對(duì)于那些相信奇跡的人來說，創(chuàng)作是這世界上真正的奇跡之一，用一行行文字填滿面前的屏幕，或者將繽紛的顏料涂抹在空白的紙上，一無所有之物在下一刻就充滿意義，這個(gè)從無到有的過程永遠(yuǎn)令人敬畏。而最美麗的奇跡，不就是曾經(jīng)荒蕪頹敗的土地，如今煥發(fā)生機(jī)，山花爛漫嗎？
　　是啊，世間已經(jīng)有那么多的欣賞、贊美、崇拜和向往送給作者們，奇跡的創(chuàng)造者。但是另一些人，那些為奇跡的舞臺(tái)拉開帷幕而又退回幕后的記錄者、培育者和挑選者，卻很少有人記住他們的名字，而只是籠統(tǒng)地稱之為：編輯。
　　編輯工作是平凡和樸實(shí)的。
　　很多作者把作品比喻為自己的孩子，那么，編輯就是孩子成長(zhǎng)不可或缺的老師。他們參與了每一部作品的形成，孜孜不倦地刪改、校對(duì)，時(shí)刻提醒作者的疏漏，考慮讀者的需求，讓成功的作品如同優(yōu)秀的青年一樣，既擁有自己鮮明的個(gè)性，又與社會(huì)發(fā)展的節(jié)拍相一致，讓作者與讀者的思想相互交流和理解。
　　編輯就像園藝師，他們關(guān)注的不僅是一叢草、一株花或者一棵矮灌木的生長(zhǎng)狀況，而更多的是整座花園的布局，是作為藝術(shù)品的整體效果。每一位優(yōu)秀的編輯都是藝術(shù)家，正如每一位高明的園藝師都是藝術(shù)家一樣，他們編排布局，為文章尋找合適的欄目，為小說設(shè)計(jì)恰當(dāng)?shù)陌婷嫜b幀，如同園藝師用各具風(fēng)情的植物填充一塊荒蕪的土地，然后在春日降臨時(shí)，迎來百花爛漫。
　　有的編輯要像收不到作業(yè)的中學(xué)教師一樣催促拖稿的作者；有的編輯獨(dú)具慧眼，讓默默無聞的文壇新秀一躍成為暢銷作家；有的編輯審了那么多稿件，還堅(jiān)持為每一篇作品附上評(píng)注和意見……編輯們的工作如此繁重、龐雜、甚至瑣細(xì)，但這份工作充滿美感。編輯“用自己的眼睛去看別人見過的東西，在別人司空見慣的東西上能夠發(fā)現(xiàn)出美來”（羅丹語）。編輯的選稿立意要求獨(dú)特，就是說編輯要感悟出作者獨(dú)特情志、獨(dú)特感受、角度新穎、不落俗套，編輯的內(nèi)涵應(yīng)該更深，決不囿于“成稿加工”，一定要用深刻的思想賦予作品生命力。沒有深刻的思想，就不能產(chǎn)生美的意境。
　　有人說，好的作者是有著奉獻(xiàn)精神的人，他們把生活的歷練和思考的煎熬無私地與人分享。那么好的編輯就是睿智的人，他們使得每一位讀者不僅經(jīng)歷自己，也經(jīng)歷他人，在自己與他人的比較思考中無限地延展自己的生命體驗(yàn)，讓讀者的心靈土藉因閱讀而生機(jī)勃勃，山花爛漫。

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