摘 要近二三十年來，有關兒童能力概念的研究主要分別從能力的跨時間和跨情境的穩(wěn)定性、能力的效力和能力的不可控性3個維度較為深入地探討了兒童能力概念的發(fā)展特點與趨勢。但在兒童能力概念的研究中，對上述3個維度的整合性研究較為缺乏，而且能力概念的內涵及其構成等問題也有待于進一步的探討。
　　關鍵詞能力概念，穩(wěn)定性，效力，不可控性。
　　分類號B844

相關熱詞搜索：述評 概念 能力 兒童能力概念發(fā)展的研究述評 述評兒童研究運動 中國留守兒童研究述評