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馬蘭村小樂隊【馬蘭村的小樂隊】

發(fā)布時間:2020-03-26 來源: 短文摘抄 點擊:

  2011年6月23日下午,一支特殊的隊伍來到人民日報社,在許多成年人中間,這支隊伍顯得有些特別,由12名小學生組成,其中最小的讀小學三年級,在這里,他們受到了貴賓般的禮遇。
  這些孩子來自河北省阜平縣城南莊鎮(zhèn)馬蘭村,今年68歲的退休老人鄧小嵐是他們的老師。
  鄧小嵐是原革命家鄧拓的女兒,自2004年開始至今,她在8年的時間里,每年數(shù)十次往返京冀兩地之間,為革命老區(qū)馬蘭村的革命后代――馬蘭小學的孩子們帶去音樂與藝術(shù)的啟蒙教育,并一手籌建了全部由老區(qū)農(nóng)村孩子組成的“馬蘭小樂隊”。
  鄧拓曾是《晉察冀日報》(《人民日報》前身)的總編、社長,馬蘭村與《人民日報》早在抗戰(zhàn)時期就緊密聯(lián)系起來。孩子們此前曾多次聽鄧老師提起過關于《人民日報》的故事,這一天的參觀更讓他們收獲良多。
  在當天的行程中,人民日報社副總編輯馬利會見了鄧小嵐一行。在人民日報社內(nèi),工作人員帶領孩子們參觀了珍貴的老照片,并領著孩子們到夜班值班室參觀他們的工作流程,讓孩子們親眼目睹了一份報紙從編輯到排版再到誕生的過程。
  隨后,鄧小嵐一行來到人民網(wǎng)參觀并接受訪談,當12名小學生看到自己的照片已經(jīng)成為一則新聞并出現(xiàn)在網(wǎng)站大屏幕時,紛紛感到興奮和好奇。
  在人民網(wǎng)的演播大廳里,12名小朋友一字排開,由領唱之一,13歲的馬紅葉起頭,吉他手孫沛棟開唱,從起初的膽怯到放聲歌唱,孩子們的歌聲感動了在場所有的人。
  “如果有一天,你來到美麗的馬蘭,別忘記帶來美麗的花環(huán),這里埋葬著抗敵的英雄,這兒的人們和你一樣堅強善良……”
  這段名為“心愿”的動人歌曲,是紀錄片《馬蘭的歌聲》創(chuàng)作者桂石和阿里專門為馬蘭和孩子們而創(chuàng)作改編的。它將人們帶回到1943年的那段歷史。
  一部紀錄片《馬蘭的歌聲》讓這些孩子們瞬間走入公眾的視野,孩子們純凈的歌聲仿佛觸動了人們心靈最柔軟的地方。
  
  與馬蘭村的不解情緣
  馬蘭村是太行深處的一座小村莊,在河北省地圖上都找不到。但這里是原《晉察冀日報》的根據(jù)地,第一部《毛澤東選集》誕生的地方,曾有19位村民為掩護報社同志而慘遭日本人殺害。時任報社社長的鄧拓,在日后寫作《燕山夜話》時,筆名就取作“馬南?”,以志不忘那段歲月。
  鄧拓曾在解釋“馬南?”這個筆名的來歷時說:這是河北省阜平縣城南莊附近的小村莊馬蘭村的諧音。他說:“馬蘭村是抗日戰(zhàn)爭時期《晉察冀日報》的所在地,我對它一直很懷念。”
  盡管銘刻著重要的歷史,馬蘭村卻一直不為外人所知,地處偏僻,交通不便,經(jīng)濟落后,400多戶人家1500多村民,年人均收入2千元。
  回憶起1997年第一次回到馬蘭村的情形,鄧小嵐記憶猶新。當時馬蘭村民落后的生活狀況和學校破舊的環(huán)境都令鄧小嵐十分吃驚。然而令她感動的是,當她說她來自北京,名叫鄧小嵐時,當?shù)氐泥l(xiāng)親一下子就叫出了她的小名,她的“眼淚一下就流出來了”。原來馬蘭村是鄧小嵐的出生地,她在這里長大,直到3歲才離開。
  在鄧小嵐心里,馬蘭村就是自己的“故鄉(xiāng)”,因為她的父親鄧拓曾經(jīng)在這里為了一份報紙堅守十年。也是從那時起,鄧小嵐決心為自己的“第二故鄉(xiāng)”做一點事,“我動了改善孩子們教育環(huán)境的念頭,多了做不了,起碼給孩子們一個遮風擋雨的教室吧。”鄧小嵐說。
  在親人和朋友的支持下,鄧小嵐自掏腰包,協(xié)助修繕了校舍。幾間教室被翻修了,換了桌椅,換了黑板,墻面也不透風了。
  后來,鄧小嵐每個月都會回馬蘭,看看有沒有什么要幫忙的,有沒有什么缺少了,偶爾還要常住一段時間,馬蘭的老鄉(xiāng)都把鄧小嵐當做自家人看待。
  也是在這個時期,鄧小嵐了解到當?shù)卦S多孩子都是留守兒童,缺少父母的陪伴,在學校學習的課程也十分枯燥,許多孩子連一首歌都不會唱。看著孩子們明亮的眼睛,鄧小嵐決定把音樂帶進這座山村,讓音符觸動這群孩子尚未開化的內(nèi)心。
  那一年是2004年,也是從那一年開始,位于太行山深處的馬蘭小學打開了夢想之門,鄧小嵐用音樂為這些農(nóng)村的孩子帶來了不一樣的生活。
  
  馬蘭小樂隊
  最初的幾年里,鄧小嵐幾乎每周末都要來一趟馬蘭,她必須一大早先從家里坐地鐵到北京火車站,趕9點到定州的火車;晃上兩個半小時之后,從定州坐3個半小時的大巴到阜平縣城;再換去馬蘭村的班車,顛簸一個半小時。每月一個來回,這條路鄧小嵐走了近八年。
  2006年,鄧小嵐成立了馬蘭小樂隊,最初樂隊里只有六個孩子。
  “沒有什么挑選的原則和標準,就是剛開始教他們唱歌的時候,我在他們旁邊聽,聽到哪個孩子唱的音比較好或者節(jié)奏比較好,我就問他愿不愿意,愿意就找過來。”鄧小嵐說:“我不考試,也沒辦法考,就是都來學,看看還可以的,就加進來。我只想盡我所能把孩子們教好,讓他們快樂,讓留守的孩子們健康成長!
  在鄧小嵐的一份筆記中,記錄著馬蘭村小樂隊到2011年5月份學會的30多首歌曲,既有《送別》、《雪絨花》、《山楂樹》這樣的中外民歌,也有巴赫、波切里尼的《小步舞曲》這樣的古典音樂。
  如今這個小樂隊能參加演出的有20多個孩子,在學校里一起學習的則有60多個,他們的樂器五花八門,既有小提琴、手風琴、小號,也有笛子和葫蘆絲,都來自鄧小嵐和朋友們的捐贈。
  在2010年“重走《晉察冀日報》紅色游擊辦報路”的活動中,隊伍經(jīng)過馬蘭村時,著名音樂人、中央電視臺“老故事頻道”藝術(shù)總監(jiān)阿里觀看了馬蘭村小樂隊的演出,在深受感動的同時,阿里開始為馬蘭村小樂隊譜寫歌曲。從此,馬蘭的孩子擁有了《美麗的家園》、《心愿》、《馬蘭童謠》等屬于自己的歌曲。
  自從有了音樂,村民感覺到身邊孩子們的眼界開闊了,性格也變化了。而鄧小嵐說,她最幸福的時刻就是看著孩子們站在臺上演奏的時候。
  鄧小嵐說,“在物質(zhì)上我的能力可能有限,但在精神上我不會讓他們覺得比別人差,讓他們自信地生活!
  
  音樂改變生活
  幾年來,鄧小嵐為了這些孩子傾盡心力,多次帶領孩子們走出大山,來到北京,讓這些山里的孩子接觸到真正的大舞臺和更多關心愛護他們的人們。
  2008年,鄧小嵐帶6個孩子到北京,給原《晉察冀日報》的老同志們演出。
  2009年,國慶六十周年,縣里開慶祝大會,馬蘭小樂隊受到了邀請,“我們還到自己村子和旁邊村子里演出,這種節(jié)日,農(nóng)村沒什么活動,我想讓孩子們有一個記憶!编囆拐f。
  2010年8月,在全國優(yōu)秀特長生藝術(shù)節(jié)上,馬蘭小樂隊作為嘉賓進行了表演,馬蘭小樂隊再一次走出了大山。
  2011年6月,馬蘭小樂隊的12名孩子來到北京,在為期一周的行程中,他們來到天安門廣場看升國旗,去鳥巢、水立方,參觀了國家大劇院,觀看了中國木偶劇,并參加了北京人民廣播電臺、人民網(wǎng)、北京電視臺等多家媒體的演播活動。
  在經(jīng)過了短暫的拘謹后,孩子們活潑可愛的一面充分展現(xiàn)出來。
  其中一名外號叫做“小和尚”的孩子吸引了記者的注意,這個名叫許文剛的孩子十分活潑好動,無論走到哪里,都會拿著從記者手里拿到的照相機四處拍照,對一切事情都充滿好奇。
  孩子們告訴記者,鄧老師在他們眼中是一個十分親切的老師。馬紅葉說:“鄧老師平時對我們一點也不嚴厲,都是很親切的。除了教課之外我們還一起做游戲,比如擊鼓傳花,輸?shù)娜司鸵硌莨?jié)目!
  音樂把偏遠閉塞的馬蘭村和外面那個精彩的大世界聯(lián)在了一起,鄧小嵐的努力也終于得到了各方響應。
  “音樂給孩子們帶來快樂,他們長大以后,在遇到困難、挫折的時候,音樂都可以給他們以慰藉、以鼓勵、以支持,對他們一生會有很深遠的影響。對于一個村莊來說,起碼在精神上給他們帶來變化”,鄧小嵐說。
  據(jù)介紹,現(xiàn)在全村人正配合鄧小嵐搞《晉察冀日報》社展覽館,這是一個閃閃發(fā)光的文史資源庫,太行山深處的馬蘭村山清水秀,村民們說他們決心把旅游事業(yè)搞起來,一定讓馬蘭村富起來。
  編輯:劉文婷 美編:閻瑾

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