：N1 問(wèn)題2-3番

男の人と女の人が話しています。女の人は、寫(xiě)真をとることの一番の魅力は何だと言っていますか?

(男性和女性在交談。女性認(rèn)為拍照的最大魅力在哪里?)

男：いいカメラ持ってるね。どんな寫(xiě)真撮るの?

女：何でも、風(fēng)景でも、人物でも、気になるものは何でも。自分の作った料理や、町の看板なんかも、なかなか面白い寫(xiě)真になるよ。出來(lái)上がった寫(xiě)真は、インターネットでたくさんの人に見(jiàn)てもらえるようにしてるんだ。

男：へえ、カメラの楽しさって、いろいろな瞬間を後に殘せるってことなのかな。

(男性認(rèn)為拍照的趣味在于能將各種各樣的瞬間保留起來(lái)。)

女：うん、どうかなあ。

(女性表示否認(rèn)，「どうかなあ」表示這個(gè)也不好說(shuō)吧，是一個(gè)比較委婉的語(yǔ)氣。)

というより、私はカメラを持つようになって、道端の花とか、雨上がりの空とか、今まで見(jiàn)過(guò)ごしていたようなちょっとしたことにも目を向けるようになったの。

(女性說(shuō)我自從有了照相機(jī)后，會(huì)拍一些路邊的花草，剛下完雨時(shí)的天空摸樣，會(huì)注意到平時(shí)不大可能注意到的一些場(chǎng)景。)

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男：へえ、そうなんだ。

女：うん、カメラのおかげで、何だか毎日が楽しくなってきて、それが、私にとってのカメラの楽しさかな。(女性又做了補(bǔ)充說(shuō)明：“自從有了照相機(jī)后，總感覺(jué)到每天過(guò)得很開(kāi)心，大概這就是照相機(jī)給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣吧。)男：そっかぁ。カメラの魅力は、出來(lái)上がった寫(xiě)真だけじゃないんだね。

女：うん。私の場(chǎng)合は、出來(lái)上がりは二の次って感じかな。まあ、いい寫(xiě)真が撮れると、嬉しいけどね。女の人は、寫(xiě)真を撮ることの一番の魅力は何だと言っていますか。

日語(yǔ)聽(tīng)力短文篇三：日本語(yǔ)聽(tīng)力_第二版_入門(mén)篇_9-16課聽(tīng)力原文及答案

第９課 あれは何ですか

問(wèn)題Ⅰ 例のように絵に番號(hào)を書(shū)きなさい。

１、ノートです。 ２、かばんです。３、ソファーです。４、かさです。 ５、テープレコーダーです。 ６、萬(wàn)年筆です。 ７、メガネです。 ８、靴です。

９、時(shí)計(jì)です。 10、消しゴムです。

11、貓です。12、テープです。 問(wèn)題Ⅱ これはだれのですか。線でつなぎなさい。

A：このかばんはだれのですか。

B：それは太郎君のです。

A：このノートも太郎さんのですか。

B：いいえ。それは私のです。

A：じゃ、これも王さんのＣＤですね。

B：いいえ。それは私のではありません。花子さんのです。

A：あっ、そうですか。すみません。

B：あそこのめがねはスミスさんのですか。

A：いいえ。あれは太郎さんのです。ここのジュースがスミスさんのです。 B：それは誰(shuí)の攜帯電話ですか。

A：これもスミスさんのものです。

B：あっ、あのパソコンはだれのですか。

A：あれは佐藤さんのです。

太郎→かばん、めがね 私→ノート スミス→ジュース 、攜帯電話 花子→ＣＤ 佐藤→パソコン

問(wèn)題Ⅲ 私はだれでしょう。図形を見(jiàn)て解答を書(shū)きなさい。

１ 女：わたしはだれでしょう。

男：あなたは3人兄弟ですか。

女：いいえ。

男：お父さんは46歳ですか。

女：はい。

２ 男：わたしはだれでしょう。

女：あなたは2人兄弟ですか。

男：はい。

女：お姉さんがいますか。

男：いいえ。

３ 女：わたしはだれでしょう。

男：あなたは一人っ子ですか。

女：いいえ。

男：お父さんとお母さんは同じ年ですか。

女：いいえ。

男：お姉さんがいますか。

女：はい。

男：妹さんがいますか。

女：いいえ。

４ 女：わたしはだれでしょう。

男：あなたは會(huì)社員ですか。

女：いいえ。

男：大學(xué)生ですね。

女：はい。

男：妹さんがいますか。

女：いいえ。

男：お姉さんは？

女：いいえ。

１、あいこ ２、あきら ３、みほ ４、あさお

問(wèn)題Ⅳ テープを聞いて答えを書(shū)き入れなさい。

A：ラモスさんはタイからの留學(xué)生ですか。

B：いいえ。私はマレーシアから來(lái)ました。

A：毎日自転車で學(xué)校に來(lái)ますか。

B：いいえ。自転車ではなく、スクールバスです。

A：ラモスさんの趣味は何ですか。

B：音楽です。

A：そうですか。これは日本のレコードですか。

B：いいえ。それはイタリアとフランスのものです。

A：きれいな寫(xiě)真ですね。あれはどこですか。

B：あれは韓國(guó)旅行の時(shí)の寫(xiě)真です。あの建物はスポーツセンターです。 A：高いですね。何階建てですか。

B：11階建てです。6階からは選手たちの慮です。

１、マレーシア ２、スクールバス３、音楽

４、イタリア フランス ５、スポーツセンター ６、11階

７、６階

第10課 お休みは何曜日ですか

問(wèn)題Ⅰ 次の會(huì)話を聞いて、時(shí)間と曜日と金額を書(shū)きなさい。

１ 女：毎度ありがとうございます。カラオケ富士です。

男：すみません。そちらは何時(shí)から何時(shí)までですか。

女：朝9時(shí)から夜11時(shí)半までで、月曜日はお休みです。

男：料金は同じですか。

女：いいえ。午後6時(shí)までは晝間料金で一時(shí)間850円ですが、6時(shí)からは

1,100円になります。

２ 女：かすみビデオショップです?

男：すみません。そちらは何時(shí)から何時(shí)までですか。

女：10時(shí)から8時(shí)までです。木曜日はお休みです。

男：そうですか。それで、テープ１本一日いくらですか。

女：一日ですか。300円ですけど、二日の場(chǎng)合は550円です。男：はい、どうも。

３ 男：はい。市民會(huì)館です。

女：すみません。今晩のコンサートは何時(shí)からですか。

４

男：7時(shí)からです。 女：何時(shí)に終わりますか。 男：9時(shí)半ごろ終わります。 女：そうですか。チケットはまだありますか。 男：はい、あります。 女：おいくらですか。 男：大人は2,500円で、子供は1,300円です。 女：はい、分かりました。ありがとう。 女：おはようございます。朝日すポーツセンターです。 男：すみません。スケートリンクのスケジュールを教えください。 女：はい、かしこまりました。月曜から金曜までは、10時(shí)から6時(shí)まで

です。土曜日は午後1時(shí)から8時(shí)までで、日曜日は9時(shí)から6時(shí)までです。

男：料金は同じですか。

女：いいえ。平日は一時(shí)間500円ですが、土?日は600円になります。男：どうもありがとう。

問(wèn)題Ⅱ 文化センターの案內(nèi)を見(jiàn)て、例のように正しい會(huì)話に○、正しくな

い會(huì)話に×をつけなさい。

例：A：平日は何時(shí)からですか。

B：９時(shí)半からです。（○）

１ A：土?日は平日と同じ、９時(shí)半からですか。

B：はい。そうです。（×）

２ A：お休みの日はありますか。

B：はい。あります。（○）

３ A：日曜日は何時(shí)から何時(shí)までですか。

B：午後３時(shí)から１２時(shí)までです。（×）

４ A：土曜日は日曜日と同じ、夜11時(shí)までですか。

B：はい、そうです。（×)。

５ A：お休みは何曜日ですか。

B：月曜日と日曜日の午前です。（○）

問(wèn)題Ⅲ 例のように會(huì)話の內(nèi)容を聞いて答えを書(shū)きなさい。

例：A：今日は10月の最後の日ですね。あしたから11月になりますね。

B：はやいですね。

[あしたは何日ですか]（11月１日）

１ ミーティングは一時(shí)からですか。あと5分で時(shí)間になりますね。急ぎましょう。[いま何時(shí)ですか。] １２：５５

２ 男：お誕生日、おめでとう。愛(ài)ちゃん、いくつになりましたか。女：16歳になりました。

男：じゃ、お兄さんは。

女：二つ上です?

[お兄さんはいつくですか?] 18歳

3 女：課長(zhǎng)、息子さんはおいくつになりましたか。

男：21になりました。

女：まだ學(xué)生さんですね。

男：ええ。來(lái)年卒業(yè)です。

[息子さんは來(lái)年いくつになりますか] 22歳

４ A：あら、あのセーターは一萬(wàn)円になりましたね。昨日は1萬(wàn)５千円でしたよ。

B：どれ、どれ。

A：あのうすピンク色の。

B：あ、ほんとう。ずいぶんやすくなりましたね。

[あのセーターはいくら安くなりましたか] 5,000円

問(wèn)題Ⅳ 次の會(huì)話を聞いて、質(zhì)問(wèn)に答えなさい。

男：ええと。今日は何日ですか。

女：今日は10月28日ですよ。

男：えっ、それじゃ、來(lái)週は11月ですね。

女：あっ、來(lái)週の木曜日はわたしの誕生日です。

男：へー、りえさんの誕生日は文化の日ですね。

女：ええ。來(lái)週から20歳です。

男：そうですか。文學(xué)少女のりえさんは文化の日の生まれでしたか。なる

ほど。

女：まだまだ。

問(wèn)１ 今日は何月何日ですか。

10月28日

問(wèn)２ りえさんの誕生日は何曜日ですか。

木曜日

問(wèn)３ りえさんはいま何歳ですか。

19歳

問(wèn)４ 來(lái)月は何月ですか。

11月

第11課 木の下に犬がいます

問(wèn)題Ⅰ テープを聞いて、その品物の番號(hào)を書(shū)き入れなさい。

ＣＤの隣に雑誌があります

歴史の本は人形の間にあります

日本語(yǔ)の參考書(shū)は歴史の本のしたにあります

ＣＤの上に漫畫(huà)があります

辭書(shū)の橫に日本語(yǔ)の參考書(shū)があります

中國(guó)の小説は辭書(shū)の下にあります

問(wèn)題Ⅱ 例のように番號(hào)を書(shū)きなさい。

例：箱の中に貓がいます。

１ 駅のとなりに本屋があります。

２ 木の下に犬がいます。

３ 池のそばに貓がいます。

４ 學(xué)校の後ろにレストランがあります。

５ 病院の前に花屋があります。

６ 看護(hù)婦の右に相撲さんがいます。

７ ベッドの下に靴があります。

８ 家の前に自転車があります。

例：ラモスさんのカメラはどれですか。

A：すみません。ラモスさんのカメラはどれですか。

B：えっ、ラモスさんのカメラですか。ええと、あそこにありますよ。A：どこですか。

B：あのテーブルの上です。

A：まどの橫のテーブルの上ですか。

B：いいえ、真ん中のテーブルの上です。

A：ああ、わかりました。あの人が花子さんですか。（Ｃ）

１ 花子さんはどの人ですか。

A：ねえ、ねえ、花子さんはどの人ですか。

B：花子さん？花子さんはあの人ですよ。

A：えっ、どの人ですか。売店の前ですか。

B：いいえ、あの人はりえさんです。あの池の橫ですよ。A：ああ、分かりました。あの人が花子さんですか。

２ りえさんの犬はどこにいますか。

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