一代宗師葉企孫：以身之微芒照亮天下

　　蒲瀟

　　如今，人們?nèi)栽诮蚪驑?lè)道于兩彈一星的輝煌過(guò)往，然而鮮有人知道，23位兩彈一星元?jiǎng)字�，超過(guò)一半都曾受業(yè)于同一位大師。事實(shí)上，中國(guó)電子技術(shù)、地震預(yù)報(bào)、氣象預(yù)測(cè)、國(guó)防工業(yè)等諸多重要學(xué)科的肇始，亦離不開(kāi)這個(gè)名字。

　　這個(gè)曾被歷史遺忘了半個(gè)世紀(jì)的人正是葉企孫，中國(guó)物理學(xué)界的一代宗師，中國(guó)近代物理學(xué)奠基人，原清華大學(xué)首任理學(xué)院院長(zhǎng)。

　　1898年，葉企孫生于上海南市區(qū)的一個(gè)書(shū)香世家。目睹大批仁人志士為了腳下的土地倒在血泊中，在父親的言傳身教下，年幼的葉企孫在心里默默立下了一個(gè)志向，既重格致，又重修身，以為必以西方科學(xué)來(lái)謀求利國(guó)利民，才能治國(guó)平天下。

　　1913年夏天，15歲的葉企孫報(bào)考進(jìn)入清華大學(xué)。5年后，葉企孫順利通過(guò)畢業(yè)考試。載著祖國(guó)厚重的希望，他遠(yuǎn)涉重洋來(lái)到美國(guó)芝加哥大學(xué)，直接插入物理系三年級(jí)學(xué)習(xí)。1920年9月，葉企孫轉(zhuǎn)入哈佛大學(xué)研究院，并在老師的指導(dǎo)下一起完成了普朗克常數(shù)值的精確測(cè)定，這一數(shù)值被國(guó)際物理學(xué)界沿用達(dá)16年之久。中國(guó)人的姓名第一次被載入現(xiàn)代世界自然科學(xué)學(xué)術(shù)著作中，那一年，他不過(guò)23歲。

　　1923年，葉企孫回國(guó)，此時(shí)的他已經(jīng)是一個(gè)頗有成就的科學(xué)家了。是繼續(xù)從事自己的科研，去摘取稍加努力就能觸碰到的科學(xué)桂冠，還是放棄所有，從零開(kāi)始，在自己貧瘠的國(guó)家撒播科學(xué)的種子？葉企孫的心中早有了答案。有著遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的他深知，科學(xué)家會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造出國(guó)之利器，而教育家會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)科技人才。中國(guó)需要一個(gè)科學(xué)群體，而不能僅靠一個(gè)科學(xué)家去改天換地。闊別母校7年之后，葉企孫再次回到清華園。

　　1926年秋，清華大學(xué)物理系成立。從執(zhí)教開(kāi)始，葉企孫一直站在教學(xué)第一線，堅(jiān)持登臺(tái)講課。他講課略有口吃，而且語(yǔ)調(diào)也沒(méi)有特別吸引人之處，然而他對(duì)物理概念的透辟理解給學(xué)生們留下了深刻的印象。他的學(xué)生王大珩曾這樣評(píng)價(jià)他的授課：在思路上，葉老往往講出我們看書(shū)不易領(lǐng)會(huì)的要點(diǎn)。他不是通過(guò)內(nèi)容的堆砌來(lái)講授，而往往是通過(guò)提綱掣領(lǐng)式的講述，整個(gè)課程的基本概念、框架結(jié)構(gòu)就都有了。

　　課堂之外，葉企孫經(jīng)常邀請(qǐng)這些清寒學(xué)子到家里做客，買(mǎi)些點(diǎn)心為他們加加餐，天冷了，葉企孫將自己的衣服給他們穿，沒(méi)地方住了，葉企孫就讓他們住到自己家里來(lái)。那些年，在葉企孫的住所北院7號(hào)里，能聽(tīng)到的盡是學(xué)生們與他們所尊敬的老師的歡聲笑語(yǔ)。葉企孫會(huì)和每個(gè)學(xué)生深度交談，并將他們的特點(diǎn)，在小本本上一一記錄下來(lái)。葉企孫十分注重因材施教，也正是因?yàn)樗麑?duì)每個(gè)學(xué)生的細(xì)心了解觀察，他總能針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)給予精心點(diǎn)拔，并結(jié)合祖國(guó)需要，找到學(xué)生們未來(lái)最為適合的發(fā)展方向。

　　不僅善于培養(yǎng)人，葉企孫還很注重名師的重要性。在清華建校史上，以招徠人才引進(jìn)師資而成為佳話美談的無(wú)出葉企孫其右者。有人說(shuō)，葉企孫能一網(wǎng)打盡天下名師，主要是他沒(méi)有門(mén)戶之見(jiàn)，以培養(yǎng)中國(guó)科技人才為己任。

　　1966年，文化大革命爆發(fā)。兩年后，葉企孫因熊大縝遺案涉嫌被捕，他屢次入獄，人格與肉體遭受到雙重折磨，精神幾近崩潰。那一年，他已七十高齡。1969年冬，在北大一處不足十平米的小房間里，昔日神采奕奕、風(fēng)度翩翩的葉企孫，腰已彎到90度，雙腿腫脹，身心疲憊，每況日下。然而他卻從不怨天尤人，也不向別人抱怨。

　　寧可時(shí)代負(fù)我，我決不負(fù)時(shí)代。這是葉企孫晚年內(nèi)心的最強(qiáng)音。他一直以不倒的形象堅(jiān)持著生命的全過(guò)程，特別是在遭到拋棄，敵視之后，仍挺立著身軀，頑強(qiáng)地維護(hù)著自己的信念。

　　1977年1月13日，葉企孫因長(zhǎng)久病惠溘然長(zhǎng)逝。

　　葉企孫的一生沒(méi)有留下鴻篇巨制的著作，沒(méi)有宏偉的教育綱領(lǐng)，甚至沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，但中國(guó)的物理學(xué)教育從無(wú)到有的在他的手中建設(shè)起來(lái)了。我國(guó)這棵科學(xué)大樹(shù)生長(zhǎng)的每圈年輪里，都會(huì)發(fā)現(xiàn)葉企孫和他的弟子們?cè)谄渲邪l(fā)揮的重大作用。

　　他是和我們這個(gè)時(shí)代交臂而過(guò)的，一個(gè)我們知道的最晚，了解最少，卻對(duì)中國(guó)科學(xué)界貢獻(xiàn)巨大的大師。

　　他的一生告訴我們，不管白天黑夜，星辰永遠(yuǎn)閃耀，只是有的時(shí)候，我們的肉眼看不到它。

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　　4．下列對(duì)文章有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是（3分）

　　A．文章開(kāi)頭設(shè)置懸念，用眾多科學(xué)家和諸多學(xué)科的肇始，眾星拱月般引出葉企孫的名字，側(cè)面突出傳主的功績(jī)，吸引了讀者的興趣。

　　B．文章用正側(cè)面結(jié)合、記敘議論抒情結(jié)合的方法來(lái)刻畫(huà)人物形象，為我們展現(xiàn)出傳主為國(guó)為民的偉大信念、高尚的人品和堅(jiān)毅的品質(zhì)。

　　C．傳主之所以放棄榮譽(yù)和科研回國(guó)，是因?yàn)樗麑?duì)祖國(guó)、對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，希望通過(guò)教育創(chuàng)造出國(guó)之利器，為國(guó)家培養(yǎng)科技人才。

　　D．文章最后一段將傳主的一生比作不管白天黑夜永遠(yuǎn)閃耀、人們卻看不到它的星辰，表達(dá)出作者對(duì)傳主被人忽略和誤解的不平和惋惜。

　　5．葉企孫能夠培養(yǎng)出很多在科學(xué)界有影響的科學(xué)家，原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（4分）

　　6．題目用以身之微芒照亮天下評(píng)價(jià)葉企孫，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括其成就，并談?wù)勊�給你的啟示。（5分）

　　參考答案

　　4．A（3分）（B沒(méi)有抒情，C對(duì)教育的熱愛(ài)有誤，D不僅僅是不平和惋惜還有贊美。）

　　5．（4分）（1）他一直站在教學(xué)第一線，親力親為；（2）他對(duì)物理概念有透辟理解，講解知識(shí)時(shí)能夠高屋建瓴，有全局觀；（3）他關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，并能因材施教；（4）他很注重名師的重要性。（每對(duì)一點(diǎn)給1分）

　　6、①葉企孫一生都以利國(guó)利民為信念,并一生努力踐行,面對(duì)誤解也毫不動(dòng)搖;②他讓中國(guó)人的姓名第一次被載入現(xiàn)代世界自然科學(xué)學(xué)術(shù)著作中;③他不為名利，為中國(guó)物理學(xué)教育做出巨大貢獻(xiàn)；④他培養(yǎng)了 一大批科學(xué)家，深深影響著我國(guó)現(xiàn)代科學(xué)。（大意對(duì) 即可。答對(duì)一點(diǎn)給1分，答對(duì)兩點(diǎn)給3分。）

　　啟示：即使個(gè)人力量有限，我們也應(yīng)有以天下為己任的意識(shí)，為國(guó)家興盛做出自己最大的努力。

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