悉尼大學(xué)校長邁克爾?斯賓塞 大學(xué)永在“創(chuàng)新鏈”最起點(diǎn)
發(fā)布時間:2020-04-11 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
一個大學(xué)更重要的是成為一個智慧的寶庫,而不是更多地去掙錢、去牟利或成為一個商業(yè)公司。 2008年7月,66歲的數(shù)學(xué)家蓋文?布朗(Gavin Brown)教授在執(zhí)掌悉尼大學(xué)校長12載之后卸任,空降悉尼大學(xué)出任第25任校長的是一張年輕臉孔――46歲的邁克爾?斯賓塞(Michael Spence)。
邁克爾?斯賓塞曾在牛津大學(xué)度過20載,他擔(dān)任過牛津大學(xué)法學(xué)院院長,教授法律并主管牛津大學(xué)四大分支之一的社會科學(xué)部13個學(xué)院,并以此項(xiàng)能力直接受命于牛津大學(xué)校長,參與涉及整個大學(xué)的項(xiàng)目,出任大學(xué)委員會成員之一,而他在牛津大學(xué)的工作重點(diǎn)之一是積極鼓勵個人及團(tuán)體募款與贊助。今天,斯賓塞博士掌管了這所自己曾以一等榮譽(yù)學(xué)位畢業(yè)的百年母校。
成立于1850年的悉尼大學(xué)是澳大利亞第一所大學(xué),英國《泰晤士報(bào)高等教育增刊》在2006年10月公布的世界大學(xué)排名中,悉尼大學(xué)位列第35位,其人文學(xué)科躋身前五,更擁有堪稱“世界最好的”商學(xué)院。
2008年,碧空如洗時分,恰在上海訪問的悉尼大學(xué)校長邁克爾?斯賓塞博士接受了《新民周刊》記者獨(dú)家專訪,他的言談,激情與雄心滿溢,微笑則溫煦如淺溪。
大學(xué)不是商業(yè)公司
記者:談?wù)勀憔腿蜗つ岽髮W(xué)校長以來的感受,我覺得這不是一份輕松的工作。
邁克爾?斯賓塞:就任悉尼大學(xué)校長,我感到非常激動,悉尼大學(xué)是規(guī)模宏大,我們大約有3000名教職員工、47,000名學(xué)生,涉及各個領(lǐng)域,在研究領(lǐng)域,悉尼大學(xué)也在世界領(lǐng)先。我是澳大利亞人,能回到故鄉(xiāng)工作,在這所澳洲的優(yōu)秀大學(xué)出任校長,深感榮幸。
記者:執(zhí)掌悉尼大學(xué),你感到最難的是什么?
邁克爾?斯賓塞:最難的就是如何面對我們已有的成功。悉尼大學(xué)在不斷茁壯成長并積極擴(kuò)張,不僅在數(shù)量方面,而且在質(zhì)量方面,都有所提升,現(xiàn)在如何確保這么一個龐大的大學(xué)致力于研究,是我所面臨的一個最大挑戰(zhàn),這是一個艱難命題,但我愿意去面對。
記者:出任校長以來,你最感擔(dān)心的是什么?
邁克爾?斯賓塞:像世界上其他所有大學(xué)校長一樣,我最擔(dān)心的就是資金問題。我重要的一項(xiàng)工作就是向社會解釋大學(xué)的重要性,并能吸引到資金流入大學(xué),不僅在社會募款方面,更重要的是要在政府撥款方面(努力)。怎樣使得大學(xué)生存環(huán)境更好?很關(guān)鍵的一點(diǎn)是,我們要向納稅人解釋,為什么我們現(xiàn)在所做的研究非常重要。如果納稅人同意,政府自然就會撥款了。
記者:校長先生也常常為錢的問題頭疼嗎?
邁克爾?斯賓塞:我總是頭疼。‖F(xiàn)在除了美國一些非常有錢的大學(xué)之外,全世界所有大學(xué)都對錢的問題非常緊張。在有錢的大學(xué),研究人員就懶一點(diǎn),他們覺得無所謂,反正他們有錢,就沒有動力去做進(jìn)一步研究了;在更沒有錢的大學(xué)工作其實(shí)更難,因?yàn)槟憧傂枰粩嗳ハ朐鯓庸ぷ鞯酶,在窮的大學(xué),你總是在想如何將研究做得更出彩以拿到更多工資。比如,哈佛大學(xué)是非常有錢的大學(xué),我覺得它的研究做得不是很好;但牛津大學(xué)是沒錢的大學(xué),我覺得它在研究方面成效卓然。總之,更有錢的話,就更不思進(jìn)取。悉尼大學(xué)介于二者之間,不是太窮也不太有錢。(笑)
記者:據(jù)說在牛津大學(xué)時你就積攢了豐富的募款經(jīng)驗(yàn)。
邁克爾?斯賓塞:我愿意向人講述大學(xué)的成就及它與學(xué)生的關(guān)系等好的方面,在這同時就會有人來投資。按此邏輯,我還是愿意做募款工作。
記者:我看到一些媒體報(bào)道稱,你在上任之初就呼吁富裕學(xué)生應(yīng)多繳費(fèi),而困難學(xué)生應(yīng)獲得資助。
邁克爾?斯賓塞:這種說法是個誤解。我們對當(dāng)?shù)貙W(xué)生可能會統(tǒng)一將收費(fèi)提高,有更多的學(xué)費(fèi)之后,就會有更多的資金去支持貧困生,F(xiàn)在所有的大學(xué)都在調(diào)高學(xué)費(fèi),我們沒有特別調(diào)高學(xué)費(fèi)。
記者:那么在學(xué)費(fèi)統(tǒng)一上漲之后,會有更多政策向貧困生傾斜嗎?
邁克爾?斯賓塞:我們現(xiàn)在還沒有具體的新政策,但我將來的一個工作目標(biāo)就是:確保將來更多的澳大利亞貧困生有能力進(jìn)入悉尼大學(xué)就讀。一個大學(xué)更重要的是成為一個智慧的寶庫,而不是更多地去掙錢、去牟利或成為一個商業(yè)公司。
教授的決定影響悉尼大學(xué)未來
記者:出掌這所古老的大學(xué),你認(rèn)為如何處理好其中舊的保守主義與新的變革思潮之間的關(guān)系?
邁克爾?斯賓塞:悉尼大學(xué)與悉尼這座城市共同成長,有著厚重的歷史感;但跟擁有800年歷史的牛津大學(xué)相比,悉尼大學(xué)才150多年的歷史,還很年輕。悉尼大學(xué)有一個顯著特征就是:我們既保持傳統(tǒng),又勇于創(chuàng)新。我總是希望將來做得比現(xiàn)在更好。(笑)
記者:上任后,你自認(rèn)推進(jìn)的最重要的改革是哪幾項(xiàng)?
邁克爾?斯賓塞:我介紹了一種新的規(guī)劃體系,本來學(xué)校各科系之間相對獨(dú)立,但現(xiàn)在我認(rèn)為整個學(xué)校的發(fā)展不能僅由幾位校領(lǐng)導(dǎo)來決定,研究人員、教學(xué)人員應(yīng)該是學(xué)校的靈魂人物,他們的想法、觀點(diǎn)是學(xué)校最珍貴、最基礎(chǔ)的財(cái)富,他們的研究、學(xué)術(shù)及他們對學(xué)校整個前景的看法非常真實(shí),我要讓所有普通教職員工能參與進(jìn)來。
記者:你希望讓教授們參與大學(xué)重要決策嗎?
邁克爾?斯賓塞:通常是(校長)要請一些系主任進(jìn)行經(jīng)常性會談,但因?yàn)橐酝鶅H限于校長跟系主任之間的交談,而沒有與具體的教學(xué)人員進(jìn)行會談,但現(xiàn)在我開始逐漸實(shí)行每個月或定期請這些具體的教職員工一起會談。我想讓每位教職員工產(chǎn)生主人公意識,即他們所做的決定將會對這所大學(xué)的未來產(chǎn)生決定性影響。
記者:如果你要在悉尼大學(xué)推行“牛津模式”尤其是“導(dǎo)師制”,是否不切實(shí)際?
邁克爾?斯賓塞:不可能模仿的,因?yàn)榕=虼髮W(xué)人數(shù)較少(約為18,000名),而悉尼大學(xué)有太多的學(xué)生。
記者:2008年工黨政府對澳大利亞高等教育系統(tǒng)進(jìn)行全面檢查,檢查報(bào)告(Bradley Review)中提及悉尼大學(xué)的弱項(xiàng)――社會包容(Social Inclusion)問題,你對該問題的回復(fù)是,“We can be elite but notelitist”。
邁克爾?斯賓塞:是的。在英文中,elite和elitist不是一個意思,elite指非常有智慧的精英人士,elitist指比較高傲、目空一切的人。我希望我們的學(xué)生、學(xué)者能成為精英人群、世界一流的人才,但我不希望他們成為驕傲、傲慢之人。
悉尼大學(xué)的個性是永無止境地追求完美。牛津大學(xué)跟悉尼大學(xué)不一樣,牛津是一個學(xué)科全面的大學(xué),除了在高端研究領(lǐng)域很出色之外,他們還開設(shè)了許多實(shí)際領(lǐng)域的學(xué)科,而悉尼大學(xué)就沒有,我們主要還是集中在高端研究領(lǐng)域。
給大學(xué)研究人員體面收入
記者:在牛津度過的20年,你自認(rèn)對你的最大影響是什么?
邁克爾?斯賓塞:牛津?qū)ξ易畲蟮挠绊懯,我遇到了我的太太。我太太是美國人,之后我們有?個孩子。(笑)
從學(xué)術(shù)方面而言,我認(rèn)為牛津文化對我的影響主要在三點(diǎn):首先,牛津在研究領(lǐng)域給予了我大力支持;教育質(zhì)量方面也很重要,師生關(guān)系這一點(diǎn)是我非?粗氐;第三,我覺得類似音樂、戲劇、體育、辯論賽之類的學(xué)生課余生活非常重要。
記者:與牛津大學(xué)背負(fù)財(cái)政赤字相比,你是否會覺得自己很幸運(yùn)?我知道悉尼大學(xué)曾被評為“澳洲經(jīng)濟(jì)狀況最好的大學(xué)”,作為公立大學(xué),悉尼大學(xué)似乎總能得到澳洲政府更多的財(cái)政傾斜。
邁克爾?斯賓塞:也不盡然,每個大學(xué)都有自己面臨的困難,牛津大學(xué)和悉尼大學(xué)都非常希望能得到更多的政府撥款,因?yàn)榇髮W(xué)都缺少經(jīng)費(fèi)。而且在過去十年間,悉尼大學(xué)的資金安排都很妥善,尚未出現(xiàn)執(zhí)行不力的漏洞。
記者:目前澳洲政府每年給予悉尼大學(xué)多少撥款?
邁克爾?斯賓塞:這是一個非常復(fù)雜的體系,我們在研究、教學(xué)等各方面得到的政府支持都不一樣。澳洲政府每年對悉尼大學(xué)的最基本的年撥款大概是14億澳元(目前澳元與人民幣的兌換率約為1∶4)。
記者:每年悉尼大學(xué)對基礎(chǔ)學(xué)科研究投入的比重有多大?我指的是那些并非能馬上帶來經(jīng)濟(jì)效益的基礎(chǔ)學(xué)科,諸如理論物理學(xué)等。
邁克爾?斯賓塞:一般而言(對基礎(chǔ)研究學(xué)科)有政府撥款支持,大學(xué)同時也大力支持這些基礎(chǔ)學(xué)科的研究人員,給他們更好的收入,或?yàn)樗麄兲峁⿲?shí)驗(yàn)設(shè)備等等。
記者:作為校長,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣合理籌集資金以利于大學(xué)發(fā)展而又不影響其學(xué)術(shù)自由?
邁克爾?斯賓塞:其實(shí)募捐者與我們的大學(xué)之間并沒有沖突,他們想做的東西和我們大學(xué)想做的都是為了整個社會的更好發(fā)展,但在不同領(lǐng)域他們的要求與我們不盡相同,所以大家需要更進(jìn)一步的交流與磋商。
記者:牛津大學(xué)副校長科林?盧卡斯(Colin Lucas,后任校長)講過,最有創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)造力的科學(xué)家脫離大學(xué),最終導(dǎo)致科學(xué)研究的貧困;此外,在大學(xué)的商業(yè)活動中存在研究異變的危險(xiǎn),科學(xué)家對其科學(xué)研究成果的態(tài)度會產(chǎn)生變化,太強(qiáng)調(diào)可轉(zhuǎn)化為技術(shù)的應(yīng)用研究可能導(dǎo)致對理論研究的忽視。他對大學(xué)“受制于人”問題頗為擔(dān)心,你呢?
邁克爾?斯賓塞:在科學(xué)領(lǐng)域,一開始可能就是一個小小的想法,但發(fā)展到最后會成為一個非常實(shí)際的研究,我們稱之為“創(chuàng)新鏈”,大學(xué)永遠(yuǎn)都是在這個“創(chuàng)新鏈”的最起點(diǎn),非常關(guān)鍵的是要讓大學(xué)的所有研究人員意識到這一點(diǎn)。我們的一些研究有時會創(chuàng)造實(shí)際成果或收益,但這永遠(yuǎn)都是在商業(yè)科技領(lǐng)域;很多從事純學(xué)術(shù)研究的人,比如致力于基礎(chǔ)研究的人員,他們還是愿意給大學(xué)工作,哪怕賺的錢不是很多。但對大學(xué)而言非常重要的是,我們要給我們的研究人員有足夠的工資,給予他們體面的收入。
“我會和學(xué)生們一起用餐”
記者:楊祖佑主掌下的加州大學(xué)圣塔芭芭拉分校,從1998年至2004年的短短7年間涌現(xiàn)5位教授獲頒諾貝爾獎;悉尼大學(xué)有3個諾獎獲得者。關(guān)于諾獎的討論很熱,大學(xué)校長之間會比較各自諾獎的數(shù)量嗎?
邁克爾?斯賓塞:其實(shí)諾貝爾獎有點(diǎn)不公平,得獎?wù)呖隙ㄊ欠浅3錾摹⒂兄腔鄣膶W(xué)者,但有很多學(xué)者也非常優(yōu)秀,卻并沒未榮膺諾獎。得到諾獎固然好,但我們不應(yīng)該過多地去關(guān)注它,我認(rèn)為諾獎數(shù)量與大學(xué)的科研實(shí)力完全不能劃等號。上海交通大學(xué)有一個有名的世界大學(xué)排名,但我覺得這個排名不是很合理,他們評的是你獲了多少獎,但你能否獲獎并非是很重要的指數(shù),像我的背景是法律,但現(xiàn)在法律學(xué)領(lǐng)域就沒有設(shè)置諾貝爾獎。
記者:英國《泰晤士報(bào)高等教育增刊》的排名,你注意嗎?
邁克爾?斯賓塞:悉尼大學(xué)目前在英國泰晤士報(bào)高等教育增刊上的排名還是很靠前的,這一點(diǎn)我非常自豪。但同時我覺得這個排名對專注于教育方面的學(xué)校不公平,其實(shí)這是個矛盾體,因?yàn)樵S多家長為孩子選學(xué)校時主要是看師質(zhì)、教學(xué)水平好不好,但《泰晤士報(bào)高等教育增刊》排名主要是針對研究類學(xué)校,它忽略了教育類學(xué)校,而教育是一個非常實(shí)際的工作。
記者:目前你還會給學(xué)生上課嗎?
邁克爾?斯賓塞:今年不會教課了,因?yàn)槲覄倓偟较つ岽髮W(xué),但我還是希望明年能繼續(xù)給本科生上課。
記者:本科生教育在悉尼大學(xué)的教學(xué)中占據(jù)著怎樣的分量?
邁克爾?斯賓塞:非常重要!世界上有兩種大學(xué),代表之一是哈佛大學(xué),它對研究生領(lǐng)域非常重視;那像普林斯頓大學(xué)就對本科生領(lǐng)域非常重視。我們悉尼大學(xué)想兩方面都包含,對研究生與本科生領(lǐng)域都重視。
記者:你提及希望吸收更多中國學(xué)生去悉尼大學(xué)攻讀研究生學(xué)位。
邁克爾?斯賓塞:我們已擁有眾多能力出色的本科學(xué)生,如果我們能有更多高質(zhì)量的研究生來悉尼大學(xué)就讀,將會更好。未來幾年悉尼大學(xué)沒有本科生擴(kuò)招計(jì)劃,我希望招收更多研究生,而不是更多本科生。
記者:回想你的大學(xué)生活,留在你記憶深處的是怎樣的場景?
邁克爾?斯賓塞:當(dāng)然是與我的老師們在一起的時候。(笑)
記者:是否直到畢業(yè),悉尼大學(xué)的學(xué)生才能認(rèn)識校長?
邁克爾?斯賓塞:我想,學(xué)生見到我的機(jī)會很多。我們有個公共餐廳,我會和學(xué)生們一起用餐,我們能夠經(jīng)常見面;有些學(xué)生也會給我發(fā)郵件,告訴我他們遇到了哪些困難,并且畢業(yè)之后我們還保持聯(lián)系。我想,學(xué)生是最重要的,教學(xué)和研究是一所大學(xué)的立足根基。
記者:就任校長,對你個人有改變嗎?
邁克爾?斯賓塞:從職務(wù)方面而言,我沒有感覺自己有特別大的改變,以前我在牛津大學(xué)時也擔(dān)任較高職務(wù)。但因?yàn)榕=蛭挥谝粋比較小的城鎮(zhèn),現(xiàn)在從牛津到了大城市悉尼之后,我感到生活有了變化,悉尼是一個非常繁忙的國際大都市,節(jié)奏很快,我的生活更緊張了。比如在牛津大學(xué)時,我騎自行車上下班,20年來都如此;在悉尼時,我也嘗試著騎自行車去上班,但因?yàn)橄つ釠]有自行車道,我真害怕不小心會被撞死。(笑)
記者:作為校長,截至目前你還有不能決定的事情嗎?
邁克爾?斯賓塞:(短暫思索)這是一個好問題。我現(xiàn)在還有一件事情不知道答案,就是隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)展越來越大,我們還能不能保持質(zhì)量?面擴(kuò)大了之后,點(diǎn)上的質(zhì)量如果不能跟上,會讓我十分頭疼。
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