短文講了地球
發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
短文講了地球篇一：我愛(ài)地球-演講稿
我愛(ài)地球
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。在一個(gè)城市里住著一個(gè)美麗的媽媽和她的兒子。男孩的爸爸在他很小的時(shí)候就去世了媽媽含辛茹苦地扶養(yǎng)男孩長(zhǎng)大。當(dāng)男孩子變成了男人時(shí)，他的媽媽也變成了老太婆，曾經(jīng)的飄逸長(zhǎng)發(fā)已經(jīng)花白，曾經(jīng)的如花面龐已經(jīng)滄桑，所有的積蓄給了孩子，所有的時(shí)光給了孩子�？赡腥巳匀辉谒魅。煌５叵驄寢屢@要那。當(dāng)媽媽用最后的氣力達(dá)成他的心愿時(shí)，媽媽走了。男人悔恨至極，卻為時(shí)已晚。
我們就有著這樣一位媽媽?zhuān)蔷褪俏覀児餐幼〉牡厍�。�?tīng)媽媽講從前的天總是藍(lán)藍(lán)的，綠樹(shù)成蔭，小溪潺潺，晚上的上空就能看到閃爍的銀河，螢火蟲(chóng)隨時(shí)飛過(guò)眼前�？涩F(xiàn)在呢，同學(xué)們，我們每天都能見(jiàn)到蔚藍(lán)的天空嗎？我們出門(mén)能看到點(diǎn)點(diǎn)繁星嗎？我們身邊還有螢火蟲(chóng)嗎？我們只看見(jiàn)永無(wú)休止的采礦，將地球媽媽挖的遍體鱗傷。我們只看見(jiàn)沒(méi)有節(jié)制地排放污水污氣，把地球媽媽漂亮的衣裙弄的污穢不堪。我們只看見(jiàn)一座座高樓大廈壓在地球媽媽已經(jīng)氣喘吁吁的身體上。我們的地球媽媽已經(jīng)累了，我們不能讓前面的故事重演悲劇的結(jié)果。不能讓失去媽媽后悔恨的淚水真的流下。
地球媽媽已經(jīng)發(fā)出了警告，海嘯是地球媽媽的淚，地震是地球媽媽在訴苦……可我們誰(shuí)用心聽(tīng)過(guò)地球的訴說(shuō)？聽(tīng)它的愿望？我們應(yīng)當(dāng)用心傾聽(tīng)地球的訴說(shuō)，保護(hù)我們的，唯一的地球。
同學(xué)們，那我們應(yīng)該怎么做呢？我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起，保護(hù)地球，應(yīng)該從不起眼兒的，掉在地上的一張小紙片做起，應(yīng)該從關(guān)緊水龍頭，不讓那幾滴水白白流走做起。幾滴水是沒(méi)什么，一會(huì)兒不關(guān)燈也沒(méi)什么，但一天幾滴，一天浪費(fèi)一會(huì)電，一年呢？幾年呢？加起來(lái)就有多少水，多少電了呀？現(xiàn)在用水緊張，而中國(guó)又是缺水的國(guó)家，我們更應(yīng)該節(jié)約每一滴水。爸爸、爸爸，不要再開(kāi)車(chē)了，為了我們的藍(lán)天我愿意多走一些路。媽媽、媽媽?zhuān)灰盟芰洗耍乙呀?jīng)準(zhǔn)備好環(huán)保布袋了。我們每個(gè)人多出一份力，地球媽媽還會(huì)再次美麗。
我愛(ài)地球媽媽?zhuān)乙M力保護(hù)您——我的地球媽媽。
短文講了地球篇二：只有一個(gè)地球 課堂作業(yè)本 答案
13 只有一個(gè)地球
1 比一比，再組詞。
幸（幸福）忘（忘記）賜（恩賜）遨（遨游）經(jīng)（經(jīng)歷）
辛（辛苦）望（希望）竭（枯竭）遙（遙遠(yuǎn)）徑（幽徑）
2 給帶點(diǎn)的詞換個(gè)意思相近的詞語(yǔ)。
（1）在天際遙望地球，這個(gè)水藍(lán)色的晶瑩球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕（痕跡）相互交錯(cuò)（交叉）著。
（2）如果不加節(jié)制（節(jié)約）地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭（干涸）。
（3）人類(lèi)不能指望（盼望）在破壞了地球以后再移居（遷居）到別的星球上去。
3 將下列詞語(yǔ)組合成四字詞語(yǔ)，然后選用一兩個(gè)寫(xiě)話。
生態(tài)基地礦產(chǎn)災(zāi)難資源移民枯竭開(kāi)采
生態(tài)災(zāi)難移民基地開(kāi)采礦產(chǎn)資源枯竭
未來(lái)的地球由于生態(tài)災(zāi)難和資源枯竭已經(jīng)不再適合人類(lèi)生存，那時(shí)人們?cè)谝恍┬行巧弦贿吔⒘艘泼窕�，一邊建立工廠開(kāi)采礦
產(chǎn)??
4 把下列句子補(bǔ)充完整，并用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。
（1）我們這個(gè)地球太可愛(ài)了，同時(shí) 又太容易破碎了！
小敏既是我們班的勞動(dòng)委員,同時(shí)又是數(shù)學(xué)課代表
呢。
（2）如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將 加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
如果人類(lèi)繼續(xù)這樣浪費(fèi)和污染，地球資源必將有枯竭的一
天。
5 默讀課文，完成練習(xí)。
（1）課文從三個(gè)方面介紹了地球：①地球的渺��；②地球的資源有限；③人類(lèi)無(wú)法移居到別的星球。
（2）課文運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法。留給你深刻印象的有哪些數(shù)字？請(qǐng)摘錄相關(guān)句子，并寫(xiě)寫(xiě)你的感想。
摘錄：1、它是一個(gè)半徑只有六千三百多千米的星球。2、科學(xué)家已經(jīng)證明，至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。
感想：1、“六千三百多千米”這個(gè)數(shù)字突出了地球同茫茫宇宙相比，非常渺小。
2、“40萬(wàn)億千米”這個(gè)數(shù)字突出了地球是唯一的，我們一定要保護(hù)它。
B、品讀課文片段，完成練
習(xí)。
6 品讀課文片段，完成練習(xí)。
有人會(huì)說(shuō)，宇宙空間不是大得很嗎，那里有數(shù)不清的星球，在地球資源枯竭的時(shí)候，我們不能移居到別的星球上去嗎？
科學(xué)家已經(jīng)證明，（至少）在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，沒(méi)有適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球。人類(lèi)不能（指望）在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。
不錯(cuò)，科學(xué)家們提出了許多設(shè)想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（但是），即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn)，（也是）遙遠(yuǎn)的事情，（再說(shuō)），又有多少人能夠去居住呢？
(轉(zhuǎn) 載于:www.91mayou.com 蒲公 英文摘:短文講了地球)（1） 在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。
（2） 文中帶點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)比說(shuō)明了什么？這樣寫(xiě)有什么好處？
答：文中帶點(diǎn)的兩個(gè)數(shù)據(jù)的對(duì)比說(shuō)明了到目前為止，在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi)，再也找不到適合人類(lèi)居住的第二個(gè)星球，以此強(qiáng)調(diào)了地球是唯一適合人類(lèi)居住的星球。這樣寫(xiě)既突出了科學(xué)小論文的用詞嚴(yán)謹(jǐn)性，又為人們敲響了警鐘——只有一個(gè)地球，一定要珍
惜。
（3） 讀了這個(gè)片段，你有哪些感想？寫(xiě)一寫(xiě)。
啊，地球，我們的家園！你在我們心中是獨(dú)一無(wú)二的，是無(wú)可替代的。
短文講了地球篇三：閱讀短文
班別________ 姓名_________成績(jī)______
一、我是超級(jí)魔法師。我會(huì)照樣子變化。
1．例：照相——照相機(jī)
灑水 —— （）（ ） —— （ ）
2．例：奶�！Ｄ�
山上 —— （ ） （ ） —— （ ）
二、照樣子，寫(xiě)句子。
1．他的畫(huà)一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。 一 ，就 。
2．他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫(huà)成了。 一會(huì)兒，一會(huì)兒。
三、填上合適的詞。
一（ ）翅膀一（ ）食物一（ ）阿姨
一（ ）笑臉一（ ）菜 一（ ）車(chē)票
一（ ）紗巾一（ ）圖案一（ ）功課
四、將句子換個(gè)說(shuō)法，但意思不變。
例：她扶起了摔倒的老大爺。
摔倒的老大爺被她扶起了。
1．海水把美麗的貝殼沖到了沙灘。
2．是解放軍叔叔撲滅了。
3．我終于攻下了這道數(shù)學(xué)難題。
十、把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1．老師和我們
2． 一蹦一跳 可愛(ài)極了
3．一根小草
4． 豐收的景象真美啊
二、我是背書(shū)小高手。我還能默寫(xiě)，每個(gè)字都能寫(xiě)正確。
1．三千尺，疑是銀河落九天。
2、隨著 樂(lè)曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來(lái)， 的裙子徐徐張開(kāi)，
就像
3、忽然吹來(lái)一陣大風(fēng)， 好象都在動(dòng)。一張張畫(huà) 更美了。
4、我不是想 你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也 都
是對(duì)的，要。
一、 我會(huì)正確地連線。
瓣辮 掀 晰撕 政嬌 尋膝自 漆
xiān bànsībiàn xī 嫩 覓 豪府蓋黑
二、讀拼音,我能正確寫(xiě)詞語(yǔ)。（15分）
yīnɡ xi?nɡ jìnɡ ài yǔdī wēi ru? yě cài
( ) ( )( )( ) ( )
shì jia mào shanɡ chuí liǔ xi? pō pōsǎ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yìnxiànɡ xià jì mí ɡōnɡ hū huàn zhōnɡ yú
()() ( ) () ( )
三、給下列帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面劃“——”線（6分）黑白相間（jiān jiàn） 盛米飯（shanɡ ch?nɡ） 水分（fan fēn）
釘釘子（dìnɡ dīnɡ） 垂著頭（chuí cuí） 吃骨頭（ɡǔ ɡū） 處理( chǔ chù ) 應(yīng)該 (yìnɡyīnɡ)更正(ɡanɡɡēnɡ)
答應(yīng)(dá dā ) 得到 (děi d? de )就得(děi d? de )
1、填入合適的動(dòng)詞：
（ ）瓦罐 （ ）孩子 （ ）細(xì)雨 （ ）荊棘（ ）大雨 （ ）雨衣 （ ）詞語(yǔ) （ ）抽屜
2、填入合適的詞：可以使描寫(xiě)的事物更具體、更形象、更生動(dòng)。〕
（ ）的世界（ ）的杜鵑花 （ ）的身影（ ）的大鏡子 （ ）的山谷 （ ）的歌聲
（ ）的泉水（ ）的小溪 （ ）的孩子
（ ）的細(xì)雨（ ）的小路 （ ）的大娘 （ ）的露珠（ ）的春風(fēng) （ ）的孩子 （ ）的家 （ ）的花貓 （ ）地喝水
（ ）地歌唱（ ）地垂著頭 （ ）地跑著
3、近義詞：
燦爛－（絢爛） 天然－（ ） 歡快－（ ） 尋找－（）溫暖－（ ） 四處－（ ） 年邁－（ ） 舒適－（舒服）照顧－（ ） 保護(hù)－（ ） 勇敢－（英勇） 趕緊－（ ） 清新－（ ） 足跡－（ ）告別－（ ） 忽然－（ ）親切－（ ） 問(wèn)候－（ ） 往常－（ ） 常常－（ ）
4、反義詞：
動(dòng)－() 好－( ) 甜－（）美－( ) 長(zhǎng)－( 短 ) 正－( ) 粗－( ) 新－( ) 笑－() 早－( ) 軟－（ ）生－( ) 內(nèi)－( ) 始－( ) 彎－() 沉－（）保護(hù)－（） 弱�。� ） 糊涂－（ ）親熱－（） 舒適－（ ）勇敢－（） 困難－（ ）簡(jiǎn)單－（ ）安全－（ ）
5、處理( chǔ chù ) 應(yīng)該 (yìnɡyīnɡ)更正(ɡanɡɡēn) 答應(yīng)(dá dā ) 得到 (děi d? de )就得(děi d? de )
四、 比一比，組成詞語(yǔ)
澆（ ） 扮（ ） 壽（ ） 未（ ） 搭（ ）繞（ ） 芬（ ） 濤（ ） 末（ ） 塔（ ）勾（ ） 摘（ ） 另（ ） 陣（ ） 提（ ）溝（ ） 滴（ ） 別（ ） 陳（ ） 題（ ）
五、 填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，使詞語(yǔ)完整。（20分）
一（）風(fēng) 一（）雨水一（）雨衣 一（）旗桿 一（ ）燈光 一（）橋一（）葡萄 一（）清泉 （）的枝葉 （）的城市 （）的燈光清脆的（ ）清新的（） （）的春風(fēng)燈光（）（）湖水（）（） 名勝（）（） （）（）不息 （）（）問(wèn)底 金碧（）（）
六、照樣子，填上合適的詞。(９％)
⒈例：鋪上(地毯)
抖動(dòng)( ) 歡迎() 表演( )
⒉例：一陣陣(大風(fēng))
一列列( ) 一條條( ) 一座()
⒊例：認(rèn)真地(寫(xiě))
高興地( ) 甜甜地(傷心地( )
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