【摘要】影響高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的因素諸多，因素之間又相互關(guān)聯(lián)，本文基于這種因素比較多的問(wèn)題，建立學(xué)費(fèi)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)模型，以華北理工大學(xué)招生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為例，對(duì)各因素進(jìn)行打分，得到評(píng)價(jià)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果為3.535 8.小于學(xué)費(fèi)適當(dāng)值5，即當(dāng)前學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)較低，可適當(dāng)提高學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).利用多元線性回歸模型來(lái)對(duì)我國(guó)目前收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步定量分析，利用最小二乘法來(lái)求得二元線性回歸方程，進(jìn)而求得2010—2014年我國(guó)高校的平均收費(fèi).得出目前我國(guó)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的發(fā)展水平有著較大的差距，所以應(yīng)對(duì)來(lái)自農(nóng)村和城鎮(zhèn)的學(xué)生采用不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).
　　【關(guān)鍵詞】高等教育學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；多元線性回歸
　　近幾年來(lái)不斷攀升的高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)成為社會(huì)各界十分關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題.實(shí)際上，學(xué)費(fèi)的上漲與高校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊密相關(guān).由于學(xué)校辦學(xué)成本的增加，國(guó)家撥款的增長(zhǎng)遠(yuǎn)小于高等教育發(fā)展的經(jīng)費(fèi)需求，因此，導(dǎo)致學(xué)校需要自己籌資，向?qū)W生收取更多的學(xué)費(fèi)成為彌補(bǔ)高校經(jīng)費(fèi)不足的一個(gè)途徑.影響高等教育學(xué)費(fèi)的因素很多，各因素之間又相互關(guān)聯(lián)，關(guān)系復(fù)雜，所以問(wèn)題的關(guān)鍵是要提取主要因素，對(duì)主要因素進(jìn)行分門(mén)別類.為了幫助有關(guān)部門(mén)倡導(dǎo)合理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和有效解決農(nóng)村大學(xué)生上學(xué)難的問(wèn)題，本文運(yùn)用多元線性回歸對(duì)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了定量分析，旨在為學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制訂和收取規(guī)范化提出合理建議.
　　一、學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)模型
　　為了較客觀真實(shí)地對(duì)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行定量分析，建立學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)模型.首先給出各評(píng)測(cè)因素的級(jí)別取值，見(jiàn)下表.
　　近五年來(lái)，高等教育學(xué)費(fèi)總體平穩(wěn)，穩(wěn)中有增.自2014年來(lái)，各地方推出了新的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)費(fèi)的增長(zhǎng)幅度高于前幾年.但考慮到城鎮(zhèn)、農(nóng)村居民的可支配收入，消費(fèi)水平逐年遞增，此次學(xué)費(fèi)的提升并未對(duì)家庭造成負(fù)擔(dān)，說(shuō)明“十二五”期間我國(guó)有效地控制了高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn).但是，目前我國(guó)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的發(fā)展水平有著較大的差距，而“一刀切”的大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)無(wú)疑存在著不足，不利于社會(huì)的公平和穩(wěn)定.應(yīng)當(dāng)考慮對(duì)來(lái)自農(nóng)村和城鎮(zhèn)的學(xué)生采用不同的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，只有這樣，我國(guó)的高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)才能最終合理和穩(wěn)定.
　　二、結(jié) 論
　　本文在對(duì)高校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)這個(gè)社會(huì)普遍關(guān)注的問(wèn)題的研究中，考慮到我國(guó)農(nóng)村和城市的發(fā)展差距，建立了學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)模型，運(yùn)用多元回歸分析得到了近五年來(lái)我國(guó)高校的平均收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)分析，我們發(fā)現(xiàn)目前我國(guó)農(nóng)村和城鎮(zhèn)的發(fā)展水平有著較大的差距，而我國(guó)高校對(duì)兩者收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)有進(jìn)行很好的協(xié)調(diào)，施行差異性收費(fèi).這將會(huì)引發(fā)諸多社會(huì)問(wèn)題，相關(guān)部門(mén)必須予以高度關(guān)注.
　　【參考文獻(xiàn)】
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