如何加快推進(jìn)我國圖書出版業(yè)“走出去”步伐，向國際社會(huì)展示中華文明與中國真實(shí)的發(fā)展現(xiàn)狀，始終是困擾中國出版人、特別是對(duì)外出版工作者的一道難題。由中國外文局對(duì)外傳播研究中心策劃并組織編輯的《中國圖書“走出去”成功案例選》一書，為破解這道難題提供了有益的啟示。該書作為外文局對(duì)外傳播研究中心的“對(duì)外傳播理論與實(shí)踐研究’’叢書之一，將于年內(nèi)出版。本文為中國外文局副局長、總編輯黃友義為此書所寫的序。
　　
　　進(jìn)入21世紀(jì)，世界上出現(xiàn)了新一輪前所未有的閱讀中國熱。從亞馬遜網(wǎng)上收集到的資料看，英美出版社每年用英文出版的涉及中國的各類圖書達(dá)一千多種；成百上千的中國圖書選題每年輸送到國外；外國出版社主動(dòng)與中方合作向外國讀者介紹中國，吸引想要閱讀中國的外國讀者，爭奪國際圖書市場(chǎng)上涉及中國的市場(chǎng)份額。中國圖書以從未有過的數(shù)量和速度登上國際書架。
　　如何推動(dòng)21世紀(jì)這一輪中國圖書熱延續(xù)下去?如何讓中國圖書更加大步、快速、持續(xù)地“走出去”?有必要總結(jié)和研究一下近年的范例。這本書收集的15個(gè)案例正好從不同角度為我們及時(shí)地提供了參考。
　　編入本書的案例非常具有代表性。在“走出去”的形式上，有獲得中美政要關(guān)注、雙方共同制定選題，共同寫作的大型系列圖書合作出版項(xiàng)目；有轉(zhuǎn)讓版權(quán)的單本選題；有先在國內(nèi)受到歡迎，從而引起國際關(guān)注的暢銷作品；也有幾乎不在國內(nèi)發(fā)行，完全為海外市場(chǎng)特定讀者群量身定做的圖書。從題材看，有學(xué)術(shù)專著、名家對(duì)話、實(shí)用讀物、漢語教材、兒童讀本；有圖文并茂的畫冊(cè)，有采訪記錄，有名句匯編，有文學(xué)作品，從中我們可以得到這樣的結(jié)論，海外對(duì)中國圖書的需求多種多樣，不怕品種多，只要對(duì)路，就有市場(chǎng)。
　　書中收集的15個(gè)案例成功實(shí)現(xiàn)“走出去”各有竅門。對(duì)于從事把中國文化和圖書推向國外市場(chǎng)的工作人員，閱讀各個(gè)案例的分析文章會(huì)有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)。案例一“跨越大洋的合作”記述了中外作者的挑選和協(xié)調(diào)他們寫作的過程，讓我們加深了對(duì)外合作“人的因素第一”的印象。還是這個(gè)案例的“翻譯工作的編輯思考”和案例二的“《中國讀本》走出去的十點(diǎn)啟示”，探討的內(nèi)容好像是翻譯技術(shù)問題，但是討論的實(shí)質(zhì)是如何實(shí)現(xiàn)跨文化交流。特別是“啟示”一文披露的圍繞“自古以來，中國人好吃，西方人好性”中外人士的不同觀點(diǎn)實(shí)際上已經(jīng)超過了翻譯的范疇，這里提出的是中西方兩個(gè)思維模式和兩個(gè)話語體系的差別和矛盾，解決得好，合作成功；否則，將成為敗筆。為了吸引互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖書讀者，案例三《話說中國》追求視覺創(chuàng)新，走的是“從任何一頁都可以開始閱讀”的新路。案例四談到了當(dāng)《狼圖騰》中文版在國內(nèi)賣出50萬冊(cè)后，出版團(tuán)隊(duì)主動(dòng)編譯英文推廣材料，積極尋找合作伙伴。這么香甜的美酒還要如此叫賣，其他選題就更不能坐在家里等客上門了。案例五和案例十介紹的《江邊對(duì)話》和《從甲骨文到電子出版》兩部作品涉及的都是十分嚴(yán)肅的話題。嚴(yán)肅的主題就需要知名度高、影響大的作者。然而，這還不夠，選題嚴(yán)肅不等于說話口氣或?qū)懽魑娘L(fēng)也嚴(yán)肅。正是用活潑輕松的語言來闡述嚴(yán)肅的話題才賦予了作品的可讀性和國際吸引力。案例六《老人家說》的成功依靠的是把深?yuàn)W的中國傳統(tǒng)哲學(xué)用最簡練的方式展示給讀者。案例七“人文中國書系”強(qiáng)調(diào)“大家小書”，也是抓住了外國讀者“具有外國大學(xué)的文憑，對(duì)中國的了解是小學(xué)水平”這個(gè)特點(diǎn)。案例八“中外文化交流系列”和案例九《感知中國文化》都凸顯了寫書要強(qiáng)調(diào)“故事性”這一要素，不論讀者是跨國公司的老板和他們的律師，還是那些生長在外國、對(duì)中國毫不了解的兒童，他們要聽的不是講座，而是一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的故事。而案例十一“皮書系列”則得益于內(nèi)容的翔實(shí)和權(quán)威。案例十二《漢語900句》的及時(shí)推出抓住了國際漢語熱的時(shí)機(jī)，抓住了機(jī)遇，就占領(lǐng)了市場(chǎng)。案例十三《新實(shí)用漢語課本》巧妙地利用了上個(gè)世紀(jì)后期《實(shí)用漢語課本》在歐美市場(chǎng)創(chuàng)下的品牌效應(yīng)。案例十四介紹了如何克服中西方行為方式和不同利益引發(fā)的沖突，達(dá)到求同存異的目的。案例十五《坐著火車去西藏》打動(dòng)讀者的不僅是青藏鐵路通車的神秘感，而是選擇作者坐著火車去西藏的親歷記述。
　　這15個(gè)案例所代表的中國圖書成功“走出去”令人興奮，但與此同時(shí)，我們必須保持清醒的頭腦：中國圖書和中國文化“走出去”的道路還很漫長。以圖書為代表的文化產(chǎn)品與衣服鞋子為代表的日用生活必需品不同，前者要被外國人接受有天然的難度。就是中國人，即使身穿西裝，吃著西餐，眼睛看的和耳朵聽的卻還是中國的文字和音樂。更何況，因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)的不同，導(dǎo)致思維模式和閱讀習(xí)慣的不同，形成龐大的文化鴻溝。把中國圖書介紹到外國市場(chǎng)將是一個(gè)跨文化傳播的巨大工程，是通過編輯加工和翻譯加工進(jìn)行文化再創(chuàng)作的艱難歷程。要想在“走出去”的口號(hào)下，一蹴而就實(shí)現(xiàn)一次文化對(duì)外介紹的大躍進(jìn)，迅速大幅地占領(lǐng)國外圖書市場(chǎng)顯然是不現(xiàn)實(shí)的。
　　我們閱讀這15個(gè)案例，學(xué)習(xí)的是他們各自成功的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)上在此之前，中國的對(duì)外出版，比如在上個(gè)世紀(jì)80年代，也有過不少的范例。比如，1984年和1986年，通過合作出版，中國在英國和意大利推出闡述鄧小平關(guān)于建設(shè)中國特色社會(huì)主義的論述，發(fā)行數(shù)萬冊(cè)，引起西歐讀者的廣泛關(guān)注。又如，中國出版的英文版《金魚》畫冊(cè)，美方一次買走現(xiàn)書1萬本。英國企鵝公司通過與中方的合作，1988年就推出了中國神話故事系列。這種例子還很多，只是因?yàn)闀r(shí)間久遠(yuǎn)，當(dāng)時(shí)又缺少總結(jié)，沒有形成文字的記錄供大家參考。在這種背景下，本書收集15個(gè)案例，加以總結(jié)分析顯得十分必要和具有實(shí)用價(jià)值。這些案例給我們的啟示是中國圖書完全可以“走出去”，關(guān)鍵是要路子對(duì)頭，方法合適，毅力足夠，用心到家，持之以恒。案例八“中外文化交流”系列的編輯李淑娟把出版一本書比喻為“孕育一個(gè)生命”，形象地道出了實(shí)現(xiàn)跨文化交流需要花費(fèi)的心血，也點(diǎn)出了對(duì)外出版成功能給我們帶來的喜悅。相信，以這15個(gè)成功案例為新的起點(diǎn)，我們會(huì)獲得更多的成功喜悅。
　　責(zé)編：吳奇志

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