好讀書閱讀短文
發(fā)布時(shí)間:2017-02-05 來源: 短文摘抄 點(diǎn)擊:
好讀書閱讀短文篇一:讀書月里好讀書閱讀題答案
篇一:讀書月里好讀書閱讀題答案
篇二:讀書月里好讀書閱讀題答案
綜合性學(xué)習(xí)
今年4月23日是第十八個(gè)“世界讀書日”。
〔材料四〕范仲淹青年求學(xué)時(shí)期,過著人不能堪的苦讀生活,五年間未曾脫衣而眠,有時(shí)夜里感到昏昏欲睡,便以水沃面。
仿寫:一本書像________________
請(qǐng)你參加下面的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng).按要求完成后面的題目. 今年是安徒生誕辰200周年.世界各國(guó)的讀者以各種各樣的方式紀(jì)念這位給一代又一代兒童帶來感動(dòng)和快樂的童話巨人.你們班要舉辦一次紀(jì)念活動(dòng).同學(xué)們都以極高的熱情積極籌備. (1)請(qǐng)你為這次紀(jì)念活動(dòng)確定一個(gè)主題. (2)圍繞你所確定的主題.設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)要的活動(dòng)方案. (3)請(qǐng)就安徒生童話對(duì)你成長(zhǎng)的影響和意義.發(fā)表一段富有激情的簡(jiǎn)短演講.
篇三:讀書月里好讀書閱讀題答案
第一題,從全文來看,作者讀的是什么。第二題,解釋句子在文中的含義。1是 悄悄地走近她,猶如闖進(jìn)了一個(gè)絕世離塵的仙境。2是 最讓人凝神的唯有蘇堤所誘發(fā)的心靈的波動(dòng)和精神遐想。
①珍惜受教育的權(quán)利
②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
③履行受教育的義務(wù)
④閱讀所有書籍雜志
①②③
①②④
①③④
②③④
4月23日是“世界讀書日”。某報(bào)記者對(duì)中學(xué)生的讀書情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生在傳閱一些宣揚(yáng)恐怖、暴力等內(nèi)容不健康的書籍。當(dāng)問及他們?yōu)槭裁匆x這類書籍時(shí),有的同學(xué)說:“我也知道讀這些書不好,但是看到周圍的人在讀,就忍不住也跟著讀!庇械耐瑢W(xué)說:
“這些書能教會(huì)我受到別人欺負(fù)時(shí),如何用拳頭解決問題。
材料一:全民閱讀,共享知識(shí),2008年4月23日是“世界讀書日”,為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,在全社會(huì)倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,由中共中央宣傳部、國(guó)家新聞出版總署主辦的“讀一本好書”活動(dòng)揭曉,這對(duì)于營(yíng)造書香社會(huì)、提高全民素質(zhì)起到了有力的促進(jìn)作用。材料二:書香河南,博覽天下。2008年4月26日至28日,第十八屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)在鄭州舉行。“全民閱讀和新農(nóng)村文化建設(shè)”論壇是本次博覽會(huì)的重頭戲,其中關(guān)于農(nóng)民閱讀問題尤其是農(nóng)民“看書難、看書少、看書貴”問題成為熱門話題。 博覽群書增才干,豐富人生求發(fā)展(1)請(qǐng)你列舉或編寫兩條關(guān)于讀書有益的名言警句。
材料一:4月23日是“世界讀書日”。當(dāng)天上午,在沈陽(yáng)科學(xué)宮會(huì)展中心廣場(chǎng),中央文明辦協(xié)調(diào)組組長(zhǎng)李小滿宣布,首屆沈陽(yáng)“全民讀書月”活動(dòng)啟動(dòng)。
材料二:2009年2月20日至21日,全國(guó)凈化社會(huì)文化環(huán)境工作會(huì)議在北京舉行。
(1)上述材料說明我國(guó)在進(jìn)行中國(guó)特色社會(huì)主義的哪一方面建設(shè)?
(2)陽(yáng)光總會(huì)伴隨陰影。當(dāng)我們沐浴“全民讀書月”活動(dòng)的陽(yáng)光時(shí),也會(huì)有文化細(xì)菌和病毒侵蝕我們。
材料二:書香河南,博覽天下。2008年4月26日至28日,第十八屆全國(guó)圖書交易博覽會(huì)在鄭州舉行。
博覽群書增才干,豐富人生求發(fā)展——
書香飄溢農(nóng)家院,農(nóng)民閱讀天地寬——
好讀書閱讀短文篇二:《談?wù)勛x書》閱讀答案
《談?wù)勛x書》閱讀答案:在語(yǔ)文考試中,閱讀理解題占有很大的比例,為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力,下面小編為大家精心整理了《談?wù)勛x書》閱讀答案,供大家參考,希望對(duì)大家能有所幫助。
古人有一妙聯(lián):好讀書時(shí)不好讀書,好讀書時(shí)不好讀書。至今讀來仍受益匪淺。
青少年時(shí)代讀書學(xué)習(xí)好比平路行車,正處在最好時(shí)期。這時(shí),精力充沛,記憶力強(qiáng)、理解能力也逐漸提高。不但腳下沒有坎坷,肩上沒有擔(dān)子,而且社會(huì)和家庭還不斷創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。然而一些青少年學(xué)生對(duì)讀書學(xué)習(xí)不甚喜好,沒有抓住時(shí)機(jī)努力學(xué)習(xí),以致學(xué)業(yè)荒廢,一事無成。
到了中老年,有些人又往往感到書到用時(shí)方恨少,對(duì)獲得知識(shí)產(chǎn)生了如饑似渴之感。但這時(shí)讀書學(xué)習(xí),就好比負(fù)重登山,要付出極大的努力。無怪乎,學(xué)有所成的人一談起讀書就想到少年時(shí)光,就是那些學(xué)無所成的人也一再對(duì)少年時(shí)代的荒疏感到悔恨。
因此,與其到了好讀書時(shí)才對(duì)過去的道路空悲切,何不在好讀書時(shí)好好下一番功夫呢?閱讀題:
1.怎樣理解第一節(jié)中古人的一妙聯(lián)?
2.文中第二節(jié)的內(nèi)容與第一節(jié)中哪句話相照應(yīng)?第三節(jié)的內(nèi)容又與第一節(jié)中的哪句話照應(yīng)?
3.第二節(jié)中用平路行車作比,形象地闡明了________;第三節(jié)則用________作比,生動(dòng)地闡述了中老年時(shí)讀書學(xué)習(xí)所存在的困難。
4.本文的中心論點(diǎn)是___________,其論證方法有:__________。
5.文中第四節(jié)的兩個(gè)好讀書的好字意義一樣嗎?
6.請(qǐng)你再寫出幾條關(guān)于讀書的名言或格言。(至少2條)
參考答案:
1.讀書條件好時(shí)卻不愛讀書。等到了愛讀書時(shí),卻不是讀書的好時(shí)光。勉勵(lì)人們要抓住青春大好時(shí)光努力讀書。
2.妙聯(lián)的上聯(lián)下聯(lián)。
3.青少年時(shí)代讀書條件的優(yōu)越。負(fù)重登山。
4.一個(gè)人要在青少年時(shí)代讀書條件好時(shí),好好下香工夫。對(duì)比論證、比喻論證。
5.不一樣。前一個(gè)是喜歡之意,后一個(gè)則是優(yōu)越之意。
《談?wù)勛x書》閱讀答案與原文,以供同學(xué)們閱讀、練習(xí)和參考,希望《談?wù)勛x書》閱讀答案對(duì)大家的練習(xí)有所幫助!
好讀書閱讀短文篇三:《好讀書,讀好書》練習(xí)題
綜合性學(xué)習(xí)《好讀書,讀好書》練習(xí)題
作者:加入日期:12-02-27
好讀書,讀好書
1、如果你是“讀書活動(dòng)”的組織者,請(qǐng)你談?wù)劵顒?dòng)的目的。不少于兩條。
答案示例:(1)通過開展讀書活動(dòng),提升文學(xué)素養(yǎng),陶冶情操,培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣(來自:www.91mayou.com 蒲公 英文 摘:好讀書閱讀短文),形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度;(2)通過開展讀書活動(dòng),來拓寬視野,豐富知識(shí)。(3)通過開展讀書活動(dòng),塑造我們健康、美好的心靈。(4)通過開展讀書活動(dòng),提高對(duì)讀書的意義的認(rèn)識(shí),讓大家喜歡讀書,養(yǎng)成勤于讀書的好習(xí)慣。
2、請(qǐng)給本次活動(dòng)確定主題。
答案示例:(1)閱讀名著,陶冶情操(2)書香滿校園;(3)書海泛舟(4)我和名著有個(gè)約會(huì)(5)我讀書,我快樂(6)讓書香伴隨花香,讓名家走進(jìn)心靈(7)青春書為伴(8)“與書籍結(jié)伴而行”
3、請(qǐng)給活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)
答案示例:(1)讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神(2)讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路(3)書是為類精神食糧
(4)閱讀名著,陶冶情操(5)鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)多讀書(8)書籍是人類進(jìn)步的階梯
4、如果你來主持本次活動(dòng),你會(huì)采取哪幾種活動(dòng)形式來開展?說出三種以上。
答案示例:(1)舉行一次讀書問卷調(diào)查(2)請(qǐng)新華書店到學(xué)校搞一次書展(3)請(qǐng)作家作一場(chǎng)“走進(jìn)名著”報(bào)告會(huì)(4)在全校(或班級(jí))舉辦“讀書交流會(huì)” (5)在全校(或班級(jí))舉辦“讀書演講會(huì)” (6)舉行“名著走向舞臺(tái)”話劇表演(7)舉行名著知識(shí)競(jìng)賽(8)編輯“讀書名言”(9)“讀書故事”大家講;(10)出“讀書經(jīng)驗(yàn)談”專題墻報(bào)(黑板報(bào))
5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)出活動(dòng)開場(chǎng)白。
答案示例:(1)同學(xué)們,閱讀文學(xué)名著,能夠培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的審美情趣;形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度;“三日不讀書,面目可憎”,讓好讀書,讀好書成為我們生活的習(xí)慣,讓我們?cè)诠沤裰型獾拿Q笾绣塾伟桑。?)同學(xué)們,著名作家莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰說過:“理想的書籍是智慧的鑰匙。”書籍在你寂寞時(shí)陪伴著你;在失敗時(shí)給你鼓勵(lì);在傷心時(shí)給予你安慰。今天就讓我們共同走進(jìn)書籍吧!
6、請(qǐng)以“舉行名著知識(shí)競(jìng)賽”為例,寫出具體活動(dòng)步驟。
答案示例:步驟一:主持人講話(致開場(chǎng)白);步驟二:選手分別上臺(tái)進(jìn)行名著知識(shí)演講;步驟三:評(píng)分、頒獎(jiǎng);步驟四:老師總結(jié)。
7、活動(dòng)結(jié)束后,你認(rèn)為此次活動(dòng)還有哪些不足,請(qǐng)你寫出兩條活動(dòng)建議。
答案示例:(1)學(xué)校圖書室應(yīng)多儲(chǔ)備一些中外名著和適合學(xué)生閱讀的書籍;(2)學(xué)校圖書室應(yīng)增加對(duì)學(xué)生開放次數(shù);(3)學(xué)校多舉辦些讀書活動(dòng),營(yíng)造更加濃厚的讀書氛圍;(4)建議學(xué)校舉辦一次關(guān)于讀書的講座。
8、請(qǐng)寫出一條你收集到的名人讀書方法。
答案示例:(1)孔子的“學(xué)思結(jié)合法”:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆“(2)冰心“創(chuàng)新法”:讀書恨與古人同。
9、在“讀書名言發(fā)布會(huì)”活動(dòng)中請(qǐng)你發(fā)布三條信息。
答案示例:(1)英國(guó)著名戲劇家莎土比亞曾大聲告訴我們:“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
(2) 我國(guó)明朝著名詩(shī)人朱熹還說過:“讀書要有三到:眼到、口到、心到。”(3)我國(guó)唐代著名詩(shī)人杜甫也說過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”(4)前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家高爾基說:“書是知識(shí)的源泉!保5)歌德還告訴我們:“讀一本好書,就是和一個(gè)高尚的人談話。”
10、在活動(dòng)中,同學(xué)們都認(rèn)為讀書要有好方法,運(yùn)用正確的讀書方法才能有收獲。請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)讀書方法的認(rèn)識(shí)。
答案示例:讀書要像蜂采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書過程中反復(fù)思考,領(lǐng)會(huì)吸取書中的有用知識(shí)。
11、許多同學(xué)對(duì)讀書還是不屑一顧,你也希望大家多讀經(jīng)典名著,在活動(dòng)結(jié)束時(shí),請(qǐng)你送給同學(xué)們幾句勸勉的話。
答案示例:經(jīng)典名著是人類文化的精華。閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長(zhǎng)見識(shí),啟迪智慧,提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。
12、請(qǐng)你寫出兩句關(guān)于讀書的比喻。
答案示例:(1)書猶藥也,善讀可醫(yī)愚。——?jiǎng)⑾? (2)理想的書籍是智慧的鑰匙!郀柣
13、中學(xué)生存在閱讀量達(dá)不到400萬(wàn)字的情況,請(qǐng)分析造成這種情況的原因,并提出改進(jìn)建議。
答案示例:原因:課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)生沒時(shí)間讀書,學(xué)校缺少書籍及閱覽室。建議:學(xué)校應(yīng)開放閱覽室,多購(gòu)置書籍,學(xué)校每天應(yīng)安排一節(jié)讀書課,讓學(xué)生自由閱讀,擴(kuò)大閱讀量。
14、請(qǐng)向同學(xué)推薦一部你最喜歡的名著,并說說理由。
答案示例:《名人傳》。理由:不僅是部文學(xué)名著,而且在提高人們對(duì)于歷史和偉人的認(rèn)識(shí)、樹立正確的人生觀等方面,都有重要意義。
15、對(duì)于應(yīng)該讀什么樣的書,人們歷來各有看法,下邊是最有代表性的三種觀點(diǎn)。你認(rèn)同哪種,理由是什么。
觀點(diǎn)A:讀經(jīng)典的書,就開闊了精神的視野。
觀點(diǎn)B:讀流行的書,就走在了時(shí)代的前列。
觀點(diǎn)C:讀實(shí)用的書,就架設(shè)了生活的橋梁。
答案示例:我認(rèn)同觀點(diǎn)(A或B)。理由:經(jīng)典名著是人類文化的精華。閱讀名著,如同與大師們攜手共游,可以增長(zhǎng)見識(shí),啟迪智慧,提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。流行書用的是現(xiàn)代生活中鮮活的語(yǔ)言,反映的是當(dāng)代人的思想感情,讀起來輕松省力,有興趣,吸收快。
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