編者按：鮑佳佳（Stéphanie Balme）教授，法國(guó)駐華大使館高等教育與人文社科研究合作專員、巴黎政治學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。鮑教授是中國(guó)法律方面的專家，曾擔(dān)任眾多歐洲和國(guó)際組織顧問(wèn)，出版著作9本，發(fā)表論文50多篇；她曾在清華大學(xué)法學(xué)院（2006年-2012年）、香港中文大學(xué)、阿育王大學(xué)（新德里）、魁北克大學(xué)蒙特利爾分校（蒙特利爾）、英屬哥倫比亞大學(xué)（溫哥華）、哥倫比亞大學(xué)（紐約）等校擔(dān)任訪問(wèn)教授。2014年，她入圍“中法建交50年50人”名單，該活動(dòng)旨在向?yàn)橹蟹�關(guān)系作出貢獻(xiàn)的人士表達(dá)敬意。2017年，她出任法國(guó)駐華大使館高等教育與人文社科研究合作專員之際，接受了本刊專訪。
　　一、中法高等教育合作應(yīng)保持優(yōu)良傳統(tǒng)，共創(chuàng)發(fā)展新高度
　　《世界教育信息》：首先，非常感謝您接受我們的采訪。您曾在中國(guó)任教，到過(guò)中國(guó)很多城市，請(qǐng)問(wèn)您這次作為法國(guó)駐華大使館高等教育與人文社科研究合作專員來(lái)華，工作重點(diǎn)都有哪些不同？
　　鮑佳佳：我也非常感謝你們給我提供這次訪談的機(jī)會(huì)。這次來(lái)華，的確和以往有所不同，以前我是以教授的身份來(lái)到中國(guó)，這次是我職業(yè)生涯中第一次作為外交官來(lái)華。法中高等教育合作在兩個(gè)大國(guó)的公共外交中有十分重要的地位。我的新職務(wù)和之前的工作具有很強(qiáng)的銜接性。在高等教育領(lǐng)域工作，我將盡我所能向兩國(guó)的學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。兩國(guó)青年的交流將有助于提升他們的就業(yè)能力，增加職業(yè)發(fā)展的可能性，同時(shí)更深入地了解和理解對(duì)方國(guó)家的文化。
　　法中在高等教育領(lǐng)域的合作已經(jīng)有一個(gè)多世紀(jì)，我非常榮幸可以為保持和發(fā)展這一傳統(tǒng)盡一份自己的力量。兩國(guó)在全球化進(jìn)程中發(fā)揮著重大的作用，在教育領(lǐng)域有相同的原則，尤其是認(rèn)為教育不是消費(fèi)品，而是面向更多人群的服務(wù)，激勵(lì)年輕人獲取更高的學(xué)業(yè)成就等。我非常高興和我的中國(guó)朋友共同推進(jìn)這些事情。
　　《世界教育信息》：請(qǐng)介紹一下目前兩國(guó)高等教育領(lǐng)域合作的具體情況。
　　鮑佳佳：法中兩國(guó)在高教和科研領(lǐng)域的合作已經(jīng)有一個(gè)多世紀(jì)。我們的合作項(xiàng)目非常多，種類也很豐富。我想簡(jiǎn)單列出幾個(gè)數(shù)字說(shuō)明一下。法國(guó)是歐洲范圍內(nèi)繼英國(guó)之后的第二大留學(xué)生目的國(guó)，中國(guó)自2015年起成為法國(guó)最大的留學(xué)生生源國(guó)。在法國(guó)的中國(guó)留學(xué)生有將近4萬(wàn)名，占法國(guó)所有學(xué)生總數(shù)的12%。2016年，有1.1萬(wàn)名中國(guó)學(xué)生赴法國(guó)留學(xué)，主修領(lǐng)域有管理與貿(mào)易（43%）、科學(xué)與工程學(xué)（15%）、語(yǔ)言與文學(xué)（12%）、藝術(shù)（8%），這個(gè)數(shù)字還在逐年遞增。中國(guó)留學(xué)生來(lái)自中國(guó)各地，其中約一半在大巴黎地區(qū)學(xué)習(xí)。赴法留學(xué)的中國(guó)學(xué)生中，約50%的第一外語(yǔ)是英語(yǔ)，這就意味著他們要學(xué)習(xí)法語(yǔ)，當(dāng)然短期培訓(xùn)的學(xué)生除外。因此，中國(guó)學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束時(shí)有望成為三語(yǔ)人才。這一點(diǎn)十分重要，因?yàn)檫@符合中國(guó)政府鼓勵(lì)中國(guó)高校國(guó)際化的目標(biāo)。目前在華的法國(guó)留學(xué)生超過(guò)1萬(wàn)名，位居在華留學(xué)生人數(shù)第10位以及在華歐洲留學(xué)生人數(shù)第2位。近年來(lái)，這一數(shù)字還在持續(xù)增長(zhǎng)。
　　我們和中國(guó)的合作主要有以下五種形式。第一，學(xué)生交換項(xiàng)目。雙方高校互認(rèn)學(xué)分，學(xué)生有可能獲得兩校文憑，目前此類項(xiàng)目超過(guò)700個(gè)。第二，法中合作辦學(xué)項(xiàng)目。目前有44個(gè)項(xiàng)目經(jīng)中國(guó)教育部審批，還有很多正在籌備和審批過(guò)程中。第三，法中合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（Institut franco-chinois）。通過(guò)中國(guó)教育部審批的有8所法中合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，還有8所正在審批過(guò)程中。第四，面向有志于到法國(guó)攻讀博士學(xué)位的優(yōu)秀學(xué)生暑期班項(xiàng)目和面向中小學(xué)生的法中學(xué)校項(xiàng)目。我們的工作涵蓋所有層次的學(xué)生，從高中生到博士生。第五，職業(yè)教育合作領(lǐng)域。法國(guó)的職業(yè)教育在世界上享有很高聲譽(yù)，如旅游、酒店、體育和可持續(xù)發(fā)展城市等職業(yè)培訓(xùn)課程。
　　在這五種形式中，法中合作辦學(xué)項(xiàng)目/機(jī)構(gòu)是兩國(guó)合作成果的精華，被中方合作伙伴視為傳播優(yōu)質(zhì)教育的媒介。工程師教育領(lǐng)域的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)有北航中法工程師學(xué)院、南京理工大學(xué)中法工程師學(xué)院、中山大學(xué)中法核工程與技術(shù)學(xué)院、中國(guó)民航大學(xué)中歐航空工程師學(xué)院、上海交大-巴黎高科卓越工程師學(xué)院、上海大學(xué)中歐工程技術(shù)學(xué)院、華中科技大學(xué)中歐清潔與可再生能源學(xué)院。此外，位于江蘇省蘇州市的中國(guó)人民大學(xué)中法學(xué)院，是由中國(guó)人民大學(xué)與法國(guó)巴黎索邦大學(xué)、保羅-瓦萊里大學(xué)、KEDGE商學(xué)院共同創(chuàng)辦的第一家以人文社會(huì)科學(xué)為主的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
　　這些優(yōu)質(zhì)的合作項(xiàng)目/機(jī)構(gòu)很受中國(guó)學(xué)生歡迎。目前通過(guò)合作項(xiàng)目赴法留學(xué)的學(xué)生人數(shù)已超過(guò)所有赴法留學(xué)生人數(shù)的50%，我希望雙方進(jìn)一步加強(qiáng)合作，未來(lái)將這一比例提高到一個(gè)新高度。
　　《世界教育信息》：您認(rèn)為中法合作辦學(xué)模式有何特色？
　　鮑佳佳：在我看來(lái)，所有法中合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)有如下共同點(diǎn)：一是提供高水準(zhǔn)的教育；二是頒發(fā)獲兩國(guó)政府認(rèn)證并得到國(guó)際承認(rèn)的文憑；三是使用中、英、法三語(yǔ)教學(xué)，具有高度的國(guó)際開(kāi)放性；四是教學(xué)注重創(chuàng)新，與企業(yè)關(guān)系密切；五是為學(xué)生提供個(gè)性化指導(dǎo)；六是與全球著名院校開(kāi)展合作交流；七是提供企業(yè)實(shí)習(xí)和職場(chǎng)人際網(wǎng)，保證學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。
　　說(shuō)到實(shí)習(xí)，我想借此機(jī)會(huì)介紹一下新的重點(diǎn)項(xiàng)目——千人實(shí)習(xí)生計(jì)劃。千人實(shí)習(xí)生計(jì)劃是兩國(guó)政府為增進(jìn)友好關(guān)系，促進(jìn)兩國(guó)大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)展國(guó)際交流、提升就業(yè)能力的一個(gè)重要項(xiàng)目，也是兩國(guó)首次互派實(shí)習(xí)生開(kāi)展交流活動(dòng)。通過(guò)千人實(shí)習(xí)生計(jì)劃，中國(guó)實(shí)習(xí)生可以到法國(guó)境內(nèi)的企業(yè)實(shí)習(xí)，法國(guó)實(shí)習(xí)生可以在中國(guó)境內(nèi)的企業(yè)實(shí)習(xí)。
　　二、政策驅(qū)動(dòng)，
　　法國(guó)高等教育國(guó)際化進(jìn)程不斷加速
　　《世界教育信息》：請(qǐng)談一談法國(guó)高等教育在國(guó)際化方面的發(fā)展趨勢(shì)與戰(zhàn)略重點(diǎn)。
　　鮑佳佳：法國(guó)教育部在2016年2月發(fā)布了教育白皮書，清楚地表明了法國(guó)希望成為歐洲乃至全球國(guó)際化程度最高的國(guó)家之一的意愿。自《博洛尼亞宣言》簽署、三級(jí)學(xué)制（學(xué)士、碩士和博士）實(shí)施、伊拉斯謨項(xiàng)目成立30年以來(lái)，法國(guó)的高等教育體制已經(jīng)相當(dāng)國(guó)際化并且同時(shí)歐洲化了。目前，法國(guó)在全球開(kāi)辦了140所學(xué)校。這些學(xué)校接待了3.7萬(wàn)名大學(xué)生，其中38%來(lái)自亞洲，28%來(lái)自非洲，18%來(lái)自中東。摩洛哥、越南和中國(guó)是法國(guó)在境外發(fā)展高等教育合作較多的國(guó)家。若以學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)以4514名留學(xué)生人數(shù)名列前茅。之前已經(jīng)講過(guò)，目前通過(guò)中國(guó)教育部審批的有44個(gè)法中合作辦學(xué)項(xiàng)目、8所法中合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，還有8所法中合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)正在審批過(guò)程中。法國(guó)同時(shí)是世界第三大留學(xué)生接待國(guó)。

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