陌生人短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-07 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊： 
陌生人短文篇一：《別把我當(dāng)陌生人》閱讀(含答案)
別把我當(dāng)陌生人
尉克冰
⑴“記住，路上，不要和陌生人說(shuō)話！不要接受陌生人給你的一切食物和飲料！只要離開(kāi)位子，回來(lái)時(shí)一定要把杯中剩下的水倒掉！”
⑵去年夏天，我坐火車去新疆開(kāi)會(huì)。三千多公里的路途，沒(méi)有同伴。出發(fā)前，家人這樣反復(fù)叮囑我。
⑶剛走進(jìn)包廂時(shí)，我心里很忐忑，不知道這一路上要面對(duì)些什么人。一個(gè)男人進(jìn)來(lái)了，身后有個(gè)四五歲的小姑娘，大概是他女兒。隨后，一個(gè)十歲左右的小男孩蹦蹦跶跶地過(guò)來(lái)了，她媽媽緊跟在后面。整體環(huán)境不錯(cuò)，我精神放松了很多。
⑷晚上10點(diǎn)多，我鎖好門，把手提包壓在枕頭下面，躺下。不知不覺(jué)，已到深夜。在似睡非睡中，我聽(tīng)到了扭動(dòng)門鎖的聲音，接著，“嘩啦”一聲，門被打開(kāi)了，我猛地打了個(gè)激靈，緊張不已。一個(gè)黑乎乎的腦袋探了進(jìn)來(lái)，借著通道幽暗的燈光，我看到那是一個(gè)身材高大，樣子兇悍的男人。此時(shí)，包廂里其他人還在熟睡，我嚇得頭皮發(fā)麻，渾身哆嗦。他打探一番后，擠進(jìn)門來(lái)。我不知從哪里來(lái)了勇氣，大喝一聲：“干什么的？”
⑸“我，我上車呀。”那個(gè)男人被我的喊聲嚇了一跳，接著他把行李拖了進(jìn)來(lái)。原來(lái)真是上車的。虛驚一場(chǎng)！
⑹早晨醒來(lái)，我趕緊摸了摸枕頭下面，包在。隨便吃了早點(diǎn)，又躺下看書(shū)。中間出去過(guò)幾次，回來(lái)后，我都把杯中剩下的水倒掉。在這樣的環(huán)境里，當(dāng)心無(wú)大礙。
⑺包廂里，兩個(gè)孩子在嬉鬧，大人們都很安靜。我拿出零食吃的時(shí)候，挺想給那兩個(gè)孩子，可擔(dān)心遭到拒絕，又忍住了。我想，上車前，他們的父母一定無(wú)數(shù)次告誡他們，不要接受陌生人的食物。
⑻“阿姨，你怎么躺了半天也不下來(lái)玩兒？”小姑娘仰著臉，忽閃著大眼睛對(duì)我說(shuō)。
⑼我笑了笑，趕快從上鋪下來(lái)，和孩子們玩了起來(lái)�！鞍⒁蹋岳笾Π�！”小姑娘用她胖嘟嘟的小手遞給我一顆飽滿的荔枝。我愣了一下，連忙接過(guò)荔枝，輕輕地說(shuō)了聲謝謝? ?
⑽孩子給每個(gè)人都發(fā)了一顆荔枝，包廂里的每個(gè)人都伸手接著，小姑娘笑了起來(lái)，眼睛像彎彎的月亮湖。那顆荔枝，我一直攥在手里，舍不得吃。小小的荔枝，如同兩個(gè)世界的縮影。成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅(jiān)硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，瑩白，晶透，柔軟。孩子的心，像一把鑰匙，開(kāi)啟了那把堅(jiān)實(shí)的鎖，緊閉的門彼此敞開(kāi)了。
⑾于是，在我們的包廂里， 。我們的小包廂成了快樂(lè)的大家庭。美食共享，格外香甜。我把最好吃的都留給了小姑娘，還抱著她，給她講故事，把她原來(lái)松散的頭發(fā)編成漂亮的小辮，給她拍了很多照片。孩子對(duì)我也越來(lái)越依戀，一會(huì)兒看不見(jiàn)我，就到處找�；蛟S是她離開(kāi)媽媽太久，我是個(gè)母親，我身上有媽媽的味道。那天夜里，她是在我懷里睡著的。
⑿第三日清晨，快到終點(diǎn)站了，可我的心里卻平添了一絲悵惘。車停了，人們?nèi)绯彼銖能嚿砝锫觥Ｎ冶е」媚�，她爸爸幫我提著大行李箱。孩子緊緊摟著我的脖子，趴在我肩上。就要和他們分別了。我依舊緊緊抱著孩子，我們臉貼臉。她父親將她抱走那一刻，她哭著大聲喊“阿姨”！我心里好難受，背過(guò)身去。
⒀手機(jī)響了，收到朋友發(fā)來(lái)的短信：“出門在外一定要小心，不要輕易和陌生人說(shuō)話，不要接受陌生人給你的任何食物和飲品！”我笑了笑，走進(jìn)人海中??
（選自《讀者》，有改動(dòng)）
17．請(qǐng)閱讀選文，根據(jù)提示，將選文中表現(xiàn)“我”心情的詞語(yǔ)填寫(xiě)在下面的空格上。（2分）
剛進(jìn)包廂時(shí)， 忐忑 →深夜包廂門被打開(kāi)時(shí)，A→想給孩子零食時(shí)，B→快到終點(diǎn)站時(shí)，C →與小姑娘分手時(shí)，D。
18．結(jié)合文意，解釋第⑾段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（2分）
或許是她離開(kāi)媽媽太久，我是個(gè)母親，我身上有媽媽的味道。
味道：
19．請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，從修辭運(yùn)用的角度，對(duì)選文第⑽段畫(huà)線句進(jìn)行賞析。（3分）
成人的世界如荔枝皮，粉飾，堅(jiān)硬，粗糙；孩子的世界如荔枝瓤，瑩白，晶透，柔軟。
答：
(來(lái)自:www.91mayou.com 蒲公英文摘:陌生人短文)20．請(qǐng)說(shuō)說(shuō)本文開(kāi)頭段和結(jié)尾段在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的作用。（3分）
答：
21．請(qǐng)發(fā)揮想象，在第⑾段橫線處補(bǔ)一段話，將包廂里大人小孩活動(dòng)的場(chǎng)面生動(dòng)地描寫(xiě)出來(lái)。（50字左右）（2分）
答：
17.（2分）A．緊張 B．擔(dān)心 C惆悵 D難受
18．（2分）母親身上特有的溫情及母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)。
19．（3分）該句采用比喻的修辭手法，把成人的內(nèi)心世界比作“荔枝皮”，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出成人自我設(shè)防、互相間缺乏信任的特點(diǎn)；把孩子的內(nèi)心世界比作“荔枝瓤”，生動(dòng)形象地表現(xiàn) 出孩子純潔、率真的特點(diǎn)。這里運(yùn)用比喻使文章更具感染力。該句還用了對(duì)比的修辭手法，用孩子的真誠(chéng)、單純與成年人的缺乏信任、相互戒備進(jìn)行對(duì)比，突出了孩子的天真可愛(ài)。（答出其 中一種修 辭手法并說(shuō)明其作用即可）
20．（3分）內(nèi)容上：開(kāi)頭段用家人的叮囑交代故事發(fā)生的背 景。結(jié)尾段用朋友短信的內(nèi)容與包廂里人們的友好相處形 成強(qiáng) 烈對(duì)比，表現(xiàn)了“人與人之間應(yīng)該彼此信任，真誠(chéng)相待”的主旨， 引入深思。
結(jié)構(gòu)上：開(kāi)頭段引出了下文的故事。結(jié)尾段與開(kāi)頭段形成呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。
21．（2分）示例：小姑娘像只美麗的小蝴蝶翩翩起舞，小男孩繪聲繪色地為大家講精彩的故事，大人們親親熱熱地拉起了家常。（符合題目要求即可）
陌生人短文篇二：一個(gè)陌生人作文800字
一 個(gè) 陌 生 人 在我家的附近，有一家普通的理發(fā)店，叫作“耒陽(yáng)理發(fā)店”。從我記事起，家人便時(shí)常帶我來(lái)這兒理發(fā)。 幾年前的一個(gè)雨天，我和爸爸去理發(fā)。來(lái)到店里一看，人真多�。“�,只能坐在一邊先等等了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相奇特的人就坐在我的身旁。一張?削的臉上，卻有著一雙極不相稱的大眼睛，稀疏的眉毛似有似無(wú)，嘴斜著，還不時(shí)地留著口水。他看上去像個(gè)十二三歲的男孩，可他真臟��！我不禁皺起眉頭，厭惡地朝另一邊挪了挪。這時(shí)，他似乎察覺(jué)到什么，突然，只見(jiàn)他撐住兩張小板凳，身子往前一躍，一瘸一拐地離開(kāi)了。原來(lái)還是個(gè)殘疾人�？赡菑埬槄s給我留下了很深的印象。 一段時(shí)間后，我再一次來(lái)到理發(fā)店，這是個(gè)晴天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，小店里人多，悶熱。我走到店外，正午的熱浪使人透不過(guò)氣來(lái)。忽然，一張似曾相識(shí)的臉龐映入眼簾，這不是那個(gè)殘疾孩子嗎？只見(jiàn)他匍匐在地上，吃力地給人擦著皮鞋呢！天吶，他連坐直都很困難呀，此時(shí)的他滿臉是汗卻全然不顧，只一個(gè)勁地忙碌著。我不禁有些同情起他來(lái)。他很窮嗎？顯然是的。于是我走過(guò)去往他跟前扔了十元錢。他看見(jiàn)了，還朝我點(diǎn)點(diǎn)頭。我為自己能給他一些幫助而感到愉快。 理完頭發(fā)，我準(zhǔn)備回家。正在這時(shí)，一位老爺爺手里拿著十元錢，攔住我說(shuō)：“小朋友，這是剛才那位擦皮鞋的孩子讓我還給你的�！蔽也唤跞唬骸斑@------？”老爺爺微笑著繼續(xù)說(shuō)：“他是我的孫子，從小跟著我生活，他有殘疾，但很有志氣，天晴時(shí)他便在小店外干活，他不愿接受施舍，他希望用自己的努力來(lái)養(yǎng)活自己。對(duì)了，他還說(shuō)很感謝你呢！” 接過(guò)那十元錢，想起自己曾經(jīng)對(duì)他的厭惡，想到剛才對(duì)他并不友好的施舍和憐憫，我感到深深的內(nèi)疚。這個(gè)陌生的人，雖然身體殘疾，但他也有尊嚴(yán)，雖然生活窮困，但他依然堅(jiān)強(qiáng)。他的勤奮和自強(qiáng)不息的精神不正是我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？ 我急忙對(duì)老爺爺說(shuō)“不，是我應(yīng)該感謝他！”湖南郴州市九完小209班 陳奕銘指導(dǎo)老師 曹紅英
陌生人短文篇三：與陌生人交流閱讀理解試題及答案
與陌生人交流
鐵凝
(1)從前的我家，離我就讀的中學(xué)不遠(yuǎn)，上學(xué)的路程大約10分鐘。每天清晨我都要在途中的一家小吃店買早點(diǎn)。
(2)那年我13歲，念初中一年級(jí)。
(3)每個(gè)清晨，我就帶著一副空蕩的腦子走在上學(xué)的路上，走到那家小吃店門前。我要在這里吃馃子喝豆?jié){，馃子就是人們所說(shuō)的油條。這個(gè)時(shí)候的小吃店，永遠(yuǎn)是熱鬧的，(A)一口五印大鍋支在門前，滾沸的衛(wèi)生油將不斷下鍋的面團(tuán)炸得吱吱叫著。當(dāng)年，能吃到這油炸馃子已經(jīng)是歡天喜地的事了。我排在等待馃子的隊(duì)伍里，看炸馃子的師傅麻利、嫻熟的動(dòng)作。
(4)站在鍋前的是位年輕姑娘，她手持一雙長(zhǎng)的竹筷，不失時(shí)機(jī)地翻動(dòng)著，將夠了火候的成品夾入鍋旁的銅絲笸籮。她用不著看顧客，只低垂著眼瞼做著自己的事，但她是愉快的，身形也因了這愉快的勞作而顯得十分靈巧。當(dāng)她偶爾因擦汗把臉抬起時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得非常好看，新鮮的膚色，從白帽沿下掉出來(lái)的粟色頭發(fā)，純凈、專注的眼光，她的一切??
(5)在我當(dāng)時(shí)的生活中，她幾乎就是美麗的代名詞——一種活生生的可以感覺(jué)和捕捉的美麗。她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。以后的早晨，我站在隊(duì)伍里開(kāi)始了我細(xì)致入微的觀察，觀察她那兩條辮子的梳法，她站立的姿態(tài)，她擦汗的手勢(shì)，腳上的涼鞋，頭上的白布帽。當(dāng)我學(xué)著她的樣子，將兩條
辮子緊緊并到腦后時(shí)，便覺(jué)得這已大大縮短了我與她之間的距離。
(6)后來(lái)我搬了家，不能再光顧哪家小吃店了。又是一些年過(guò)去，我又一次光顧那家小吃店。記得是秋后的一個(gè)下午，我乘坐的一輛面包車在那家小吃店前拋錨。（B）此時(shí)，門前只有一口安靜的油鍋。我走進(jìn)店內(nèi)，看見(jiàn)她獨(dú)自在柜臺(tái)里坐著，頭上仍舊戴著那白帽，帽子已被油煙漚成了灰色。她目光渙散，不時(shí)打著大而乏的呵欠，臉上沒(méi)有熱情，卻也沒(méi)有不安和煩躁，就像早已將自己的全部無(wú)所它求地交給了這家店。柜臺(tái)里是打著蔫兒的涼拌黃瓜。我算著，無(wú)論如何她不過(guò)40來(lái)歲。
(7)下午的太陽(yáng)使店內(nèi)充滿金黃的光亮，使那幾張鋪著干硬塑料布的餐桌也顯得溫暖、柔和。我莫名地生出一種愿望，非常想告訴這個(gè)坐在柜臺(tái)里打著呵欠的女人，在許多年前我對(duì)她的崇拜。
(8) “小時(shí)候我常在這買馃子。”我說(shuō)。
(9) “現(xiàn)在沒(méi)有�！彼坏馗嬖V我。
(10) “那時(shí)候您天天站在鍋前�！蔽艺f(shuō)。
(11) “你要買什么？現(xiàn)在只有豆包�！彼驍辔�。
(12) “您梳著兩條又粗又長(zhǎng)的辮子，穿著白涼鞋??”
(13) “你到底想干什么？”她幾乎怪我打斷了她的呆坐，索性別過(guò)臉不再看我。
(14) “我只是想告訴您，那時(shí)候我覺(jué)得您是最好看的人，我曾經(jīng)學(xué)著您的樣子打扮我自己。”
(15) “嗯？”她意外地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)。面包車的喇叭響了，車子已
經(jīng)修好，司機(jī)在催我。我匆匆走出小吃店，為我這唐突的表白尋找動(dòng)機(jī)。但我忘不了她那終于轉(zhuǎn)向我的臉。我多么愿意相信，她相信了一個(gè)陌生人對(duì)她的贊美。
(16)不久，當(dāng)又一個(gè)新鮮而嘈雜的早晨來(lái)臨時(shí)，我又乘車經(jīng)過(guò)這家小吃店。（C）門前的油鍋又沸騰起來(lái)，還是她手持竹筷在鍋里撥弄。她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。她以她那本來(lái)發(fā)胖的身形，正竭力再現(xiàn)著從前的靈巧，那是一種更加成熟的靈巧。車子從店前一晃而過(guò)，我忽然找到了那個(gè)下午我對(duì)她唐突表白的動(dòng)機(jī)。正因?yàn)槟悴辉儆字�，你才敢向曾�?jīng)啟發(fā)了你少年美感的女性表示感激；為著用這一份陌生的感激，喚起了她那愛(ài)美的心意。那小吃店的門前該不會(huì)有“歡迎衛(wèi)生檢查團(tuán)”的標(biāo)語(yǔ)了吧？我慶幸我的車子終究是一晃而過(guò)，我堅(jiān)信原意堅(jiān)信的：她的煥然一新是因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了我的感激。
(17)當(dāng)你走向陌生人，平淡的生活便會(huì)常常充滿陌生的魅力。 （選自《鐵凝散文》，有刪改）
1、 本文主要記敘了“我”對(duì) “炸油條姑娘”的三次不同印象。請(qǐng)分別概括寫(xiě)出。（3分）
第一次：_________第二次:________第三次：____________
2、 結(jié)合語(yǔ)境，品析下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（4分）
（1）她使我空蕩的大腦驟然滿當(dāng)起來(lái)，使我決意要向著她那樣子美好地成長(zhǎng)。
（2）她的頭上又有了一頂雪白的新帽子，栗色的卷發(fā)又從帽沿里滾落下來(lái)，那些新?tīng)C就的小發(fā)卷兒為她的臉增添著活潑和嫵媚。
3、對(duì)話，不僅是言語(yǔ)的應(yīng)答，更應(yīng)是思想和心靈的互動(dòng)。仔細(xì)閱讀8-14段，“我”和“她”之間是否實(shí)現(xiàn)了真正的對(duì)話？為什么？（4分）
4、 文中A、B、C三處都對(duì)“油鍋”進(jìn)行了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這樣寫(xiě)有什么作用？（3分）
5、文章結(jié)尾寫(xiě)到，“平淡的生活處處會(huì)常常充滿陌生的魅力”。聯(lián)系全文，談?wù)劇澳吧镊攘Α庇心男┴S富的內(nèi)涵。（4分）
答案：
1、第一次：美麗（“愉快、靈巧”和“純凈、專注”兩組詞語(yǔ)中至少各選一詞）第二次：漠然、邋遢（疲憊、不修邊幅） 第三次：嫵媚、靈巧（煥然一新，熱愛(ài)生活）（3分，每次1分）
2、（1）“驟然”寫(xiě)出了“她”的美麗在瞬間給我的心靈帶來(lái)了巨大的沖擊。（2分）
（2）“滾落”寫(xiě)出了卷發(fā)的生動(dòng)和俏皮，富有動(dòng)態(tài)美，烘托了“她”煥然一新的精神面貌。（2分）
3、沒(méi)有實(shí)現(xiàn)真正的對(duì)話，由于她對(duì)生活的冷漠和對(duì)工作的倦怠，她根本沒(méi)有用心聽(tīng)“我”說(shuō)話，也不知道我要說(shuō)什么，只是敷衍應(yīng)付，答非所問(wèn)。（4分，判斷正確1分，原因3分）
4、描寫(xiě)油鍋從“滾沸”到“安靜”到“又沸騰”這一變化過(guò)程，暗
示了“炸油條姑娘”精神面貌（生命狀態(tài)）從年輕時(shí)的美麗到中年時(shí)的冷漠再到煥發(fā)新的熱情這樣一個(gè)變化過(guò)程。（3分）
5、“她”作為陌生人，以“她”美好的形象，喚起了少年的“我”對(duì)美的向往和追求；“我”作為陌生人一句感激和贊美的話，改變了“她”對(duì)生活的態(tài)度。（4分）
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