賞析秋天短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
賞析秋天短文篇一:秋天的黃昏閱讀附答案
秋天的黃昏(有改動(dòng))丁立梅①城里是沒(méi)有黃昏的。街道的燈,早早亮起來(lái),生生把黃昏給
吞了。 ②鄉(xiāng)下的黃昏,卻是遼闊的,博大的。它在曠野上坐著;它在人家的房屋頂上坐
著;它在鳥(niǎo)的翅膀上坐著;它在人的肩上坐著;它在樹(shù)上、花上、草上坐著,直到夜來(lái)叩門。
③而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃昏,最為安詳與豐富。 ④選一處河堤,坐下吧。河堤上,
是大片欲黃未黃的草。它們是有眼睛的,它們的眼睛,是麥秸色的,散發(fā)出可親的光。它們
淹在一片夕照的金粉里,相依相偎,相互安撫。這是草的暮年,慈祥得如老人一樣。你把手
伸過(guò)去,它們摩挲著你的掌心,一下,一下,輕輕地。像多年前,親愛(ài)的老祖母。你疲憊奔
波的心,突然止息。 ⑤從河堤往下看,能看到大片的田野。這個(gè)時(shí)候,莊稼收割了,繁
華落盡,田野陷入令人不可思議的沉寂中。你很想知道田野在想什么,得到與失去,熱鬧與
寥落,這巨大的落差,該如何均衡?田野不說(shuō)話,它安靜在它的安靜里。歲月枯榮,此消彼
長(zhǎng),焉有得?焉有失?不遠(yuǎn)處,種子們正整裝待發(fā),新的一輪蓬勃,將在土地上重新衍生。
⑥還有晚開(kāi)的棉花呢。星星點(diǎn)點(diǎn)的白,點(diǎn)綴在褐色的棉枝上,這是秋天最后的花朵。撿拾棉
花的手,不用那么急了。女人抬頭看看天,低頭看看花,這會(huì)兒,她終于可以做到從容不迫,
稻谷都進(jìn)了倉(cāng),農(nóng)活不那么緊了。她細(xì)細(xì)撿拾棉花,一朵一朵的白,落入她手里。黃昏下,
她的剪影,就像一幅畫(huà)。 ⑦你的眼睛,久久落在那些白上面,你想起童年,想起棉襖、
棉鞋和棉被。大朵大朵的白,攤在屋門前的篾席上曬。你在里面打滾兒,你是駕著白云朵的
鳥(niǎo)。玩著玩著,會(huì)睡著了,睡出一身汗來(lái)——棉花太暖和了啊。 ⑧最開(kāi)心的事是,冬夜
的燈下,母親把積下的棉花搬出來(lái),在燈下捻去里面的籽兒。你也跟在后面捻,知道有新棉
鞋新棉襖可穿,心先溫暖起來(lái)。那時(shí),你的世界就那么大,那時(shí),一個(gè)世界的幸福,都可以
被棉花填得滿滿的。 ⑨人生因簡(jiǎn)單因單純,更容易得到快樂(lè)。你有些惆悵,因?yàn),現(xiàn)在
的你,離簡(jiǎn)單離單純,越來(lái)越遠(yuǎn)了。 ⑩竟然還見(jiàn)到老黃牛。不多見(jiàn)了啊。人和牛,都老
了。他們?cè)诤拥躺,慢慢走,身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲
單調(diào),卻閃閃發(fā)光。牛低著頭,不知是在傾聽(tīng),還是在沉思。你想,到底牛是人的伙伴,還
是人是牛的伙伴?——相依為命,應(yīng)該是塵世間最不可或缺的一種情感吧。 (11)鳥(niǎo)叫
聲在村莊那邊,密密稠稠,是歸巢前互道晚安呢。村莊在田野盡頭,一排排,被黃昏鍍上一
層絢麗的橙色,像披了錦。炊煙升起來(lái)了,你家的,我家的,在空中熱烈相擁,久久纏綿。
還是村莊好,總是你中有我,我中有你。不設(shè)防。(12)突然聽(tīng)得有母親的聲音在叫:“小
雨,快回家吃晚飯啦——”你忍不住笑,原來(lái)不管哪個(gè)年代,都有貪玩的孩子。 (13)
周遭的色彩,漸漸變濃變深。身下的土地,漸漸涼了,你也該走了。再貪戀地望一眼這秋天
的夕陽(yáng),它一圈一圈小下去,小下去,像一只紅透的西紅柿,可以摘下來(lái),炒了吃。
15. 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第②自然段中“坐”字的含義及表達(dá)效果。(4分) 答:
16. 文章第7、8段插敘了童年時(shí)關(guān)于棉花的回憶,有什么作用?(4分) 答:
17.請(qǐng)從修辭和表達(dá)效果兩方面入手,賞析第⑩段中“人和牛,都老了。他們?cè)诤拥躺,慢?/p>
走。身上披著黃昏的影子。人的嘴里哼著“呦喝”“呦喝”——歌聲單調(diào),卻閃閃發(fā)光!边@
句話。(3分) 答:
18.請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)如何理解文章第3段作者認(rèn)為“而一年四季中,又?jǐn)?shù)秋天的黃 昏,
最為安詳與豐富”?(4分) 答:
15.(4分)“坐”在此處是“存在”的意思(1分);第②自然段連用四個(gè)“坐”構(gòu)成排比句
式(1分);同時(shí)運(yùn)用了擬人手法,(1分)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了鄉(xiāng)下黃昏的遼闊與博大(1分)。
16.(4分)插敘對(duì)于美好童年的回憶了秋天黃昏時(shí)人與牛的相依為命,不可或缺的情形,(1
分)更加突出了秋天黃昏的安詳與豐富。 (1分) 18.(4分)①因?yàn)榍锾斓狞S昏秋草可以
止息疲憊奔波的心;②繁華落盡的大片的田野在秋天的黃昏沉寂、安靜教憶,使文章內(nèi)容更
充實(shí),(1分)贊美秋天帶來(lái)的收獲(1分)表達(dá)了對(duì)母親的懷念。(1分)也為下文第⑨段人生因簡(jiǎn)單因單純而更容易快樂(lè)的議論做鋪墊。(1分) 17.(3分)這句話采用了擬人和通感(1分)的修辭手法,描繪會(huì)不計(jì)較得失;③晚開(kāi)的棉花帶給人們幸福與溫暖;④人與牛在秋天的黃昏相依為命,是塵世間最不可或缺的一種情感;⑤秋天的黃昏炊煙下母親的呼喚讓人微笑,留戀。
賞析秋天短文篇二:短文分析
小草
馬路邊(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公英文摘:賞析秋天短文),河岸上,不起眼的小草使大自然充滿生機(jī)。
春天,一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。夏天,太陽(yáng)把大地烤得火熱。人們來(lái)到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈愛(ài)的母親把人們抱在懷里,讓勞累的人們消除酷熱帶來(lái)的疲勞。它從不計(jì)較人們給予什么,寧愿為人們作出貢獻(xiàn)。秋天,一陣涼風(fēng)吹來(lái),它一下子變得面黃肌瘦。寒風(fēng)把冬天請(qǐng)來(lái)了,小草的根深深地鉆進(jìn)泥土里。等第二年春天來(lái)了,它又從土里鉆出來(lái)。真是“_____ ________________________________________________________________________!
我愛(ài)小草,愛(ài)它強(qiáng)大的生命力和寬廣的胸懷。
(1)給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“/”畫(huà)去不正確的讀音。
寧愿( níng nìng) 鉆進(jìn)(zhuān zuān) 面黃肌瘦(sh?u s?u) 勞累(luì lèi)
(2)根據(jù)上下文解詞。
酷熱:________________________________面黃肌瘦:__________________________
(3)在短文橫線上正確地填上一句詩(shī)。
(4)短文按____________的結(jié)構(gòu)來(lái)寫(xiě)的,第2自然段按__________的順序來(lái)寫(xiě)小草的。
(5)短文是圍繞哪句話來(lái)寫(xiě)的?用“~~~~”畫(huà)出來(lái)。
(6)哪句話說(shuō)明小草有強(qiáng)大的生命力?用“____”畫(huà)出來(lái)。
可愛(ài)的家鄉(xiāng)
我的家鄉(xiāng)大理是一個(gè)可愛(ài)的地方。這里特產(chǎn)豐富,山水秀麗,不僅在全州有名,而且在全省、全國(guó)甚至世界上都有一定名氣。//
大理的特產(chǎn)十分豐富,蒼山上有數(shù)不清的樹(shù)木,是優(yōu)質(zhì)的建筑材料;洱海里有各種各樣的魚(yú)蝦,是廣大群眾喜愛(ài)的食品;壩子里良田千頃,(盛 生)產(chǎn)糧食、蔬菜和各類瓜果。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)大理石更是馳名中外。大理石用途很廣,在建筑方面,可以做基石、鋪地面、貼墻壁;在工藝方面,可以制成花瓶、屏風(fēng)和各種精美的觀賞品;在文化和生活方面,可可以做筆架、硯臺(tái)、杯盤、桌凳等。大理石制品十分漂亮,白的如玉,潔凈無(wú)瑕;彩的如霞,色澤斑斕;墨綠的、赭黃的、水紋的,無(wú)不晶瑩光潔,令人賞心悅目。//
大理的風(fēng)景十分優(yōu)美。蒼山十九峰(fōng fēng),白雪罩頂,彩云纏腰,山泉清冽,山花爭(zhēng)艷,森林郁郁蔥蔥,巒崖千姿百態(tài),吸引著無(wú)數(shù)的中外游客去攀登,去觀賞。三百里洱海波光浩蕩,蔚藍(lán)的水襯(chèn cùn)著潔白的帆,如詩(shī)如畫(huà)。夜晚,明月東升,光照洱海,海面上白波閃閃爍爍,仿佛游龍的銀鱗;近岸處漁火點(diǎn)點(diǎn),笑語(yǔ)聲聲,真能讓人(辨 辯)不清是在人間還是在仙境!//
家鄉(xiāng)的山山水水是如此富饒美麗,我怎能不熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)!//
(1)用“/”刪去括號(hào)中錯(cuò)誤的讀音和漢字。
(2)文章題目的重點(diǎn)詞是_____________。
(4)第1自然段中說(shuō),大理“不僅在全州有名,而且在全省、全國(guó)甚至全世界都有一定(3)文章已分3段,寫(xiě)出第2段的段意: 。
名氣。”這里畫(huà)“_____”的詞是按照范圍_____________________的順序安排的。
(5)第2自然段描述大理物產(chǎn)豐富,依次寫(xiě)了樹(shù)木、魚(yú)蝦、糧食、蔬菜、瓜果、大理石,其中_____________________________________寫(xiě)得詳細(xì)。
(6)第2自然段中有一句“大理石制品十分漂亮”,它的具體內(nèi)容,用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(7)第3自然段寫(xiě)大理風(fēng)光優(yōu)美,具體內(nèi)容一是寫(xiě)_______________________________;二是寫(xiě)__________________________________________________________________。
垂柳 在北方廣大地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。你看,在冰雪初消的時(shí)候,不正是暗暗泛青的柳芽把春意首先帶到人間嗎?你再看,大多數(shù)樹(shù)木久睡剛醒,而垂柳已將粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲,給人們送來(lái)了春天的氣息。所以,詩(shī)人寫(xiě)道:“春風(fēng)揚(yáng)柳萬(wàn)千條。”
柳樹(shù)( )是最早的報(bào)春者,( )是經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的樹(shù)木。
柳樹(shù)枝干堅(jiān)韌,耐水濕,不怕風(fēng)吹浪打,所以是一種十分理想的防浪護(hù)岸樹(shù)種。柳樹(shù)木質(zhì)輕柔,色澤淺褐,紋理順直,是農(nóng)具,家具和農(nóng)家小型建筑的優(yōu)良木材。柳樹(shù)還有其它用途。它到了化學(xué)家手中,能煉出火藥,可作接骨夾板材料。
柳樹(shù)枝( )纖細(xì),()很有韌性,在農(nóng)村老人、婦女手中,它冬會(huì)變成柳籃、柳箱等日用品。就是柳芽、柳絮、柳葉的用途,也很廣泛。如柳絮可作枕芯、鞋墊。柳樹(shù)性喜潮濕,適應(yīng)力強(qiáng)。我國(guó)南方,( )塘邊河岸,( )是丘陵山地,一經(jīng)扦插,它都能扎根生長(zhǎng)。在一般情況下,十年左右,它就能長(zhǎng)成高達(dá)十幾米,胸徑二三十厘米的濃陰大樹(shù)。所以人們說(shuō)“___________________”如有意載培,那它生長(zhǎng)更快,對(duì)人的報(bào)答就更多。
(1)請(qǐng)把下列3個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ),分別填入原文的括號(hào)中。
雖然??但是?? 無(wú)論??還??不但??而且??
(2)在橫線上完成練習(xí)。
(3)給短文分3段,用“//”表示。你的分段依據(jù)是什么?在所選答案后的括號(hào)里打“√”。 ①按照事還必須的發(fā)展順序分段。 ( ) ②按時(shí)間的先后順序分段。( ) ③按地點(diǎn)方位變換分段。( )④按事物的內(nèi)容或性質(zhì)分段。( )
(4)找出文中的過(guò)渡段,用“_____”畫(huà)出,并用“/”隔開(kāi)其承上和啟下的不同部分。
(5)文中畫(huà)“ ”的句子用的是什么寫(xiě)法?在所選答案的括號(hào)里打“√”。
①數(shù)字說(shuō)明() ②打比方( )③舉例子( )
(6)文中畫(huà)“_____”的句子是( )問(wèn)句。請(qǐng)先填空,再把這個(gè)句子改為陳述句。 陳述句:_____________________________________________________________________
(7)柳樹(shù)的用途很廣,請(qǐng)簡(jiǎn)要列舉它的4個(gè)不同方面的用途。
①_____________________________ ②______________________________________ ③_____________________________ ④______________________________________
賞析秋天短文篇三:秋天的香山公園 短文分析 閱讀短文
秋天的香山公園姓名 秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。
走進(jìn)公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長(zhǎng)滿了各種樹(shù)木,枝葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒(méi)在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓扁圓、扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中央雜著深黃色、褐色??就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀!香山的紅葉!
香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時(shí),溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。
再看,路旁的花壇里,花兒展開(kāi)笑臉,爭(zhēng)芳斗艷。一串連成片,雞冠頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開(kāi)了卷曲的花瓣;沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著,像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花,都散發(fā)出淡淡的清香。
美麗的香山公園,使游人流連忘返。
1. 查字典。
“爽”用音序查字法應(yīng)查音序 ,再查 ;用部首查字法應(yīng)查部首 ,再查 畫(huà)。字典中的解釋有:(1)明朗,清亮;(2)率直,痛快;(3)舒服;(4)違背!八说那镲L(fēng)”中“爽”應(yīng)取第 種解釋。
2. 用“——”分別畫(huà)出概括第3、4、5自然段意思的中心句。
3. 讀第3自然段,作者是從 、、三方面描寫(xiě)紅葉的。
4. 第5自然段,寫(xiě)了、 、 三種花,是從 、 、 三方面介紹的。
5這篇短文中,作者主要寫(xiě)了哪幾種景物: ,表現(xiàn)了作者。
6、用“﹏﹏”劃出首尾照應(yīng)的句子。
銀杏樹(shù)
在我們樓前,有一棵靠銀杏樹(shù)。它高大挺拔,像一個(gè)威武的巨人。它度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月,誰(shuí)也算不出它的確切年齡。
這棵銀杏樹(shù)的樹(shù)干筆直筆直,已長(zhǎng)到三層樓頂那么高了。假如把大地比做一張弓的話,那么這棵銀杏樹(shù)就是一支將要射向藍(lán)天的長(zhǎng)箭。它聳立在一排水杉的前面,暴風(fēng)雨來(lái)了,它用那粗壯的身子保護(hù)著杉樹(shù)。任憑風(fēng)刮雷劈,毫不動(dòng)搖。
它的樹(shù)枝一律向上伸展,而且互相靠攏,像經(jīng)過(guò)人工修剪似的,又像一個(gè)巨人高舉著千百條鐵的臂膀,給人以?shī)^發(fā)向上的力量。
春天,枝上萌出嫩芽,閃著黃綠的眉眼。微風(fēng)拂過(guò),眨眼似的,多像少女那充滿活力的嫵媚的眼睛。夏天,葉子長(zhǎng)成小扇子的摸樣,綠得似乎碰就會(huì)滴下油來(lái)。到秋天,葉子變黃了,一陣風(fēng)過(guò),搖下一樹(shù)金片。抬頭仰望,就像大地舉起一支飽蘸黃色油彩的大筆,要為藍(lán)色天空添一幅美麗的畫(huà)圖。秋天吹得更緊了,片片黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在追逐嬉戲。冬天,落在地面的葉子漸漸地被塵土掩埋,慢慢地化成肥料融進(jìn)大地,為來(lái)年新葉生長(zhǎng)提供養(yǎng)料。
銀杏樹(shù)的果實(shí)一串串,黃澄澄。它隱藏在稠密的葉子里面,不易發(fā)覺(jué),并不像蘋果、桃子那樣高高地懸掛在枝頭,炫耀自己。
啊 銀杏樹(shù) 你高大的形象 給人奮進(jìn)的力量你那閃光的品德 給人以深深的啟迪 銀杏樹(shù) 我贊美你
1. 給短文加上一個(gè)合適的題目。
2. 在文中找出下列詞語(yǔ)的近、反義詞
稀疏的反義詞() 直立的近義詞( )
3. 在文中找出一個(gè)表示看的詞語(yǔ)
寫(xiě)出5個(gè)你積累的表示看的詞語(yǔ) 、 、 、 、
4. 給短文最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)
6. 在第一、二小節(jié)中,你最欣賞哪一句,把它抄下來(lái),并說(shuō)說(shuō)喜歡的理由
句子
理由
7. 概括文章第四自然段的段意
8.全文抓住了銀杏樹(shù)的來(lái)記敘的。
9.銀杏樹(shù)的“閃光的品德”是什么?
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