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《做客》閱讀答案 做客閱讀答案

發(fā)布時間:2019-02-25 來源: 短文摘抄 點擊:

做客

游 睿

(1)今天是青青的十歲生日。放學后,青青并沒有像往常一樣一上山就砍柴。奶奶說了,今天她可以不砍柴。

(2)青青坐在山頭上的一塊大石頭上,一陣微風緩緩吹過來,柔柔地撫摸著她的頭發(fā)她的臉。

(3)10歲的青青是奶奶一手帶大的。青青生下來不久,爸爸媽媽就外出打工。幾年來青青只和媽媽通過幾次電話。每次通話都很短暫,媽媽總會在電話那頭哭,爸爸總會搶過電話,說青青乖,打長途貴,過年的時候我和媽媽回家看你。說完,就掛了電話。但是過了一年又一年,爸爸媽媽誰也沒有回來。

(4)說不出為什么,今天青青特別想爸爸媽媽。青青想,要是爸爸媽媽回來陪我過生日多好啊?墒前职謰寢尀槭裁炊疾换貋砟?

(5此刻,青青坐在山頭上,眼前是一座又一座的山。層層疊疊、高低起伏。奶奶說過,山的盡頭,就是爸爸媽媽打工的地方。如果自己現(xiàn)在用力喊,爸爸媽媽會不會聽見呢?青青站了起來,她把手罩在嘴前,試著喊了一聲,爸爸,媽媽!很快青青就聽見對面山上傳來自己的回音:爸爸,媽媽。青青有些高興了,趕緊又喊了一聲,山上又傳來了一陣回音。

(6)爸爸,媽媽!爸爸,媽媽,你們回來吧!青青使出全身力氣喊了起來。青青聽見,自己的聲音不斷在山谷里回蕩,一聲接著一聲,一層連著一層,一直傳到看不見的地方。她看到,層層疊疊的山很快都變成了爸爸媽媽的臉。爸爸媽媽說,青青乖。爸爸媽媽說,我們過年就回家看你。青青的聲音就小了下來,她哭了。

(7)爸爸,媽媽!就在擦眼淚的時候,青青突然聽見身后傳來了一陣喊聲。她扭過頭,不知什么時候村里的幾個伙伴全都站在了自己身后。這些伙伴和青青一樣,也都好幾年沒見到自己的父母了。他們說,青青,我們一起喊吧。頓時,山谷里“爸爸、媽媽”的呼喚聲一片,整齊又悠長。

(8)孩子們,先停一停好嗎?正在大家喊得起勁的時候,應(yīng)聲走來一位戴眼鏡的叔叔。青青認識這個戴眼鏡的叔叔,今天在學校,青青看見這個叔叔和老師在說話。后來叔叔還和老師一起到教室做了個調(diào)查,大致是問哪些同學的父母不在家,結(jié)果全班同學都舉了手。

(9)我是電視臺的記者。眼鏡叔叔自我介紹說,剛才你們的喊聲吸引了我。我能幫你們把愿望帶給你們的爸爸媽媽。

(10)真的嗎?怎么幫?青青和伙伴們一起圍了上去。叔叔指著攝影機說,我可以用它把你們要說的話錄下來,然后在電視上播放,你們的爸爸媽媽在遠方就能看見了。

(11)太好了!我要錄,我要錄。孩子們爭先恐后地往鏡頭前拱。

(12)叔叔說,你們別急,一個一個來。你們每個人對著鏡頭說一句話,說的時候想象著爸爸媽媽就在面前,說最想對他們說的話。

(13)……

(14)在場的幾個伙伴都表達了自己的愿望,只剩下了青青,叔叔把鏡頭對準青青,示意她說話。青青看著烏黑的鏡頭,雙手在胸前絞動,嘴唇動了幾動,卻一直沒說出話來。

(15)說吧,不怕;锇閭円矠樗佑。

(16)青青狠狠地咬了一下牙,之后,終于小心翼翼地探出頭,輕輕地對著攝影機問了一句話:爸爸媽媽,今年……今年我可以到你們家做客嗎?

(17)青青看見,眼鏡叔叔的眼睛瞬間就濕潤了。

(選自《小小說選刊》2011年第9期,有刪改)

18、“做客”一詞出自小說中青青的一句話,意蘊豐富,令人回味。請結(jié)合全文回答問題。(6分)

(1)“做客”有什么含義?

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(2)小說以“做客”為標題有什么作用?

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19、小說中的主要人物是青青,為什么還要寫那群小伙伴?(3分)

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20、第(13)段省略了小伙伴們說的話,請結(jié)合上下文,發(fā)揮想像,把其中兩個小伙伴說的話填補在下面橫線上。(4分)

第一個小伙伴說:________________________________________________________

第二個小伙伴說:________________________________________________________

21、品讀下面句子中加點的詞語,分析青青說話時的心理。(4分)

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22、戴眼鏡叔叔為孩子們拍攝的視頻在電視臺播放,請你為這段視頻擬寫一句公益廣告語。(20字以內(nèi))(3分)

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參考答案:

18、(1)“做客”是指爸爸媽媽外出打工的時間太長了,青青都快忘記他們“一家人”的身份了,覺得他們是客人一樣,放假到“他們家”做客。

(2)誰做客?到誰家做客?設(shè)置懸念,引人入勝;家人做客,反映社會現(xiàn)象,引起讀者思考。

19、起襯托作用,通過小伙伴們也想念爸爸媽媽來襯托青青,她也只是她們中的一員;更加廣泛、深刻地反映主題,提醒人們關(guān)注“留守兒童”現(xiàn)象。

20、示例:第一個伙伴說,爸爸媽媽,你們回家過年吧。

第二個伙伴說,爸爸媽媽,我數(shù)學考了100分。

第三個伙伴說,你們放心掙錢吧,我已經(jīng)很聽話了。

21、運用神態(tài)和動作描寫,“狠狠”地“咬”說明青青是下了很大的決心,因為她不想讓爸爸媽媽為她操心;“小心翼翼”是因為今天是青青的10歲生日,她特別希望爸爸媽媽能夠回來陪她過生日,所以“探”出頭來;“輕輕”地“問”說明青青特別懂事,只是婉轉(zhuǎn)地表達自己的愿望,希望能到爸爸媽媽身邊去一起過生日。

22、示例:1爸,媽,我多么希望你們能回來陪我過生日。2為了孩子,為了明天,為了末來。

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