摘要：本文以配合醫(yī)院管理年活動加強人事管理工作為題，論述在醫(yī)院管理年期間醫(yī)院的具體管理工作應(yīng)該如何開展，以及該活動對于醫(yī)院人事管理方面的意義。
　　關(guān)鍵詞：醫(yī)院管理年  人事管理  服務(wù)水平
　　國家衛(wèi)生部開展的醫(yī)院管理年活動對于醫(yī)院來說是一件意義重大的事情。以醫(yī)院管理年為契機，強化醫(yī)院的基礎(chǔ)管理，加強對于醫(yī)院人事管理工作，提高醫(yī)療服務(wù)水平。
　　一、醫(yī)院人事管理工作現(xiàn)狀
　　許多醫(yī)院人力資源管理存在以下幾方面問題，首先對于人力資源以及人力資源管理的重要性認(rèn)識不夠，在思想上不夠重視，沒有正確的觀念;由于許多醫(yī)院并未真正形成為市場主體，在其運營方面相關(guān)行政部門會進行干預(yù);雖然現(xiàn)在醫(yī)院被列入到事業(yè)單位行列，部分醫(yī)院在人員考核方面還依據(jù)于事業(yè)單位的考核標(biāo)準(zhǔn)，其中考察的內(nèi)容也比較籠統(tǒng);一些醫(yī)院在招募員工后，并未及時對員工進行醫(yī)院方面的價值觀教育，沒有形成良好的氛圍，導(dǎo)致員工缺乏與醫(yī)院共同發(fā)展的思想，這是由于醫(yī)院沒有給員工樹立正確價值觀造成的。
　　二、加強醫(yī)院人事管理工作
　　醫(yī)院人事管理工作在“醫(yī)院管理年活動”中應(yīng)該按照國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的基本原則，從以下三方面進行醫(yī)院人事的管理工作。
　　1.執(zhí)業(yè)管理
　　醫(yī)師執(zhí)業(yè)管理規(guī)定醫(yī)生必須要依法考取相關(guān)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證后才能上崗工作，并且對于執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師應(yīng)該在執(zhí)業(yè)醫(yī)師的指導(dǎo)下按其執(zhí)業(yè)類別進行執(zhí)業(yè)，不能獨立進行相關(guān)醫(yī)學(xué)的診斷，更不能出具相應(yīng)的醫(yī)學(xué)證明文件。醫(yī)師在執(zhí)業(yè)過程中要定期進行“三基”、“三嚴(yán)”訓(xùn)練和考試，對于不合格的醫(yī)師，醫(yī)院有權(quán)責(zé)令其停止執(zhí)業(yè)活動三到六個月時間，在暫停執(zhí)業(yè)活動期滿后，再對其進行考核，合格的意識允許繼續(xù)執(zhí)業(yè)，否則可給予注銷注冊，回收其意識執(zhí)業(yè)證書。職業(yè)管理方面要嚴(yán)格檢查相關(guān)從業(yè)人員的職業(yè)資格證，對于醫(yī)院所有醫(yī)生的職業(yè)資格證進行嚴(yán)格審查，堅決禁止無職業(yè)資格證的人參加醫(yī)院的工作，杜絕靠關(guān)系進入醫(yī)院工作，對于醫(yī)生、護士的職業(yè)資格證要有備份。醫(yī)院管理年活動期間，讓醫(yī)技科室的通過考試取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的辦法檢驗相關(guān)工作人員的實際能力。對于無職業(yè)資格證的人員醫(yī)院立即與其終止聘用合同。
　　2.組織機構(gòu)管理
　　醫(yī)院管理組織機構(gòu)在設(shè)置上必須合理化，對于醫(yī)院各項的管理工作要能夠支持。醫(yī)院應(yīng)該有完整的規(guī)章制度和崗位職責(zé)，并且能夠及時修訂完善，要求職工必須熟悉本崗位職責(zé)以及相關(guān)規(guī)章制度;醫(yī)院可實行院長負(fù)責(zé)制，建立科學(xué)決策機制，“三重一大”事項經(jīng)集體討論并按規(guī)定程序進行報批，院級領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用于醫(yī)院管理工作，推進醫(yī)院管理職業(yè)化進程;建立院、科兩級管理責(zé)任制，院、科級領(lǐng)導(dǎo)要了解和掌握國家有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生管理法律、法規(guī)、規(guī)章及有關(guān)衛(wèi)生政策，至少每兩年接受一次專門的管理專業(yè)知識培訓(xùn)，來不斷提高科學(xué)管理水平;制定年度工作計劃和中、長期發(fā)展規(guī)劃，內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)科建設(shè)和人才梯隊建設(shè)，并且組織實施。
　　3.人力資源管理
　　在實際工作中，必須要樹立起正確的人力資源觀念，人力資源是醫(yī)院長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源;建立公開、公正 、平等的用人制度并且在工作中要全面落實，對于工作人員的選拔，不管是醫(yī)院內(nèi)部培養(yǎng)還是通過外聘來儲備人才，都要做到一視同仁，要嚴(yán)格按照招聘程序運作，通過對完成規(guī)定的考試內(nèi)容的成績評定，為醫(yī)院挑選最合適最優(yōu)秀的人才;醫(yī)院要進行高效運作，必須要有合適的組織體系跟崗位設(shè)置，堅持按需設(shè)崗能夠使崗位職責(zé)明確、權(quán)限使用清晰，要注重員工的能力與崗位要求相匹配，只有員工的能力能夠適應(yīng)工作崗位，則留住人才的可能性才會增大;建立有效的人力資源激勵機制和制約機制，激勵機制可從物質(zhì)和精神兩方面去激勵員工，精神激勵方面可通過營造良好的工作氛圍、授予各種榮譽稱號等方面進行激勵，物質(zhì)激勵主要是給予員工與其職位和貢獻相符的薪資待遇。這樣的雙層激勵方式能夠有效激發(fā)員工的創(chuàng)造力和積極性，增強醫(yī)院的凝聚力，并且提升醫(yī)院的競爭力。制約制度要求醫(yī)院員工不能在工作中要遵守職業(yè)道德規(guī)范，不能收患者贈送的“紅包”，不拿藥品的“提成”。相信制約機制與激勵機制的共同施行，能夠提升醫(yī)院對于人事管理工作的效率。
　　三、醫(yī)院管理活動開展的意義
　　開展“醫(yī)院管理年活動”，能夠使得現(xiàn)代化醫(yī)院管理更加完善，在新時代下，科學(xué)、合理的管理制度能夠提升醫(yī)院的工作率，精湛的醫(yī)療技術(shù)和健全的管理工作能夠使醫(yī)院在越加激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢，醫(yī)學(xué)管理作為管理科學(xué)的一個分支，與醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)緊密相連，為了適應(yīng)社會事業(yè)和醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開展“醫(yī)院管理年活動”很有必要。
　　參考文獻
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