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陳力丹,江凌:改革開放30年來記者角色認(rèn)知的變遷

發(fā)布時間:2020-06-15 來源: 短文摘抄 點擊:

  

  自有社會分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動分工以來,職業(yè)活動就成為人類社會生活的一項重要內(nèi)容。作為一種專門社會職業(yè)的新聞記者群體,在其產(chǎn)生和發(fā)展的歷史進(jìn)程中,逐漸形成了具有專門業(yè)務(wù)和特定職責(zé)的、不同于其他職業(yè)的鮮明特征。改革開放30年來,記者的職業(yè)特征和社會角色認(rèn)知發(fā)生了很大的變化,回歸新聞記者職業(yè)本身,是這一變化的趨勢,同時,其他各種關(guān)于記者角色的認(rèn)知仍有存在的空間,呈現(xiàn)一種觀點的多樣化的狀態(tài)。從認(rèn)識一律,到觀點多樣,相互容忍,可以說,我國在記者角色認(rèn)知方面進(jìn)入了一種和諧的狀態(tài)。

  

  “階級斗爭為綱”思維下的記者角色認(rèn)知

  

  記者這個社會職業(yè)是怎樣來的?胡喬木曾基于階級斗爭和生產(chǎn)斗爭而說道:“為什么要有記者?人生活在社會上,為什么會發(fā)生記者這一問題?為什么會有這種職務(wù)或職業(yè)?社會上有各種各樣的生活,其根本問題是階級斗爭,在階級斗爭消滅以后,還有生產(chǎn)問題,所以社會問題根本上還是生產(chǎn)問題。生產(chǎn)斗爭以及圍繞生產(chǎn)所進(jìn)行的斗爭,產(chǎn)生了種種經(jīng)驗,對于這些經(jīng)驗,有加以宣傳的必要,于是,有些人自告奮勇,或被指定介紹這些經(jīng)驗,使世人周知,特別希望與他利益相同的人,根據(jù)這些經(jīng)驗辦事,這就是記者產(chǎn)生的根本基礎(chǔ)!盵1] 這種從階級斗爭和生產(chǎn)斗爭簡單導(dǎo)出新聞職業(yè)傳播的說法,無法解釋新聞職業(yè)為什么僅在最近數(shù)百年才形成新聞傳播的社會職業(yè),而不是與人類的生產(chǎn)斗爭、階級斗爭一起產(chǎn)生。

  

  我國記者關(guān)于自身社會角色的認(rèn)識,基本是從傳媒的角色導(dǎo)出來的。30年前,在長期“以階級斗爭為綱”的思維內(nèi),傳媒的職能被定義在單一的政治宣傳,因而記者自然是黨的宣傳工作者,而不是一種社會職業(yè)。盡管1979年的《辭海》關(guān)于“記者”的解釋是“從事采訪報道的專業(yè)人員”,但是在新聞學(xué)的教材中,仍然強(qiáng)調(diào)記者基本任務(wù)是從事政治活動:

  “新聞記者是在歷史洪流向前沖進(jìn)的最近處,觀察和報道歷史前進(jìn)的每一個腳步,從而參與推動歷史更快地前進(jìn)……他是這個前進(jìn)大軍的積極參加者之一,是一個戰(zhàn)士,而且是最前線的一個哨兵。不用說,這種活動是一種政治活動。正是在這個意義上,新聞記者被稱為政治活動家!盵2]

  

  80年代從事實際新聞工作的人,在他們關(guān)于自身工作的文章或書中,也是在無產(chǎn)階級的階級立場上理解記者的職業(yè)特色,強(qiáng)調(diào)記者角色的政治性質(zhì):

  “無產(chǎn)階級黨報的記者是黨的調(diào)查研究的專業(yè)人員,要有一定的政治素質(zhì)和思想修養(yǎng),不僅要宣傳黨的路線、方針、政策,還要努力反映人民的呼聲、愿望和要求,幫助黨了解情況和掌握政策。”[3]

  

  盡管社會的環(huán)境已經(jīng)發(fā)生了巨大變化,但在思想認(rèn)識領(lǐng)域,通常會發(fā)生滯后現(xiàn)象,以階級斗爭為綱時期形成的觀念,不可能很快隨著環(huán)境的變化而跟著變化。既然80年代的新聞改革被視為政治改革的一部分,那么對記者的角色認(rèn)知,自然很大程度上仍然被視為政治性質(zhì)的。

  

  記者角色認(rèn)知的緩慢變化

  

  然而,也是在80年代,讓新聞記者角色回歸本位的思想開始經(jīng)常閃現(xiàn),例如這樣的描寫:“新聞記者同坐在沙發(fā)上沉思的政治家或歷史學(xué)家畢竟不一樣,他是個哨兵,甚至是個偵察兵,他要耳聰目明,機(jī)警靈活”,隨時搜求最新變動的事實。[4]這個思想很接近馬克思關(guān)于哲學(xué)與報紙區(qū)別的論述。馬克思寫道:“哲學(xué),……喜歡幽靜孤寂。閉關(guān)自守并醉心于淡淡的自我直觀;
所有這些,一開始就使哲學(xué)同那種與它格格不入的報紙的一般性質(zhì)——經(jīng)常的戰(zhàn)斗準(zhǔn)備、對于急需報道的聳人聽聞的當(dāng)前問題的熱情關(guān)心對立起來!盵5]

  

  1991年的一本新聞學(xué)的書,一方面意識到信息社會的環(huán)境變化,另一方仍然局限于在“階級”、“先進(jìn)”之類的傳統(tǒng)概念之上,賦予記者職業(yè)不堪承受的社會義務(wù)。該書寫道:

  “新聞記者,是在世界社會環(huán)境發(fā)生劇烈變動、國內(nèi)外政治斗爭日益復(fù)雜和經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)文化快速發(fā)展的歷史條件下,一定社會的統(tǒng)治階級或先進(jìn)社會力量,為了社會的生存與發(fā)展所需要的從事傳播和評價事物最新運動狀態(tài)信息和反饋信息的人才!薄靶侣動浾呤切畔r代的驕子,是人類社會系統(tǒng)中由于他們及時傳播真實信息而使社會充滿活力的催化因素。”[6]

  

  1993年版的新聞學(xué)教材,開始呈現(xiàn)出對以往記者角色認(rèn)識的脫離傾向,把新聞工作者的職業(yè)特征描述為以下七點[7]:

  廣泛地接觸社會生活,以全社會為工作對象和服務(wù)對象,了解社會的需要和社會的心理;

  思想敏捷,視野開闊,及時把握外界的新的變化;

  以獨特的新聞手段向公眾報道第一手材料;

  以社會的新聞傳播者面目出現(xiàn),完成社會教育者的使命;

  以巧妙的手法為一定階級的利益服務(wù),自覺地表明自己的政治傾向;

  落筆成章的寫作能力;

  有效地運用一切傳播技術(shù)手段。

  

  在這些關(guān)于記者工作特征的描述中,對記者工作特點的要求顯得太高了,但是畢竟是記者應(yīng)該追求的,例如了解社會、思維敏捷、占有一手材料、社會的新聞傳播者、寫作能力、掌握傳播技術(shù)。這些都顯示了作者記者職業(yè)的特征,但是落實到記者工作的目的上,卻是“完成社會教育者的使命”和“為一定階級利益服務(wù),自覺表明政治傾向”,仍然沒有擺脫記者凌駕社會之上的態(tài)勢和從事的是政治工作這種認(rèn)識窠臼。

  

  梁衡則在1996年說,新聞信息和自然信息不同,它有社會性,是通過大眾傳媒,傳給社會上絕大多數(shù)人看的。“記者姓公,要以公論立論,為公益?zhèn)饔崱!毙侣動浾呖偸亲杂X地關(guān)注一個時代的新變動、新情況、新事物,把握時代的最新動蕩,做時代脈搏的最直接、最敏銳的感應(yīng)者!坝捎谑姑年P(guān)系,社會給記者一個特殊的位置,他既處在制高點,俯視社會,又處在連接點,摸著事件和人物的脈搏。在前者時,他應(yīng)表現(xiàn)出冷靜、清醒,在后者時,就應(yīng)熱情、積極,他既有一副冷眼,又有一顆熱心!盵8]同類的說法也出現(xiàn)在教材里:

  “新聞記者是新聞信息的傳播者,是為公眾服務(wù)的社會工作者。在整個社會活動中,他們扮演著公眾利益的‘守護(hù)神’,社會輿論的‘導(dǎo)向人’的角色!盵9]

  這些對記者的特征描述已經(jīng)接近記者的本職內(nèi)涵,但同時充滿一種對該職業(yè)的浪漫想象。其實,記者能把現(xiàn)實發(fā)生的事實清晰地講述出來,就很不錯了,若記者能夠把握時代的脈搏,當(dāng)“守護(hù)神”和導(dǎo)向別人,那各路社會精英和各級黨政領(lǐng)導(dǎo)人做什么呢?

  

  1997年版的一本關(guān)于新聞職業(yè)道德的書,從信息學(xué)和社會學(xué)角度把記者職業(yè)描述為以下四點:

  信息的敏感的采集者和傳遞人;

  擁有社會武器的干預(yù)者;

  塑造社會現(xiàn)狀的精神生產(chǎn)者;

  十字路口的“社會人”,即記者好像是站立在十字路口的“社會人”,環(huán)顧上下左右,傾聽八方來音,匯天下之風(fēng)云,立筆開言,傳遞時代信息。[10]

  

  在這些關(guān)于記者工作特征的描述中,對記者工作的目的的描述,至少擺脫了直接的政治語言,但是“擁有社會武器的干預(yù)者”、“立筆開言”,無形中仍然把記者視為一種高于普通社會人群的特權(quán)人群。

  

  新世紀(jì)對記者角色認(rèn)知發(fā)生的較大變化

  

  2003年發(fā)生了很多事件,伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)后中國電視新聞首次成月地直播戰(zhàn)事和報紙規(guī)模化地連續(xù)報道;
中國當(dāng)局瞞報、謊報信息造成非典疫情蔓延和后來公開信息形成社會合力化解危機(jī);
山西繁峙礦難中11名記者受賄失語;
全國整頓行業(yè)報,數(shù)百家新聞性不強(qiáng)的行業(yè)報和縣級黨報?,等等,引起了學(xué)界對“新聞專業(yè)主義”的較為集中的研究。同時,這一年起,因繁峙礦難在新聞界持續(xù)數(shù)年開展“三項學(xué)習(xí)”運動,首次由官方提出“新聞職業(yè)道德”、“職業(yè)意識”、“職業(yè)精神”等等概念。這些都在無形中提示人們,新聞記者是一種社會職業(yè)。新聞專業(yè)主義基于以新聞報道與傳播本位為核心的價值判斷,倡導(dǎo)著新聞記者踐行一系列職業(yè)規(guī)范。

  

  這年以來,來自采寫一線的記者在自我角色認(rèn)知時,強(qiáng)調(diào)記者的職業(yè)理想首先是記錄,其次是影響。他們的認(rèn)識已經(jīng)完全回歸到記者的職業(yè)本身!赌戏街苣酚浾吣舷慵t說:

  “記者就是一個旁觀者,記錄是最基本的,影響是記錄所產(chǎn)生的,但你不能更多地去奢望和作為,你的作為就是很好地記錄,專心地去傳達(dá)你所關(guān)心的命題!盵11]

  

  《經(jīng)濟(jì)日報》記者庹震說:

  “用我們的筆,我們的鏡頭,記錄著我們國家的日益強(qiáng)盛,記錄著人民的日漸富裕,也記錄著新聞工作者放入一種職業(yè)的幸福!盵12]

  2007年,復(fù)旦大學(xué)新聞學(xué)院張志安采訪25位活躍在采訪前線的著名記者后發(fā)現(xiàn),在這些記者的職業(yè)意識中,更多的記者堅守內(nèi)心忠誠,追問、記錄、表達(dá)和傳遞新聞事實真相,進(jìn)而啟蒙或影響受眾。[13] 在他們的心中,記者是一個忠實地記錄歷史,忠實地為社會進(jìn)步吶喊的崇高職業(yè)。[14]

  

  相對新聞學(xué)的教材,來自實踐一線的記者已經(jīng)超越了死板的新聞理論教材。例如,2000年的教材還在說:

  “我國記者的社會職能,就是通過自己的新聞采訪活動,傳播新聞信息,傳播黨的聲音,當(dāng)好黨和人民的耳目喉舌;
就是通過自己的采訪活動,勇于堅持真理,揭露謬誤,敢于反映民眾呼聲,正確開展輿論監(jiān)督。我國記者的社會地位,就是社會活動家,就是全心全意為人民服務(wù)的勤務(wù)員,就是廣大群眾利益的捍衛(wèi)者和代言人!盵15]

  

  2003年的教材把記者的職業(yè)特征概括為以下幾點:

  能夠及時、敏銳地反映社會和時局的變化;

  能夠與社會生活和人民群眾保持著十分廣泛的聯(lián)系;

  作為喉舌、工具具有很強(qiáng)的政治性;

  作為輿論的代表具有很高的權(quán)威性;

  是一種快節(jié)奏、高強(qiáng)度的創(chuàng)造性勞動。[16]

  

  這里,社會監(jiān)測和守望功能放在記者職業(yè)特征的首要地位,顯示出認(rèn)識的進(jìn)步,但是仍然留有較為濃重的以往思維的痕跡。

  

  2006年,一本新的新聞理論教材從信息學(xué)、傳播學(xué)和記者職業(yè)的社會性的角度把新聞傳播者的角色定位于以下幾點:

  為受眾而產(chǎn)生、存在和工作的職業(yè)群體;

  信息流通的始點;

  反映時代、記錄歷史的人;

  大眾和社會的“教師”;

  “文化人”;

  社會活動的活躍分子和專門家。[17]

  

  這時,回歸記者本職的意識開始顯現(xiàn),不過“教師”的比喻仍然顯現(xiàn)一定的對記者過高的作用估量。

  5.12地震報道中,很多記者表現(xiàn)出很強(qiáng)的職業(yè)意識,把最新信息和事實傳遞出去,把信心傳遞出去,把希望傳遞出去,把堅強(qiáng)傳遞出去,把“以人為本”的理念傳遞出去。同時,某些記者缺乏基本職業(yè)道德的種種做法,也促使研究者們重新審視傳媒的基本職責(zé)和記者職業(yè)理念。

  

  傳媒的“四大職能”導(dǎo)出的記者角色認(rèn)知

  

  正是有了如此漫長的經(jīng)驗和教訓(xùn),我們才有可能使得關(guān)于傳媒職能的認(rèn)識和記者角色的認(rèn)知回歸新聞本位。2008年6月出版的一本新聞理論講座,引用了黑格爾的一段話:

  “科學(xué),作為服從其他部門的思考,也是可以用來實現(xiàn)特殊目的,作為偶然手段的;
在這種場合,就不是從它本身而是從對其他事物的關(guān)系得到它的定性。從另一方面看,科學(xué)也可以脫離它的從屬地位,上升到自由的獨立的地位,達(dá)到真理,在這種地位,只實現(xiàn)它自己所特有的目的!盵18]

  顯然,黑格爾區(qū)分了認(rèn)識科學(xué)(新聞學(xué)應(yīng)該是“科學(xué)”之下的一門學(xué)科)職能的兩種思路。一種思路是從它與其他事物的關(guān)系得到它的定性,例如我們前面講述的很多關(guān)于傳媒職能的認(rèn)識(主要是從傳媒與政治的關(guān)系定性的)。另一種思路,拋開與其他事物關(guān)系的定性,而只從傳媒本身來確定傳媒的職能。

  沿著第二種思路,關(guān)于傳媒的職能的論述,拉斯韋爾(Harold Lasswell)提出的傳媒三項主要職能,以及查爾斯•賴特(Charles Wright)補(bǔ)充一項職能,得到較為廣泛的認(rèn)同。

  第一,對環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測。這一條看起來很簡單,不論你是黨報黨刊,還是自由主義的傳媒,監(jiān)測的范圍、內(nèi)容、角度可能有所不同,但是所有傳媒都有這么一個基本職能。也就是外面發(fā)生了重大的變故,如果這個變故涉及到你負(fù)責(zé)傳播的領(lǐng)域,涉及你的受眾利益和興趣,你要及時刊登,向你的受眾報告。沒有報告,或者報告不及時,就是失職。新聞是新近發(fā)生的事實的敘述。新近發(fā)生了一個重大的事實,具有新聞價值,你要不向你的受眾講述這個事實,就是你的失職。這是所有的媒體共有的一個基本的職能。因此,記者的角色當(dāng)然應(yīng)該定在監(jiān)測環(huán)境、報告新聞這個基本任務(wù)上。

  第二,使社會各部分為適應(yīng)環(huán)境而建立相互關(guān)系。傳媒及時發(fā)出信息,目的決不是火上澆油,加劇社會沖突。而是幫助人們及時了解情況,獲得新的信息以后,(點擊此處閱讀下一頁)

  調(diào)整自己和外部世界的關(guān)系,小到家庭關(guān)系、朋友關(guān)系、人事關(guān)系,大到個人、團(tuán)體與整個社會的關(guān)系。這是傳媒的一個社會職能。比如,媒體發(fā)表了反對家庭暴力的新聞,那些家庭不和睦的人也許接受了這樣的信息,會調(diào)整社會最小的單元——家庭內(nèi)部成員之間的相互關(guān)系。我們的媒體發(fā)表了胡錦濤的講話或溫家寶視察活動的報道,實際上是為了建立或協(xié)調(diào)中央領(lǐng)導(dǎo)人和人民之間的一種相互關(guān)系。媒體上刊播廣告,實際上建立和調(diào)整著廠家和消費者之間的某種關(guān)系。所有的媒體,盡管刊播的內(nèi)容有所差異,但是最后的目的都是這樣的,使社會各部分為了適應(yīng)環(huán)境,不斷地調(diào)整和外部的關(guān)系、建立相應(yīng)的新的關(guān)系。

  第三,使社會遺產(chǎn)代代相傳。這也是所有傳媒都擁有的一個職能,往往是無意識的職能。因為你每日每時在播出、刊登新聞的時候,把所生存的社會環(huán)境的文化基因繼承下來了,同時,可能也把文化的創(chuàng)新記錄了下來。各國媒體的文化特征為什么會有很大的差別?原因是傳媒總是生活在一定的文化氛圍中,你會每時每刻使社會的文化遺產(chǎn)通過你的發(fā)表、播出代代相傳。當(dāng)然,這種代代相傳是一種揚棄式的接受和傳播。

  第四,提供娛樂。當(dāng)大家接受前三者的時候,如果傳媒再相應(yīng)地提供一些娛樂內(nèi)容,能夠使接受者帶有一種比較輕松的心情。傳媒的娛樂職能之所以能夠在1958年提出來,就是因為二戰(zhàn)后全球整體上進(jìn)入了一個和平時期,盡管局部地區(qū)戰(zhàn)爭不斷。這種情形下,人們在緊張工作之余,需要適當(dāng)?shù)膴蕵,得到休整和放松。[19]

  在這四種傳媒的基本職責(zé)中,第一條亦是記者角色的要點。其他幾點是由傳媒整體運作來體現(xiàn)的。經(jīng)歷了30年,我們已經(jīng)有條件讓記者的角色認(rèn)知回到簡單而艱難的角色認(rèn)知上。隨著社會結(jié)構(gòu)的完善,原來附加給傳媒的各種不堪承受的“重任”,以及對記者職業(yè)的過高要求,應(yīng)該由相應(yīng)的黨政部門和社會團(tuán)體,以及職業(yè)教育家、專業(yè)學(xué)者來承擔(dān),記者主要角色,是向公眾及時、客觀、全面的報告新近發(fā)生的事實。這一角色能夠擔(dān)當(dāng)好,遵循職業(yè)道德,讓公眾滿意,就是好記者。

  為什么本來簡單、清晰的記者角色,會變得如此復(fù)雜、多重化?我國千年來“文以載道”的傳統(tǒng),是為中央集權(quán)的專制制度服務(wù)的,因而與精神活動相關(guān)的所有文化和信息傳播,都被賦予無限的政治倫理責(zé)任。記者職業(yè)雖然是現(xiàn)代的產(chǎn)物,但把它推及到傳統(tǒng)的認(rèn)知上,是順理成章的事情;
再則,我國現(xiàn)在的傳媒業(yè),是建立在革命戰(zhàn)爭時期黨的宣傳工作基礎(chǔ)上的,盡管社會早已進(jìn)入和平建設(shè)時期,但是我們對于新聞工作的認(rèn)知,長期停留在政治宣傳的角色上,自然就得從黨政機(jī)關(guān)的角度提出各種任務(wù),把記者當(dāng)作干部看待,而忘卻了記者的本來社會分工和專業(yè)是什么。

  當(dāng)然,現(xiàn)在這種認(rèn)知上的“減負(fù)”并不意味著記者沒有社會責(zé)任了。記者既然是一種職業(yè)的崗位,自然應(yīng)有職業(yè)道德和職業(yè)規(guī)范的約束,這方面,我們要做的工作很多,因為有些記者連基本的職業(yè)道德和規(guī)范都不懂。在記者角色認(rèn)知回歸以后,全面了解新聞記者的職業(yè)道德與規(guī)范,成為很現(xiàn)實的問題。我國新聞記者從業(yè)人員作為一種職業(yè)讓社會認(rèn)同,也需要時間。

  

  [1] 《中國共產(chǎn)黨新聞工作文件匯編》(下),新華出版社1980年版,第271頁。

  [2]《新聞記者——政治活動家》,見中國人民大學(xué)新聞系:《中外記者成才經(jīng)驗談》,1988年秋(內(nèi)部用書)。

  [3]《新聞工作手冊》,新華出版社1985年版,第590頁。

  [4] 蕭乾《老報人隨筆》,參見徐向明編:《中外新聞名家名言集》,南京:南京大學(xué)出版社2003年版,第45—46頁。

  [5] 《馬克思恩格斯全集》第1卷120頁,人民出版社1956年版。

  [6]《系統(tǒng)基礎(chǔ)理論新聞學(xué)》,新華出版社1991年版,第226、228頁。

  [7]《新聞理論教程》,中國人民大學(xué)出版社1993年版,第225—226頁。

  [8]《新聞原理的思考》,人民出版社1996年版,第20、212頁。

  [9]《現(xiàn)代新聞傳播學(xué)》,華中理工大學(xué)出版社2000年版,第139頁。

  [10]《新聞職業(yè)道德教程》,復(fù)旦大學(xué)出版社1997年版,第38—45頁。

  [11]《記者如何專業(yè)——深度報道精英的職業(yè)意識與報道策略》,南方日報出版社2007年版,第185—186頁。

  [12] 庹震《怎樣當(dāng)記者》,中國發(fā)展出版社2006年版,第2頁。

  [13]同12。

  [14] 胡新橋,李明文《激情:記者工作的生命》,《當(dāng)代傳播》2008年第5期。

  [15] 《新聞采訪學(xué)新論》,武漢大學(xué)出版社2000年版,第93頁。

  [16] 《當(dāng)代新聞理論》新華出版社2003年版,第583—586頁。

  [17] 《新聞學(xué)原理》,中國傳媒大學(xué)出版社2006年版,第200—205頁。

  [18] 黑格爾《美學(xué)》中文版第1卷10頁,商務(wù)印書館1981年版。

  [19] 《新聞理論十講》,中國人民大學(xué)出版社2008年6月版。

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