閱讀短文桑桑
發(fā)布時(shí)間:2017-02-09 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
閱讀短文桑桑篇一：《草房子》測(cè)試題及閱讀答案
《草房子》閱讀測(cè)試題
作者：曹文軒 江蘇人民出版社
一、填空題。
1. 草房子的作者是（ ）,他是（ ）大學(xué)的教授。
2. 書(shū)中有個(gè)熱愛(ài)土地的秦大奶奶,她有兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因?yàn)椋? ）第二次是因?yàn)椋? ）。
3、禿鶴的本名叫（ ），大家叫他禿鶴是因?yàn)椋?）。
4、桑桑最喜歡的女老師是（ ），最喜歡的男老師是（ ）。。
5、桑桑得的病是( )。
6、禿鶴因?yàn)椋ǎ�，所以不能參加匯操。
7、禿鶴在《 》中演偽軍連長(zhǎng)（ ）。
8、桑桑砸鍋賣鐵為的是（）。
9、離板倉(cāng)大約一里地，有條大河。大河邊上有一大片樹(shù)林，在林子深處，有一座古寺，叫（）。
10、桑桑是油麻地小學(xué)文藝宣傳隊(duì)的（ ）。
二、選擇題。（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）
1．禿鶴的父親給禿鶴擦 讓禿鶴長(zhǎng)出頭發(fā)。
A.姜 B.茶葉 C.醋 D.土豆
2．桑桑是 的兒子。
A.桑喬 B.溫幼菊 C.蔣一輪 D.邱二爺
3．桑桑所在的學(xué)校叫 小學(xué)。
A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑喬小學(xué)
4．桑桑用了 做成漁網(wǎng)。
A.被單 B.蚊帳 C.袋子 D.衣服
5．桑桑用網(wǎng)打了魚(yú)后，他母親用 來(lái)懲罰他。
A.打他屁股 B.不準(zhǔn)吃飯 C.摘掉蚊帳 D.罰站
6．當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候，禿鶴卻 搶了他風(fēng)頭。
A.穿著新衣 B.騎著車子 C.戴著白帽 D.戴著草環(huán)
7．油麻地小學(xué)因?yàn)?沒(méi)有拿到會(huì)操第一。
A.桑桑 B.杜小康 C.紙?jiān)?D.禿鶴
8．油麻地小學(xué)會(huì)操 沒(méi)有參加。
A.杜小康 B.阿恕 C.禿鶴 D.桑桑
9．禿鶴所在的小村子，是個(gè)種了許多 的小村子。
A.楓樹(shù) B.杏樹(shù) C.梨樹(shù) D.桃樹(shù)
10．《紅菱船》的女主角是十八歲的姑娘。
A.采苓 B.百靈 C.白雀 D.紙?jiān)?/p>
三、判斷題。（下列各題是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）
1．細(xì)馬很喜歡放羊。 （ ）
2．油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬。（ ）
3．細(xì)馬想離開(kāi)油麻地，他就去把自己的戶口遷出來(lái)了。 （ ）
4．桑桑很喜歡聽(tīng)溫幼菊唱的無(wú)詞歌。（ ）
5．桑桑幾乎是細(xì)馬惟一一個(gè)朋友。 （ ）
6．桑桑不喜歡吃紅菱。（ ）
7．秦大奶奶沒(méi)救落水的喬喬。（ ）
8．桑喬是油麻地人。 （ ）
9．桑喬不在乎榮譽(yù)。 （ ）
10．桑桑有撕紙的習(xí)慣，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，就嘩的撕掉。（ ）
附：
《草房子》閱讀測(cè)試題參考答案
一、填空題。1.曹文軒、北京 2.救喬喬、取水中的南瓜
3.陸鶴、他是禿頭 4.溫幼菊、蔣一輪 5.鼠瘡 6.禿頭 7.屠橋、楊大禿瓢 8.為了賣錢買鴿子 9.浸月寺 10.胡琴手
1、A、2、A 3、B 4、B 5、C 6、C 7、D 8、D9、A 10、C
三、判斷題。1.√ 2.√3.× 4.√ 5.√
6.×7.×8.× 9.× 10.√
閱讀短文桑桑篇二：《草房子》練習(xí)題(含答案)
《草房子》練習(xí)題
一、填空題：
1、《草房子》的作者是 (曹文軒)，他是（北京）大學(xué)的教授。他寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)還有《草房子》、《山
羊不吃天堂草 》等。
2、純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上一個(gè)最英俊的少年??這個(gè)“最英
俊的少年”指（禿鶴 ），因?yàn)樗薪鹱影愕男撵`。禿鶴的本名叫（ 陸鶴 ），大家叫他禿鶴是因?yàn)椋?他
是禿頭 ）。禿鶴所在的小村子，是個(gè)種了許多（楓樹(shù)）的小村子。禿鶴因?yàn)椋ǘd頭），所以不能參加匯
操。禿鶴在《屠橋》中演（ 偽軍連長(zhǎng)-楊大禿瓢）。
3. 書(shū)中有個(gè)熱愛(ài)土地的秦大奶奶, 秦大奶奶小屋前種的是（艾）。離開(kāi)了油麻地小學(xué)的秦大奶奶，
她常長(zhǎng)時(shí)間地站在屋后眺望，她的眼睛已經(jīng)（昏花）了。她兩次落入學(xué)校邊上的河水里,第一次是因?yàn)?（救
落水女孩喬喬）,第二次是因?yàn)?（救油麻地小學(xué)里的一個(gè)落水的南瓜）。 秦大奶奶最后是因?yàn)椋?撈南瓜）而死去了。秦大奶奶一生最喜歡的的孩子（桑桑）剪下一綹頭發(fā)伴隨老人。
4、桑桑是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)（桑喬）的兒子，正如曹文軒所說(shuō)的那樣：（“桑桑具有至高無(wú)上的神性，
他是落入凡間的精靈�！保┧亲髡咄甑幕�,也是作者對(duì)童年生活的回憶。。桑桑最喜歡的女老師是
（溫幼菊），最喜歡的男老師是（蔣一輪）。桑桑是油麻地小學(xué)文藝宣傳隊(duì)的（胡琴手）。桑桑砸鍋賣鐵
為的是（為了賣錢買鴿子）。（桑桑）扯了蚊帳做魚(yú)網(wǎng)。后來(lái)桑桑生病了，桑桑得的病是（鼠瘡）。在桑
桑生病的這個(gè)期間,是（女老師溫幼菊）直在鼓勵(lì)他“別怕”。 夕陽(yáng)正將紅輝反射到天上，把站在磚堆頂
上的（桑桑）映成了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒，紅輝與紅磚的顏色融在一起，將（桑桑）染成濃濃的土紅色??
5、鮮紅的太陽(yáng)還只剩下三分之一時(shí)，孩子們看見(jiàn)又一個(gè)人走了上斷橋：（杜小康）！（ 杜小康）家曾經(jīng)
是麻油地最厚實(shí)的一戶人家。只有（杜小康）有自行車，只有（杜小康）有一年四季的衣服。杜小康家因
為（家中出事，杜父大病一場(chǎng)），杜小康（不得不含淚輟學(xué)，離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤）。杜小康和
他爸爸從大蘆蕩回來(lái)后，送給桑桑（5只雙黃鴨蛋），這大概是杜小康從大蘆蕩帶回來(lái)的全部財(cái)富。 6、當(dāng)紙?jiān)聦?shū)包里的東西都取出來(lái)查看時(shí)，臉一下子紅了：在她的作文本下，壓著（桑桑）的作文本。
7、《紅菱船》的女主角是十八歲的姑娘（ 白雀）。白雀的父親是（白三）。
8、離板倉(cāng)大約一里地，有條大河。大河邊上有一大片樹(shù)林，在林子深處，有一座古寺，叫（浸月寺）。
9、邱二爺這個(gè)人很（可靠）又（厚道 ）,與桑桑家關(guān)系最密切，邱二爺家一個(gè)極大的缺憾就是（沒(méi)孩
子）。邱二爺從邱大家過(guò)繼來(lái)一個(gè)兒子叫（細(xì)馬 ）。邱二爺生病了，他的兒子細(xì)馬和桑桑一起挖（柳樹(shù)須
子）做中藥，細(xì)馬專挑白嫩白嫩的，黑的或紅的一概不要。
10、玩捉迷藏的其他人都被（杜小康）叫到他家吃柿餅去了。（杜小康）和（桑桑）在（打麥場(chǎng)）玩火。
11、（朱小鼓）和（桑桑 ）在爛泥塘里打泥巴仗。蔣一輪對(duì)桑喬說(shuō)：“細(xì)馬最多只能讀（三年級(jí)）�！�
是（朱一世）揭開(kāi)了在醬油里摻水。（細(xì)馬）買下了十只小山羊。
12、“這地是我的地！”她用手撫摸著地，就像那天她撫摸桑桑的腦袋。 經(jīng)常被父親認(rèn)為是“沒(méi)有
是非觀念”的桑桑，忽然覺(jué)得秦大奶奶也是有理的。 你也認(rèn)為秦大奶奶的“有理”嗎？聯(lián)系《艾地》這
一章的內(nèi)容說(shuō)說(shuō)理由。（.因?yàn)椋厥撬胼呑訐Q來(lái)的一切 ）。
13、油麻地小學(xué)是一色的（草房子）。麻油地孩子們?cè)诙煜矚g捉迷藏，其中一種叫(賊回家)。油麻
地人在冬天都喜歡把牛牽到屋子里睡覺(jué)，一是因?yàn)樘炖�，二是（怕牛被偷）。桑桑和杜小康在草垛邊騎車，
兩人餓了就決定烤紅薯吃，可是沒(méi)想到草垛燒了起來(lái)，最后（杜小康 ）先承認(rèn)是自己玩火的。
二、選擇題：
1、禿鶴的光頭從( C )年級(jí)開(kāi)始不讓人家摸？ A、一年級(jí) B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)
2、小說(shuō)第一、二、三、六、七章的小標(biāo)題都有個(gè)共同的特點(diǎn)( D )。
A、地名B、事情 C、象征物 D、人名
3、桑桑得了( B )��？ A、大脖子病 B、鼠瘡 C、癌癥D、淋巴瘤
4、《草房子》曾獲過(guò)（B）獎(jiǎng)?A、冰心文學(xué)獎(jiǎng) B、國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)、
C、中宣部“五個(gè) D、臺(tái)灣《民生報(bào)》、《國(guó)語(yǔ)日?qǐng)?bào)》等聯(lián)合頒發(fā)的最佳讀物獎(jiǎng)
5、油麻地人對(duì)(A ）有這樣的評(píng)價(jià)——“嘴里叼根屎橛子，那根麻花都不換”
A 、白三 B、朱一世 C、桑喬 D、秦大
6、讓禿鶴最為驕傲是（C ） A、匯操 B、新學(xué)期小組活動(dòng)C、文藝會(huì)演D、與細(xì)馬打架
7、紙?jiān)碌陌职郑ˋ ）A、惠思僧人B、蔣一輪 C、桑喬 D、不知道
8、秦大奶奶是（B）死的A、救喬喬B、救學(xué)校的南瓜 C、自殺 D、救自己養(yǎng)的小雞
9、桑桑家視為“家寶”的東西是 （C）？ A、黑鞭 B、獵槍C、裝獎(jiǎng)狀的小木箱 D、二胡
10、紅門（一）象征什么？（A） A、富有B、喜事 C、革命D、沒(méi)意義
11、 紙?jiān)屡R走前，送給桑桑的禮物是( C )。 A.一只鴿子 B.一本書(shū) C.一個(gè)書(shū)包D.一封信
12、 以下不是杜小康所為的是( D )。
A.在學(xué)校門前擺攤賣貨B.和桑桑一起玩火C.在蘆場(chǎng)養(yǎng)鴨D.捉迷藏時(shí)藏在棺材里
13、 以下不是桑桑所為的是（C）。 A.撕下蚊帳作漁網(wǎng)B.拆卸柜櫥作鴿子窩C.偷走女同學(xué)的書(shū)本D.幫細(xì)馬找柳須
14、為蔣一輪和白雀送信的孩子是（ B）。 A.禿鶴B.桑桑C.杜小康 D.紙?jiān)?/p>
15、頭發(fā)一年四季油亮亮的，分頭，但無(wú)一絲油腔滑調(diào)感，無(wú)一絲闊“小開(kāi)”的味道，很分明的一道線，
露出青白的頭皮，加上鼻梁上架了一副眼鏡，透出一股擋不住的文氣，笛子又吹得好的是 (B )
A.桑喬 B.蔣一輪C.白三D.杜雍和
16、“身材高高的，非常勻稱，只是背已駝了，渾身上下穿得干干凈凈，粽子大的小腳，拄著拐杖，一
頭銀發(fā)�！边@句話描述的是《草房子》里的哪個(gè)人物。（B）
A、紙?jiān)碌耐馄? B、秦大奶奶 C、邱二媽 D、桑桑的媽媽
17、油麻地有個(gè)小孩，他特別喜歡上課吃東西，仿佛不吃點(diǎn)東西，就無(wú)法上課，他說(shuō)自己不吃點(diǎn)東西，
腦子就不好使。他是（A）。A.戚小罐 B.細(xì) 馬 C.朱小鼓 D.李銅壺
18、“豁嘴大茶壺”是 (C)。 A、周德發(fā) B、吳天衡 C、劉一水 D、阿恕
三、判斷題：
1、細(xì)馬很喜歡放羊。（√）
2、油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬。（√ ）
3、細(xì)馬想離開(kāi)油麻地，他就去把自己的戶口遷出來(lái)了。（× ）
4、大水一個(gè)星期就退去了。（× ）
5、細(xì)馬賣給桑喬十六棵樹(shù)。（× ）
6、桑桑不喜歡吃紅菱。（ × ）
7、杜雍和從鴨坊買下了六百只鴨子。（× ）
8、桑喬是油麻地人。（× ）
9、桑喬不在乎榮譽(yù)。（× ）
10、桑桑有撕紙的習(xí)慣，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，就嘩的撕掉。（√ ）
11、桑桑的胡琴是蔣一輪教會(huì)的。（× ）
12、桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。（√ ）
13、桑桑的最后一個(gè)節(jié)目是帶柳柳去看城門。（× ）
14、桑喬是一名校長(zhǎng)，但不是一名導(dǎo)演。（× ）
15、一場(chǎng)不拉看排練的是桑喬。（× ）
16、蔣一輪的笛子能迷倒一片人。（√ ）
17、白三平衡能力很好。（× ）
18、杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。（√ ）
19、桑桑的病最后還是沒(méi)治好。（× ）
20、桑桑沒(méi)考上中學(xué)。（× ）
21、紙?jiān)乱驗(yàn)楸簧ＩＦ圬?fù)了，所以冒雪回了家。(×) 22、秦大奶奶不搬家是因?yàn)樗颓卮蠊餐_(kāi)墾了這一片土地。（√）
23、杜小康和桑桑一直是對(duì)手。（×）
24、油麻地小學(xué)的草房子是用一般稻草或麥秸蓋成的。(×)
25、 油麻地小學(xué)的草房子冬暖夏涼，既古樸又華貴。(√)
26、在最炎熱的伏天里將棉被棉衣拿到太陽(yáng)光下來(lái)曬，這就叫“曝伏” 。(√)
27、陸鶴的那頂白帽子是被桑桑戴在旗桿那個(gè)圓溜溜的木疙瘩上的。(×)
28、油麻地小學(xué)的匯操比賽獲得了第一名。(×)
29、油麻地小學(xué)參加文藝匯演時(shí)的策略是：大人的戲，小孩來(lái)演，會(huì)收到意想不到的效果。(√)
30、在《紅菱船》擔(dān)任女主角的是紙?jiān)隆?×)
31、 杜小康是自己不愿意上學(xué)，而細(xì)馬是被迫停學(xué)和爸爸放鴨子的。(×)
32、戚小罐患有一種特殊的癲癇病。(√)
33、禿鶴最終得到了大家的尊重。(√)
34、 紙?jiān)碌膶W(xué)習(xí)非常好。(√)
四、問(wèn)答題：
1、 書(shū)中有個(gè)男孩子因?yàn)槭嵌d子而被同學(xué)嘲笑,他叫什么名字?后來(lái)他做了什么事情,贏得了大家的尊敬? （叫禿鶴。在大匯演的時(shí)候禿鶴卻發(fā)揮出了重要的作用：他在學(xué)校選送的節(jié)目中成功了扮演禿頭偽軍連長(zhǎng)為學(xué)校爭(zhēng)取了榮譽(yù)，他的努力和用心贏得了油麻地小學(xué)全體師生的尊重。）
2、你覺(jué)得桑桑是講信用的人嗎？為什么？（這道題可以答是，也可以答不是。答是，是因?yàn)樗恢睅褪Y一輪傳信，是守信用的。答不是，是因?yàn)樗胪悼词Y老師的信。）
3、桑喬說(shuō)，“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康！”你覺(jué)得杜小康是個(gè)怎樣的孩子？
(杜小康家境富裕，是桑桑的同班同學(xué)，又是班長(zhǎng)。他不但長(zhǎng)得漂亮，學(xué)習(xí)還特別得好，經(jīng)常幫助班級(jí)做好事。盡管他家最后沒(méi)落了，杜小康也因此輟了學(xué)，跟著病弱的父親離開(kāi)油麻地去放鴨子、擺小攤??。但他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，很樂(lè)觀，挫折給了他更多的財(cái)富。在與挫折較量的過(guò)程中，他成了強(qiáng)者，他詮釋了男子漢的內(nèi)涵。)
4、你最喜歡《草房子》里的哪個(gè)人物？為什么？（這道題也是開(kāi)放的，只要能講出理由，皆可。如，我喜歡禿鶴，因?yàn)樗軕?zhàn)勝自卑，最終從自卑的陰影中走出來(lái)。） 《草房子》佳句賞析:
1. 眼下的夏天，是地地道道的夏天。太陽(yáng)才一露臉，天地間便彌漫開(kāi)無(wú)形的熱氣，而當(dāng)太陽(yáng)如金色的輪子，轟隆隆滾動(dòng)過(guò)來(lái)，直滾到人的頭頂上時(shí)，天地間就仿佛變得火光閃閃了。河邊的蘆葦葉曬成了卷，一切植物都無(wú)法抵抗這種熱浪的襲擊，而昏昏欲睡地低下了頭。大路上，偶爾有人走過(guò)，都是匆匆的樣子，仿佛在這種陽(yáng)光下一旦呆久了，就會(huì)被燒著似的。會(huì)游泳與不會(huì)游泳的孩子，都被這難忍的炎熱逼進(jìn)了河里。因此，河上到處是喧鬧聲。
賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，將一切植物擬人化，生動(dòng)形象的寫(xiě)出天氣的干燥炎熱。并且寫(xiě)孩子們一個(gè)一個(gè)游泳與行人匆匆的走，也側(cè)面烘托出太陽(yáng)的炎熱難耐。寫(xiě)出了農(nóng)村夏季風(fēng)情的景色。對(duì)太陽(yáng)描寫(xiě)的一系列動(dòng)詞優(yōu)美恰當(dāng)，如：滾動(dòng)、襲擊、露??給文章添了文采。
2. 白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽(yáng)光,鴿群從天空滑過(guò)時(shí),滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見(jiàn)了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,滑翔或做集體性的俯沖,拔高與穿梭。
賞析：運(yùn)用擬人的修辭手法，將白鴿擬人化，賦予了它一系列人的動(dòng)作：俯沖,拔高與穿梭富有情趣，引人入勝。生動(dòng)形象的寫(xiě)出白鴿們飛翔時(shí)的形態(tài)，表達(dá)作者的喜愛(ài)之情。
3.雨根本沒(méi)有停息的意思。天空低垂，仿佛最后一顆太陽(yáng)已經(jīng)永遠(yuǎn)的飄逝，從此，天地間將陷入綿延無(wú)窮的黑暗。雨大時(shí)，仿佛天河漏底，厚厚實(shí)實(shí)的雨幕，遮擋住了一切：樹(shù)木、村莊。。。。。就只剩寫(xiě)了這厚不見(jiàn)底的雨幕。若是風(fēng)起，這雨幕飄飄灑灑，猶如巨瀑�？諝庖惶煲惶炀o張起來(lái)。到處在筑壩、圍堤。壩中又有壩，堤中又有堤，好像在準(zhǔn)備隨時(shí)往后撤退。
賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，將雨幕比作巨瀑，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了雨的氣勢(shì)浩大、雄偉磅礴的景象。環(huán)境描寫(xiě)也為下文細(xì)馬家被淹作鋪墊，引發(fā)讀者思考與擔(dān)憂。渲染出緊張的氛圍，烘托出當(dāng)時(shí)農(nóng)村環(huán)境的惡劣。
4.夕陽(yáng)正將余輝反射到天上，把站在磚堆頂上的細(xì)馬映襯了一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條兒。余輝育紅磚的顏色融在一起，將細(xì)馬染成濃濃的土紅色??
賞析：利用環(huán)境描寫(xiě)，烘托出寂靜安適的氛圍。結(jié)尾意味深長(zhǎng)，暗示了細(xì)馬已經(jīng)懂事，已經(jīng)能擔(dān)負(fù)家庭重?fù)?dān)，引發(fā)讀者思考。
5.微風(fēng)翻卷著荷葉，又把清香吹得四處飄散。幾枝尚未綻開(kāi)的荷花立在月色下，像幾支碩大的毛筆，黑黑的豎著。
賞析：運(yùn)用比喻的修辭手法，將未綻開(kāi)的荷花比作碩大的毛筆，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了未綻開(kāi)的荷花的挺立墨黑的模樣。烘托出一片和美安適的情景，令人感到心曠神怡。其中“翻卷”一詞用的很好，生動(dòng)傳神的寫(xiě)出了微風(fēng)的輕柔與微風(fēng)吹拂時(shí)情態(tài)，引人入勝。
6.桑桑再往前看，朦朧的淚眼里，那個(gè)黑點(diǎn)已完全消失在黃昏時(shí)的風(fēng)雪里??
賞析：傳神的寫(xiě)出了桑桑難過(guò)、后悔的心情，想挽留卻沒(méi)勇氣。激發(fā)讀者閱讀興趣。
《草房子》主要人物簡(jiǎn)介
1、禿鶴:“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“陸鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。但最終禿鶴還是用自己的方式贏得了大家的尊重。少年時(shí)代的體驗(yàn)是刻骨銘心的。因?yàn)樯眢w缺陷而遭人嬉笑唾棄的事時(shí)有發(fā)生。禿鶴是不幸的，但他面對(duì)不幸時(shí)是積極的，他用自己的努力最終捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)，贏得了老師和同學(xué)的尊敬。盡管這個(gè)過(guò)程充滿了屈辱與痛苦，但是，美麗的成長(zhǎng)之花正是因?yàn)橛辛诉@些痛楚和淚水才能綻放得更美麗。
2、紙?jiān)拢河幸浑p白凈的細(xì)嫩如筍的手，她不太像鄉(xiāng)下的小女孩，在這樣的夏天，她居然還是那么白。她的臉以及被短袖衫和短褲留在外面的胳膊與腿，在玉米叢里一晃一晃地閃著白光。紙?jiān)虑嘻�，�?huì)唱歌，會(huì)跳舞。紙?jiān)抡缢拿�，是一個(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米�，紙�(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β�，紙�(jiān)碌臏厝�，紙�(jiān)碌某聊�，紙�(jiān)碌木髲?qiáng)??雖然紙?jiān)率莻�(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
3、白雀：是個(gè)長(zhǎng)得極好看的女子，她往那兒一站，象棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長(zhǎng)成的梧桐樹(shù)，亭亭玉立，依然還是很耐看。她與蔣一輪老師之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛及交往過(guò)程，看得讓人怦然心動(dòng)。可惜因?yàn)樯ＩＲ粋�(gè)送信事件，讓兩個(gè)互相有情的大人姻緣殆盡。看白雀這一章節(jié)，總?cè)滩蛔∪セ貞浤菢拥脑鹿�，那樣的荷塘，那樣的笛聲�？上Y一輪和白雀最終是沒(méi)能在一起。桑桑只當(dāng)這是一個(gè)和平時(shí)一樣的錯(cuò)誤，可以撒謊，認(rèn)錯(cuò)就能彌補(bǔ)。然而這個(gè)錯(cuò)誤，永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)，代價(jià)不僅是兩人分手，還有蔣一輪精神上的損失??
4、秦大奶奶：身材高高的，十分勻稱，只是背已駝了。渾身上下，穿得干干凈凈，只有粽子大的小腳上穿著一雙繡了淡金色小花的黑布鞋，褲腳用藍(lán)布條十分仔細(xì)地包裹著，拄著拐棍，一頭銀發(fā)，在風(fēng)里微微飄動(dòng)。因?yàn)檎饔昧怂淖∷�，與油麻地小學(xué)乃至當(dāng)?shù)卣髦鴷缛粘志玫目範(fàn)帯ＩＩ：推渌⒆印澳棠獭钡纳钋楹艉�，喚醒了垂老的秦大奶奶�?jiān)硬頑固的心，使她奮不顧身地去解救落水的女孩；在油麻地小學(xué)師生的尊敬和愛(ài)戴中，她自覺(jué)放棄了曾經(jīng)傾注了自己和丈夫所有青春和心血的關(guān)于土地的夢(mèng)想，搬出了草房子，在這之前，秦大奶奶是任憑你幾條大漢將其放在門板上也抬不走的呀。最終心甘情愿融入了油麻地小學(xué)，并最終在救南瓜的過(guò)程中在艾地里永生。
5、杜小康：個(gè)頭長(zhǎng)得高，比他同齡的孩子高出一頭多，但并不胖，臉色紅潤(rùn)，很健康，杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，有求必應(yīng)的生活。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。他的蛻變和勇敢相當(dāng)勵(lì)志。
6、桑桑：父母來(lái)到父親桑喬出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú)；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲??所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。
閱讀短文桑桑篇三：《草房子》閱讀測(cè)試和答案
《草房子》閱讀測(cè)試題
班級(jí)：_________ 姓名：_________
一、單選題(每題3分，共30分)
1、禿鶴的父親給禿鶴擦( A)
A.姜 B.茶葉 C.醋 D.土豆
2、桑桑是的兒子。( A )
A.桑喬 B.溫幼菊 C.蔣一輪 D.邱二爺
3、桑桑所在的學(xué)校叫小學(xué)。( B)
A.油油 B.油麻地 C.柿油 D.桑喬小學(xué)
4、桑桑用了( B )
A.被單 B.蚊帳 C.袋子 D.衣服
5、桑桑用網(wǎng)打了魚(yú)后，他母親用(C )
A.打他屁股 B.不準(zhǔn)吃飯 C.摘掉蚊帳 D.罰站
6、當(dāng)桑桑穿著棉衣棉褲出風(fēng)頭的時(shí)候，禿鶴卻( C )
A.穿著新衣 B.騎著車子 C.戴著白帽 D.戴著草環(huán)
7、油麻地小學(xué)因?yàn)闆](méi)有拿到會(huì)操第一。( D )
A.桑桑 B.杜小康 C.紙?jiān)?D.禿鶴
8、油麻地小學(xué)會(huì)操?zèng)]有參加。( D )
A.杜小康 B.阿恕 C.禿鶴 D.桑桑
9、禿鶴所在的小村子，是個(gè)種了許多( A)
A.楓樹(shù) B.杏樹(shù) C.梨樹(shù) D.桃樹(shù)
10、《紅菱船》的女主角是十八歲的姑娘。(C )
A.采苓 B.百靈 C.白雀 D.紙?jiān)?/p>
二、判斷題（每題3分，共30分）
1、油麻地小學(xué)的老師交待各班同學(xué)不要去惹細(xì)馬。 （ √ ）
2、桑桑很喜歡聽(tīng)溫幼菊唱的無(wú)詞歌。（ × ）
3、桑桑幾乎是細(xì)馬惟一一個(gè)朋友。（√ ）
4、秦大奶奶沒(méi)救落水的喬喬。 （ × ）
5、桑喬是油麻地人。（× ）
6、桑桑有撕紙的習(xí)慣，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)好，就嘩的撕掉。 （√ ）
7、桑喬領(lǐng)著桑桑去蘇州城看病。 （ √）
8、桑桑的最后一個(gè)節(jié)目是帶柳柳去看城墻。（ √）
9、秦大奶奶因?yàn)橐恢荒瞎隙渌硗�。�? √ ）
10、杜小康總能做成許多孩子想做但做不成的事情。 （√）
三、賞析題（每題20分，共40分）
1、《草房子》這本書(shū)中，作者寫(xiě)了許多性格迥異、形象鮮明的人物：桑桑、紙?jiān)�、杜小康、陸鶴（禿鶴）、細(xì)馬、桑喬、溫幼菊、蔣一輪、白雀、秦大奶奶等，在這些人物中，你最喜歡哪個(gè)？為什么？ 2. 《草房子》里描述了一個(gè)個(gè)小故事，你現(xiàn)在還會(huì)想起哪一幕，簡(jiǎn)要地寫(xiě)寫(xiě)所發(fā)生的故事，并且說(shuō)一說(shuō)自己的感受。
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