以科學發(fā)展觀為指導,開展批評與自我批評|切實開展批評和自我批評
發(fā)布時間:2020-02-23 來源: 短文摘抄 點擊:
【摘要】新聞媒體是黨的喉舌,是聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁,是社會的守望者。新時期,新聞媒體應結合黨風建設正確開展批評與自我批評,以有效避免影響媒體公信力,親和力和美譽度的各種不良現(xiàn)象。
【關鍵詞】科學發(fā)展觀 批評與自我批評 媒體
“最近,我注意到你上班時間常常上網(wǎng)聊天、炒股,請你談談這是不是事實,什么原因?qū)е履氵@樣?”
“你說的不假,在學習實踐科學發(fā)展觀學教活動中,我廣泛征求意見,自我排查差距,認識到這是職業(yè)倦怠、疏于自律、自我放縱的表現(xiàn)。我的做法違背了職業(yè)紀律,是精神散漫、作風浮躁的表現(xiàn)。還請大家多多批評、指正!”
上述語音實錄是江蘇鹽城廣播電視臺電視一套學習實踐科學發(fā)展觀學教活動征求意見、排查差距階段第四黨支部學習討論會上的一個鏡頭。它向我們昭示:我們黨風建設的優(yōu)良傳統(tǒng)――批評與自我批評回到黨的生活中來了。
一、批評與自我批評是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)
批評與自我批評是我們黨一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),也正是因為有了這個武器,才使各種不正之風和消極現(xiàn)象得到及時制止和糾正。以新聞媒體為例,過去很少聽說有“虛假新聞”、“人情新聞”、“有償新聞”、“敲詐新聞”、“吃拿卡要”等不正常的現(xiàn)象出現(xiàn)。即使有個別現(xiàn)象,也會在單位內(nèi)成為“老鼠過街,人人喊打”。可是隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展,人們在種種利益驅(qū)動下,價值觀念失衡,新聞單位也往往出現(xiàn)失察、失監(jiān)、失禁的現(xiàn)象,黨內(nèi)民主生活走過場,批評與自我批評被一些人視為“揭老底、影響團結、影響和諧!庇谑,出現(xiàn)領導不敢抓,怕得罪人失去選票,同志間當好好先生,自我批評講功擺好,相互批評“溫水洗臉”,在措詞用句上巧做文章,靠“希望今后”、“倘能注意”、“最好做到”之類溫文爾雅的語句應差了事。有的新聞單位甚至長年不召開民主生活會,不進行批評與自我批評,不僅黨內(nèi)生活如此,甚至連媒體都不敢履行職責,去搞批評性報道。使新聞從業(yè)人員職業(yè)精神倦怠,工作作風浮躁,比如虛假新聞是新聞媒體的大忌,可是虛假新聞卻屢禁不止。前兩年的“紙餡包子”、“周老虎事件”被炒得沸沸揚揚,批評虛假新聞的各類文章、評述占了紙質(zhì)媒體和廣播電視媒體不少空間?墒翘摷傩侣勅匀幌翊禾斓木虏,割了一茬又一茬。前段時間,各地晚報、生活報、廣電報和地方廣播電視媒體都報道央視新聞聯(lián)播名主播李瑞英被提拔為播音部副主任。沒過兩天,又刊播央視新聞中心發(fā)言人出面澄清,說這是假新聞。央視新聞中心成立了播音部,李瑞英從現(xiàn)在播音組組長平移到播音部做副主任,并沒有“升官”之說。就這么個事情,被不懂組織人事制度的記者編造了虛假新聞,還到處被轉載、播出,在廣大受眾中產(chǎn)生惡劣影響,可見新聞浮躁現(xiàn)象至今在不少地方新聞媒體仍很普遍。如果批評與自我批評這個武器經(jīng)常使用,何以一些媒體還犯這樣的低級錯誤。
二、新聞媒體要發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)正確開展批評與自我批評
新聞媒體是黨的喉舌,是聯(lián)系人民群眾的紐帶和橋梁,是社會的守望者和主流價值觀念的傳播者和監(jiān)督者。傳播者必須注意社會主義核心價值觀的有效輸出,必須通過不斷學習改造和不斷地批評與自我批評,清除自己身上的污泥濁水,然后才能對被傳播者進行教育引導,將社會主義核心價值體系傳播給受眾。毛澤東曾經(jīng)指出:“因為我們是為人民服務的,所以,如果我們有缺點,就不怕別人批評指正。不管是什么人,誰向我們指出都行。只要你說得對,我們就改正。你說的辦法對人民有好處,我們就照你的辦。”批評和自我批評是我們黨的法寶,是抵御各種政治灰塵侵蝕我們黨內(nèi)同志的思想和我們黨的肌體的有效方法。任何人都不可能生活在真空當中,思想都會沾染上灰塵,任何人的工作都會發(fā)生這樣或那樣的缺點和錯誤,但關鍵是是否認識到自己存在的問題,是否經(jīng)常洗滌和打掃。新聞媒體過去主要任務是生產(chǎn)“宣傳品”,按黨的方針、政策教化受眾。現(xiàn)在,媒體的使命已由生產(chǎn)“宣傳品”向生產(chǎn)“作品”、“產(chǎn)品”的逐步過渡,媒體要走向市場,要與市場對接,以獲取更大的社會效益。在這種雙重目標任務的壓力下,有一部分人便重利忘義,喪失了應有的職業(yè)道德和職業(yè)精神,繼而出現(xiàn)了種種影響媒體公信力和美譽度的劣跡行為。如何解決這一問題?筆者認為除了切實加強體制、機制創(chuàng)新,建立有效的管理制度、督察制度、問責制度,強化“三項學習教育”外,還要在當前的學習實踐科學發(fā)展觀活動中,擦亮批評與自我批評這把銳利武器,正常開展黨內(nèi)民主生活,有效避免影響媒體公信力,親和力和美譽度的各種不良現(xiàn)象。
新時期開展批評與自我批評,必須堅持以人為本,以事說理,以理服人,以情感人。批評與自我批評是執(zhí)政黨在社會主義條件下處理人民內(nèi)部矛盾,進行自我教育的新舉措。對此,我們必須認清問題實質(zhì),能辨輕重緩急,采取“懲前毖后,治病救人”的工作方法。所謂“懲前毖后”就是對以前發(fā)生的錯誤和問題不留情面地進行揭發(fā),同時,以科學嚴謹?shù)膽B(tài)度加以客觀地分析和批評,同時要以理解,包容的態(tài)度,理解人、同情人、感化人,以便在今后的工作中加以克服。所謂“治病救人”就是對揭發(fā)出來的錯誤和缺點,使其有足夠的認識,并進行善意的幫助,就像醫(yī)生為病人治病一樣。在開展批評和自我批評的時候,必須慎之又慎,既達到弄清思想問題的目的,同時,又達到團結同志的目的。比如,現(xiàn)在有些年輕新聞從業(yè)人員,“八小時內(nèi)”采訪靠電話,寫稿靠上網(wǎng),下基層采訪蜻蜓點水,敷衍了事。“八小時外”卻酒吧進,舞廳出,與社會上一些人混雜不清。對此批評必須從正面引導,啟發(fā)其認識危害,自我反省,切不能無限上綱,一棍子把人打死。
新時期開展批評與自我批評必須堅持實事求是的原則,同時還要考慮被批評對象的接受程度,接受環(huán)境的氛圍。批評者要正人先正己,每批評一種現(xiàn)象或者一個對象,都要依據(jù)事物發(fā)展的規(guī)律性,依據(jù)其本來面目,既不能夸大其詞,又不能縮小概念,做到恰如其分,潤物細雨。這樣,才能使犯錯誤的或存有缺點的同志心悅誠服,以達到預期的效果。
三、新時期開展批評與自我批評要與行風建設緊密聯(lián)系
時下,各地正在開展學習實踐科學發(fā)展觀學教活動,主要目標任務是黨員干部受教育,科學發(fā)展上水平,人民群眾得實惠。新聞工作者理應將之視為加強黨風,行風建設的重要契機和重要抓手。借此機會,切實加強職業(yè)道德建設和職業(yè)精神建設,端正新聞行風,提升新聞單位的公眾形象。
當前,新聞媒體開展批評與自我批評之所以在行風建設上成為難題,主要存在五個方面的消極因素:一是“怕”字當頭,不敢批評。目前新聞法規(guī)尚不健全,許多單位行為形成利益共同體,如“一號多刊”,“二類廣告變相收費”“有償新聞”等。在利益網(wǎng)籠罩下,下級不敢批評上級,怕打棍子、扣帽子;上級不敢批評下級,怕人情網(wǎng)、惹不起。同志之間不敢開展批評,怕傷了和氣,今后不好共事,即使是錯誤的東西,也不敢當面指出;二是對自己身上存在的問題辨不清是非,誤認為是“時代潮流”“生活時尚”,不值得大驚小怪。個別越軌嚴重、有損新聞工作者形象的,也怕揭底,怕丟面子,得過且過,人云亦云;三是目無黨紀、不接受批評。一旦受到批評就試圖找岔子。這次你批評我,下次我非得找借口再批評你,甚至想跳槽,拍屁股走人;四是一些同志在黨組織會議上只求平安,你好,他好、我好,大家都當“和事佬”,散會后,在群眾中散布言論,自由主義泛濫;五是有些媒體黨組織,思想政治工作軟弱無力,對不正之風視而不見,聽而不聞,不敢進行正面批評。有些領導心有余悸、畏首畏尾,遇著問題繞道走。這些消極因素其實質(zhì)是對黨的新聞事業(yè)不負責任的表現(xiàn),要糾正這些錯誤傾向,就必須在媒體內(nèi)部切實加強對黨員的思想教育和黨性鍛煉,提高黨員記者編輯的群體素質(zhì)。
首先,要每一個新聞從業(yè)人員真正理解批評與自我批評的意義,有了缺點不批評、不教育,而是包起來,最后只會使問題越來越嚴重,既坑害了別人,又損害媒體形象。最近,央視法制欄目記者李敏被判有期徒刑三年、緩刑四年,原因就是因為她受賄,證據(jù)確鑒。這無疑是既毀了她個人,也損害了中央電視臺法制欄目的形象。《戰(zhàn)國策》齊王納諫的故事,講的是齊王歡迎天下百姓提意見,同時,對提意見的人進行獎賞。最后,終于使齊國得到大治。我們黨的新聞單位的各級黨組織,應該比古人更開明,更富于批評與自我批評的勇氣。
其次,要培育新聞工作者有謙虛謹慎的態(tài)度和大公無私精神。學習實踐科學發(fā)展觀學教活動,重在自我教育,排查問題,尋找差距,一切都要出于公心,以黨的新聞事業(yè)為重,不計較個人得失,勇于自我解剖,自找差距,自我改正。這樣才能大膽開展批評與自我批評,有私心雜念,就容易回避批評。因此,能不能開展批評和自我批評實際上也是對每個新聞工作者黨性觀念強弱的檢驗。
第三,新聞媒體黨組織生活要開展經(jīng)常性的批評與自我批評,健全黨內(nèi)的民主生活制度,不能搞學教活動紅火一陣,學教活動后就拋置腦后。同時,要發(fā)揮我們自身輿論工具的作用,運用報紙、廣播電視、書籍、刊物廣泛開展批評與自我批評,實施輿論監(jiān)督功能,聘請行風監(jiān)督員監(jiān)督新聞從業(yè)人員,把新聞批評當作人民監(jiān)督黨組織和黨員個人行為規(guī)范的工具。
第四,教育新聞工作者認真學習法規(guī),提升依法履職的水平。加強新聞單位黨內(nèi)生活的透明度,使新聞單位黨組織成為新聞工作者的堅強后盾和無比信賴的戰(zhàn)斗堡壘,從而永葆新聞單位的青春活力!
(作者系江蘇省鹽城廣播電視臺電視一套辦公室主任)
責編:周蕾
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