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傍晚閱讀短文答案

發(fā)布時(shí)間:2017-02-13 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

傍晚閱讀短文答案篇一:《夏夜》閱讀及答案

夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木睡了。

水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一只蜻蜓,像一架小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。

池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀在彈琴。

天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲(chóng)提著小燈籠,在空中飛呀,飛呀,一閃一閃……

夏天的夜晚多美!

1、這篇短文共有( )個(gè)自然段,請(qǐng)標(biāo)上序號(hào)。(2分)

2、文中出現(xiàn)的動(dòng)物有( )、( )、()、()。(4分)

3、用“劃出寫(xiě)“天上”的句子。(2分)

4、劃“_______”的這句話中,小飛機(jī)指_________,機(jī)場(chǎng)指_________。(2分)

參考答案:

1、(5)

2、(蜻蜓)(青蛙)(蟋蟀)(螢火蟲(chóng))

3、天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星眨著調(diào)皮的眼睛。

4、(蜻蜓)(睡蓮花的葉子)

傍晚閱讀短文答案篇二:孫燕華傍晚散步時(shí)閱讀答案

篇一:孫燕華傍晚散步時(shí)閱讀答案

閱讀材料網(wǎng)整理了關(guān)于《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》閱讀答案,希望對(duì)同學(xué)們的閱讀練習(xí)和文言文練習(xí)有所幫助,讓大家在語(yǔ)文考試中更多的拿分,下面是整理的《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》閱讀答案,供大家參考,希望同學(xué)們多多練習(xí)多多練手! _____________________________ 閱讀@材料

⑦ 白色粉末! 老人眼睛笑成一條縫,一邊說(shuō),一邊往外倒。 這到底是什么? 我們急著問(wèn)。 滑石粉! 老人抖了個(gè)大 包袱 。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。

?一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō): 來(lái)點(diǎn)兒炭疽! 閱讀 材料

------分隔線---------------------------- 《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》閱讀答案_相關(guān)文章:篇二:孫燕華傍晚散步時(shí)閱讀答案

篇三:孫燕華傍晚散步時(shí)閱讀答案

孫燕華

①傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇,雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天,我看見(jiàn)她伸出手,食指和中指作v字狀,心想,先生92歲了,還挺時(shí)髦,用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她食指和中指在不停地繞動(dòng)。

⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘,我早就拜讀過(guò),每當(dāng)想到文中的“癱偏左,派曾右”,都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。

⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè),沒(méi)有圖章,落款是“元白”——啟功先生的字,于是便將冊(cè)頁(yè)帶去,請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。

⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫,一邊說(shuō),一邊往外倒!斑@到底是什么?”我們急著問(wèn)!盎郏 崩先硕读藗(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。

《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》閱讀答案

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篇四:孫燕華傍晚散步時(shí)閱讀答案

孫燕華 ①傍晚散步時(shí).常與楊絳先生相遇.雙方擺擺手以示問(wèn)候.有一天.我看見(jiàn)她伸出手.食指和中指作v字狀.心想.先生92歲了.還挺時(shí)髦.用年輕人常用的手勢(shì).走近一看.她食指和中

指在不停地繞動(dòng).我問(wèn).這是什么意思?她笑著說(shuō):“小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候.就是這樣互相碰碰觸角.咱們這樣就算打招呼啦! 我趕緊伸出兩個(gè)手指和老人的手指碰了碰.我們像孩子似的開(kāi)心地笑了! ②老人帶著一臉恬靜的微笑走過(guò)去了.我對(duì)我?題目和參考答案——精英家教網(wǎng)—— 《“傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇”》

孫燕華

①傍晚散步時(shí),常與楊絳先生相遇,雙方擺擺手以示問(wèn)候。有一天,我看見(jiàn)她伸出手,食指和中指作v字狀,心想,先生92歲了,還挺時(shí)髦,用年輕人常用的手勢(shì)。走近一看,她食指和中指在不停地繞動(dòng)。

⑤啟功先生的幽默也是出了名的。他為自己寫(xiě)的墓志銘,我早就拜讀過(guò),每當(dāng)想到文中的“癱偏左,派曾右”,都會(huì)在酸甜苦辣的滋味中笑起來(lái)。

⑥由于家中有一開(kāi)山水小冊(cè)頁(yè),沒(méi)有圖章,落款是“元白” 啟功先生的字,于是便將冊(cè)頁(yè)帶去,請(qǐng)老人補(bǔ)蓋印章。

⑦“白色粉末!”老人眼睛笑成一條縫,一邊說(shuō),一邊往外倒。“這到底是什么?”我們急著問(wèn)!盎郏 崩先硕读藗(gè)大“包袱”。我們?nèi)即笮ζ饋?lái)。

⑨“今天早晨看報(bào),美國(guó)那兒不是發(fā)現(xiàn)有人往郵件里投放一種白色粉末 炭疽嘛??”

選自《北京晨報(bào)》

?一邊神秘地慢悠悠地笑著說(shuō):“來(lái)點(diǎn)兒炭疽!”

19.結(jié)合文段⑩和你的生活實(shí)際,談?wù)勗鯓硬拍茉炀汀吧朴谟哪男摹??分)

15.(2分)示例:智者的幽默,智者幽默心等等(抓住“智者”“幽默”兩個(gè)關(guān)鍵詞即可)

16.(1分)坐以待斃 17.(2分)?運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出了楊絳先生與我打招呼時(shí)的可愛(ài)和熱情。 ?運(yùn)用了神態(tài)描寫(xiě),細(xì)膩生動(dòng)地寫(xiě)出了啟功先生故弄玄虛賣(mài)關(guān)子時(shí)的可愛(ài)樣子。

?我是世界上最( )(a.傷心 b.悲傷 c.傷感)的人!

玉米餅里加了糖

①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮據(jù),我不得不每月回家取干糧。月末這天,我心事重重地回到家。后天班里要組織郊游,要求每人自帶食品,同學(xué)們都很期盼這次活動(dòng),大家商量著要在郊外吃一頓大餐,所謂的大餐,就是大家每人帶一點(diǎn)兒好吃的,然后集中起來(lái)享用?晌?guī)裁茨?我每月的生活費(fèi)只有三十元,沒(méi)有一分錢(qián)是多余的,買(mǎi)一個(gè)面包都要

二、三元,如果買(mǎi)些吃的,半個(gè)月的生活費(fèi)就沒(méi)有了。

②母親覺(jué)察到了我的情緒,問(wèn)我有啥事,我便將郊游的事告訴了她。母親沉思了一會(huì)兒,告訴我說(shuō)她有辦法,然后就轉(zhuǎn)身出門(mén)了。

③第二天,我去和王老師請(qǐng)假,說(shuō)身體不舒服了,不去郊游了?赏趵蠋煴緛(lái)同意,誰(shuí)知隔一天卻變了,要我必須去。我只好硬著頭皮,拿著母親給我做的糖玉米餅和同學(xué)們出發(fā)了。 ④轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間,同學(xué)們紛紛拿出自己的東西,我_____地走到了一棵樹(shù)下,默默地吃起母親給我做的糖玉米餅。

⑤王老師把餅分給了大家,不一會(huì)兒就被大伙吃光了。突然,好幾個(gè)同學(xué)向我走來(lái),問(wèn)我這個(gè)餅子是在哪兒買(mǎi)的。此刻,那種自卑又一次沖擊著我的心房,我的臉就像在發(fā)燒,真的堅(jiān)持不住了,直接對(duì)大家說(shuō):“大家不要安慰我了,這只是我媽給我做的粗糧餅。我家里窮,買(mǎi)不起好東西和大家一起分享。

⑥王老師走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“程剛,老師真心地告訴你,第一,這個(gè)餅真的很好吃,大家好多是城里的,真的沒(méi)吃過(guò)這么香的玉米餅。第二,你不應(yīng)該哭,而是應(yīng)該驕傲地笑。昨晚你母親來(lái)過(guò)了,拿著兩個(gè)面包和兩根火腿腸,你去義務(wù)勞動(dòng)了,她把東西交給了我,說(shuō)你明天拿著粗糧和大伙出去不好。你母親為了買(mǎi)這點(diǎn)兒東西,舍不得錢(qián)坐車(chē),走了3個(gè)小時(shí)??不管你認(rèn)為這幾個(gè)加糖的玉米餅?zāi)懿荒苣玫贸鍪,我都認(rèn)為這是今天這里最好吃的東西。餅里加了糖,這是你最甜的人生,因?yàn)樵谀愠砷L(zhǎng)的路上,有一位智慧的母親,更有一位為了生活在努力改變的母親,這是其他同學(xué)都體會(huì)不到的,也享受不到的。

25.你是如何理解第⑦段加點(diǎn)詞語(yǔ)“珍貴”和“貧窮”的?(2分)

《兩棵金銀花》

趙元波

①朋友兩年前送給我的那棵栽在院子一角的金銀花,四月份就迫不及待的開(kāi)放了,千萬(wàn)朵金銀花你不讓?zhuān)椅也蛔屇悖谖L(fēng)細(xì)雨中輕輕地?fù)u曳著。有的含苞欲放,羞答答的細(xì)小的白色花蕾散發(fā)出若有若無(wú)的淡淡香味;有正在盛開(kāi),一蔟簇的小花在它們潔白的橢圓形細(xì)碎花瓣中伸出小小的心蕊,悠悠的清香,白黃兩種顏色既不失單調(diào),又高雅清潔,小雨滴沾在上面,為金銀花增添幾分姿色,就像鄰家的小女孩活潑可愛(ài);有一些花朵開(kāi)的時(shí)間長(zhǎng)了,白色的花朵已經(jīng)變成金黃色,就像姑娘頭上戴著的黃色發(fā)髻,一枝數(shù)朵,給人一種驚喜,一縷清爽,實(shí)在是標(biāo)致極了。這些開(kāi)放著的花朵在雨中默默地散發(fā)著它們特有的香氣,把芳香送給從這里經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人,微風(fēng)吹來(lái),花枝花朵搖擺起伏,襲人香氣簡(jiǎn)直可迷醉萬(wàn)人。

②看著金銀花長(zhǎng)得那么盛,花開(kāi)得那么多,我心里有些后悔。其實(shí)朋友把金銀花送給我之后,

我就把只它栽在院子的一角,想起的話,就給它澆點(diǎn)水,有時(shí)連水都忘了澆,更不用說(shuō)施肥了。

③鐘情于金銀花的葉子綠,花兒的美,那淡淡的香味兒,去年我在花盆又扦插了一棵金銀花,準(zhǔn)備長(zhǎng)大后放在客廳里。我希望這棵金銀花能夠帶給我一片蔥蘢的綠色,淡淡的花香。曾經(jīng),我為我的這個(gè)設(shè)計(jì)充滿了賞心悅目的憧憬和希冀。為此,我選用了樹(shù)林里的基土,埋入了最好的基肥,隨時(shí)不忘給它澆水,精心呵護(hù),一如母親精心照料剛出生的嬰兒。甚至冬天還把他從院子里搬到房子里,白天又從房子里搬到院子里,讓它充分享受陽(yáng)光,樂(lè)此不疲。 ④然而,我對(duì)它卻沒(méi)有絲毫的抱怨,因?yàn)槲揖椭溃核呀?jīng)盡力了。

(選自《新華副刊》,略有改動(dòng))

14.“我的那棵栽在院子一角的金銀花”有哪些突出的特點(diǎn)?(4分)

16.散文作品描寫(xiě)景物時(shí),常通過(guò)精當(dāng)?shù)挠迷~或恰當(dāng)?shù)男揶o,對(duì)靜態(tài)的事物作動(dòng)態(tài)化的描寫(xiě)。 從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿,只見(jiàn)一片輝煌的淡紫色,像一條瀑布,從空中垂下,不見(jiàn)其發(fā)端,也不見(jiàn)其終極。

17.作者還寫(xiě)了“去年我在花盆又扦插了一棵金銀花”的用意是什么?(4分)

一支金色的鋼筆

①這是我第五次在她的作業(yè)本上憤然留言:“請(qǐng)用鋼筆寫(xiě)字!”

②她沒(méi)有一次照做,一如既往地用鉛筆打發(fā)著我布置的作業(yè)。

③當(dāng)我在她的作文本上再次寫(xiě)下那句老生常談的話時(shí),我決定對(duì)她進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)。

④她開(kāi)始躲我,面色倉(cāng)皇、神情狼狽,像春花躲秋風(fēng)一般,硬生生地要隔一個(gè)夏季。我并未從她的躲藏中找到一種老師該有的威嚴(yán)。

⑤下午放學(xué)后的校園,多了幾分靜謐與冷清。

⑥透過(guò)窗簾間的縫隙,我能看到,她和她的同桌正喃喃地說(shuō)些什么。

⑧她滿目感激地收起手中的鋼筆,微笑著說(shuō)了聲謝謝。

⑨夕陽(yáng)的余暉透過(guò)愈漸寬大的窗簾縫隙,絲絲縷縷地照射在他們臉上。在那份充滿童真的友誼里,我無(wú)法找到自己介入的借口,只得暗自逃離。第二天,在寬大的辦公桌上(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:傍晚閱讀短文答案),我看到他倆緊緊挨在一起的作業(yè)。

⑩市里舉行長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候,他不顧一切地報(bào)了名。

5000米的距離,對(duì)于臺(tái)下這幫稚氣未脫的孩子來(lái)說(shuō),的確是一場(chǎng)艱苦的耐力戰(zhàn)。他在人群中穿梭、奔跑,堅(jiān)持不懈。我和看臺(tái)上的老師們一起,情不自禁地為他加油并鼓掌歡呼。

驚人的一幕出現(xiàn)了:他愣愣地站在終點(diǎn)附近的跑道上,看著后來(lái)的選手們咬緊牙關(guān)、奮力沖刺。

當(dāng)有兩人陸續(xù)沖過(guò)終點(diǎn)后,他才狂喜高呼著奔向終點(diǎn)。毫無(wú)疑問(wèn),他受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。要知道,他代表的是整個(gè)學(xué)校,而不僅僅是他個(gè)人。

“老師??第一名和第二名的獎(jiǎng)品都不是鋼筆!我??我只要鋼筆。

我恍然覺(jué)察到自己的渺小與狼狽??

校門(mén)口的喜報(bào)欄上,赫然寫(xiě)著他的名字和獲得的獎(jiǎng)品。

(選文有刪改)

20.小說(shuō)題為“一支金色的鋼筆”,請(qǐng)問(wèn)“鋼筆”在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上有什么作用?你認(rèn)為“金色”有哪幾層含義?(4分)

怯懦

安寧

②她從沒(méi)有去看望過(guò)父親,也無(wú)法找到他工作的地方。她只從父親口中,知道他在一個(gè)新開(kāi)發(fā)的工地上,做風(fēng)餐露宿的民工,每個(gè)月領(lǐng)了錢(qián),便會(huì)定時(shí)打到她卡上。她也曾想過(guò)去找他,像別的同學(xué)那樣,領(lǐng)著他到學(xué)校四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),哪怕,只是在食堂里吃一頓簡(jiǎn)單的飯。

③她知道自己心里,其實(shí)并不希望父親能來(lái)看她。她羨慕常能收到父母包裹或是電話的舍友,看她們故意大驚小叫地在她面前,將漂亮的衣服、好吃的特產(chǎn),孔雀開(kāi)屏一樣地展示給她;或者聽(tīng)她們?cè)陔娫捓,溫柔地朝父母撒嬌,聲音如一朵花兒,看似羞澀無(wú)比,卻是拿最耀眼的色彩,刺傷了她的眼睛。她們與父母家人遠(yuǎn)隔千里.卻如同近在咫尺;而她與父親,明明都同在北京,卻似遠(yuǎn)隔天涯。

④這也是父親曾給過(guò)她的理由。他來(lái)到北京,只主動(dòng)給她打過(guò)一次電話,聽(tīng)得出是在嘈雜的工地上,借了別人的手機(jī),只匆匆地說(shuō),很忙,記得照顧好自己,我會(huì)每月給你寄錢(qián)。她還沒(méi)有來(lái)得及問(wèn)問(wèn)父親的情況,便聽(tīng)見(jiàn)那邊有人喊:“55秒了,快掛!”之后電話那端,便只!班洁健钡穆曇。她記得“話吧”的老板,怪異地看她一眼。

⑤她一直以為,在北京各個(gè)工地間輾轉(zhuǎn)的父親,除非回家,與她再不會(huì)有相見(jiàn)的機(jī)會(huì)。 ⑥那是學(xué)校社團(tuán)組織的一次電影展,她的舍友臨時(shí)有事,讓她在門(mén)口,幫忙發(fā)放“意見(jiàn)反饋表”,并照顧嘉賓。就在所有的票都發(fā)完,嘉賓也一一列席,她打算回自己座位上時(shí),門(mén)口突然傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵。她隨著看熱鬧的人走過(guò)去,見(jiàn)門(mén)衛(wèi)正把一個(gè)明顯是民工的男人死勁往外推,男人硬是不動(dòng)。周?chē)蝗和瑯右轮唏g的民工一哄而上,與門(mén)衛(wèi)理論,一片混亂中,她漸漸弄清了事情的原委。原來(lái)這群在學(xué)校建筑工地的民工,聽(tīng)說(shuō)晚上禮堂里有免費(fèi)電影,便紛紛涌了過(guò)來(lái);被推出的那個(gè)民工,假說(shuō)找女兒,試圖混進(jìn)去。

⑦禮堂里的燈漸次熄滅下去,她轉(zhuǎn)身要走,背后突然傳來(lái)熟悉的聲音:我就是要找我女兒,她叫陳葉,學(xué)外語(yǔ)的。她一下子怔住了。那一刻,她似乎被一根針給定住了,想要挪動(dòng)腳步,

傍晚閱讀短文答案篇三:《我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚》閱讀答案

我愛(ài)鄉(xiāng)村的傍晚 六月里的一天,我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午,一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚,我獨(dú)自沿著田間小路,來(lái)到小時(shí)候常跟大姐一起去放牛的小山崗。我美美地呼吸著田野時(shí)清新的空氣;我盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景! 眺望遠(yuǎn)處。啊,視線盡頭多像一幅畫(huà);柔和的夕陽(yáng),絢麗的晚霞,橫臥在不遠(yuǎn)的天邊群山,倚山而建的一簇簇的村落,一家家房頂上升起的裊裊的炊煙??奶奶還在世時(shí)說(shuō)過(guò):一層山水一層人。我望著群山在遐想:大山背后又是一層怎樣的山水?怎樣的人?這里看不到城市的車(chē)水馬龍,聽(tīng)不到城市的各種音響喧鬧,但卻充滿神秘。 近處,是一片金黃的稻田。①一陣晚風(fēng)吹來(lái),稻苗一起一伏的,②使我仿佛置身于一個(gè)金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架,瓜蔓上開(kāi)滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”的③一邊唱歌④一邊采蜜。絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上,雖然沒(méi)有蜜蜂的歌唱,卻有著豐收的喜悅。瞧,⑤一個(gè)個(gè)大西瓜⑥像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的,蝴蝶在瓜蔓母親的臂膀里,夕陽(yáng)的余輝輕輕地愛(ài)撫著它們,催它們?nèi)胨?在我身邊的山坡上,則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地啃著草,不時(shí)還抬起頭來(lái),面對(duì)充滿詩(shī)意的鄉(xiāng)村晚景,“嗚嗚”地長(zhǎng)叫來(lái)抒發(fā)自己快樂(lè)的情懷和感受,那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回旋,使人聽(tīng)了興奮。 鄉(xiāng)村的傍晚多美!我如果架照相機(jī),定要把那起伏的山峰,金黃的稻田,西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來(lái),讓它們永遠(yuǎn)留在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村的傍晚啊! 1.讀文中加橫線的句子歸類(lèi),把序號(hào)寫(xiě)下來(lái)。屬于實(shí)在事物的有

,屬于聯(lián)想的有

。 2.本文是按

順序敘述的,用

標(biāo)出表示這一順序的詞語(yǔ)。 3.用“||”把短文分成三段,并概括各段段意!段覑(ài)鄉(xiāng)村的傍晚》答案1、①④⑤ ②③⑥ (6分)、2、從遠(yuǎn)到近 眺望遠(yuǎn)處。 近處、在我??波上,(2分)3、(3+3)的晚景。||聽(tīng)了興奮。|| 。|一、我盡情欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。二、從不同的角度具體講鄉(xiāng)村傍晚的美景。我喜歡鄉(xiāng)村的傍晚美景。

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