始于謊言的美好青春,閱讀附答案 始于謊言的美好青春
發(fā)布時(shí)間:2019-02-17 來(lái)源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
始于謊言的美好青春 安一朗
A
16歲那年,我上高一。
中考成績(jī)一般,但望子成龍的父母希望我能去市里最好的實(shí)中讀書(shū)。
我很恐慌。我知道實(shí)中的學(xué)生都非常厲害,我去了那里,還不是墊底?我也害怕別人知道我是花錢買進(jìn)去讀書(shū)的會(huì)看不起我。我硬著頭皮開(kāi)始了在實(shí)中的生活。第一天上課,看著別人興高采烈地呼朋引伴,我覺(jué)得自己特別孤獨(dú)。他們都是靠自己的能力考進(jìn)來(lái)的,唯有我,那么不光彩。我的同桌楊旭熱情洋溢,他中考的分?jǐn)?shù)非常高,整整多了我80多分。
B
我在班上幾乎不說(shuō)話,用沉默來(lái)保護(hù)自己的隱私,每天埋頭苦讀。
進(jìn)入高中的第一次大考,在開(kāi)學(xué)20多天后進(jìn)行。老師說(shuō)這次考試,檢查一下大家以前的知識(shí)功底。
我的心在考試前幾天就開(kāi)始惴惴不安了。我怕原形畢露,怕班上的同學(xué)看不起我。我已經(jīng)進(jìn)了實(shí)中,沒(méi)有退路。
幫老師拿教案時(shí),我發(fā)現(xiàn)辦公室放教案的柜子邊上,是隔壁班數(shù)學(xué)老師的辦公桌,他的桌子上壓著一摞試卷。我隨意瞟了一眼,心里猛地“咯蹬”一下,那不正是我們幾天后考試的試卷?鬼使神差,我匆匆抽了一張?jiān)嚲沓鰜?lái),緊張地折疊好,藏進(jìn)口袋,然后飛也似地離開(kāi)。
回到家,我認(rèn)真地把那張?jiān)嚲碜隽艘槐椋粫?huì)的題,就照著書(shū)上的例題一點(diǎn)點(diǎn)想。
公布成績(jī)前的幾天里,沉默的我變得更加沉默,神經(jīng)緊繃,一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)我就惶恐不安,如坐針氈。
C
度日如年的感覺(jué)讓我要窒息了。
“這次的考試成績(jī)居然只有5個(gè)人考了90分以上,這里可是重點(diǎn)高中,我相信你們不會(huì)只有那么點(diǎn)能耐的……”數(shù)學(xué)老師娓娓道來(lái),時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而鼓勁。
大家都在底下竊竊私語(yǔ),老師念一個(gè)分?jǐn)?shù),發(fā)一張?jiān)嚲怼?/p>
“劉康偉,98分,全班最高!
聽(tīng)到老師念我的名字時(shí),心跳驟然加快。我低著頭,匆匆走上去。面對(duì)老師贊賞的目光,我卻感覺(jué)那目光似乎要
穿透我的心。
“劉康偉,你好贊呀,真人不露相!”楊旭湊過(guò)頭來(lái),摟住我的肩膀。
我敏感地坐直身子,揣測(cè)他話中的意思。他比我少10分,他說(shuō)以后要多向我請(qǐng)教。我卻感覺(jué)他是在試探我,臉漲得通紅。
嘆氣聲此起彼伏。我沒(méi)有一丁點(diǎn)初戰(zhàn)告捷的喜悅,我并不想考第一名,只希望自己的成績(jī)不墊底,自己在這個(gè)班上能夠有立足之地就夠了,但現(xiàn)在,事情的發(fā)展由不得我了,大家都以為我是“高手”,一個(gè)“不露相”的高手。他們羨慕的目光讓我反而覺(jué)得如芒刺在背。
我撒下了第二個(gè)謊言,以卑劣的手段撒下的,但后果只能我來(lái)背。我無(wú)路可退了。
D
我讓父母幫我請(qǐng)來(lái)最好的家教,自己也重新調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃,為了不讓自己的謊言敗露,我只能全力以赴。
一夜長(zhǎng)大或許就是這樣的吧。我的蛻變連我自己都覺(jué)得不可思議。整個(gè)高中階段,我像上緊發(fā)條的鐘,每天過(guò)得忙碌而充實(shí)。家教老師的課外輔導(dǎo)再加上我自己的努力,第二次考試,第三次考試……我都沒(méi)有讓自己失望。
實(shí)中畢竟是重點(diǎn)高中,高手如云,雖然我沒(méi)有進(jìn)入尖子生的行列,但保持在中等偏上的成績(jī)還是讓我找到了滿滿的自信。特別是數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我痛苦不堪,后來(lái)也被我征服了。
青春年少時(shí),我們可能都撒過(guò)這樣或那樣的謊言,為了謊言不被揭穿,為了自己能被別人認(rèn)可,我作出了最大的努力。
雖然這一切,始于謊言。
1、用簡(jiǎn)潔語(yǔ)言(四個(gè)字)填入下面①~③方框內(nèi),梳理C部分中“我”的心理變化過(guò)程。(3分)
心跳加快
感覺(jué)試探
沒(méi)有
喜悅
②穿透我心
①度日如年(快要窒息)
③芒剌在背
2、結(jié)合語(yǔ)境,品味下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。(3分)
“這次的考試成績(jī)居然只有5個(gè)人考了90分以上,這里可是重點(diǎn)高中,我相信你們不會(huì)只有那么點(diǎn)能耐的……”
答:“居然”表明老師對(duì)作為重點(diǎn)高中的學(xué)生考出這么差的成績(jī)感到意外(疑惑或不理解)(1分);“不會(huì)”一詞寄托了老師對(duì)學(xué)生會(huì)考得好成績(jī)的期盼(1分),體現(xiàn)了這位數(shù)學(xué)老師批評(píng)學(xué)生很講究方法,既嚴(yán)厲又鼓勁(1分)
3小說(shuō)中的“我”是作者本人嗎?試分析選文運(yùn)用第一人稱的作用。(3分)
答:小說(shuō)中的“我”不是作者本人(1分)。選文運(yùn)用第一稱的作用;①使人感到親切自然 ②與讀者拉近距離 ③使人有真實(shí)的感受 (答出兩點(diǎn)即給2分)。
4選文主要運(yùn)用哪種記敘順序?全文由ABCD四個(gè)部分組成,請(qǐng)簡(jiǎn)析這種結(jié)構(gòu)方式的好處。(3分)
⑴記敘順序:順敘(1分)
⑵結(jié)構(gòu)方式的好處:①行文起止思路清晰 ②文章內(nèi)容層次分明 ③人物事件脈絡(luò)清楚 ④讀者閱讀一目了然 ⑤故事情節(jié)變化自然 ⑥前因后果交代明白 ⑦按照時(shí)間先后次序 ⑧片斷串聯(lián)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)(答出兩點(diǎn)即給2分)(2分)
5誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。文中的“我”撒了兩個(gè)謊言,其行為是否違背公民道德“誠(chéng)信”的基本準(zhǔn)則?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶。?分)
示例一:不違背。因?yàn)槿松L(zhǎng),難免有撒謊的行為,孩子做錯(cuò)事,能夠自己改正錯(cuò)誤還是好孩子。文中的“我”雖然撒了兩個(gè)謊言,但為使謊言成為事實(shí),他做出了很大努力,最終找到了進(jìn)步的自信,也得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。(4分)
示例二:違背。因?yàn)樽鳛閷W(xué)生,誠(chéng)信更為重要,然而,文中的“我”撒了兩個(gè)謊言,這是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,損害了一個(gè)人的做人原則。誠(chéng)信是為人之本,沒(méi)有了誠(chéng)信,即使你僥幸入讀多好的學(xué)校或擁有多高的分?jǐn)?shù),將來(lái)長(zhǎng)大了也難成為一個(gè)品德高尚的人。(4分)
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