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淺論如何在新聞編輯過程中體現(xiàn)人文關(guān)懷:體現(xiàn)人文關(guān)懷的事例

發(fā)布時(shí)間:2020-02-24 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:

  【摘要】人文關(guān)懷就是關(guān)注人的生存與發(fā)展。作為一名新聞媒體編輯人員,要義不容辭地憑借自己的能力,在社會(huì)成員中宣揚(yáng)正確的社會(huì)價(jià)值觀,宣揚(yáng)人文關(guān)懷;用健康積極的新聞作品感染讀者。編輯要在新聞選擇上多關(guān)注“弱勢(shì)群體”,在新聞編輯中要尊重當(dāng)事人,在版面設(shè)置上凸顯人文關(guān)懷。
  【關(guān)鍵詞】新聞編輯 人文關(guān)懷
  
  在中國(guó)久遠(yuǎn)的文化歷史中從來都不缺乏人文主義關(guān)懷的色彩。孔子提出“仁愛”的思想,強(qiáng)調(diào)對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛護(hù),重視人的作用,發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神和人的主體性,充滿了對(duì)生命存在價(jià)值和社會(huì)全體的關(guān)愛,孟子進(jìn)一步提出“仁者愛人”,這些都是中國(guó)古代人文關(guān)懷的體現(xiàn),F(xiàn)今,人們對(duì)人文關(guān)懷有了更為深入的理解,“人文關(guān)懷”是指社會(huì)價(jià)值取向傾向于對(duì)人的個(gè)性的關(guān)懷,注重強(qiáng)調(diào)維護(hù)人性尊嚴(yán),提倡寬容,反對(duì)暴力,主張自由平等和自我價(jià)值體現(xiàn)的一種哲學(xué)思潮與世界觀。人文關(guān)懷是對(duì)人的生存狀況的關(guān)懷、對(duì)人的尊嚴(yán)與符合人性的生活條件的肯定,對(duì)人類的解放與自由的追求。
  一個(gè)健康發(fā)展的社會(huì)應(yīng)該是物質(zhì)和文化雙重發(fā)展進(jìn)步的。當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)正處于轉(zhuǎn)型階段,難免會(huì)出現(xiàn)種種社會(huì)問題。一些地方政府部門一心追求GDP的增長(zhǎng)而忽視提高人民的實(shí)際生活水平、忽視對(duì)環(huán)境的保護(hù);一些商人唯利是圖而無視消費(fèi)者的身心健康,毒大米、毒奶粉、地溝油事件層出不窮……以上的種種現(xiàn)象和問題都反映了我國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中社會(huì)成員人文關(guān)懷的普遍缺失。作為一名新聞媒體編輯人員要義不容辭地憑借自己的能力,在社會(huì)成員中宣揚(yáng)正確的社會(huì)價(jià)值觀,宣揚(yáng)人文關(guān)懷;用健康積極的新聞作品在潛移默化中感染讀者。下面筆者就報(bào)紙編輯工作的內(nèi)容,簡(jiǎn)單地談一下如何在新聞編輯過程中貫穿人文關(guān)懷的理念。
  一、要在新聞選擇上多關(guān)注“弱勢(shì)群體”
  毋庸諱言,當(dāng)今社會(huì)還存在許多不公平的現(xiàn)象,“弱勢(shì)群體”在我國(guó)人口中占有相當(dāng)?shù)谋壤麄冊(cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中明顯處于弱勢(shì)地位,他們掌握的生產(chǎn)資料、生活資料或其它社會(huì)資源都非常少。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化與世界的不斷接軌,經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷壯大,收入分配問題和貧富分化問題越來越受到人們的關(guān)注。
  作為一個(gè)有責(zé)任感的新聞編輯在選擇稿件時(shí)要給予這些“弱勢(shì)群體”更多的關(guān)注。如今很多報(bào)紙媒體,不論是黨報(bào)黨刊還是都市晚報(bào)類新聞媒體都把關(guān)注“弱勢(shì)群體”的新聞當(dāng)做重頭戲來處理。關(guān)于“弱勢(shì)群體”的生活疾苦、就業(yè)討薪、依法維權(quán)等問題的報(bào)道,國(guó)內(nèi)近年來有過不少典型新聞案例。例如,2010年6月河南民工“開胸驗(yàn)肺”的新聞。河南新密農(nóng)民工張海超在企業(yè)打工3年后患上“塵肺”,但企業(yè)卻拒絕為其提供治療,在向上級(jí)主管部門多次投訴后,他取得了做正式鑒定的機(jī)會(huì),但鄭州職防所為其做出了“肺結(jié)核”的診斷。不得已,張海超選擇開胸驗(yàn)肺。事件一經(jīng)曝光,全國(guó)眾多媒體紛紛給予關(guān)注。一時(shí)間,“開胸驗(yàn)肺”成了國(guó)內(nèi)新聞媒體上的熱門詞匯。最終在當(dāng)?shù)孛襟w的協(xié)助和全國(guó)媒體的關(guān)注下,農(nóng)民工張海超的病情得到確定,依法獲得相應(yīng)的賠償,而相關(guān)企業(yè)和單位的責(zé)任人也受到了應(yīng)有的處罰。
  作為一個(gè)有責(zé)任的媒體,要心系廣大人民群眾所關(guān)心、關(guān)注的問題,更有責(zé)任幫助“弱勢(shì)群體”,引導(dǎo)整個(gè)社會(huì)對(duì)這個(gè)群體的關(guān)注,這也是一個(gè)有責(zé)任的媒體具有“人文關(guān)懷”精神的體現(xiàn)。媒體絕不能因?yàn)樾侣剤?bào)道可能會(huì)觸及某些團(tuán)體的利益而對(duì)社會(huì)中的“弱勢(shì)群體”視而不見。溫家寶總理在回答記者提問時(shí)說過這樣一句話:公平正義有時(shí)比太陽還光輝。對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)懷也是媒體人文關(guān)懷精神的彰顯。
  二、在新聞編輯中要尊重當(dāng)事人
  尊重當(dāng)事人,是一名新聞編輯人員在編輯過程當(dāng)中必須要注意的。這里所說的當(dāng)事人包括新聞報(bào)道所涉及的當(dāng)事人,以及并未出現(xiàn)在新聞報(bào)道中的周邊人員。對(duì)于這些人,在新聞編輯過程中要予以尊重和保護(hù),這也是新聞媒體人文關(guān)懷的一種體現(xiàn)。
  在編輯新聞報(bào)道時(shí),出于對(duì)新聞當(dāng)事人的保護(hù),有時(shí)要將當(dāng)事人的姓名、家庭住址、工作單位予以模糊處理,尤其是涉及到未成年人犯罪的新聞報(bào)道,更要采用以上方式處理。即便對(duì)于犯罪新聞報(bào)道中涉及到的犯罪嫌疑人的報(bào)道,一個(gè)合格的新聞編輯人員也應(yīng)該站在公正的立場(chǎng),予以報(bào)道。在這類新聞報(bào)道中,作為編輯人員不應(yīng)該帶有任何感情色彩,即便是犯罪分子也應(yīng)該給予必要的尊重。這既是對(duì)當(dāng)事人的尊重也是對(duì)其家人的尊重和關(guān)懷。然而,帶有人格蔑視和損貶的詞語卻在很多犯罪新聞報(bào)道里頻頻出現(xiàn),例如稱呼犯罪分子“人渣”、“衣冠禽獸”等。這是新聞編輯人員需要注意的,犯人所犯的罪行自然有法律來制裁,但犯罪嫌疑人也有其人格尊嚴(yán),新聞媒體應(yīng)該予以尊重。
  除上述的注意事項(xiàng)之外,在新聞報(bào)道中編輯人員還常常會(huì)遇到一些我們?cè)谌粘I钪械某S谜Z,但是在新聞報(bào)道中卻要盡量避免的禁用詞語。新聞出版中的禁用詞有很多是涉及社會(huì)生活的常用語,比如對(duì)身體有殘疾的人不使用“殘廢人”、“瞎子”、“聾子”、“呆子”、“傻子”、“弱智”等帶有蔑視傾向稱呼的詞語,而應(yīng)該使用聾人、盲人、智力障礙者等詞語,以免引起不良的閱讀觀感。
  三、在版面設(shè)置上凸顯人文關(guān)懷
  讀者的閱讀一般是有選擇的,版面上新聞的設(shè)置會(huì)影響到讀者對(duì)報(bào)紙的閱讀。所以說,編輯的工作就不能簡(jiǎn)單理解為設(shè)計(jì)版面,還有引導(dǎo)讀者去閱讀。國(guó)內(nèi)學(xué)者認(rèn)為,“版面語言是版面編輯發(fā)言的主要手段之一”。報(bào)紙編輯能夠通過線條、標(biāo)題、稿件篇幅和位置等版面語言體現(xiàn)報(bào)社和編輯的情感、立場(chǎng)和主張。
  所以,作為一名新聞編輯要將反映社會(huì)主流的價(jià)值觀、飽含人文關(guān)懷的新聞報(bào)道放在突出的位置予以報(bào)道,而對(duì)于那些惡性的負(fù)面新聞,不要大肆渲染,以免給讀者留下不良的觀感。假如,一個(gè)讀者從媒體上接收到的都是大量惡性負(fù)面的新聞,長(zhǎng)期下來不僅會(huì)影響到媒體在讀者心中的印象,也會(huì)影響到讀者對(duì)他所生活的社會(huì)的評(píng)價(jià)。
  一個(gè)人對(duì)社會(huì)的觀感來自于他(她)所接收到的外界信息,而新聞媒體就是社會(huì)成員接收外界信息的一個(gè)重要渠道。一張飽含人情味充滿人文關(guān)懷的報(bào)紙能夠給它的讀者以健康積極的社會(huì)觀感。作為一名合格的新聞編輯,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)如何在保障讀者的新聞需求的同時(shí),將人文關(guān)懷的理念融入新聞稿件中!
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  實(shí)習(xí)編輯:何健
  責(zé)編:周蕾

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