父親的短文答案
發(fā)布時(shí)間:2017-02-10 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
父親的短文答案篇一:《父親留下的書(shū)香》閱讀理解答案
6、“我們?yōu)榇硕鴳n心忡忡”,這里的“此”指 “家境日趨貧困,再也沒(méi)錢(qián)請(qǐng)醫(yī)生
了” 。
7、問(wèn)答題。
(1)課文開(kāi)頭介紹了“我”家貧寒的家境,這有什么作用?
答:1、為下文無(wú)錢(qián)為母親看病,父親自學(xué)中醫(yī)書(shū)籍打下伏筆;2、貧寒的家境,
但有著濃郁的讀書(shū)氛圍,兩者形成強(qiáng)烈的對(duì)比;3、貧窮的物質(zhì)生活,和父親留
(2)第2自然段中“可是后來(lái)父親的手中卻換成一本本‘苦書(shū)’”, “一本本‘苦
書(shū)’”指什么?為什么稱它們?yōu)椤翱鄷?shū)”?
1、讀苦書(shū)——父親本喜好中外名著,而讀這些枯燥的中醫(yī)書(shū)籍必然索然無(wú)味;
2、讀書(shū)苦——這些中醫(yī)書(shū)籍非常深?yuàn)W,必須刻苦鉆研才能讀懂它們;3、書(shū)中“苦”
(3)文章最后一自然段“父親留給我們的很多很多”,這“很多很多”指的是什
么?
答:“很多很多”指父親通過(guò)言傳身教而留給我們無(wú)窮的寶貴精神財(cái)富:1、在
父親的熏陶下,我們養(yǎng)成了熱愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,從而懂得了豐富的知識(shí)和做人之
道;2、培養(yǎng)了我們摯愛(ài)家人、大愛(ài)無(wú)私的美好品質(zhì);3、以實(shí)際行動(dòng)教育我們面
8、給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。(原題《父親留下的書(shū)香》)
給我們無(wú)窮的精神財(cái)富形成鮮明的對(duì)比。 答:“苦書(shū)”指一本本中醫(yī)和中草藥書(shū),如《中國(guó)針灸大綱》!獣(shū)中所寫(xiě)的中草藥味道都是很苦的。 對(duì)困難,應(yīng)永不低頭、迎難而上。
1
父親的短文答案篇二:《話說(shuō)父親》閱讀題及答案
話說(shuō)父親 王安憶
父親是一個(gè)話劇導(dǎo)演,一副很不知人情世故的樣子,再加上他那一副很不知人事世故的樣子,便像是從天上掉下來(lái)似的,真正是一派天然,再?zèng)]有比父親更不會(huì)做人的人了。他甚至連一些最常用的寒暄絮語(yǔ)都沒(méi)有掌握,比如,他與一位多年不見(jiàn)的老戰(zhàn)友見(jiàn)面時(shí),那叔叔說(shuō):“你一點(diǎn)沒(méi)老。”他則回答道:“你的頭發(fā)怎么都沒(méi)了?”弄得十分掃興。見(jiàn)面的套話沒(méi)有掌握,告別的套話也沒(méi)有。有他不喜歡的、不識(shí)趣的客人來(lái)訪,他竟會(huì)在人剛轉(zhuǎn)身跨出門(mén)坎時(shí),就朝人背后扔去一只玻璃杯。別人對(duì)他留有什么印象,是他從不關(guān)心的。他是只須自己就能證明得了自己。比起世上太多的終年終月為別人的觀瞻營(yíng)造一個(gè)自己的生活,是要輕松。
而奇怪的是,像他這樣不會(huì)做人的人,卻有著驚人的人緣。1978年,在他做膽囊炎手術(shù)時(shí),人藝的男演員們便自發(fā)排了班次,兩小時(shí)一班地輪流看護(hù),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)刻,從不曾誤點(diǎn)。這種摯誠(chéng)至深的對(duì)待,令我們久久難以忘懷。俗話常說(shuō)人心換人心,我們雖不知道他對(duì)演員們是如何,可從演員們對(duì)他,卻可以看出他的對(duì)待。也因他對(duì)人不加矯飾,人對(duì)他也不以虛禮往來(lái)。我們經(jīng)常聽(tīng)到演員們以他的素材演編的長(zhǎng)篇喜劇,比如,喝了藥水之后,發(fā)現(xiàn)瓶上所書(shū)“服前搖晃”,于是便拼命地晃肚子;還比如,將給媽媽的信投到“人民檢舉箱”等等,諸如此類,刻劃了一個(gè)糊里糊涂的父親。因他對(duì)人率真,人對(duì)他也率真;因他對(duì)人不拘格局,人對(duì)他則也不拘格局。他活得輕松,人們與他也處得輕松。即便在他不很得意的時(shí)候,他的身邊也沒(méi)缺少過(guò)朋友。聽(tīng)母親說(shuō),在他被劃為右派的時(shí)候,就有一位阿姨為他辯護(hù),而因此幾乎劃為了右派。似乎是,正因?yàn)樗麤](méi)有努力去做人外,反倒少了虛晃的手勢(shì),使他更明白于人,更明白于世。所以,他倒也活得比誰(shuí)都自在。
當(dāng)然,他如此自在地做人,尚須條件。至少,在他朝人身后扔去一只玻璃杯子后,要有人為他打掃現(xiàn)場(chǎng)。他一如不食人間煙火,皆也因?yàn),尚有人為他操心此類俗事,家庭便是他?jiān)強(qiáng)的后盾了。在這一個(gè)紛繁的世界里,他的純凈的哲學(xué)要建立并實(shí)踐,必得有人為他開(kāi)辟一個(gè)清靜的場(chǎng)所。
他不會(huì)玩一切斗智的游戲,腹中是沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)春秋三國(guó),只迷住一本與世無(wú)爭(zhēng)的書(shū)。他最大的娛樂(lè),也是最大的功課,便是讀書(shū),中文的,或者外文的,戲劇的,或文學(xué)的,個(gè)個(gè)種種。書(shū)也為他開(kāi)辟了另一個(gè)清靜的世界,在那里,他最是自由而幸福,他的智慧可運(yùn)用得點(diǎn)滴不漏。
因了以上的這一切,他在離休以后的日子里,便不像許多老人那樣,覺(jué)得失了依傍而恍恍然,悵悵然,他依然如故,生活得充實(shí)而有興味。他走的是一條由出世而入
世,由不做人而做人的道路。
(節(jié)選自《話說(shuō)父親》,有刪改) 1.閱讀全文,概括父親的性格特點(diǎn)。(3分)
答: 2.閱讀第(2)段,列舉出父親“驚人的人緣”的三種具體的表現(xiàn)。(3分) 答: 3、細(xì)讀第(2)段,談?wù)勀銓?duì)“正因?yàn)樗麤](méi)有努力地去做人,反倒少了虛晃的手勢(shì),使他更明白于人,更明白于世”的理解。(2分)
答:
4.讀完全文后,你認(rèn)為父親過(guò)的是怎樣的生活?說(shuō)說(shuō)他能過(guò)上這樣生活的原因。(6分)
答:
5.在現(xiàn)實(shí)生活中,你覺(jué)得“做人”(待人接物)與“有人緣“有無(wú)必然的聯(lián)系,為什么? 答:
參考答案:
1.(共3分)天然、率真、不拘格局,誠(chéng)摯至深(真誠(chéng)),與世無(wú)爭(zhēng),機(jī)智。 (每點(diǎn)1分,答對(duì)3點(diǎn)給3分)
2.(共3分)(1)手術(shù)時(shí),人藝的男演員們輪流看護(hù)(生病時(shí)演員真誠(chéng)的待他)。(2)演員們以他
的素材編演長(zhǎng)篇喜劇。(3)很不得意時(shí)身邊也沒(méi)有缺少朋友(父親劃為右派時(shí),一位阿姨為他辯護(hù))。 (意思對(duì)即可)
3.(共2分)因?yàn)樗麤](méi)有刻意追求待人接物的矯飾,就少了一些虛禮往來(lái),從而讓他更被別人明白,
更被世人理解、接受。(意思對(duì)即可)
4.(共6分)輕松,自在(自由),幸福,充實(shí),有興味。(答任意4點(diǎn)給3分,少一點(diǎn)扣1分。)
父親的性格使然(答出父親性格也可),家庭為他開(kāi)辟了一個(gè)消靜的場(chǎng)所(家庭做堅(jiān)強(qiáng)后盾),讀書(shū)為他開(kāi)辟了一個(gè)清靜的世界。(每點(diǎn)1分,共3分)
5.(共3分)有。 在現(xiàn)實(shí)生活中,如果能注重交往的禮節(jié),尊重別人,再以誠(chéng)相待, 我們就一定會(huì)獲得別人的尊重,獲得好人緣。
沒(méi)有。 在待人接物方面即使不太注意禮節(jié),甚至不懂的寒暄、客套,只要以誠(chéng)相待,同樣會(huì)換來(lái)別人的真誠(chéng),獲得好人緣。
(有或沒(méi)有,1分;言之成理即可,2分,如果在待人接物方面有應(yīng)付,虛假行為不得分。)
父親的短文答案篇三:父親的收藏閱讀理解題目及答案
父親的收藏
題目:
1、用簡(jiǎn)結(jié)的語(yǔ)言概括全文內(nèi)容。(3分)
2、文中表達(dá)的思想情感是什么?(3分)
3、文中父親和我都有“一愣”,說(shuō)出“楞”的不同含義。(4分)
4、說(shuō)父親是一個(gè)怎么樣的人。(3分)
5、文中設(shè)置的懸念的作用是什么?(2分)
6、請(qǐng)從文中找出表明我對(duì)父親的收藏心理變化的詞語(yǔ),依次填寫(xiě)在下面。(3分)
孤疑-()-()-( )-感動(dòng)
7、文章開(kāi)頭為什么要寫(xiě)茨威格的收藏軼事?
8、為什么說(shuō)父親的收藏沒(méi)有一件是珍品,但我知道,在父親的眼里,它們卻是無(wú)價(jià)之寶?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你的理解。(3分)
答案:
1、在我的追問(wèn)下,父親拿出了自己的珍藏品。
2、為了歌頌深重的父愛(ài)。
3、父親的“愣”是對(duì)自己收藏的東西還能引進(jìn)兒子的關(guān)注感到意外;兒子的“愣”是從父親的與眾不同的藏品中感受到了深深的父愛(ài)而發(fā)呆。
4、一個(gè)細(xì)心、溫和、關(guān)愛(ài)孩子的好父親。
5、是激發(fā)“我”的好奇心,更吸引讀者;是在揭示秘密之后能引進(jìn)讀者的深思,感情的共鳴。
6、心理變化的詞語(yǔ):狐疑--竊喜--神秘--愣---忍不住
7、(1)文章開(kāi)頭寫(xiě)茨威格的收藏軼事,是為了讓父親的收藏和他的收藏形成一個(gè)鮮明的對(duì)比,從而說(shuō)明父親的收藏雖然不是珍品,卻是無(wú)價(jià)之寶。(2)我想不到父親的收藏會(huì)是這些,在我看來(lái),這些都不是什么珍品,父親卻收藏了,從中可以看出,父親真的很愛(ài)自己的子女,這一刻,我感動(dòng)了,感覺(jué)到了父愛(ài)的偉大!
8、父親收藏的東西雖然不是珍品,父親卻可以看到自己子女成長(zhǎng)的痕跡,可以回憶和懷念自己子女小時(shí)候的軼事!這是任何珍品也代替不了的!所以在父親眼里是無(wú)價(jià)之寶!
原文:
父親的收藏
作家茨威格喜歡收藏名人的手稿,他有過(guò)許多非常珍貴的藏品。他的墻上掛著布萊克的一幅素描和歌德一首詩(shī)的手跡,他的柜中放著巴赫、海頓、肖邦的樂(lè)譜,他甚至收存了莫扎特11歲時(shí)的一件手稿。諸如此類的珍品太多了,這些東西如果留到現(xiàn)在,幾乎是價(jià)值連城?上У氖,它們?cè)诖耐褡詺⒑笕可⑹Я耍行┛赡苡肋h(yuǎn)從世間消失了。
我是在一本雜志上讀到這則軼事的。讀完后我唏噓不已。太可惜了,我說(shuō)。然后突然又想起什么似的回過(guò)頭去,問(wèn)已退了休坐在沙發(fā)上看報(bào)紙的父親,這么多年,您收藏了什么?
父親一愣。過(guò)了片刻,父親顯得有些不好意
思,沒(méi)有沒(méi)有,父親說(shuō),我沒(méi)收藏什么。我聽(tīng)了后,頓時(shí)狐疑起來(lái),我知道父親有一只木箱子,平時(shí)總是鎖著的,里面到底裝著什么,誰(shuí)也說(shuō)不清楚。這么一想,我忍不住一陣竊喜,莫非父親真的收藏著什么值錢(qián)的好東西?“您別逗了,”我笑了起來(lái),“您那木箱子里是不是有幾件明清時(shí)代的官瓷?”父親沒(méi)有說(shuō)話,只是搖頭。要不,就是徐悲鴻的奔馬圖、鄭板橋的難得糊涂。父親仍然搖頭。我急了,再不濟(jì),也有幾塊黃金白銀或者祖?zhèn)鞯挠耔C什么的吧?
父親依然不慌不忙地看他的報(bào)紙,臉上呈現(xiàn)著溫和的笑。那笑此刻在我的眼里卻開(kāi)始變得有些神秘。我想父親肯定藏著什么傳世珍寶,他只是不肯拿出來(lái)讓我們分享罷了。我的好奇心越發(fā)大了起來(lái)。 “我只想看看,不會(huì)要您的東西的!蔽覍(duì)父親說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒,父親放下手頭的報(bào)紙,問(wèn),你真要看么?我一個(gè)勁地點(diǎn)頭。父親走到自己的臥室,搬出了那只箱子,把它打開(kāi),然后開(kāi)始一件件地拿出來(lái)。
父親的藏品大致如下:
三個(gè)兒女從小學(xué)時(shí)代開(kāi)始的成績(jī)報(bào)告書(shū),三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,參加各種競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)證書(shū)。一本破舊的新華字典,扉頁(yè)上有某某學(xué)校三等獎(jiǎng)字樣,年代久遠(yuǎn)了,字跡模糊看不清楚。好幾份我和小弟的檢查書(shū)。一大扎一大扎我們姐弟三個(gè)寫(xiě)給父母的信件,還有幾封特別的信,是姐姐談戀愛(ài)時(shí)她男朋友寫(xiě)過(guò)來(lái)的,不知怎么被父親收著了。然后就是幾本剪貼簿,翻開(kāi)來(lái)一看,是姐姐和我發(fā)在報(bào)刊上的涂鴉之作。
父親頗吃力地彎著腰,一邊收拾著,一邊說(shuō),你看么,沒(méi)有什么
值錢(qián)的呀。我沒(méi)有回答父親的話,有那么一會(huì)兒,我愣在那里。的確,和茨威格的藏品比較起來(lái),父親的收藏沒(méi)有一件是珍品,但我知道,在父親眼里,它們卻是無(wú)價(jià)之寶。就在那一刻,突然的,我忍不住想流淚,人們常說(shuō)父愛(ài)如山,今天我才真正感覺(jué)到它的沉重的分量。
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